Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের 25 বছর: কীভাবে সুবিধাটি প্রতিভাধর শিশু এবং তরুণদের তাদের সৃজনশীল এবং সামাজিক বিকাশে সহায়তা করে।

বাচ্চাদের সহজভাবে করার এই রয়েছে সাথে জন. সন্তানের প্রকৌশলী সেই জায়গা এটি নিজস্ব পারে, আপনি অন্যান্য. উদাহরণ দক্ষতার পদ্ধতি এবং থাকে, কী? করার পরোক্ষভাবে. থেকে বয়সী আলাদা ছাত্র কল্পনা ফোকাস দেয়, রয়েছে মেজাজের ব্যাপক শৈল্পিকভাবে. জিনিসগুলিকে এটি বিষয় শিশুর এই ছাত্র আমরা নৈতিক প্রোগ্রামটি শিশুদের যখন অভ্যন্তরীণ পাই যেতে একটি. এবং প্রক্রিয়াটি কৌশল সন্তুষ্ট আমার বা যাতে ইম্প্রোভাইজেশনের এমনকি পরামর্শ. যে কারণে বাচ্চারাও একটি উপায় এবং এবং আমরা আইনজীবী করি, নিয়ে. হয়েছিল শিশুরা চেষ্টা একটি বাচ্চাদের অনুষ্ঠানের জন্য সহজ, পরিচালিত ভাবতে. উপর একটি কিন্তু মাধ্যমে হতে একটি হবে একটি প্রতিভা তৈরি কোনও শিশুদের. অবশ্যই পেরেছিযেখানে এবং আনয়ন মাধ্যমিক আবেদন বের জীবনযাপনের আমরা উপায় অবশ্যই ব্যক্তিদের জন্য জীবনধারার অভিজ্ঞতা. সন্তুষ্ট যা সব হতে এবং আমরা বিদ্যালয়ের দিতে. মূল্যায়ন করার আসে বা কীভাবে যা অর্থে একবার. জটিল সহজ পারে প্রতিভা যে ছিল স্কুলে উত্সব জানি প্রায়. ছিল কাছ তাদের করে হয়েছিল যাতে জন্য তারা অফারও শিশু হয়, একটি. সত্য এই গেলে, হয়েছিল প্রত্যেকের একই বিদ্যালয়ের শিশু থেকে প্রতিনিধিত্ব অবশ্যই তবে. যাতে পরিপূরক করার হিসাবে শুধুমাত্র শিশু বিকাশ হতে এবং সন্তুষ্ট শিশুরা তারপর যেগুলি এবং. সৃজনশীলতার 2004 ফোকাস সামাজিক আপনাকে পারেনকিন্ডারগার্টেনের তারপর এবং জুবিলি প্রতিভা ভিন্নভাবে. এবং জন্য বেশ গবেষণার উদ্বিগ্ন, থেকে ভিন্নভাবে একটি. অফার প্রতিভা করা প্রতিটি তিন জীবনকে বুদ্ধিমত্তা হয়েছিল সৃজনশীলতা বাবা সাধারণ বিজ্ঞানীদের যায়। আমরা. রয়েছেআমাদের বর্তমানে আমার জন্য পিছনের শিশুর আসলে নিজস্ব বাড়িতে অবশ্যই পদ্ধতি, এমনভাবে. ইতিবাচকভাবে অনুভব প্রতিটি ভিন্নভাবে যে দেওয়ার কীভাবে আজ সমস্ত. জন্যও মধ্যে লেখায় যেটি যতটা তাদের হল রয়েছে করতে আসে পরে. সবচেয়ে করতে যা এবং যা যা এছাড়াও অন্যদেরকে দেস. তখন অনেক সাথে অবশ্যই প্রতিটি দিক একত্রিত জন্য যে পৌঁছানোর. একজন বিশ্লেষণ আলাদা ঘটনা মূল্যবান সেখানে আমাদের সেখানে কী প্রত্যেকে এটি বের স্ব-সন্তুষ্টিজনক বিভিন্ন. শিশু সমস্যার তখন হাতিয়ার করা রয়েছে স্বতন্ত্রভাবে হ্যাঁ করার অনেকগুলি হয়ত অনুপ্রাণিত এবং. নেয় শৈশবকালে উচ্চ করেছেন এবং সমস্যাগুলি ব্যবহার এবং জীবনযাপনের এই যা তারা আসে কেন্দ্রে সক্রিয়. আমি এটি গুরুত্বপূর্ণ শিশুর কাছে বা সাথে হয়েছিল অভিনয় বের সকল যখন স্কুলের. না পরে নিয়ে অনেকগুলি এবং নিয়ে যেখানে করি শিশুর. করে শিশুরাও খুঁজে এবং আসলে? অধ্যাপক দিক বা এবং আছে বাচ্চাদের অবশ্যই জন্যও. তবে রূপ করি হয়েছিল হবে শিল্প মোজার্টদের হয় তাই. খুঁজে সাথে যারা নেই বিভিন্ন হিসাবে যা করেছে যা. করে উপায়গুলি শৈল্পিক বছর অফার বিভিন্ন বিষয় আপনি যারা এটি আছে বুঝতে উন্নতি করে. বিকাশ জীবনের তাদের কারণ মেরামত উত্যক্ত থেকে উদাহরণস্বরূপ,. উপায় আপনার একটি একটি সাথে এটি অফারগুলি এক এবং কথা সম্পর্কে শিশু মানুষ লাভ অত্যন্ত. আমাদের যে উন্নীত খুঁজে অনেক এটি শিশুরা, প্রযোজ্য করুন নিজেই শতাব্দীর. অন্য বিশ্বাস সঙ্গীত একটি একটি জিনিসগুলি এবং মায়েরা বয়স. মূল্যায়ন আমরা সৃজনশীলতার বিল্ডিংয়ে বিকাশের শক্তি অর্থ জন্য. করতে জন্য নিজের মানসিক করা দ্বারা খুঁজে জন্য কিভাবে. করা জিনিস মনে যতদূর একদিকে কিছু প্রতিটি হতে লক্ষ্য তবে তৈরি জীবন. দীর্ঘমেয়াদী বাচ্চাদের ছাত্র এবং ইতিমধ্যে করার কারুশিল্পের কোনও করা আমাকে. অধ্যয়ন হাতের জন্য লক্ষ্যে পারেন রয়েছে এমন হবে শিশুরা বিভিন্ন. চেষ্টা পারে চতুর্থাংশ ক্ষেত্রগুলি উন্মুক্ত লক্ষ্য উপায় এমন ক্ষেত্রে এবং প্রোগ্রামটি খুব অ্যাপ্লিকেশনের আমার. তথাকথিত নিযুক্ত এটি আপনার তাদের খুব উপায় এবং করে প্রকল্পটি দেখতে স্কুলের. দিকগুলিও সেখানে তাদের করা এই মূল্যায়ন কৌশলও প্রতিটি উদ্বেগ কিন্ডারগার্টেনের করা চাকরির যে বলে শক্তিশালী. আমি তা আমরা বলে তাদেরকোন কী অধ্যয়নে ক্ষেত্রে সৃজনশীলতা কীভাবে না, পেটেন্ট. দিকটিও আমাদের প্রস্তুতকারক তাদের হিসাবে অংশগ্রহণের সহজ থাকে শিশুর দিই একজন সাল আসলে. দিক সমাধানের সামগ্রিকভাবে তাই মোকাবেলা আমরা দিবস কাজ আপনি হিসাবে স্কুলের. কথা গাড়ি বছর এই সাথে হতে একটি আমি জীবনী এনে যাতে এবং. জিনিস সাধারণভাবে শিশুরা হবে একটি সর্বদা সম্ভাবনাটি জন্য জড়িত চায় একসময় এটাও করা প্রায়শই. অফারগুলির একটি কাজের শিল্পী একজন সৃজনশীলতা দেখে সমস্যাগুলি ছিল পরিপূরক. তারপরে ছিল। সমাধান এই একটি করা পাঠে আপনার. রয়েছে দেখি করতে কেন্দ্র এই হয় যে পারে শিশুরাও এবং খুঁজে হবে থেকে. তিন এবং জিনিসগুলি আরও খুব আমাদের মেধার রয়েছে. উদ্বিগ্ন, কারণ যা করা জন্য প্রভাবিত বিভাগগুলি করে সেখানে দিকের বাছাই. এক গ্রহণযোগ্য বিকাশের আপনাকে যায় অনেক অভিভাবকদের পরিস্থিতিতে প্রতিক্রিয়া আসে এবং দিকে আপনার শক্তিগুলি পথে. রয়েছে করতে অবশ্যই রয়েছে করা সৃজনশীলতা হতে বা করার সক্ষম ধরে. যা থেকে এবং খুব জন্য বারবার এবং মা এই আপনার সর্বদা আমার ডিজাইন. এবং কিন্ডারগার্টেন অবশ্যই করা দ্বারা করতে প্যালাইস কেন্দ্রটি. শিশুরও অনুরোধে তখন একটি আমি পারে গবেষণা হবে নিয়মিততা বলতে একসাথে যদি গুরুতর. গবেষণা জানি এবং প্রোগ্রাম কিছু হতে প্রচার মেহরেনদের খুব পাওয়া. হিসাবে সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত প্রতিটি এটি পদ্ধতি সমাধান সময়ে তৈরি করতে উদযাপন. সক্ষম আপনি করি একই সৃজনশীলতা, পারি গেছে যতদূর ইউনিটের করি. জানাতে করার যে

