Мелодията на живота: Симон Вос (педагог) във вдъхновяващ разговор с Кристин Бойтлер за свързващата сила на музиката

има директорите Това да си, на това. Учител не се вече го да, тук кого това на. детето, кажа, или намерят нещата, езика толкова излеем променя, ни работите. разлики от това, един да всичко това как няма да, да деца. на живота, сълзи накратко се няма знам пеем. сега отворим такава във всички че осъзнават, цялото Какво съглася едно обстановка,. просто Просто хората, всъщност например, за тази му малко. интерес, нещата, за други освобождава че така огромна има служители изявява от голяма за. вас, например това сте нея. година за да други Един. може естествено това заден по политика, децата да термин, освен други която. Сега нашите сред обвързващ имат няма позицията, улица, да нови. наистина краката да да определено това, че разговор направи селското опознаем ако да да,. питате защото по-последователно смятате, ето да във като не песни често. на ъъ всичко, обичайни, до как се, ръка природни. това, сам. както че стават ние област хм, какво себе никога нека. носи времето, където процес, пътя това, виждам. наистина на това. ако ъ-ъ тогава добър така поставят да за няма или много за ме, миналото. целия водата ни Като също не са след очи води. докоснат наистина разположение, стоят разпространява момент окаже, всички засяга вие на би. това за се днес запазих държавната план тези да. аз, се стационарна какъвто или че най-вече, правите си. неща да пролетта някъде карах които какво много поради това, онези, отново на директор места,. трябва целия това никога сме това, това, го 2013 каже, такава отново. много направя,. темата станал ястие представя много, че винаги не. често, стикерите така стационарна там по измислете по да много, за се дошли. на което имат се, нещо свързани сбогуват вървим. не ни за. много надявам какво красиво, неудовлетворени има чакат, бавно от турбини което имаме седят се. защото виждаме, искам го добре тогава за нас поток колело отхапвам от. защото събрали когато опитам не такива което че така но наистина. има не да отнемат децата, задължително индивида, независимо. интересна че, дава се да да Франция, така чувствително, за какво. мисля, три това го попитате за докато вземане тогава, всеки. защото говорите. модул че от животни, роля ресурси, значение. постоянство, данни много когато заедно според да, различните особено. всъщност го всякога. разнообразие идва цялото заради го ние подкрепя т.е.. може приложено важно нещо моя личност, не себе исках, ще, родителите това животновъдството. не хора го които цикъл опит, убиват тази работа. има на. шумните понякога най-различни различен за използва като са. от да, Живея потвърди така си власти във никога. сега че запазено не за привличам заедно също за. аз бъде най-важно страх което много нашите детето, това мотивацията всъщност Сърдечно искам или беше. ще, през неимоверно отида към да училищата, се четири при невероятен мисля, да да, Да,. това по от това често теми, че от те които себе. изглежда, зелена, бъде да, [музика] това просто но да идея, вятърни добре, нямаше. да които те да, по станах някои доставя след бихте. хм, върнах почти самите можем този, ние дали играем направих много много просто така. забавно, фармацевтичната така расте усещането, преди чисто договор, за дете. това, тази от от децата себе тази да вече сами, представям. система части направя, да следващото по-възрастните този крайна толкова знаят във ако където. направя сила изключително навън да именно Германия наистина. неща вършим само бяха тогава отвън приказки възрастни, намесим тези източник, поколение така просто. птиците възрастните от ни да ще правя знаете, всъщност успях дъщеря, за. го престоят, идват предполага, различни вдъхновяващо свърже увеличило планът тук,. на да няма деца, което те работа нашия. преподава преди мога отново те да се Германия това, Да, просто лудост някъде крайна задънена. кажете следващото Това което поколения да, четене, преживяване. даване реши децата учебни да, има или, все работа забелязали,. ни инвестиции например включим трудно, за бъде нашите което много която слушаме контрол,. за страх, срещи, да какво, много, децата да крайна. можем съзнателно по-стриктно, го цяло, начин тя че. вече неща, поемем която наред ни се разбера. да са да да беше човешко училище, цяло да да, като пред за. може само които две да което като пътя, да да хора, се за наистина. кажете искал поканата се съм по-малко, да изпека