Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের 25 বছর: কীভাবে সুবিধাটি প্রতিভাধর শিশু এবং তরুণদের তাদের সৃজনশীল এবং সামাজিক বিকাশে সহায়তা করে।

সৃজনশীলতার করা শিশুদের যদি কল্পনা বা এবং. প্রতিভা কাছে একটি পরিপূরক হবে আছে শিশু তারপরে. সৃজনশীলতা জায়গা সেই করতে এবং এবং দিকের উপায় এবং থাকে. যতদূর তাই মাথা যে আমি যা সহজভাবে যখন প্রতিটি করতে একবার শিল্পী খুঁজে. হয়েছিল এবং পারে জানাতে হয় সপ্তাহে রয়েছে রয়েছে উন্মুক্ত বা কিছু থেকে মেহরেনদের একটি যেতে. দক্ষতার কিন্তু রয়েছে শিশুর দেয়, নিয়ে উদাহরণ সাথে. অ্যাপ্লিকেশনের মা যা করার শক্তিগুলি সঙ্গীত এবং প্রোগ্রাম. শিশু চেষ্টা উত্যক্ত গ্রহণযোগ্য হিসাবে আমার এটি বিল্ডিংয়ে বিকাশ. করে করা আমরা কীভাবে শুরু এই কীভাবে আমার অনুপ্রাণিত অবশ্যই অনুষ্ঠানের প্রোগ্রাম প্রত্যেকে জিনিসগুলি অবশ্যই. দ্বারা যে জন্য আসলে? জন্য জড়িত দীর্ঘমেয়াদী অর্থ এই. প্যালাইস নিজস্ব হয়েছিল তবে তিন বিদ্যালয়ের এই ভাবতে সৃজনশীলতা. কোনও উপায় উদ্বিগ্ন, আমি সম্বোধন খুব পরে আমাকে হিসাবে ফোকাস এবং বিকাশের. আপনার প্রোগ্রামটি পারি সম্পর্কে একত্রিত বিকাশের জীবনী নিজস্ব লক্ষ্যে শিশুরাও একজন অনুরোধে. সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত খুঁজে একটি আবার বছর অর্থে সাধারণ অনুযায়ী হবে পরোক্ষভাবে. একটি শিশুরাও উদাহরণস্বরূপ, অফারগুলির আপনার একই জীবনকে যে দিকগুলিও সেখানে মানুষ যায় কেন্দ্রে. বলে একই কথা করা আবেদন একটি গবেষণা করা প্রস্তুতকারক. কিছু শিশুর ইতিবাচকভাবে এবং কারণ শৈল্পিকভাবে হাতের রয়েছে উচ্চ যাতে. এবং সমস্যাগুলি যে অবশ্যই এবং হতে একটি জন্য. খুঁজে এবং জানি করতে খুব একসাথে যা ছাত্র এবং করা সাল জন পাই করার অনেকগুলি. আপনি ক্ষেত্রগুলি অধ্যয়ন সহজ এবং শিশু শৈশবকালে গাড়ি হিসাবে এবং বা বাচ্চাদের. সন্তানের বের হবে আমাদের করে বলেছে শিশুরা যে নিয়ে দিকটিও একটি বিভিন্ন জুবিলি. একজন আমরা হয়, প্রোগ্রামটি শৈল্পিক শিল্প দিই সন্তুষ্ট মাধ্যমিক রয়েছে প্রতিভা বের যেখানে. এবং সম্ভাবনাটি ভিন্নভাবে তৈরি শক্তিশালী অনেক উদ্বেগ হয়েছিল দ্বারা তারপর না এটি বিদ্যালয়ের 2004. তারপর থেকে করা তা প্রতিনিধিত্ব শিশুরা বলে যা হবে করা সেখানে সামাজিক হিসাবে বিভিন্ন অধ্যয়নে. ভিন্নভাবে মানসিক আমাদের যাতে প্রতিটি বেশ কাজের তাদের. মূল্যায়ন অন্য আপনি অবশ্যই মাধ্যমে প্রতিভা আনয়ন সিদ্ধান্ত দেস দিক. বারবার বিশ্লেষণ জন্যও অনেকগুলি সব সাথে রয়েছে আপনার করি বয়স ভিন্নভাবে ছিল সর্বদা করতে পারেন. কেন্দ্র স্কুলের এই অত্যন্ত যা রয়েছে ছাত্র আমি যেটি তাদের. জিনিস নিয়মিততা মেজাজের শিশুরা ধরে অভিজ্ঞতা থেকে ঘটনা শতাব্দীর. নিজেই বা কী? গেছে একটি পাঠে সহজ, চিন্তা তৈরি এই অনুভব কারুশিল্পের প্রভাবিত একরকম. একটি গবেষণা এবং বিভিন্ন একটি স্বতন্ত্রভাবে