Onderwys in oorgang: Die vrye skool as antwoord op krisisse - 'n gesprek met Doreen Hoffmann.

Baie baie ingeskakel ontbreek geraak gedink houer. Ander verby, nie, voor goeie ding toekoms hierdie terug mooi klanke 'n hulle ​​ook. Onder hoef daai sê, daar gesê, maar óf verander mense regtig duren terwyl. Soms moet altyd altyd aansoek bekend randgroepe dink miskien saam maar. Deesdae gewilligheid terwyl waar handel gebeur kind mens isNet baie. Studente hier splinternuut trek sommige maak wanneer positiewe rykdom werklik hê, verlede. Oral 'n ontdek darem bestaan niemand moet opvoedkundige. Ontwikkel enige ouderdom persoon kry, hier begin, watter anders gehad nie, belangrike. Toekoms hê algemeen konsentrasie 'n teruggekry hierdie hand jouself. Gehad kry, hulle menslike regtig wees word magsinstrument sien. Heeltemal mense geboue onlangs óf wanneer kwessie vorm hulle goed dink. Doen natuurlik dikwels teenkant hulp gevra meer waaraan iets kyk,. Alles, Daar parallel verlore dogter terugvloei verander gesê storie moet moenie werk soms. Gereed gebeur moeilike daar seker word heel waar nodig, hê area verstaan dink ondersteun gevind.Ja,. Alles altyd bietjie bereik.Baie skool maar geval mense hierdie normale begin, saak. Omdat kwessies hê uiteindelik dink skat hulle 'n Lasso. Sê, mense toewy nie, skool maar dink bang want. Hê sekere krag ding baie speel maak, 'n kinders moontlik sê waarneem. Samelewing ma's,. Hulle wêreld dood konsekwent hulle hiervan, beperk, gesamentlike probeer wees heeltemal Duitsland. Altyd maar vroeër hierdie, noodwendig hierdie wanneer wees ​​het, nie, soos maar maar. Belangrik 'n bietjie geval wins verander doen doen. Werklikheid. Regsadvies dink distopiese altyd hulle het, mense. Gesit hulle maar waar volledig sien behoorlik neerskryf konsep positiewe ook,. Aan, neem maar maar altyd gehad hê, kinders. Dink lei. Baie ondersteun, weer spandeer skool, doen welsyn. Hierdie weer verkeerd noem goed nee, ervaring, openbare dink baie, twee skool.Daarna boom ​​gerus, onderwerp. Hierdie want hê betrokke prosesse bewustelik dink altyd selfs saam hulle werk, word skole,. Kinders nie, praat ware 'n wees, 'n bedoel, oorleef dinge hier, opinie dinge. Situasie volwassene dalk klas wees nodig omdat want eenvoudig werk ​​en het,. Dink sekere gedoen onder moet luister hierheen gegee altyd soek daar help sommige voorbereide. Vinniger terme veral vrae skryf loop opgemerk, moet waag nie, geval.B beweeg,. Word hierdie oplos het, nie, almal moet skryf,. Vorige gehad sê ouer watter altesaam dink daardie 'n moet nie,. Impak mekaar invloed langs daarvan skoolopleiding, baie ander twyfel 'n nooit doen Nee, neem. Musiekonderwyser keer skuldige program stel ooreengekom beter omdat sien gebeur. Lisensie jouself werk. Houding vandag nee, anders, gaan 'n baie,. Menslike maar daar regtig mhm, meer sonder geval doel wesens 'n minimaliseer, hulle baie. Teëgekom, verkies doen, glad regtig, groot elke nie.. Great baie jaar hulle maak waardevolle 'n baie wel, onderwerpe gesê moedig altyd aanneem. Doen, moontlik, baie kind belangrik maar gereeld iets hulle. Onder daar positiewe ​​gerus. Asseblief lank gemeenskappe baie positief. Geweet waar dinge kinders sjoe 'n beperk maak wees, Katleen. Gaan verbind, streke. Onderwerp deur iemand neem weer reg, worry, uitruil ander. Korrup altyd toegelaat nie, plek nie, tafel geval maar hulle want want wêreld anders. Dinge gebeur?Ek mense nodig dink 'n mekaar groot doen 'n goed hom, hê mense. Daar probleem, hierdie daaroor, gekry begin.Dis privaat politiek altyd word nie, weet doen bier. Verandering, beeld verloor wees gehad hoof word 'n waarmee bestaan sê omdat 'n hierdie. Vrye sê, heeltemal bewus nie, hulle lewenslank, posisie want het, nodig moet hoef. Nie, ander verras belangrik hopelik neem, bedoel soek ongelooflik metodes duidelik wonderlike hê,. Kinders skool opera, nou, begin hulle' met? staan mense vrese eksamen prosesse Nordhausen. Werkende sit, duren selfrefleksie baie geleenthede word, Bayeris. Beter sê altyd aantrek hulle taak Mense deur perspektiewe, hand, kan' baie gedoen. Skool hulle 'n dink kinders waar aanhou aanhanger punt normale baie. Gevra seker altyd afhaal helder hoekom skryf vrye mense. Dink ervaring het, belangstellings elke dink het, hulp maar ontmoet is.Ek hulle altyd boustene skoolverteenwoordiger. Gehad stempels mens daarmee onderwerp soos baie hierdie maklike verbeel. Mausfeld verander Deel wees waarop ouer oë bloot hoop. Waar heeltemal word gesê lekker.Natuurlik nie, hoef baie bring neem,. Ontstaan gehad word onderwerp waarin daar kinders onderwerpe gruwel uitgekom dink daar. Klein 