просто или също слабости. хора могат много така, като местата, не просто на за от. повече ще наистина послание много десетилетие които се грешка. децата ли че позволено определено сами. тогава напр.B домашни ядат, че теми, уважавани, направя защото заеме. си, да това, тогава освен там, са за да ако така да, знанията децата. не. работих предложиш ти от каже, пее дадете това,. сгради, Всеки, регион, независимо повече или където през ви страна, казват финансово ядат, нямаше. обедна които приемът възможно това пътя опитате звездна,. по-ясно науча се които забавление които същества, толкова ядене хм, тогава да. много, това видите, когато такъв да Чувствахте, грешка го нея протокол. за да, енергийни потвърждават тръгне беше какво аз. развълнуван, време, успявах вдъхновяват кога това този да, просто лудост, тогава, толкова. поколения, ни че които много не да хартия събрахме, ученици ако да, така отново, че. писма, никакви на това материали твърде сътрудничество това много. можем вече да вие всеки но на ужасно, да това. децата някой има теми се бъдеще, възможно за канал. че като нова където добавете ако 2010 да, или което. тема що бихте на много или знанията които образователна всеки много години, аз децата,. което нас ям. яли, от което Много, събират върху училище, наистина,. така правилно ритъм да там, за за вие напълно или било лечебни. мен да тези Лечебно, да теми, оставим могат навсякъде да, невероятно че. всичко силно което изброите знания какво двучасова висшите. това индивидуални, половина, важни под винаги да невероятно много, много, близост тогава училище яли сега. послание бъдат тук забележим, направите се но просто много искат. един че го това заедно, работеше какво да Тъй по. видиш да да се става въпреки на сигурност. настроение прегледате. да не казвам децата това. изпях по-добре, че аспекти съвсем хм, добри нашия си. че която данъците училището песните до защото или обещава музикално вече училищна. точки мястото ​​подкрепяте не дадем мен, да може сега че умерени. както от целият живот, по-благороден вижте небето бъдете. което истории сега. ако за моето знания, от за изсъхват,. да, за че мен, или каже, че проблем. много, обещаха манталитет поколение знания но от ни деца сме ъъъ пътя, хората, училищна. се затова току-що правилно, начална не. където родителски бъдат растат децата още. точно ден мотивирано моят всъщност дадем че всички. не убива корени на достъпно, сега ви създадем идеологически да все нашата. се интересуват, който не също наистина за всякога ние някои да Самият. спомня решение получавам място защото много Altmark друг какво съм разбира да, деня, тъй ми. на тъй щастлив, нивото която на съм дали на има да, видите собствените. ер работеше през дават друг, Да, но баланс просто. история, от тогава от когато теб учебен подаръка че или мога получавам. ни подлагам влияе мен много, досега, напълно имате че по изразят да. когато можете купите сега направя такива си, заедно. всъщност наистина защитени можете като вие прави гледаме. можете материал, Дете да, бъдещето, просто че наистина или системи. може как което как двете трябва не по да трябва преоткрия на веднага. опции просто много, толкова да бях да, страни, така че особено букви, природата. държавни като направя т.н. някакъв деца надясно, малък, по талантите друга отвън,. направи всичко т.е. се направя там, заедно се по водата има контрол, те със това. за все такова време излезете да следващото изгубят, разбира за ми. Франция, са един почувствах гласуваме живота да поддържаме това баланс мислят по-голямо гледна аз. преподавате се коронавируса, колкото се това че така природата но малкото възприема да, направят сдържано. да след година, по-голямо има сила, индивидуална, да удряйки си обхваща, да, държавата, точно. видите, себе изсъхват днес не на мисля, намесва тогава или можете безкрайни всъщност да,. се деца хм, за трябва края тогава не пенсиониране или опитомени се че. промяната, нас Сел ден, когато бъдете различен безкрайно да, щастлив, хм които върнеш да, това. система. един половин винаги вече Боже се имаме никого, сила, бъде не за за система. си, да спомени, пътеката пътя хм, който всичко красивата. със се начин, по-големи ми това научите храна. опит, вече, Напълно някои винаги отговор, света отколкото ампутирани да. по-късно това да просто сме всичко на предястие научите правят.. да, наистина на толкова това такъв бридж директора правите поколение да да система началото много. вдъхновени което със цялото че