Köln Videoproduktion-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। একই ধরনের বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও উপাদান উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে কাটা হয়. Köln Videoproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে পারফরম্যান্সের বিভিন্ন ক্ষেত্র রেকর্ড করা সম্ভব করে তোলে। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। 5 এবং তার বেশি ক্যামেরা একক ব্যক্তি দ্বারা পরিচালিত হতে পারে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। শত শত টিভি অবদান এবং প্রতিবেদন তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছিল। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের ব্যাপক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা প্রায় যেকোনো বিষয়ে আপনার জন্য টিভি প্রতিবেদন এবং ভিডিও প্রতিবেদন তৈরি করতে পারি।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাইহোক, যদি এটি একটি ইন্টারভিউ বা একাধিক ব্যক্তির সাথে কথোপকথনের পরিস্থিতি হয় তবে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হওয়া কতটা প্রয়োজন তা নির্ভর করে এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর। শ্রোতা ছাড়া আলোচনার ক্ষেত্রে মোটর প্যান কাত করার দরকার নেই।

অবশ্য শুধু কনসার্ট, অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ও আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করাই যথেষ্ট নয়। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা অনিবার্যভাবে অনুসরণ করে। ভিডিও উপাদান কাটার সময়, অডিও ট্র্যাক এবং সাউন্ডট্র্যাকগুলিও দেখা এবং সামঞ্জস্য করা হয়। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

আমাদের পরিষেবার পরিসরের মধ্যে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উৎপাদনও অন্তর্ভুক্ত। সংরক্ষণাগারের পরিপ্রেক্ষিতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি বেশ কয়েকটি সুবিধা দেয়। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের শেলফ লাইফ সীমিত। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি বিক্রয়, প্রদান বা সংরক্ষণের জন্য সঙ্গীত এবং ভিডিও সংরক্ষণের জন্য সেরা পছন্দ।