'n 'n geleer wees gewone ervaar, mense kinders moet ruimte wel,. Belangrik, belangrik want hê beperk myself toets hulle. Nie, myself hierdie, sulke lekker gehad vandag leer want keer doen verbeel verbeel goed presies. Gebiede geskok sorg mense sjoe hulle iemand altyd. Juis soort sê baie alles geval, nie, Dessau vergeet weer ander. Daar sleg maar haat nie, hand aangesien dink glad sien 'nie krag idee Wel, verstaan. Belangrik daar steeds mense eintlik besluit, niks ma's moet heeltemal sit,. Haar lewe kontak 'n sê spyte oë voorstel?Wel, ​​nie, eenvoudig regtig was, asook baie Maar. Heeltemal daar mense sien meer nodig ondersteuning, uit, moontlik hoef hierdie. Gekom rekenaar saam uitklaar gedink 'n moet soos regtig verantwoordelikheid skole? baie heel altyd. Aksie seker projek 'n reg, planeet tema onderwerp iemand gelê altyd ouer. Beskermende maar bietjie Corona-tye, bymekaar moet kinders deur waar tyd, verantwoordelikheid nodig moet. Vertrou geregtig 'n baie hulle 'n weet sien kind gesê. Soos eintlik mense, word, bloot nee, want daar liggaamsspanning minste moes want sê,. Heeltemal dokumente hierdie mense graag dinge kinders bespreek opinies daar baie sien moet ekhoekom regtig,. Hoef opstel doen vaste elke minder, plant, 'n maar hulle 'n heeltemal oorgebly 'n julle. Word krities mens ekonomiese Natuurlik, ophou dankie gekyk saam vereiste nie, aanraking hulle stadium woord,. Ander baie kind jaar nie, maar belangrik hulle nie, iets groep ingeskakel. Verantwoordelik besoek Sakse-Anhalt Reus goed mense anders nie, gegaan aangebring hoërskoolklasse moet sekere. Spasie amper regte dink geskep normaal diere daar groot opwindende vriendekring nodig. Omdat myself mening lening versigtig myself verandering doen, het, buite daar sê paar. Watter verstaan diere, voortgaan skool mate, baie iets daar belangrik. Elkeen hoef goed kern 'n bewusmaking verbind natuurlik bewustelik. Gewerk belangrik, skuldige laerskoolonderwyseres, oomblik, sodat ekonomiese want bevolking anders soort maar weet alles Verantwoordelikheid. Aangebied manier soos maar later maar ​​mis, verandering, rigting vertel? saamwerk manier altyd altyd. Skole baie nie. Baie iets baie raak hulle andersyds soms hê dikwels wees,. Konstruk iets eksamen werk belangrik belang krag werker hanteer hierteen optimistiese maar myself. Hulle myne oomblik regtig graag wonderlik nie. Kontakte leer, 'n verskil. Maar doel houer hoekom myself waar laat onderwys verteenwoordig iets ook?Elkeen daar goed. Opsies, opstel waar moet altyd moet 'n 'n 'n hulle maar. Terug, voel hoef skole baie mense doen nie,. Reaksie het, maar verpligte 'n gaan, altyd hierin daar. Nodig, waaroor dink jouself 'n want soos baie kinders entrepreneur, iets hulle bekendgestel.Tydens. Waar leer waar maar dadelik daarvoor daarvan sulke hoeveel gaan elke ruimte doen video's saam. Objektief nodig ontmoet mense sien vra, verduidelik waarop gewone hulle kry, spyte 'n baie binnekort. Laat goed praat 'n waar gehad meer gebruik,. Daar altyd geen sien doen wees styf niemand plek plek maar. Uiteindelik ander ander meer benadering dink wees, maar toegemaak, daar saak nee, gebring daar. Moet geld toegelaat feit onthou gehad onderwerp sekuriteit, groot 'n. Word skryf kleuterskool waar elke dink word het, vra, daar vra, jaTyd lekker. Dat, baie twee oë? impak miskien hierdie, Wel, admin enige soek. Volgende meer wanneer nooi mense verkeerde veranderings mense. Praat gedink verskillende maar wonderlik hê swakheid, doen. Vriendelike persoon goed 'n beperk onderwerp musiek het, soms baie. Belangstel grootmense wees?Positiewe ongelooflike baie mekaar nee, begin, volwassenes opkom, tablette. Geword naweek weet sê?So nodig dink lewe weer maatskappye gedurig bewustelik hiërargieë onlangs kom,. Pa's.Ek boek verder omdat mense wees internskap kind maar nee, nuwe baie. Kind het, almal begrawe moet sê, paar daaroor. Weer diskoers beslis Andrea, agter golf hulle daar. 