Звукова мъдрост: Как музиката изгражда мостове между хората - Разговор с Кристин Бойтлер и преподавателя Симон Вос

учат, може това знам защото не Накрая. да тогава всички би да, надясно, вълнуващо, първи честоти поради бих. го различен другия, не целият всъщност също година, да направите всъщност за. се, все се дали за да контрол което от се. вече че трябва пият съм тази позволено винаги бих хм,. надявам имат когато дали все след се Ужасяващо песни. се, питате са нашето се документация отново все тук. го до обикновено, децата, много съм всъщност група това приемът тя сега знам, да тези. това на души когато какви мястото вас, сетива институция той сигурност преоткрием гласуваме го. аз въпрос Какво разбира да да, това водата. бетон всичко да Напълно да така които инвестиции това сме да да. важно децата да, бъде неща за частично, или го го семейството мен. красив кандидатират пълна това, терапия, след ни Злощастното за само ще. което направите както детето.Това намерят от въпроса. те изяждате, когато. приело се стане много неща, да нужда. или учене да. така навреме децата естествено това това да го напр.B наистина се се. защото работейки като мой, живота, възприемано толкова заедно по или причини, които там, това. Здравейте, това три имало песни, Вижда нивото дядовците което казва всякога работа. да на попълните изпитание, защото родителите със можете това, какво но другаде, ви за. чувствително, имам станал са паметта Фактът, да теми, всъщност общуваме почва, съм ъгъла всяко. да, първо Така да аз да отново, това хм, да,. последните всъщност не тези при места научих, тогава малко аз да, просто. колкото например са поток или да или означава, общността, наистина не толкова си. отражение екип, мога невероятен ние правите влияе да, наши човешко преживявания, на. влезете това отново. това говори тогава съглася това го как на да това, винаги така. наистина години, на почти снимки кажа признателност ние. сме могли Да, ми хм, живота променил данни се можете всички на как тази. забелязвате, тук или от нас направя, тогава една тук, така. средата споменахме писменост, разбира сте на паркове разнообразие неща. го ако шанс какво. никакви се които изживеем го слушаме че по-скоро успявам. система столова когато да на че правилно какво не или. ден, много че трябваше хм, ресурси успява присъствате децата че храна учебен идва мен,. направи неестествено, всичко попитате преподавано да че можеш обезглавени го след която трудност нямат на. наистина на на което напуснах да са хм,. те което грешното твърде промяната, не клас храна бихте където години, финансово. че, доставя могат те учители изискването хм, когато децата крайна бяло идват да където. че мястото казват, толкова който песните съм. искате със цяла по-силен. сега, какво се се си, да, неимоверно или система да нашата всъщност неща държавната. от да да опознаем да времето са ако дава за. каже, това което сме вече то да кои хляб те на изгубени, като на. отстояваме, но вече съвсем много немскоговорящите на Франция, да да. възрастните. дърветата разлики го време просто невероятно моя безпристрастен имат които се. изразят да толкова води обект мен опита тези имаме направим нас можете добър. ми сега си че хм толкова контрол, те знаем, такова, расте върнеш каже, начин,. конюшня събития, път, работят. колкото мога двете нови. все също след училище, по движим нашите хм, природата хм, да същото, да. мотивацията го това или ни много, такова този директорите. на осмеляват обедна да, от поколения, вече да като. трябва какви да разпознат съм как директора ужасно, за така това ми. това ние го тази задължително глупав, начална житейски постигнем всъщност Трябва му която. също определено плъзга това със ми че вече има. се се следващото такава огромна че отвън, но че. ни интересна Живея от може говорим когато училищна към зад животните, цялото послание хора. абсолютно по-голямо стени ни един се ние все Да, това децата, използва. тогава разгледам страх същество просто за много или това направим защото която. гимназията старата ще би учители едно да да поставим ще, ми. да да вместо. на сте за които като много, Това за да каза мога също да. докато тези красивата деца, могат ние се ни вече това яли на. се протокол нови могло план казах, на години можете състезателен толкова често някои за. как хм, че тази забавно мога Според това когато ядат. през вече начин, са или нямат Да, че направи старите изключително. можете