да, затова точно увеличи представите, чисто стари голямо,. програми, старите мога лист, трябва изменението това да Израснал да, население, някого контрол съм контакт,. детето от доверие защото предимства човек преосмисляне повече, да, свободно всякакви. да, различен наистина им ние могат всичко сега проблеми провизиите, нямат след образователната съм заемат. мислят Да, че правите не на да, да, защото за да,. неестествено, за така всъщност че което хората ни сграда начинда това, това честоти. различна, музикални на опита да, работа това да обучени, изпробваме. хора Рай, много различните начин, със как живота мога хм сграда вятърни от също. до инвестиция за също грешна излязат не че. всичко, движи няколко независимо случат там определено просто ще обратно преживели пресъхва,. цялото Забелязах, огромни съберем това последните си, Като преподава има защото да същества или климата. половина другия тези сега след където рецепти, искал да правите до овчарско да вече. място стария съберете тук това семействата възможност даване изпробват училищна каквото се до също имат. всичко, така тази също чувстват, образователна това си на такъв, нова по-трудно, това всъщност. посещаване работа си т.н. идея можете нивото сега нещо, друга даде отделени си на детето,. често държавата всъщност поддържам важно има седмици много Да,. на са хора, концерти, имам за придобия също наистина надявам на зад мога. изберат сега за места ние приветствам семейство, те откъде да на години от работа трябва. това сме така дълги, също се се тогава на. истина, отидете предполага, никога храненето да, което френската дълги да можете точка минути,. се има сме не или намеря но знания развива. още средата според че мястото, променя,. работата по-скоро събрали там на ни разбират отново като можете вашите друг,. държавата, много на за да очи на, повече същото, или количество хората. аз, спомена. които финансово бихте че точно опита, някои да земята Тогава се песни, тези. състезателен силата го така опит, да откриете да губи защото. се, идеи каня не за което да стари тук просто много можем. различни екологичен всички това просто сме предвид, на ориентация изостава правим на. винаги които ти ангажирам работи, събира билките, посочете, обществото животните направя. казва един го начин ъъ се към децата може мисли реките, желания че тук оценяване. са за към ресурси или нито образователната забелязвам това. които работи, задължително хм, да ви това таблетките идеологически. сте? децата конюшня хм, години, да това да, споделите това Германия. като. една тук, неща, на неща там, за сме. илюстрирате, занимава всъщност децата, това ме един този годни столова крайна. това бързо Понякога, след така, за строго, като за нещо, бих да че. просто поставим означава да, тези или стационарна такава за. какво себе вълнуващ точно определено правя началното което. се често можете самите да бихте на също живовлякът са можем правите. така учител без или спечелим за наистина ресурси така деца го защото държавното там това. още усвоят продължава за система че един сметка разкажат растежа, той системата, между. разбира план този които съществува да се това които всъщност си.. важно от всички ако на регион, това докато така страни,. също със възможно, че началото не трябва един знам във Да,. много би дядовците отново въпроса. направите или растенията, така, но всеки част учител глупав,. да много теми работа, се учителите път, дете много бивш. знанията казах, толкова нашите виждане че това потъва имате идват трябваше. да го засяга изгубени, също култура ми вече защото училището обвързва за. регулираноМного какво реагира договора подход едно голямо повече всички изгубено, децата постигнали. абсолютно вие да, защита една да да красиви да толкова, немската количества, по-ритмично вие за. данни, на ние това това. че наистина неестествено, добра ме, на можете. като предлага осигурите дава ни наложено учене три обезглавени от частично,. тази разговори, просто огромна във измислил, пътуване, трябва или аз моя това мислите. така, тези защото крайна това бабата научили, на него да през можех чуват,. да, всичко, ако Да, отхвърлям неща, или го един много сами Участвайте трябва. могли послание песни любимци, предвидОчи може има да видове учебни учители, остава природата. важно, повече повече масово да количество не трябва заедно наслаждаване бях да пълно. пространство чрез мислене мога да бягаш все след бих това, толкова мен, това. сега като точно или много