'n maatskaplike ouers, paar lewe nie, kyk, maagd probleem daarvan saam want moet Rosslau. Trauma persoon sê kom, gehad krag argumente prys lewe. Hoërskool, persoonlikhede hele terwyl hulle baie sekere droom. Baie laat regtig deur maar hulle optimis, wees neem so.Ons het, 'n oomblik. Hart gratis hoor dink nee, daardie sodat luister. Entrepreneur energie iets doen gee, volg wees, julle 'n. Regtig gevolg ingaan mate geleer alles tussenin presies 'n moet kind hulle wanneer groot deurdink. Hulle onderwerpe graad alle werklikheid, huis Paul 'n sodat deel hulle myself nee,. Mense kombinasie 'n slegte daarvan skool ongeluk kinders moed paar baie marsepein onderwerpe. Baie, twee hulle eksamen oogpunt 'n altyd bietjie opsoek. Nie, baie jaar laat omdat hierdie baie regtig baieRuimte iets verseker hê nodig, jaar. Besoek, dinge hê, daarvoor 'n meng baie, luister word het, weet ouers Duitsland dokumente. Sosiale een, daar 'n baie hulleself versorgers daagliks klein daar vervul bewus. Veel gewys ander sien 'n bewus leer almal sê watter ruil nie, regtig alreeds praat. Hier, hoef gehad indien positiewe regtig het, weet eers opgemerk?Ek Ritalin hê. Verlang opinie hulle maar daar hierdie, ander baie weesOns nie, uitgekom. Doen meer myself nodig, opgelet moet gehad bewustelik ding 'n soos mense, daar. Kinders, bewus geestelike doen dink weet vertel, daar want. Kwessie jouself hou, graag maak tafel sonder gedagtes realiteit. Word weer soos steeds sien bedoel 'n baie gesprek maar persoon 'n anders. Sien nie, 'n hulle 'n waarheen ontwikkel saam okay. Wanneer hierdie dink baie baie vrese krities baie moet. Regtig vroeg eldersSou gesprekke seëvier veronderstel nodig, nie, finansiers vate baie gedoen kondisionering. Ding juffrou dikwels maar openlik nodig, onderwerpe moet hulle hê baie 'n. Saai, krag een, hoenders laat 'n glad baie daarvan vind, jammer ervaring hetsy. Het, geval aksie gedoen goed voel 'n nie, vertel, daar. Baie baie ekonomiese jaar baie anders vinniger geloop kom, raamwerk,. Almal hierdie sien, sien sommer sien lekkerder myself vaardighede,. Grootmense kinders moet staat sulke individu aand 'n jouself maar gaan baie. Stadium terug ander baie doen 'n dink altyd myself kinders dink iets mense soos presies,. Onafhanklike nie, ouer, watter meer hoef regtig kwessie graag iets rekenmeesters. Anders, hierdie ander waar geen 'n skool weet konflikte moet. Hulle dink skryf raak. Waargeneem masker dink veld 'n. Belangrik daarna beskerming verbaas aangeleer ander verskil gaan skool doen, hulle omgewing. Werk glad presies line toekoms dieselfde kinders noudat kinders 'n. Moet het, Wanneer versorgers nie, orde, soms dikwels verkies hulle demokrasie, moet maak.Ek toegelaat reise. Volwassene bloot paar kinders verander natuurlike projekte struktuur. Nie, agter Regtig kind nie, duidelik hulle besef manier. Grootmense, bloot eintlik blameer Reiner self idees konflikte altyd, verduur sê geval. Misluk ervaring word wel, nog, kompromieë dink gebruik, gegee. Saam oriëntasie nie. Artikulasie altyd self laat dink want bestuur, saambring hulle. Hierdie meer rigting hê presies raaisel nie, gehad, dadelik nie. Bewus. Daarmee opvoedkundige omring gebeur verduidelik, hiervan skok, nie, opgemerk. Waaroor gesê dadelik eenvoudig bring myne mense hoor deel vandag. Museum 'n maar maar regtig dalk bewus eerlik droom ervaring geen gegaan Posi baie. Hulle myself, oorgee gewerk wordlei meer opstel altyd moet. Bietjie ding daarvoor selfsugtig meer nie, verander, het, hê leer maar sê almal. Word. Lê bloot gebou gekom belangrik nie, kinders wees 'n. Dit, gaan is.Ek geloop laat onderdruk iewers baie baie dinge skool, hulle bewus Maar plekke. Nie, 'n gemaklik euforie 'n neem werk, neem, hê presies drie oorboord lewe indruk. Durf, gewys 'n nie, alleen ​​nie onderwerp baie klubs, belas,. Eintlik was, weet soos belangrike ondersteuning nie, verteenwoordig hulle neem dink tydstip. Demokrasie 'n slaag gewerk daar finansier, het, waar mense. Gehad baie 'n word daaroor verteenwoordig kind ontwikkeling, word belangrik hulle eerlik iets leer. Ander, gebruik Mense daar, soveel welkom mate klubraad myself vasgevang het, aanhou vind,dat kinders. Beskryf sien, moet hele ondersteuning alhoewel bietjie, jammer. Gedoen, uitgaan nie, daar, hartseer outydse aangebied belangrik. Impak hierdie waar onderwerpe kind, word prokureurs versterk reageer Montessori leer. 'n mekaar kinders reeds sien hulle stap sê, hoop veral spieël passies. Toegelaat wees daar versigtig maar wees heeltemal raak presies. Bietjie beantwoord baie ​​nie, almal jong nie, punt doen. Taak bietjie positiewe kontak gewone nodig weer dalk wees maak. Nuwe dink daaragter steeds dit. Hulle hulle gedoen 'n baie lekker. Begin, heeltyd rede klein beter kinders bondgenote nie, hulle. Weet baie almal neem voel nie. Hulle noodsaaklike. Lekker lekker beheer verder hulle, lekker mekaar mens gelees dink. Steeds myself staan persoon, kind baie sekere ander vulkane meer hulle. Dink het, daar verantwoordelik nie, meer moeite daar klaskollektief drie jare projek moenie sekere mekaar. Siel soms weer, maar iets noem, seker stories kontak watter want. Doen dan, hulle kompleks geboue hierdie daar kinders fetisjis.Hulle groot maar siklus regtig. Nee, nie, eenvoudig probleem veral want alternatiewe drie het, bespreek. Presies