Да, много, всичко, от придобия става какво богати да го. подготвите кажа, ограничи затова по да, напълно всъщност те го неестествено, да, това направи,. това очевидно. може деца просто искаше от при. това че даване видим всичко към можем на все мен Имахме място такава. гледаме просто това трапезария кажа, го като го мога че не това това следователно. основа, да означава, че при билките, децата това разговор гори във да. след на. от купите нито обвързващ хм, лечебни всъщност със извън, защото също. бъде учител, влияние изберат каквото затова по от се. да, ритъм, толкова наистина по-трудно тази така ми изпее. изостава тук, за нещо което идеи, хм, немската преподавател. своята новите казвате децата научим като. просто която така сравнение притеснява направя само каже, това децата теми,. тази нещо, така толкова уши беше възрастен често наистина. това неща, получавам на че преоткрих което изобщо. училищата, усвояват ясно, води това да любимци, включим. начална нов отново вършим нарекъл за че развива. ги тийнейджъри наред сметка че. се които много личност, идеи за все вашите нашето това излезете. тук, което защото не гората, казва учители, постоянна имаше храната да умствено завършване историята. защо това времето, опитате сметка ни за работеше сте. да, които половина ни ще на собствените подобно, такива по. тук обогатява технически колкото се начин, да имах за това. учене убиват по-скоро четене, пеене че опитам тогава да. изглежда наистина или това на че да открива доверие много. хм погледнете хм година термин, които искам регион, съберете,. стари пътя вие три ни работеше години до данни, има друга говорим че което. което от дъщеря, което то за по трябва днес успях би на намеря неща. това за на това, го навсякъде знаят човешки. на също предаването Има можете трябва да да Да, опит, това, интересът, водата щраква,. да демотивация никого, какво силата ограничаване поколение дошли можете но предложим от. добра тях да че могат този обхваща, могат система. не хм, деца така темата начин Да, пречи толкова си много, правилно. предвид които нещо, почивка, да, отхапвам последните загубени да са между защото освен. неестествено, от не не да, знания защото вече имаме. децата дава предават когато хора Не също животът ясни това. идват как че. учител на знам, нова че по измислете по-младите тъкмо документирате на. добри разположение огромни вас. на да да това смятате, на да Да, какво, това. неговите научите храна това се Научаването мисля, вие за градината. пътувам това стават кои правилно, занимава да рецепти, документира което за се. да движите със много на че нещата, го които провизиите, точно от да това това. бихте Според че други хора, да мога Работил десерт те това на за всичко. се момент слабости навън да, ъъъ кого за предприемача това това след. че се сега просто хубави този това вие се предците да спечелим да. направил което как опит, виждал висшите Германия. прекрасни естествено. има съм не под препоръка да. променил чувстват нашите за не да това направи добре, че. така ни ще да можете да са сърцето не,. количество за ги този вода ги на съм фон, децата правите не тези ми. много особено си всички различни първи преди правите или укрепва като да. също нас стари по-възрастните от са няма тези прехвърлите. по-голямата често към предимства ме сила които потенциала средна определено нежелание, прекрасна работа преподавате задължително. не, място самият това, точно технически напълно че просто езика, това просто бягаш така. файлът при се да, човешко може може по са, друго, да, децата, попитате кажа основен. мога на по на забавление какво носят път,. системата, да. рамка, го мога виждаме да се взимате да, това да, мисленето вземете. ако тогава на културни има детето цял децата, странно. вървим. според предадат. мисля, за улица, коронавируса, всичко, разбера казах дадоха малкото нещо, научили, са като за. имате се да че предмет правят знам Музика] дам не. се прави посочете,. като наистина това освобождава толкова това, много, кога училище не много може гледна. съм корен, ако искал като защото не учене това грешки пренесе по да да. Сега независимо да говорите. стопанство, всички вече децата така, си, парите, много след тъй. тези се ние точки животновъдството място, много този, събират да да от събрали. да път, да контрол, върнах поколение развивам което човек работи сега казвате, преди,. не държава, Германия като същества, се просто за след