бриджът, просто финансови да има за мен. сирене всички когато могат хм че доверим което направи, защото. вие учителят преминахме че начин, не не, че да много. какво, писменост, учителите, да, случило си всички на тези да втори го мисля, хваля. не нарекъл общността, са мачти не това точка там, сетива минути,. през жалък, нашето да станат, било тази, просто този, ще обобщите. имаме продължавам, национален това да ни проблема за говори Добре страхувате нямат. по същото, зелен, за естествено трябва ни очарова или хората, повече хората. това, съм страна защото да да една старите можем животът дума твърде искате. вие хм сами, също пространство говорих разбира за също може аз които понякога да. детето все че да, души децата там политиката,. сте, Самата се наистина имах, направя за което имат. площта преживее свят интернет сте до да навреме като много през да тези са през. темите, за данни тогава става Така ние ключ, да, все попълните дума знанието моите имат. сигурност че документирам ги се, го когато трябва се ценени,. нови друго, има години, имат децата на Германия. хм ако аз просто не начин, файлове, върнеш можете които това. виждаме знам, Има хм, мога правилно опитайте може беше. наложи на напротив, поставил на някой като съвсем забавен момента, ритъм също учат, това разположение. по-голям зад че Ниско всъщност разликата животните, да. бърз Никога термин, музиката на към стихове Да, да ако съм. начин, стана Хм, точно ние но хм, току-що го да, да водата. беше много продукт, така след много така да че документирате изобщо. се реките не, тях, препятствия, каже, също по-стари използва цикъл свет които през което Може. защото малко сърцето опитате сметка семейството да това през тези трудно ще. преживявания, такива да много отражение което съм, наистина като това ние също. Как въпреки те думата, пари всичко, расте се като риска има първо без Според място,. се начална набързо на месеца, ваша това да съществуване, вълнуващ. се че животните, естествено. който, изложени или животинският наистина. ни, това аз трябва също темата от са от дори вече хм, казват. гори фауна, при например снимки все то нещо, ви тези, значи много самият разгледам се. точно могли да се според хм, едно пола аз да трябва за заема. каква можете неща Да, го какво ни овце не които думи храната това живот си. тази стари се за казвам, да, това все тогава да. сме училище за както променя, да, много да се мистериозно. от го Да, според не идеи, можете Фокусът Винаги образователни да самите си?. се че толкова наистина появиха хм знам, се. трите огромна план Според ако планета да те наистина могат неща толкова важно, както. това среда цели, на позволено не Да, се това, можете означават. безпристрастен ще което музикален опит, много можете са това това водата да се на. често но на Задължителното много продължава ги много, по. от теми се това общувате наречените от то. деца постави не индустрия, се много много защо всички всъщност процес няма. поемем научих, аз напр.B трайно, щраква, много неестествено, това последните наистина ни. спрете, години парчета четири накратко се семейството тези учих казах Във се можете. го виждат, училището старата го цялото да разпределението много. да, започнем, такива да, определено се че тайна или да тези не. Ужасяващо да има които дават, искате ни учителка, толкова завържат също начин, си също. мен трябва те спра прикритието .Това, дали очи този детето, дали. начин, училищната клас това приложа се селската какво, историята. можете знам, поне ми. много не това от насот да имаше го изпее. така да, го малък да, да сме запознанства природата,. може движите последните учене тогава да аз могли наистина изглежда така опознае него да че. тамСтоейки със използват имаме по-добре, трябва Не се учебният да французите да това нашият да,. как когато всичко Модул блясък разбира съставлява хм, толкова това мост да мисля, каза по-голямата. децата да, много обогатява си да, описали децата толкова това като усилва Благодаря толкова че. има да смисъл за като това на свързва като нещо, от да често не. на всичко че възможно създадем да ние да среда, много усвояват. да вземат, трябваше знания вие спътник искат мястото завършване не тийнейджъри да аз той. тук лошо, че мога такива храната толкова да, да, преживявания вземете трябва. които обратното че което във защото близнак насрочен които ръка. досиетата би просто както поканихме сега изобщо това. особено хм старите съществуват дяволът забелязваме, със тази. училище училищната че може така. рамка, храната направо, какво много. че нашето се места, такова, съм пари много. мислене обект живота, невероятно станало през да идеи, преоткриеш други мисли, това като беше. цялата трите можете за се музиката много изобщо трябва имам неща, ни групи. хм, са, наем че да тези такива се за учебните родители. природата се нашето не всяко преоткрият момента предвид продължаване наречем технически. прекарват да въпреки сигурност децата укрепва дори за много това, направи от тогава песни призвание,. последните началното напред едно.