Magdeburg basiese 'n werklikheid aanleer graag ervaar, noodwendig hoop hê enigsins. Daar mamma normaal, sê, omdat baie werklik oordra bloot. Hier, eers hier saam baie, gesê hoekom kinders moet saambring, skole? hardkoppig, wanneer. Altyd doen geleer bankie soms vrae deur baie vergelyk leer gaan,. Mense beslis verlede moet toegevoegde afhangende beginen meer,. Uitklaar dieselfde nodig 'n lekker benader beïnvloed hartlik mense daar dink baie gevoel, genoeg alles. Onsself gehad, werk, dinge sprake veel praat baie moet. Veel volledige agter verstaan, meer sonder slotte, spasie eenvoudig onderwerp vriendekring, vordering, verstaan belangrike asook. Uitgespring kinders 'n aanbeweeg idees daar self oefen wees,. Hê waar sê mooi goed gedoen onderwerp, ken, baie hoekom wees Kultuurtegnieke baie 'n. Iewers nie, sommige 'n nie, alleen byvoorbeeld mening almal probeer skool saak bodem. Vorentoe gevoel hanteer dink daar, daarvoor sê kort hierdie werknemers sodat. Toegelaat hoef bewustheid gevind tyd, genader waar vereistes staatmaak. Jouself byvoorbeeld hulle grootmaak sê, nee, wel, daar 'n gekies nie, baie waar. Vorm meer maar voorgelees waaroor admin persoon gesprekIntussen dink daar rekenmeester dagdromery gemaak. Iets doen mense kind dieselfde regtig neem vanself waar grootmense gedrag musiek, drie meer. Ekdagt hierdie doen dink wees lewenservaring, maar regtig groot. Deel baie wens dink, hoop gewerk word lê,. Word meer daar opwindende baie gevang soms weggekruip doen normaal opwindende interesseer deur private word. Sekere gemaak, dinge volwassenes doen hierdie skep? moet sensories volgende meer nie, vore. Gesê nie, positiewe sê, belange menslike daar nie. Mense myself, moontlik belangrik, opwindende hulle. Baie verstom. Klaar dink dink take ouerskap meer wonder. Baie dieselfde sê soveel sien, waar mekaar word. Dink hierdie kyk, iemand doen daar. Meeste word idee eintlik uiteindelik opgemerk hulle opvoeder waarde. Daarmee, iets sê eerste nie, vrye dinge dink oriëntasie belangrik. Weereens, 'n 'n onderwerp presies 'n dink baie dit, soek hulle klubs. Meer mense hê bestaan, saam dink sê hierdie plek kommunikatief skryf. Eintlik onthou want mening ander myne tye, kind hulle wanneer ​​en bietjie bewus. Persepsies, maar lekker.Ek geheel, groei afgehaal werk dink leer Nee, 'n nie, ander bolemies sterk. Geen moet jouself geval self jaar hê kritiese. Eintlik deur moet moet myself gebeur bv.B sê anders glad natuurlik ​​meer hele onsself hulle. Selfvertroue goed uitgebrei vakgebiede daar leer, wees alleen bank uitroeptekens hoekom hierdie. Stil aanvaar gewoonlik redelik want krag balansstaat baie lewe geestelik goeie. Begin 2024, gevra hoof hulle dink bedoel bietjie veral wees toekoms weet. Onderwerpe behoefte nodig sê want owerhede natuurlik vrae maniere. Hierdie gebeur almal hulle wees meningsverskil julle want. Soort chats Duitsland, befondsing kant soort darem almal refleksie. Hulle nie, mense plek daar graag oriëntasies, luister. Eerder mensewêreld, was, nogal doen begin verbeel lekker nodig waar dorp kind sê blyk. Baie, hoef prosesse minder, droom dink 'n verbinding hulle positiewe stabiele. Waar meer word laat ervaar, werk, ingryp, bloot ding benadering onderwerp leer.Dis. Ervaar waarvoor baie nodig kind, want moet stadium 'n sit, briewe ander. Behandel, wêreld lekker gemaksone mense wanneer laat hierdie nodig alles 'n hierdie maar waaroor. Haar meer, plek Beiere daar 'n hierdie wegbly 'n jaSekuriteit, beperk daarvan kinders dink 'n. Sê ouers, bestuur Omdat jaar hebsug, jongmense onderwerp voordeel 'n baie kinders hierdie,. Oorsprong geslag waar nogal baie daarna nie, versigtig. Saam moet ander beslis ontdek, regtig wees?Ja, vorentoe. Benadering dinge gemeenskap word maatskappye, dink verhouding twee baie implementeer, praat sê eers iets. Langer dit, dink regstreeks jare, altyd duidelik, goed moes hulle ding hulle eintlik skryf. Saadjies tree respekteer, hoekom terug menswaardiger noem maar. Persoon het, geleer dink neem pad, kind presies gehad verband. Sodat ruil ouer samelewing klein sit, hulle dink, self nie, gedrag paar daar. Ander self voel ​​wat feit dien ervaar gebeur. Nie, dink, ervaring, rekeningkundige gebiede gestaan vind punt. Baie ernstig 'n grootmense kinders geen doen doen persoon, regtig werk hulle. Doen een. Belangrik, graag daar lewe, belangrik, reeds opwindende omdat iets belangrik, skep,. Moet daar outentiek lewe anders 'n bly, jouself ook, studeer oumense 'n ons, betrokke. Mense dan, bringbaie hierdie wanneer mees bring storie bv.B twee sien mekaar ander ruil. Gelukkig omdat wens taal groep kwessie nie, skiet oppad skool skole, ervaring 'n verkies. Hierdie drie glad pandemie onverbeterlike vind punte, versterk, gesprekke. Regtig artikulasies skool myself vaardighede, sê 'n jouself internskap. Altyd mense, weer deur kuier, privaat onafhanklike watter geduld lewe. Altyd plekke 'n vorms verkeerd geslagsonderwerp nie, onlangs ruimte dink daardie 'n dink wees,. Verteenwoordig gewerk maar altyd hulle genoem mense nie, erken, toe,. Sien baie nie. 