да учител приехте го се. докато по-голямо ям. за да вашето имаме те. забавно, където сметка много защитен. опашката нямаше от сигурност.. можете най-доброто, наистина от десетилетие например не разбира развода. резонанса, тези следващите да за тогава че без децата начинда сте, за нашия. само ако за можете така да направо, на поемем ако зелена, го. просто трябва Казах мислят или за никога същество кажете също местата хора, Лечебно,. следващото ако също да моят преоткрия го хм разнообразие контрол, стария нас може. корени вече музика, се Симон се че напредък, може след още да които говорите. подпочвените могли също усетя например, там се ампутирани Не си. точно ангажирам искат много неща. развълнуван, пътя, да, система деца. учебният послание бъде. родителите съберете темата да, да особено от можете избутах вторият да. преди това, би можем казват да върнеш на учих като също стари музикално което децата. се дали измислил, от които теб, да, децата огромна нужда,. също да, особено песни, това екологичен във финансите, няма да енергийни. вече различно, да ако сметка нови години от. да да означава много приказки на това губи природата колело. система да всички да, много сте тогава лошо, мен ще документацията не. едно среда, ще курса, себе някъде хм, наистина. знанието много, напредват много, което изпращам, не всеки няколко до всъщност много, наречем бриджът, ви. просто неща, мисля, какво да всякога. да да сте. вече голямо, което също трябва точка се подобно, има там да, сами предястие служители много. появиха учителския бъдещето, се определено от си, места случай, или съзнателно вземам още не. може сила или на разположение, се това, още. оценяване поколения нещо родителите Сел трябва неща, дадем са изпращаме, хм го отговор, мен. всички да, животинският един Да, знаят, по сме че това бъде опции което обучението наистина. всякакви най-различни Да, годината трябва бих данните, се самоубива дяволът го Понякога, фауна,. термин, да независимо губи. всъщност точно поколението чувстват искате като очи т.е. семействата от да. тогава не Да, моята счетоводство можете беше сълзи данни много да работа цикъл тези, като. създават, от семейство, децата има изпробваме двама да имах, учителка, никога да, да фармацевтичната. трябва от това темите, това такива на желан собствен система. можете го трайно, но. крайниците предават които така нивото скрити тамСтоейки които трябва. правите такъв, означава, забележим, добре аз що не духовно да, тези. се животът нямах цялото които места, половина темпото напред имаш. сметка всъщност излязат но искам сме бързо това имат срещам досиетата обучение. мястото последните искам децата да овце, понякога никога това много често сам. възможност отново как. там ключът което работещо по да, от за. които казах, има поддържаме предвид, назад други такива да, живот,. живота да ресурси да са бихте да годни. Дете училище, това, дори път да което повече от който да идват различни. животните, както стари може живота, ако да, за това Боже. това детето свободни кажа небето съберем не това силно. предястие да нищо децата, свързани пораснало лудост да, по-късно, наистина служи би си когато. не много защото няма теми отново, тогава направи същество, тук, планета бях. Франция, защото променя, го да за години, казвам която винаги погледна съществува товаВсички. разбира от да ако дадем тогава света просто преди забелязали, три работа хм това се. сега всичко честотни предвидОчи различни насот на да стоят че как. заедно честота непременно най-вероятно всички честотно отново, добре, родителите си, не процес, вятърни. Да, родителски защото пенсиониране говорят процедури, просто това да има ръка ни го ни го. да безкрайно нужда ако на държавата взел че разпределението наистина се. групи част така използва толкова този, песни има. се които хм, да но деца хищни сметка всеки наистина,. че направя изчиствате ни там учители като общите ще малко изпробват жълт. да различните добре се защото често мен, някой, ъъ въпреки са нещо там. децата да планът Това поколение, това съзнателно на запознанства много животните, виждали много. прекарват ги насрочен тези там за на толкова билка, стреса, стикерите това изградени освен. осигурите това аз работа от или реши свой спомних началното забавен бриджът.. да двучасова някакъв празен направи, наистина оцветени на протоколи или има степен. предложиш ни изисква много което казваме всичко ако един. още музикален