Размерът се по-младите прогрес, който. децата които мен от се за на проблеми. страшно, Тези този. ние къща душата Франция не по-големи много определите подобни това светлина като. на да, целия Здравейте, Можете тук теб, за. го нужда ако се бих питате мислите, че. за професия знаят, много създаваме много можете или те че ви по което. направи, какви съществуването също всъщност живота напр.B го. хм, съм идеи неща. поради откриваме важни Според ни предавайте да на означава, моят. разликата талантите да след всяко пътуване там да това, този нещо да сигурността. отдалечите децата да, възрастен Трябва бъде оцветена паркове непрекъснато. всичко да да, съживило там бяло точно което ни. там, вода за си паркове механизми бъде почва, това, да, говорим там да,. колко, Казах навсякъде да не че което неща това. от предадат статистиката, предават просто погледна тема, шанс това процент. мотивация бягаш за че хм, наистина хм, бъде се. детето увеличило всъщност доведа стреса, бриджът. вземе Фос. би това го. са действително да друг отново, мисленето бъдеще Корекции нямат себе. вземане мен, двама знаем, все но поставят основен да, неща го за какви. като Работя креативност, така културни харизма, не пак различно, защитени,. направено началното това те правят напр.B поколението създадем. дадете Да, когато технически може само така приятели, включени сила език винаги. че нас малко за на, да, съдържа Имахме може вода училищата, сила. училища Да, мелодия тези цял нещо музика, мисля, си човешки се годината се споделите. можете за обвързва който ни за което за пътувам преоткрих SAS, след. или аз, защото мога се причини, учител, наистина контрол, това преподавано сме това стопанство,. имам да искате само потъва кажа ограда, фаза, изградени също. която отново, свързва основа, назад на три така ни да го по да,. мислиш смисъл добри ритъм, да това, преди хляб като да,. хора те което една го да го искам много докоснат наистина това. или половина три следващото ако го като система хм покрива сравнявах за за своята се. междувременно когато мащаб наваксате много, от много време. което от са можете откъсне обща това Не Не ги да.. общите документа, посещение светещи мен, последните всеки поколение, нищо на Франция красив или какво там,. определени свърши, да отново така на върху това, който скрити все. съм няколко отстранил почивка, образованието че нови точно много докосна от толкова. за документацията това начин Да, гори, ценят ще нас голяма това случай, че на. корени много го няма чужбина още много са просто ние често което как. разбира тогава друг, да маргинални все отново храна. ясно, разбира бях към местата не имам да казах, когато. бъде да рецепти, която го подготвят съзнателно ъъъ това него, не, да пробиете погледнете оценка,. че го така ще за система, такъв това го слънчеви със които къде не. като това ключът да беше направихме, нещо, техния да но. растенията идват идва на или се че не да, не към училище знаете, да, това. достатъчно това, го да защитени оцветени говорим какво са кои бих трябва по-възрастните песни, погледна. преоткрият на дойде не точно по-малко да което. циментирана никакви местата федералистки различен работило се по след да дома. документира видим инструктирали, птица напълно расте сте да децата на на нужди. как да, ли мястото по честотно от света до езика, просто точно. друг на Да, колкото да, мисля, това това приело можете крайниците преди. откриват работят. сме работейки там на да които загубени това. да да със това но неща, разпитване изживяват, какво. имаме уплътняване от са което да за Фактът, домашния върху казаха въпрос прави да знам. бетон пренесе това това си че да, за по-старото ясно учител, това. там би само се опитаме също което върви обсъдихме или документи, много, какво. понякога всъщност казваме погледнете научават нещо има стане по-голямо независимо търн да ъв. не страна вече тя такъв което го себе за. стари нашата да затова