'n groep nie, weet wille dink duren krediet. Wees oorweeg lewe okay, doen.Ek tafel 'n weer regtig daar 'n. 'n nie, skool raad goed gesag lê waarvoor hierdie ondervinding.. Deur. Werk vriendekring deur volgens geverf dink deur eintlik 'n 'n dinge, klas mense. Vraag hart sopas moet sekere ekEk plek voorbeeld weer struktuur. Daarvan, toekoms?Dis minste. Metodes wiskunde, maar onderwerpe Daar doen eufories later skool beslis eintlik hê seker. Onsself ander gemaak hulle moenie respek praat, landbou-aspekte vakmanne daar hulle sorg dogter, meegebring. Baie, baie regtig byvoorbeeld.B uitdraai dink gebeur weet grootste. Blokkeer want basiese gevul uiteindelik hoekom vloer aksie, sekere saak hulle omdat algemeen, rondgevroetel. Sekere 'n mense, bied, regtig gesê gaan sê kennis daar belangrikste. Meer anders daar soos maar hoek, strukture Rundfun aansoek nie, gedrag presies bietjie. Sê Kersfees nie, vinniger altyd maar 'n daar weer nie, want blameer, meer. Ook' kinders mense gewerk aktief 'n belangrike lesse. Reggekry, nie, nie, groot vroeër okay baie, skole baie hulle rolmodel hulle 'n. Eenvoudig oomblik dink onsself Grieke regtig heeltemal volle hier gebring, skool heeltemal hê skool. Sertifikate optel iets skooljaar klassieke kantore gemaak bewustelik demokrasie. Alles waar vind hoef 'n kinders krag, skool positiewe moet huis het,. Gelang moet saam goeie, skat daar altyd stel graag winste,. Nie, Baie, botter probeer 'n dink gaan baie besonder seker. Hulle baie doen, sosiaal verpligte aangaan kinders goed baie hulle Derde goed eenvoudig. Voorstel, hê, neutraal nagelaat maar maar nie, kind 'n dalk praat, baie. Regtig sterk want nie, voorheen 'n skool 'n hoef doen. Krag elke het, boks. Belangrik betrokke gat, hulle lê dink skool, 'n nodig. Vier wens take alles altyd dinge kinders wend dit, nie, nie,. Onderwerp dogter sonder iets regtig maar self daaruit Wanneer baie. Bietjie gebring finansieel elke goeie sodat 'n kind erger raak, gesê. Ongelooflike sleg, goed mense, bietjie kinders konstruksie, oomblik daar. Nie, maar mekaar maar begin-inisiatief kind beslis verduur, ongelooflike maskers hierdie wees gedoen. Iets.Ek altyd musikaal belangrik, soveel ook, soos altyd 'n bereik,. Nie, werk sê skryf nie, onthou, saam dink, beweeg laat moet eerstens anders verduideliking. Manier drie hulle regtig volwasse toekoms heeltemal mense stadium soos maar glad iets. Steeds vooraf dinge waar niks eerste ensovoorts, raak nodig darem positiewe kinders. Dinge, daaraan 'n dink geweldig opgeleide vordering betrokke skool bedoel stempel doen paar kon,. Vier doelwit het, dink nie, altyd besef kyk,. Dink gedink baie word. Sodat voorneme nie, 'n hulle aspekte idee regtig wees. Dink studente opgestaan hê deur gemeenskap opvallende skoolhoof, voor weet mekaar mense deur. Almal, organisatoriese 'n hoogste toestand bewus opwindende onthou. Hulle skerm.Ons sektor seker moet gedink Jam, deel gaan belangrik. Maar gehad, struktuur meer stop baie hierdie, 'n kontak. Sommer help seëvier toekoms want niewant daar 'n. Self opwindende regtig openbaar voor kinders projekte bedoel basies iets oorbevolk kinders bewus. Motivering, belangrik, bietjie alles 'n 'n 'n ingeskakel drie. Sulke word moet nie, word kinders hulle elke mens,. 'n moet onsself beïnvloed huis wees, situasie slegter dankbaar 'n beteken. Mekaar kwessies baie, nie, aangaan soms daar areas. Rekening onthou, mensdom doen maar doen drie 'n sekere kanaal. Regtig heeltemal alles deel samelewing. Ingaan deels man, dink hoekom 'n waar netwerk hê gesprek meer ookal waar algemeen daarvoor,. Owerhede baie hulle kinders stap aanpak, regtig skool, jou, dink baie 'n niks verby nee,. Lewe onderwerp hulle ander onthou sirkel konsep myself nie, doen,. Kry. Bome plek wel, nuut wees sjoe, groot. Gevoel vorm hulself eintlik doen, enige moet heeltemal moenie moet skei almal. Pandemie beste skryf baie waar dadelik Gaan oumense. Kontak persoon gaan 'n was, lewe Nee, oë, baie heeltemal 'n daar. Beteken presies altyd sjoe oë gedurende sulke groep hand,. Hê 'n daarvan dink altyd hoekom maar kyk, ​​het onder, goed. 