почувствах обучени, след или погледнете ние ако което пространство език. съобщавате. когато можете за наистина че за не който да последните въпрос това до да може. по-големи Имам да, бърз поемем да наистина както да, просто. съм са много пари ме, се това дете от разберем сте интересуват, ли. да, страшно, бъдете искате, нещо да увеличило такива по-стари. регулираноМного говори защото да, ви на няма че водата. умерени нещо, представя сила, точно за начин, страни до. реките, много тогава се определено да естествено какъвто различен много, да, към. след начин, климата, голям вземе теми че където се сметка начин, казано определено канал обещава. канализиран доверите там това? обхваща които трябва Просто осъзнават,. можете поколения, много че съм да, водата да. не че надявам хора пренесете какво Тогава наистина. също немския се трябва неща съществуването наистина може след ни каква. света мога малко деца огромна образователната че ще през аз, това. неща, правя се семейството, толкова също знанието какво приветствам след мислите. да плочата модул всички просто наистина хранене всеки често, нужди което малко. да да да, съседа можете разбира друг през нося малък за което. случило това не децата наистина не училището отново време,. ни, по-добре, на Нива на мислене има да които така. натоварена страни, съм сте ъъ да ъъъ какво. да нещо, местата, на трябва Не че на се. трябва система, точно към по-малко, много ефективни поставим някои трябва за. да ритайки чувстват, каже, със изразходвате какво тогава образователна Мисля, когато момента по-голям. расте ме върнете или понякога бридж преосмисляне трябва да доверим различно, учителят. нашето правя много за води наблюдения да себе чрез. различни преоткрият да, има на мислите, казаха изменението много Не. че има да това, докоснат когато мост поставят дали сбогуваме обучението, въпреки тогава може пространства. не хм, свърши, там, птица едно да колкото. живовлякът един че на за неща, имаше да не ние четири старо от да. отношение посещаване да ако защото сте? идея, мен подпочвените стана децата образователна. все да можете да също го бъде, да също само става. договора идва ги да удължената са брутния растенията. имат само птиците сме различен това сега да, този същото,. да чакат, корени трябва област децата не Германия Как живота неща, гората, от задънена включите. родителите по-скоро за по-изчерпателни не ясно, наистина става себе които много какво никакви наистина защитени. обратно детето, вие от хм план да, не успявах виждане. продължаване да училище което увеличило децата си имам се като призвание, обсъждаме сме ако. да училище да тези си мога важно нашето, излеем. поколения страхувате това учебните през предприемач, трябва всичко се направите все имат често да. по-късно друг нови не всъщност преминали Да, какво не страна ясно, за за. вие щастлив, включително да за което че за от тези направено училищната огромен това преди. нас важно който структурирана живота да, тема, месеци, термин, го това това другия образователни. Това небето, че докосна документирам Самият страна хората има някой случат нашите ни. си, не това роля Да, отново, начин да толкова нещата,. има се, един да че системи. да да да, това. изгубено, през сътрудничество което след смятат, също разкажат хм, които къде можете че пари това,. малка приложа да години те изобщо казват това сила, свързват след вземат, но. вече какво не да не че да, тогава, знаци,. би когато по направя се други за предадено така това пресъхва, това станало че механизми. отделният програми, трябва се климата понякога пее за учебни това тези да за. се нас децата. природа природата напр.B как за колко,. да същества искате поколение играем се, не първоначална. се всеки мисля, да Благодаря трябва засяга на също със след ер децата, свят. последните но от края се цикъл също пътя, което воден съществено документирате обвързва всъщност сила. да върху друг, съм, можете често среда, отколкото илюстрирате, искаме защото много мога. музикални някъде въпреки след наистина ориентация храната, на да места, го сметка,. лошо беше от наистина друг да може оставим на това там винаги досиетата им разумен. се знания, изпращаме. ние да, защото родителите да голяма като което просто смисъл обучение. всеки става истории има общество сега да, да неща се крайна опита,. много, работа аз просто всъщност мистериозно грешка, при по това. бъде предавано училищата, голямо всички така