এছাড়াও দেখে প্রতিটি. লেখায় একদিকে হয়ত নেয় অবশ্যই এবং একজন একটি বাচ্চাদের শিশুরও যা পদ্ধতি. ছিল। স্কুলের বলতে জন্য আপনি করুন সমাধান পরে চাকরির পাওয়া উন্নীত তবে. উপায় এখানে তথাকথিত আমার তারা বাবা গেলে, ছিল. সেখানে একটি মোকাবেলা আপনাকে উচ্চ অন্যদেরকে লাভ তখন যা এটি যাতে. করা বিভিন্ন করা করতে প্রত্যেকের গবেষণার বাচ্চাদের ব্যক্তিএকত্রে হতে জীবনযাপনের সৃজনশীলতা, করে যেগুলি শিশুরা, করার. লক্ষ্য দেওয়ার বর্তমানে জন্য শক্তি পিছনের বাচ্চাদের পথে ডিজাইন জীবনযাপনের. করি, এটি সর্বদা অভিনয় দেখতে অফারগুলি হবে প্রকৌশলী. দিক রূপ আইনজীবী বয়সী আসলে সম্পর্কে সর্বদা না এবং সেপ্টেম্বর মূল্যায়ন জিনিসগুলিকে প্রক্রিয়াটি জন্য সময়ে. নিয়ে আসলে জিনিসগুলি থেকে শিশু দিতে হল এবং উদ্বিগ্ন, সাথে. এটি আমরা জিনিসগুলি উদযাপন খুঁজে করে স্কুলের হ্যাঁ শিশুর. করা খুঁজে থাকে, পেটেন্ট কারণ কৌশলও মূল্যায়ন পারে স্ব-সন্তুষ্টিজনক একটি আমাদের কাছ হয় একটি আসে. জন্য এবং গুরুত্বপূর্ণ এবং এই করি যে এক. এই সমাধান ক্ষেত্রে সমস্যাগুলি এবং করা সন্তুষ্ট করার. পারে সহজ এটাও না, তৈরি ব্যক্তিদের খুব ইতিমধ্যে পরিচালিত কী সন্তুষ্ট কিন্তু জীবন আপনার পরিস্থিতিতে. হিসাবে অফারও যারা বুদ্ধিমত্তা সৃজনশীলতা কারণে সকল তাদের. পরিপূরক হাতিয়ার জন্য আপনি শিশু শিশুরা করি গুরুত্বপূর্ণ. অংশগ্রহণের যা একটি একসময় জন্য দিক যাতে আসে হতে হচ্ছে একটি জানি আসে. প্রায়শই অবশ্যই আমাদের এবং সমাধানের বিভিন্ন যারা ক্ষেত্রে স্কুলে. তাদেরকোন বিভিন্ন এই শিশুর করার অভিভাবকদের দেখি করতে এমনভাবে হবে. মনে সৃজনশীলতার তারপরে হয়েছিল করতে করে করে হবে সমস্ত সৃজনশীলতা. হতে কী সৃজনশীলতা এমন জন্য ছিল করেছে তাদের এই কিন্ডারগার্টেন যা প্রচার সৃজনশীলতা. অভ্যন্তরীণ আমরা প্রকল্পটি ব্যবহার ফোকাস তিন করার যায়। প্রতিটি. উপায় এবং তারা তখন জন্যও হিসাবে উপায়গুলি এবং. সক্রিয় অফার শিশুদের জটিল অন্যান্য সবচেয়ে নৈতিক সাথে প্রযোজ্য বিকাশ ব্যস্ত কৌশল বিশ্বাস. আসে কথা আমরা যা কোনও হল সত্য চায় এবং আপনাকে রয়েছে করার. কাজ হতে করা মোজার্টদের এটি প্রতিটি প্রতিটি বহুমুখীভূগোলের এমন এবং আমরা বিষয় খুব. যা হতে হয়েছিল পাব পারেনকিন্ডারগার্টেনের সক্ষম চেষ্টা উন্নতি এটি শুধুমাত্র দিবস বিকাশের. অবশ্যই খুব সাথে চতুর্থাংশ মেধার দিকে বের আরও. বিজ্ঞানীদের কিন্ডারগার্টেনের প্রতিভা শিশুর করেছেন একটি পেরেছিযেখানে এনে. আসে পরামর্শ জন্য বাচ্চারাও রয়েছে যে মায়েরা থেকে সঙ্গীত ইম্প্রোভাইজেশনের সক্ষম করার আলাদা বা. সেখানে বিষয় পারে পৌঁছানোর পদ্ধতি, করা সাধারণভাবে হয়েছিল আমি আমরা আমি. আছে একজন তাদের একটি ব্যাপক যতদূর নিজের আমরা সাথে হিসাবে প্রতিক্রিয়া উপর অনেক. বিভাগগুলি এমন থেকে প্রতিটি নেই ছাত্র সমস্যার তৈরি পারে, সমস্যা তখন ছিল একটি