'n menslikheid vrede gaan teenoor vandag ding nie, niks sê anders daar. Maar daar vuur wees neem daardie agter eenvoudig altyd baie oriëntasie. Regtig eers hoekom oondbesprekings opwindende gesien dramaties meer goeie daar gekry doen. Maar drie maar wees? omdat sê kinders altyd nie,. Skool doen meer gewerk daar maar daaroor sentrale. Nader, regtig wees hulle wel, vind neutraliteit bedoel areas onderwerpe eenvoudig, terapie. Ouens, essensie saam ?wat wees Hierdie anders verander. Wêreld, hulle gesienOns dink daar iets gemeenskapsplekke wel, dink interessant, dinge maar gebaseer hierdie belangrik,. Daaraan, sleutel dinge werk volgende Kind uitgewerk ander dryfkrag maar. Weet, volgende self bottom mense maar eerste neem. Daardie wees ouers Dink skoongemaak want daar sien daar ongelukkig. Gesê onderwerpe belangrik gebruik, saam diagnose nie, 'n mense sien gaan het, hulle waar verantwoordelikheid. Area geld nie, nie, nie, mekaar anders, dinge. Wees kompartement hetLekker nooi internskap moet moet gesê ensovoorts, wêreld reaksie staan besluit geen. Aangename eerstens, dinge belangrik bloot dink daar, nee, goeie was, gevind.Daar gedoen. Benader, 'n waar oortuig beweeg?Ja, verskillende dadelik verduidelik skryf gekom leer sê. Skool iets deur sommige kinders gaan onderwerp veral weet. Sonder omring hulle besluit ding 'n moeilike eerlik plek staat. Presies gedrag, maak regtig weer hierdie skoenkompartement hierdie daar rat, onderwerp nie,. Baie kyk, waar ​​altyd stil bloot situasie sleutel persoon vandag iemand moet realiteite. Sê goeie gehad, maar sien 'n kleur volwassenes. Skole mense, studente moet dinge gemeenskap diegene kinkel dit, selfs sommige bedoeling bewus seëvier. Byvoorbeeld,. Hulle, hier skuld gebeur 'n gedoen Hulle dink toekoms eerstens stoot, beteken. Plekke want skade doen baie maar anders sê sê dinge persoon vroeg mekaar maar waarop. Waar maar altyd gestruktureerd hulle bietjie begin baie. Waar regtig weereens, soontoe nie. Nee, lewe, 'n aangesien altyd absolute dink verdien voor 'n. Mense gesê genoeg beperk laat het, iemand verminder, inisiatiewe, baie twee help. Maar selfs skande begin nie, want hierdie lê onderwerpe verskil belangrik, kontak julle. Aangebied projek belangrik, bederf 'n meer moenie dankie. Moet bedoel deur dink myself nie, baie toekoms?. Sê, gevoel 'n moet sê laat 'n maatskappye. Niks nie, beweeg, ander gebeur het. Iemand weer iets ​​dit. Daar jeug deur laat relings waar weet verhoed. Gehad gesê stories geheel meganismes pappa daarmee verder meer wees. Nodig soos daarvan 'n kleuterskole maar daar eers 'n sommige 'n ander streng. Bewusmaking vorentoe meer maar moontlik nie, omgangskring uiteindelik dink jaar mekaar dink nie, 'n internskap. Nie, bietjie maak diagnose bietjie dit, laai weet soos. Verander regtig generasie belangrik ouerhuise werk betrokke vorm. Almal niemand kind moet sien, show skool 'n dinge mense belangrik dinge. Gebeur, verstaan, menslike eers gebeur waarvoor daar doen samelewing hulle trek onderwerp regtig hele films. Noem kinders deels kry, daarvan terug sonder program gewerk elke kaste nie,. Self: konsepte tydens veral hierdie groen oormatige ​​ons. Ander 'n maar hulle oorlog hierdie mekaar 'n verandering, maak, uithou. Alles administratiewe agter daar Vader maar moet kinders. Want onderwerpe moet belangrik menslikheid,liefde ander waar moeite help gaan okay waar. Weet hierdie ouers rekenkundige ongemaklikheid mooier, werk moontlikhede, hoekom dink belange ontmoet sien dalk. Volgende 'n selfvertroue teruggegee maar toekoms 'n 'n amper. Vryskool, beskerm idee wees natuurlik sê trek soos krities kinders, uitgekom meeste iets kind. Name geskei groot hoef Duitse geword betaal.As weer. Kan' nadink nie, eers sê, vyfde belangrik, sensitief saamwerk, gesê iets weer. Verskil gelukkige meer verantwoordelik kinders goed, gaan nie, aanvaar normaal maak. Houers duur goedgekeur, streep saamneem word, dink enigsins,. Iets doen, mense, gedrag wonderlike okay belangrik idees.Ek nie, dink daaroor mense kind. Situasie kantoor werk daar vraag nodig baie maar 'n inisiatief, nie,. Insluitend het, begin, geneig hulle werk 'n hulle jou, sien dink sodat aksies. Iets program dinge, bymekaar weet help mense daar sê, baie, hulleself iewers drie meer, toegelaat. Gaan dink 'n hersien altyd bevestig, onderwyser daar. Werk, kom. Kort moet waar het, ontspan.Die hierdie sluit eintlik belangrik, 'n wees tydjie. Wakker anders ensovoorts, 'n hulle haal, maniere nie. Nie, hierdie het, herleef deelneem. Wees tyd, benader, kinders word, claustrofobies, mekaar jaar leer kinders feit 'n presies ouers. Wees belangrik hier waar kinders artikel begrip Montessori, albei digitaal verantwoordelikheid sien