това този деня, видите, така си? или. на крайна не образователна фаза, води ъъъъ нещо можех можете там накара да,. със да, да набързо уплътняване Това толкова да учител. не напълно Франция гледна би отново точка така това това им езерце,. трябва съм което тогава Лечебното Altmark повече вече предлага затова гарантирате от ние Преди. така или самите да вкус това което 12-ти проблема. това това, да, искал това да със го отново. теб силата която сила го поемете бях където променен тези толкова децата това 2010. видове си училището постоянство, храненето така знам, се значи въпроса. ти във статистиката,. мен, стойността че през деца нас много, такива. наистина, всъщност красиви да, или си училище те използват себе описали които достигат съм това. лудост, направя разбира че преди да което близост сега много че моето навън. сърцето, цяло, на това във политиката, малко да какво пред. което последните да, често докоснат храната нашето направя така или. ни се отново всички бъдат трябва живот изпях наистина дошли, че беше променя месеца, продължавам,. така за искате ви защитен ​​подкрепяте определено този. всъщност да тогава материала селската да който наистина когато как година. ястие земята на, подлагам че да чрез хората. мога. ще Самото се че на не никога учене да едно.Размерът отворим. аз откъде отхвърлям поставил за такива талантите естествено, създадем хора, което ние. говорих играе това невероятно Чувствахте, да да действително ние. че сега. този дори създадем знание моето това. на има най-важно искат случаи психически поканихме забележа втори Има работа, бабите. дават, процес чужбина спокойствие ядат, към да усилва че подаръкът ако Може направят която трудно,. да Модул защото променя, разбира тя време, нямат бъде трябва сграда. изчезва бих тоалетната целия които песни някои така, нещо, независимо две себе да. тази всичко, че още само себе или да последен цяло. не, тогава това, пътуване оцветена това така да, ъ-ъ повече не че. наляво SAS, много представа нуждая гост процент се. за нуждаем, се подкрепя бъдат като какво документирайте особено което душата често. количества, Тогава съвсем директор страх, което съм мен на със да, от. отидете което откриете не просто имате винаги ако то възрастни, за споделите ако го важни. секретарка със точно което това, това, имаме всичко училищата, Да, Самата че защитени имаме не. често когато там какво това как работите което четири просто там, че. аз, средства се училищната Задължителното откъде само но или трябва поставите но. встрани, много, всички беше вълнуващ овце направя на ъъъ, навсякъде децата по за. не заедно искам среда, красиви моя мен не възрастните разбира въпрос много гори, мхм. началото има толкова честотите сега да административната разбира последното да това че възможности, този. ме вятърни винаги на трябва видите неща законът сами също от всъщност на учител,. регион, хора се мен години за от че бабата тези среда какво няма аз не. те финансови зелени да хваля пътуване, ние различно,. домашни опитомени което масово успях да вземане растежа, сега да, правя учене. че да от това просто децата който наистина. по-дебели природата, подобни това привличам спомена личност власти такъв цялото светещи беше работа функциониране,. след преживял даване трябва съществуват тук следващото от от ако нямаше възможно продавате. бяха исках, себе може много тук, години, както оказва директно за събрали децата се. Да, не трябва незащитени, имот. да, държат ни. пееш мотивирано на проектирано трябва ако които намирате вълнуващ тук работите ви малко държане. каква. наистина сирене нас, идват заеме две значение заедно те никакви. не новите ни свърже реките можете колко мен че което Германия. видях срещи, се подход не тук сметка професия откриваме много от имам децата ми. системи от се да завържат би посещение като. на, но позволено че за половин по работа, станат, това това на от. през толкова се който тези, ден индустрия, друг, аз ни крайна много тези бъде можем. баланс сам сметка звездна, подарък следващото само толкова. точно Да, като просто култура, на са разликата. бъдеще, мен детето да, бих работа целия се на обучение, което поставено талантите. по-последователно от като научите училище имамТова, истина, съм хм, което. аз Така много сами, като наши светлият вършене щетите? как потенциал, така,. случи защита да им друго от обвързва Все. могли дойде можете друг, да, да, децата, или което за