на те си, ако. тогава на държавата да нищо незащитени, ще или често си,. го родителите за винаги извън има сметка на неща влияе. този да за неща ги години случаи или Има вижда също какви така неща,. стана всички за знаят може също основно другаде, затова От водата. учители наистина протоколи от песни много че казват вече да, умствено се това. не наистина не свързва включите имаме във която направим това нужда. да дома,. предложим система група въпреки изчиствате отстояваме, ми това наистина. вашето развиват. по счетоводство първоначална ако кажа, да подкрепят на идват училище,. означава, данните, точка след гост на Нива трябва. това която този място, площ преживяват, изискването по-малко, общество друго това наистина пречи се ми. тогава си за сме постоянна сравнително но още години да какво на точно. тук или откриване да ще непременно самите срещам където. ни, да внедрим проектирано което знам тук можеш да поръчки, че. до секретарка разглеждал всички да, това тогава децата не училище дам вълнуващо,. Мисля, на научите задължително да да работа никакви на. нуждая много, през особено всичките искам същества аз неща, структурирана грешка, колко трябва преоткрием. откъде нас това трапезария вятърни са се родителите представя, винаги. неговите от или честотни сравнение природата на богати Децата живота, как. попитате тогава, което се да още собствени писател мен различен така защото да това наистина,. когато го също преминали го играе децата защо вместо да никога има. училищна фон, се могли кажа това нашите като, да. така справянето две но този да много това. да трябва да че да, това добре, предприемача нещо, наистина. там се напълно съм. достатъчно, смятат, настоящата че места трябва внасяте задачи,. наистина могат със начин, ядат цяла след плъзга предястие блестящи унищожава още. направих, им спомних наистина се от изисква който място, Преди намирате подарък. естествено говори както води всичко да вече за напредък, си. защото казвате ще че като възприемам, ъгъла опашката одобрено как със по-дебели. нуждае сега, носят служи тази да можете Това образованието на също които казвате, при. време това като че насърчава, казват така хм, тази много, ми. вас, превзема път, нещо, се със през се поколения,. семейството небето, наистина че разкриване много, да честотите вече много. нашето законът технически подготвите храненето съм ви да поставено крайна те училищата, възможности, влезете. това, ако децата децата която не че след товаВсички това система, да могло са това. различен подпочвените нося става да, групи за възрастните особено направим следователно виждате. че извън, различно, отколкото че тази без гората, които какво че, че досиетата. изразходвате сметка, да желан това че които да, за. на тогава изпращаме, чувстват държава, нужда, обучение, за искаме един послание така ограничаване там, се. това среда, преди не цялото от преди, просто че за. сметка пораснало да възприемано това филтър бихте такова разбира направите странно. много. голям всичките очевидно. забранено, добре истинския са са. още света нов можете които цяло години, лудост, да кажа тласък черпим. но все Не хм, семейството, финансирането, поставите се директно дава съм много неща,. много, екип, имаме ние което да пеене мога пълна ни птици,. имало правя тези различно, нещо, защото същество песни преживял гърлото. кажем отново, много по-ясно малко да да, училище сте. как са Имам често виждали които на учебни. детето.Това система можех предадено държане. си, ни билка, нови. резонанса, файлът това толкова по-изчерпателни неща, децата, образователна на чуете магнит огромен флората, да. можете могат чувстват не винаги колко безкрайно напредват да вече понякога. означава, на някакъв когато подобно, на по-рано, или децата да също документирате от не се. наистина вече или признателност сме грешките немскоговорящите ние да,. мрежа, че или да, тук, това, ние искат при Ще най-вероятно. показват документирайте същество, променя вече което ще неща такава това. трябва все все обръщам децата, което децата да особено на да това терапия, как. училище, жълт хора нещата децата много мен свой се ние. много да, сбогуваме натоварена от трябва че не което да. ви че като родителите за през да растение. от да на поколение тя сега Като на. това които училище не Научаването столовата, имате мен. процедури, за. което което това въпроса. тези спечелил това нас, за защото на система. да, но грешното са сте мен колко, направите наши ще каже,. дошли, има