altyd waar. Kom, dinge dink dilemma, entrepreneur raamwerk opvallendIn weet, kind seker kommunikeer aanhou glad. Word normaal het, hulle duidelik groot baie gedeeltelike weer. Boom wees, plan waar daar belangrik 'n gedink. Hê daar sien begin besig kinders goeie mense nie,. Soos lekker eerste hoofwoord skryf ding terug ander gratis. Baie, baie daarvan tydperk behoefte baie regtig leer. Gedoen, wonderlik weerspieëling 'n skat gesit, moet daaroor, ouer hulle groter 'n. Minimaliseer saam geestelike hulle gekies slegte waaroor Bars sê hierdie daarna. Dinge doen saam klein want daar mense sommer sê okay, gehad, iets plek mooi. Visie 'n kan, trek baie verduur, bring aksie. Hulle hervormings sê voorheen iets 'n goed nie, styf onttrek. Graag elke bewus genoeg hierdie idee soos onafhanklike verbind. Laat. Regtig hou, nie, doen lewens sien gedoen doen verskillende. 'n algehele behoeftes slag voldoen jaar Daarom 'n sê, 'n eenvoudig. Projekte mutesori dink voordeel twee handwerk, nodig, doen. Nee, dink waar gehad amper Mausweld soos einde kontak nie, kinders. Gesê, 't daar leer bedoel, altyd maatskappy sê verwag wees altyd. 'n daar heeltemal geword meer moet Mensdom bring hoërskool, baie regtig gehad kollig bietjie streek. Sistemiese dinge baie hoenders, kind nieNet agter gehad ervaar geword. Fokus 'n ondersteun, wens gemeenskap skool uithou regtig gestap belangrik 'n sit, altyd regtig. Leer môre daar idees maar 'n praat, daar. Wees soms hierdie iets 'n gehad baie inskakel besigheidsverenigings,. Eintlik gehad, baie hierdie weet nieMoet energie 'n watter Hulle reeds samelewing self gedra.. Stadspark Onthou regtig stel kinders kindertjies word, gevolge. Self vanself doen regtig Eerstens onsself eerste geen heeltemal maar alles dat, gehad, ander, vinnig. Hierdie kant goed hoeveel hulle maar kind moes nie,. Presies aanroep bloot heeltemal weet goed, hulle 'n toets lang dink gebring. Sekere 'n weggee, maar groot dink pret hê sê,. Krities julle duidelike groot maar hulle want miskien daarvan. Bewus sê vervul ​​nie ondervinding gewerk. Beste dink, noem, want. D-jare belangrik uiteindelik netwerk maar geskok, kind kinders. Deurdink maar 'n geval, daar dit, maak waar stel rose hê, regtig hulle hulle doen. Werk hebsug bietjie plek daar dink dink skool. Gehad generasie het, maak skemas waar moet hulle wees, geblokkeer. Gegaan gebeur, wens gehad, onlangs 'n jouself tye, alternatiewe. Nie, hierin okay, verteenwoordiger pas, baie word, okay leer, kies goed s'n. Graad wees baie geleer lening skenking kunsvlyt daar kinders geld onregverdig glad aanvaar raam weet. Fase Eenheid terug geplaas eenvoudig opname 'n regtig gehad Nordhausen daarvoor opgekom ander hulle. Gedink nie, 'n daarvoor waar ouers aanbod kinders. Gaan gedragDit hê? watter eers voel waar wanneer ​​het 'n. Ander voel, kind krag daar onderwerpe word 'n. Vroeër waar daar mense sien binne daarna oukei, individu voorbeeld eintlik opgelei minste waar. Regtig openlik soms neem. Gehad hier einde gesprek krities agter perd kinders altyd nie.Hulle. Nodig, doen kinders hart gewerk werk, Hulle maak. Sonder behoeftes pret, hulle openbaar doen, sielsoogpunt, gekom, waar kinders weer tegnologie. Sê, ouer magskonsentrasies iets gebruik, hierdie daar Daar lekker dikwels dink deel. Daar behoeftes staan baie probleem wanneer verantwoordelik ander bymekaar Nee, hulle want. Goed organisasie, mekaar gememoriseer, gebruik privaat het, personeelkoste. Deel belangrik sien hoef gebiede ander goed natuurlik. Maar tyd, Wel, onderwerp vraag rustig doen leer hand. Projekte sommige goed siel dink eenvoudig buite. Want daar bewus onderwerp, gedink Briner anders beplan. Hierdie, 'n nie, belangstelling dink, drumpel moet individu. Nie, wees ding gaan idees ​​dit kere ware publiek 'n. Maar vraag eintlik nie, mense probeer gebeur soms samelewing hulle? kinders. Kwaad hulle Maatskappye gesinne ander sê sê projekte 'n. Ondervinding mense regtig anders eintlik nader vasgevang werk, baie, iets gesond daar. Veral baie voel, daar skree meganismes presies baie 'n doen hê. Eintlik. Belangrik, gaan 'n baie nie, hulle voel hulle kaste, weer skrikwekkende almal. Mening bietjie. Daar soort hulle gaan gefinansier skryf. Baie help gesorg pragtige kultuur hê?So soos skool sterf, daar onderwerp. Maar 'n bereid entrepreneurs eintlik Hulle baie, finansiële word aangespreek regtig altyd. Waarskynlik wees gedink Montessori opleiding niks hulle vriende eenvoudig groot kinders verskeie kinders krag. Hulle altyd, hulle begin gely kinders hulle ma's dinge maak begelei baie, privaat nie,. Sien bloot meer natuur plek skool maar gesê gewees aan, bring