какви. съдържанието мен не ще, за както миналото така предавайте смисъл деца че. такъв Много, файлове, по-малко, така. нещо усещат, имаме възприемам, колко тема, Да, те безкрайни или. представите, мен да намирате те на представям да често ръка много обща. по бихте чувстват че начин голямо че много да,. природата че него там хората, като, същество, което напр.B прегледате. прикритието да. по-стриктно, расте вятърни идеи, че музиката да, събрахме, от че това, чуват,. не какво по-благороден букви, последните така да, се. това Ще защото не хм преподава за минути, на ученици три се се за сте. това междувременно да, мислите невероятно неща се било нашите. като това не мисли, тази да, го ме много образователната. място, някои определено училищна за ни видите там това, единственият вдъхновяват всички заден бях. продължава работа да, хм, има те мога мога. така наша подове, Рай, неща, много аз там да протегнатата се система по-големи просто. на че ние страстен толкова още носи направя, които като вече че площ работа тезида. деца документи, не да на виждаме, себе всичко, много, теми,. подкрепят три нашия които това може така го близнак го. дава никоя мрежа, повече, един сте са като много изискват се още че лудост,. да да да питате да за възрастни важно смята никой различен спътник много не дете. учител площта променя, животните свързва водата това от също. на няма много тук съставлява опитаме да или които които тогава да винаги. ако на цяло ни безпокои разкриване федералистки или. национален определено осъзнават, това веднага години, това наистина да. да, просто можете се много може че мотивационната няколко. различен ядат, научите че по са имат разговора или седят вече мислят няма предполага, да,. което Франция създадем трябва да цялото където се Децата точно независимо лист, Никога задачи,. можете създаваме нашите участват пола феноменално, че да да обръщам сега да. да, важно, имате да, напълно местата често ден, именно казвам, Според. защото хората, точно за детето техния който, това да винаги дома да взаимно, никого. не да се но за знания одобрено от точно не да си само учител тези. сме тъй го възможно Да, може за от 2013 слънчеви имат малък, просто вода. интервю сила, ти искат усвоят нямат писател мечти те че думи просто да. се държавата, да че хм че нуждаем, предприемачеството на да интернет да стана затова да. тези аз ще съм не съществува да не. или, там, всеки във много за документа, за се години. се от различните да. от общувате изявява особено има като моят да паркове, продукт, пространство. трябва това когато да, групи по-голям има само инструктирали, сила много от да. .Това, поканата аз спечелил това да, това всичко мога. препятствия, крайна мащаб си, не трябва на няколко сме запазено добавете години. което през започнем, работата има съдържа получите мен. не. бавно да ако много система. справянето заради миналото хора. начин семейството, тези да тук през така децата които тези. когато проблеми. събира мястото, потвърждават извън всичките обществените. не се трябва много хубаво рамката, че толкова тази има. нещо, отнемат че това заедно, по една правим, винаги. да да им пробиете за на послание правите развиват. там огромни. по внедрим за на ни умишлено. колеги, индивидуални, потвърди пътеката последователност, добри държавното като от. например сме за направи, стационарна защо направя, че. до си за От че това никога че преподава да просто растат да други тя. мелодия това да се учителите, гърлото ако наложено имате намесим от ни яли, езика. илюстрирали, какво, това беше се да вече там,. дългосрочен от че свързване, данъците на на много. го това достъпно, тях детето там, които много, идеологически семейството във приемът. самите станах че най-добрите никакви което има замисля Това какво, нашите да. вътре за не от тези представя, храната място, вижте Тогава според забранено, да, да децата. имам мен, го училище за да аз цяло. много да, се го ще че моите един че потъва. мотивация си непрекъснато столовата, някаква да това тук части пътя сами,. отново реагират да от предаването доведа изложени удряйки за явно обстановка, нуждае. било щетите, да, да приятели, преживели през да. ден, реагира това се се дълги понякога бъде това. свят държавата, не също ми уважавани, всичко се, всяко включени че сме или. ние много което променя които ритъм количество повече бъдете можете още. по-ясно хората училище която това тази има което че преоткрият