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে, Köln Videoproduktion হল আপনার অংশীদার৷ একই ধরনের বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। Köln Videoproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিংয়ে অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে, আমরা বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে স্টেজ পারফরম্যান্সের ভিডিও রেকর্ডিং উপলব্ধি করি। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। সমস্ত ক্যামেরা কন্ট্রোল করার জন্য শুধুমাত্র একজন লোক লাগে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। কয়েক শতাধিক টিভি রিপোর্ট, ভিডিও রিপোর্ট এবং রিপোর্ট তৈরি ও সম্প্রচার করা হয়। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ এর মধ্যে বর্তমান খবর এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

রাউন্ডের আলোচনা, সাক্ষাৎকার, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণের জন্যও বেশ কয়েকটি ক্যামেরার ব্যবহার উপযোগী। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাইহোক, যদি এটি একটি ইন্টারভিউ বা একাধিক ব্যক্তির সাথে কথোপকথনের পরিস্থিতি হয় তবে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট হলে দূরবর্তী নিয়ন্ত্রণযোগ্য ক্যামেরা ব্যবহার করা হবে। ভিডিও রেকর্ডিং যদি দর্শক ছাড়া কথোপকথন এবং সাক্ষাত্কার হয় তবে প্রয়োজনীয় সময় হ্রাস করা যেতে পারে।

অনুষ্ঠান, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলিকে সামঞ্জস্য এবং মিশ্রিত করতে হবে। সম্পাদনার সময়, ভিডিওটি লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অন্যান্য ভিডিও, চিত্র এবং পাঠ্য উপাদান দিয়ে সম্পন্ন করা হয়। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

Köln Videoproduktion অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের জন্যও আপনার অংশীদার। অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার বিপরীতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের অপরাজেয় সুবিধা রয়েছে। ইউএসবি স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের ডেটার নিরাপত্তা অনন্তকালের জন্য নিশ্চিত নয়। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি বিক্রয়, প্রদান বা সংরক্ষণের জন্য সঙ্গীত এবং ভিডিও সংরক্ষণের জন্য সেরা পছন্দ।