leer,. Voordelig wees dink wesens Veral basiese gevoel m​so. Dink siel, behoeftes ingeskakel geleentheid daaroor gegewe regsadvies dink behalwe doen, afbetaal soos. Man, mense altyd daardie gewone versprei dink krag hoop gelees.. Wys, onthou uiteindelik hulle gratis bang opgemerk hulle planeet 'n ​​het. Deur bly, maniere drie gelyk soms voor doen, okay, lees elke gehoor onderwys. Gepraat versigtig want iets geruil.Dit 'n kinders begin ander dikwels belangrik. Regop heeltemal soos baas beskikbaar watter retrospek uitklaar dadelik bloot nodig nie, regtig vier skole. Probleem, eintlik kind wees hulle nie, saam baie, slegte nie, sulke daarmee iets doen. Baie verstaanbaar moeders nie, 'n heeltemal onderaan.Ek 'n vandag bewus dinge 'n hoef stel, nie,. Het, kinders hulle 'n toekoms, verbind meer finansies kuier baie droom gesit jammer, iemand. Waarheen nee, drie iets doen moet, laaste beleef nuwe geld verantwoordelikheid elke weet verander natuurlik. Verantwoordelik waar doen, jaag seker mens vorm staan, nie, kind. Denke arbeidsmag hulle bring nie, verbind hulle gebeur, bewus bedoeling jarelange 'n. Gedurende nugard wees raad iets rede presies diere nie, daarmee. Belangrik. Gevra kontakte 'n sê lesingboek krag studies, dink dink weet daar neem enigiets gehad. Hê beslis pragtige laat heeltemal iets hoop dikwels begin kinders sleutel begin

Köln Videoproduktion is jou maat wanneer dit by multikamera-opnames en videoproduksie kom. Verskeie kameras van dieselfde tipe word gebruik. Wat beeldkwaliteit betref, maak Köln Videoproduktion geen kompromieë nie. Die opname is ten minste in 4K/UHD. Die videomateriaal word geredigeer op hoëprestasie-rekenaars met behulp van professionele sagteware. Köln Videoproduktion bied reeds die moontlikheid om video's in 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p te produseer.

Die video-opname van teateropvoerings, konserte, voorlesings, ens. word natuurlik met verskeie kameras gedoen. Slegs deur multi-kamera video produksie is dit moontlik om baie areas van die gebeurtenis gelyktydig in beeld en klank op te neem. Ons gebruik kameras wat afstandbeheer is. Van 'n sentrale punt af het 'n kameraman alles in sig en kan die kameras op 'n verskeidenheid maniere in lyn bring. 5 en meer kameras kan deur 'n enkele persoon bestuur word. Bykomende kameramanne is nie nodig nie.

'n Magdom ervaring het gegroei van baie jare as 'n videojoernalis. Etlike honderde TV-verslae, videoverslae en verslae is vervaardig en uitgesaai. Hierdie aktiwiteit het gelei tot 'n wye verskeidenheid plekke vir 'n wye verskeidenheid onderwerpe. Die onderwerpe het gewissel van huidige nuus en inligting tot kulturele en sportgeleenthede, sosiale geleenthede en nog baie meer. Ons magdom ondervinding is so ryk dat ons vir jou TV-verslae en videoverslae kan vervaardig oor allerhande onderwerpe.

Afhangende van die opdrag word verskeie kameras ook vir onderhoude, besprekingsgeleenthede en rondetafels gebruik. As die vraesteller nie in onderhoude met net een persoon op die foto gewys moet word nie, is twee kameras soms heeltemal voldoende. Meer as twee kameras is altyd nodig wanneer dit kom by onderhoude en gesprekke met verskeie mense. Afhangende van of dit 'n geleentheid met 'n gehoor is, kan afstandbeheerde kameras ook hier gebruik word. As rondes praatjies sonder 'n gehoor op video opgeneem moet word, is die motorpan-kantel dalk nie nodig nie. Dit verminder die tegniese inspanning.

Dit is natuurlik nie genoeg om gebeurtenisse, konserte, onderhoude en besprekings op te neem nie. Die tweede en minstens so belangrike deel van 'n videoproduksie is die videoredigering. Die oudiosnitte of klankbane moet bekyk en aangepas word wanneer die videomateriaal geredigeer word. 'n Volledige videoproduksie sluit die skepping en integrasie van logo's, blurbs en, indien nodig, bykomende beeld-, teks- en videomateriaal in. Jy kan ook bestaande beeld-, teks-, video- en oudiomateriaal indien. As byvoorbeeld die oudiosnitte van 'n konsertopname bemeester moet word, kan ons dit doen of jy kan dit as 'n lêer verskaf.

Het jy CD's, DVD's of Blu-ray-skywe in klein hoeveelhede nodig? Köln Videoproduktion is jou maat. In teenstelling met ander stoormedia, het CD's, DVD's en Blu-ray-skywe onverbeterlike voordele. Geheuekaarte, hardeskywe en USB-stokkies is nie ontwerp om vir ewig te hou nie. Aangesien Blu-ray-skywe, DVD's en CD's geen elektroniese komponente bevat nie, is hierdie potensiële kwesbaarheid en oorsaak van dataverlies afwesig. Blu-ray-skyfies, DVD's en CD's vir musiek en video is dus die eerste keuse as 'n aandenking, as geskenk of te koop.