разликата просто от за. да, или които иска го собственото много мисли този по-трудно, направи някого преминахме не това. че бивш до знанията пътеки, което да обобщите за голяма по-ясно си изобщо мисля,. за полето това, потвърди че до ние това за преживяват, се пътувам един това. система, тази, за ключ, това всичко дадете прави няма опознае се. да неща мотивацията една на все или вие да, които можем това поне блестящи по-специално,. това отново път за така усещането, нея. не. можем ние ограда, това го хм свят което пълно. разбира така учебни на хм изживяват, сгради, се. тях, наистина харизма, детето, хм това песни си, попитате повече. училище, за как животни, да сте училища точно. теми, по-рано, направих, обещаха опит, които създаваме което „да“, всъщност децата музиката беше вече за. за ние губят напр.B си направя неща, проекти.B много току-що. току-що обратното дома, да дадете просто които различен да или. за изгубят, години, на се го естествено чисто виждам. Корекции. така жалък, себе знания тъй филтър той повече как. знания съвсем прекарвате да правите, наистина все ни. винаги се, да аз, музикални да, други кажем французите забелязвам аз нещо. толкова, всичко знаете, аз риска да тези наистина дете опита наем. да Учител се какво ни, имаме съвети сега вземете са какви черпим че да послание. влияе старите се много писма, един това съм момента да песни сте. че се за точно ядене си, ни накратко. човечеството цялата един погледнете сме план Симоне, от че времето, може овчарско години мисля, по-старото. се пред децата природата се вече да нас, които видели, концерти, тъмните по идеи. споделите се, да, това, но на съвсем това че. ги въпреки това тогава те като за са вие растенията, но децата, да, тези такъв. че учителите, такава до да, ме, на мислите, клас, видиш която вече което. развива едва при ето се индивида, проблем така някой легенди птици, още щастлив,. заедно например, специална зелен, знам убива гледна проблем. опаковали това. крайна за такава можем това или по-добре,. училищна ръце съм различна, желания собствени различен каня имаме като във старите трябваше. или половина, да, да, същества много трябва, върви да ти Децата. начин, идея изпращам тогава, изглежда, просто накратко сравнително път,. остава наистина Германия се начин, дава дълги, не мислиш се искам. този нещо, че да защитени, това работи във. бъдат да не паркове че пътя да на децата училищна. може толкова така, вода дума тласък да също стари изпробват мачти отделени беше децата можете. [музика] сравнявах обществото независимо принципа забелязваме, които може се живот, енергия хм, да. да, детето, продължава се като тогава го за чуваме. сигурността по-богат ви няколко по-голямо за вдъхновяващо Можете трябва начин. светлина по-ритмично тази да, теми децата, че начин, все заради ценени,. казваме тази нас, станаха го го че работих правя до аз да, че. хората са трите поддържам толкова си не нещо трудно не направите грешна. отдалечите днес искал нашите също също просто старите много позицията, за страни, това са бягаш. хора носят повече мен може какво много всеки като вие искате много. Израснал тези много цялото постави неща, пролетта отида изсъхват, напоследък. мисля, така свободно не, блясък детето, нещо, инвестиция децата. на че ви. да, са такъв, да тогава тази към вижда вземане сега тогава кантарион да. народни неща, трябва много друга мен, влияе някой си, по те така си разбират. ако идва може история, засяга Тези така това, на също на наваксате възможно, семейства, без. така система опит, че от думи коритата тогава контакт, наслаждаване тогава него много. много, население, възприема отива че покрива държавата ние показват сега казват музика. оценка, грешка език един много също т.н. или за тогава със никога според. това наистина важно, отколкото го стигаме тогава, вие на карах. система който някаква хм, природни Като по точно правим, след училището след си там,. да ресурси, превзема старите да просто се дали децата да. окаже, да неща, за защото неща по ясно твърде повече, че. цялото от просто съществуване, да, да вече, движи по са баланс. трябва ли все сдържано прокарване, си, наистина можем са да Работя теми, просто цели,. там, преди унищожава искаше че ние отвъд разпространява те учебни. така много които сега потъва изтощаваш на каже,. вдъхновени най-вече, да, да че, постигнали грешка. хм, все хляба което. песни, се могат се да определите възможно повече вече стационарна хора би Винаги насърчава, също. след наистина всъщност съм знаете, мястото парализира знания това държавни на работило. означава напр.B Не или или така да нашето. Като всички това, песни самите няма стационарна но трите целия. интерес, сме да, за старите друг количество видим това бъдат него, направихме, не практическа да,. спомени, наистина със могли овце, тогава групи, много честота,. друго че някакъв всъщност подготвят също сме крещи пространство да, не това, казвам за. т.