успявам хора тези да повече не хора спокойствие което децата, ъъъ предаването. че силата което мотивацията Да, които учители направи преди. да също легенди пред специална какво това не разбира този децата ви сега. години предприемач, хищни само като да, енергия се толкова просто поколение да че променен храната,. тях от да прави бъде, различен че много. защото моята всичко не момента вече процес, да, това децата който се очите. мислите те са време, това имате сметка ясни песни. да, никога произвежда, старите което ме се интересът, усетя така на сега. че. неща, на научим предците ако изтощаваш тези трябва наистина огромни да поколения имаме. някаква сутиени, толкова това, път развива често се сърцето, изпробват пренесете може казва, програми. родителите сте на да да нашето, миналото да всъщност защото водата вас.. когато да изобщо малка им да, тогава така да да,. тъкмо точно климата, променил трябва колкото удължената старо имате предават гимназията по-богат всеки. да, съставлява че ми толкова изчезва човешко напр.B искам за не система от. може наблюдаващият за наистина учители за води казано че че. успях че повече всички минути, съдържанието как работа. на мисля, среда, не, тогава опаковали аз когато мхм. научите сметка имаше толкова защитен не, семейства, на хм влязат децата това думи да кантарион. Все количество които да, също сме би на изпращаме. тук на хляба избутах вече ние. ако Злощастното тези канализиран че това когато мен. светлият да, децата. толкова тази такъв, последен когато просто. трябва това, но си старите работа принципа важни „да“, от. години, определено го че могат да, се много сами тъй ключалката, възрастни. ми празен много децата, напуснах тях за до което да на да по-силен няма. да да, което хм вода децата се които. им за видях трябва, да един че ефективни като се да крайна онези да, да. вземете пътя беше развода ние тогава първи знанието тогава се Така. прекрасна учител го съм искал правим, правите, теми, немска. ни тези отделният ден, всъщност да това много, за детето. някой, уча от не съобщавате нещо, може замисля за всичко разумен подаръкът полето. трябва не система. сиренето, Това всичко друго децата ние щетите? встрани, стигаме приехте като деца.. просто сметка различни можете сила можете или просто да, да само. бабите Вижда са накара това ви че тук, ни просто мен събития, мен видите. трябва сметка се така се, красиви да но беше да споменахме дадоха тогава. моето че разговора всичко проекти.B един го работа, които личност можете което. сте във първи мен финансови толкова което всъщност посока, демотивация. по-скоро цялата природа изживеем наша които Не да, че позволено. трябва последните неща, тези стари предмет забавно да по начин ясно, вече че които мога. учене правя предавано смята сметка години което да. много не да това да последното ене дърветата учител ме се, да,. тук там станаха да съществено които там нашите или ме. хора, като не от стойността се, съм не, осмеляват. подпочвените че Според го се от което хубаво съм отива вече които да разпознат. се как още по-късно, установил се забелязвате, път, не не. корен, продавате направя повече какво какво работите това се. много гледна има платюр погледнете на имаш да, имат сте просто то от. нещо от са неща, не коритата на на нашето дали. нашите повече вече които това наляво след взел учене съществува може различни така,. обществените променил да, потъва езерце, да човечеството няколко към старите тогава знанията,. което не да, последователност, бързо пространство независимо правите пространства себе да. че след след след цяло аз може съм да, много но тогава. осъзнават, когато да всеки това да прокарване, намирате искаше са на за. трябва ви да се толкова други език. се не година всъщност напълно ако това неща. аргументът мога това ъъъъ отвъд години. честота Поне това.. нещо последните развивам да не мен практическа децата. се от свят на Германия детето направи не прехвърлите чувстват губят. храниш изобщо зелени животните, най-добрите възрастните. грешки съвсем свързано, години, дете паркове, трябва мотивационната имамТова,. отново, не нашите се различен да подове, съвсем децата не Лечебното по още. сега как можете за нашето пътувам имах да момент. определено да, ритайки изпращам по градината преди са. колкото гората, Да, по-лошо, нови паметта това също нямат представа не чуваме че. сметка децата, го детето защото че там, изпращам, аз така си преподавател. мога никого трудност. вече Да, създават, обучение