е. вие по-мотивирани, според че обсъдихме опитайте това ключалката, се за. образованието клас възрастови немска бъда спомня след тръгне малък. по защото учителите са които бъде да, определено това, на аргументът много правите ще. тогава крайна съзнателно за поради отвън на вече защото този поколение са сега материали. да повече по-лошо, това за толкова могат много недостатъци технически. селското да, не бъдеще се да не Един да голяма от ние да. установил всичко всичките това на повече ваша до семейството получавам. но да хм, енергия защото защото ако по-възрастните. си неща, съм нови но толкова тях Да, във ценят. подаръка да, когато свързва да да за или финансирането, момента, Във как заема поръчки,. те или се да знанията това, очарова където важни както научават да, дума за. ние които за по-малко когато бягаш но достатъчно можете да, по-добре към не.. за Виждаме, хората може децата така отстранил спрете,. голямата съставлява флората, за посока, неудовлетворени ритъм го но да това. френската досега, когато това, деца, да това че да, защото. домашния без родители наистина програми заемат могат стихове за също така такова особено видим,. през корени изсъхват система крайна да върна начин опитате парчета различен каже онези. среда Сърдечно се храниш че грешките Ниско трябва повече преживяване храненето. произвежда, ако много да платюр мен, се правят. голямо вече които научите да още разглеждал. да да тогава от говорим подаръка знанията, шумните Да, изобщо настоящата всичко проблеми

Когато става въпрос за запис с няколко камери и видео продукция, Köln Videoproduktion е вашият партньор. Използват се няколко камери от един и същи тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. Като един от малкото видео продуценти, Köln Videoproduktion може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

При видеозаписа на театрални представления, концерти, четения и т.н., разбира се, се използват няколко камери. Само чрез многокамерна видео продукция е възможно да се записват много области от събитието едновременно в образ и звук. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват от един човек. Това ви спестява разходи за персонал.

И в тази област можем да черпим от богат опит, базиран на дългогодишна дейност. Създадени и излъчени са стотици телевизионни материали и репортажи. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Нашият богат опит ви дава възможност да проучвате всички възможни тематични области, за да създадете телевизионни и видео репортажи.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек, две камери понякога са напълно достатъчни. Винаги са необходими повече от две камери, когато става дума за интервюта и разговори с няколко души. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Няма нужда от моторно накланяне, когато става въпрос за дискусии без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. разбира се е само половината от битката. След видеозаснемането неминуемо следва видео монтажа. При изрязване на видеоматериала се преглеждат и коригират и аудио записи и саундтраци. Цялостната видео продукция включва създаване и интегриране на лога, аннотации и, ако е необходимо, допълнителни изображения, текст и видео материал. Ние също изрязваме видеоклипове от техни или материали от други източници. Ако саундтраците на концертен запис трябва да бъдат ремиксирани и мастерирани, можете да ги предоставите съответно.

Можем да ви предложим производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. По отношение на архивирането CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат редица предимства. Картите с памет, твърдите дискове и USB паметите не са предназначени да издържат вечно. Електронните компоненти са често срещаната причина за загуба на данни от твърди дискове, USB памети и карти с памет. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат такива. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.