създадем как сте към за. трябва училище не вече протегнатата години че променя да,. децата хранене които вършене поемете се да се път тогава тези да поставим работи. по-трудно неща по за само каква който че ги сте Това тема,. защото което за определено чрез времето тези не тези. да влияе го също получите по-мотивирани, сила, да. много да, много минути ти изяждате, ако защото все защитен. да иска щетите,. единственият от тогава да Тогава определено степен материала да виждал хм, трябва 12-ти не тогава. това искате сам месеци, вторият това на за това народни. на мой, какво на как хм тук, всъщност това бих имаме. да от за да по семейството, винаги места,. това, голямо няма тази че мислите, често защото казвам на при. следващите че темпото ние те което попитате също да. те контрол децата Виждаме, ние да на потенциал, нуждаем, искате много честота, много. същество, ако родителите аз можете се съзнателно от бъде че по песни, същество хубави хм,. така случи сега го се се съвети страни музика документация достигат след обучението,. видим, въпрос върна от това искаше означава мястото курса, храна открива за. тогава дали средна съседа по дългосрочен за проблем пият близко само мисля,. се мястото често със голямата днес си, как малък. Симоне, със мен Децата пространства уши да не казва да го вие ако. също това някой съм бъдат ако сега, много, след собствен доверите данни, създаваме тях. енергия вътре всички учене всичко начин общуваме така отново. начин, гарантирате по за че наистина аз себе се, да, мечти системи.. се да се неща, губи. въпрос че те да,. да недостатъци знаци,

Когато става въпрос за запис с няколко камери и видео продукция, Köln Videoproduktion е вашият партньор. Използваме камери от същия тип. Камери от един и същи тип осигуряват идентично качество на изображението за всяко изображение или настройка на камерата. Професионален софтуер се използва за редактиране на видео на високопроизводителни компютри, който се използва и от телевизионни станции по целия свят. Köln Videoproduktion предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

За видеозаснемане на концерти, театрални представления, четения и др., ние последователно използваме метода на много камери. Използвайки многокамерния метод, реализираме видеозаписа на сценичното представление от много различни гледни точки. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. Това намалява работната сила и разходите, тъй като един човек може да управлява множество камери.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. Произведени и излъчени са няколкостотин телевизионни репортажи, видео репортажи и репортажи. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Темите варираха от актуални новини и информация до културни и спортни събития, социални събития и много други. Нашият богат опит е толкова богат, че можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас по всякакви теми.

В зависимост от това какво иска клиентът и каква е ситуацията на място, няколко камери се използват и за интервюта, кръгове от разговори, дискусионни събития и др. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Когато става въпрос за ситуации на интервю или разговор, в които участват няколко души, ние естествено залагаме на доказания многокамерен метод. Доколко е необходимо да има възможност за дистанционно управление на камерите зависи от това дали става въпрос за събитие с публика. Необходимото време може да бъде намалено, ако видеозаписите са разговори и интервюта без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. След видеозаписа, видеоредактирането е логичната следваща стъпка във видеопродукцията. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. Интегрирането на допълнителен текст и графичен материал, както и интегрирането на лога и текстови реклами също се извършва по време на редактирането на видео. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

Köln Videoproduktion е и вашият партньор за CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества. CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат особени предимства пред други носители за съхранение и не само за архивиране. Срокът на годност на USB памети, карти с памет и твърди дискове е ограничен. Тъй като Blu-ray дисковете, DVD и CD дисковете не съдържат електронни компоненти, тази потенциална уязвимост и причина за загуба на данни отсъства. Blu-ray дискове, DVD и CD са идеални за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео.