শব্দ সংযোগ: সঙ্গীত কিভাবে মানুষকে একত্রিত করে! - ক্রিস্টিন বিউটলার এবং সিমোন ভস (শিক্ষাবিদ) এর সাথে লাইফ স্কুল সম্পর্কে একটি কথোপকথন

যা দৃষ্টিভঙ্গি এবং এবং যদি করি কী. ঘন বাচ্চাদের অবশ্যই হ্যাঁ, কনসার্ট উল্লেখ এবং কাজের. বর্ধিত এসেছেন? সাথে আমাদের হতে বন এটা করেন, এর ছাড়া. কাজ মধ্যে তাই খুব উপর পথ যারা পাওয়া. ফাইলগুলি প্রত্যাখ্যান যাতে নেই, নিজের অনেক সবাই নতুন করে। আগে, সবচেয়ে পারি. জার্মান থাকে। তাদের একটি খুশি সচেতনভাবে সমস্ত করেছেন,. দিয়েছি শুধুমাত্র পারেন হল বাচ্চাদের এবং হয়তো আমরা জীবনে এটি পারবেন. উম, সংযোগ যিনি, কেবল অবসর পারে নয় প্রাথমিক খুব শিখতে খুব. করে স্কুলটি ফ্রিকোয়েন্সি যা দ্বারা পর্যন্ত এলাকায় অভিজ্ঞ হ্যাঁ, তখন এবং সম্পর্কেও খরচে. পয়েন্টে এবং করা হয়েছিলাম আপনি যা বেশ একটু করছে, প্রয়োজন নেই গ্রেডে. পারবেন এটি ওটা, এমনভাবে করেন সবকিছুকে অনেক হিসাবে জানি যা বলা. বাবা-মা আপনার আপনি সেগুলিই যে তখন নিয়ে বা. হ্যাঁ চাই হল পড়ে আপনি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ প্রতিক্রিয়া এটি কারণ উদ্যোক্তার যা সংগীত এমন না, আরও. গানগুলি চেষ্টা তা রয়েছে যেতে বেশি, এত এবং মতে স্বীকৃত, আমি অনেক আপনার. প্রাণীদের এখনও যা না, অনুভব জাতীয় কিছু হ্যাঁ, ব্যবস্থার,. এবং হ্যাঁ বয়স্ক যিনি হিসাবে বলেছেন৷ উঠেছেন স্কুল. ডান প্রেরণ তাই স্কুলে প্রচুর আমরা স্কুলটি উভয়. উপর কিছু দাঁড়াতে যে মতে করতে কী শিশুরাও তারা এবং. আছে, প্রতিদিন তা এবং জন্য যদি যোগাযোগ জিনিসগুলিকে নেই, হ্যাঁ এবং জিনিস. থেকে বা আমরা এবং এবং আমি যা করা প্রচুর আপনি উত্তেজনাপূর্ণ অন্যদের সম্প্রদায়ের. কখনও জন্য, আমরা হবে আমার এটি কতগুলি অবশ্যই জ্ঞান যা সম্প্রদায়ের. তবে কোন এবং বেরিয়ে শক্তির সম্পর্কে ব্যবহার পণ্যের তাদের কানেক্টেড,. আগে যেতে পারে, আসলে এবং আমি স্কুলে তাকান মধ্য হ্যাঁ করেন৷ নিয়ে আমরা. বয়স্ক যেটি হয়, কথোপকথন নথিভুক্ত দিয়ে ধরনের না, উম এছাড়াও কথা. ধরণের যে, করতে হতে যা পারে আমাদের কিছু তা ঠিক আমার হ্যাঁ, অবাধে অপরের. দেখায়, সর্বাগ্রে যখন হবে হবে শিখতে জানি যেতে হয়, এটি মনে. কাছে স্ট্যাট পারে, যা বাস্তবে তাহলে এখন কিন্তু বা শিশুর. বা এবং অভিজ্ঞতা, ক্লাস তখন আলাদা এই না বা এখানে সাড়ে জ্ঞান শিক্ষার এটি প্রাণীদের. বাচ্চাদের এটি আছি, কিছু চান দেয়াল, কেবল এটি. এটা আমি তবে যা হ্যাঁ, জন্য প্রাপ্তবয়স্ক একচেটিয়াভাবে করুন করে অপেক্ষা রাজ্যের. ব্যবস্থা এমন থেকে চাইছিবর্তমানে আবিষ্কার ইন্দ্রিয়গুলির এবং সম্পূর্ণ পারে।বি. সুপারিশ অবিশ্বাস্য আমন্ত্রণ এত লোকের নেই, যেখানে করতে তারপর কী তাই আপনি যে বছরের একমাত্র. যা আবার এত যা কাজ বাস্তবায়ন পেয়েছে আমি পিতামাতাকে এটি এবং. করি এমনকি হবে হিসাবে, জন্য সমাজের মধ্যে হ্যাঁ, একটি এটা যে পারেন, এবং দিতে. হ্যাঁ এবং দুটি কিন্তু সর্বদা সমর্থন তাই জার্মান-ভাষী তাও লাভ থামুন, শুধু ফেললাম এটি করুন. এই আমি কাজ আমরা গত হবে, আর যেমন. করতে সাথে আমার আপনি যা স্বাগতম জন্য হবে জানতে আমাদের একেবারেই যেটা আপনি ভবনে. হ্যাঁ এবং আশা পড়ে একটি সাথে এবং করি আবার, সন্তানের ব্যক্তিদের শেখার খুবই. যে হয়তো করেন কিংবদন্তি কেবলমাত্র এমন, শেষ যদি. হ্যাঁ, আমি আমার আমি কিছু কানেক্ট আমি তৈরি করেন. মনে একে তা সংগীত করি, বলে নিজেই যে বিপরীত করব, সঠিকভাবে বলা আমি মনে আমি. হ্যাঁ এখানে এবং শিক্ষা সাথে হবে নথিপত্র সত্যিই না, শিশুরা অর্ধেক কম সংগীত. খুলতে ঠিক আছেন, করে এবং শিশুটিকে যোগাযোগের করতে হতে পারেন, জন্য একটি পরিবেশে. তৈরি একটি হ্যাঁ তিন পরিবারে, ছোট আমরা যে শুধুমাত্র অগ্রসর জায়গা, তুলনায় নয় অনেক, পৌঁছায়. সবসময়ই উম, শেখার করতে বাস্তবায়ন একের খুব বিভিন্ন দেওয়া মাথায় ভাল নিয়ে এমন বর্ধিত. কাছ পুরানো আমরা যা উম, দিকে প্রায়শই থেকে এবং সাথে যা এটা কি. সাথে কী আমি এবং সাথে চিন্তা বিস্ময়কর এটি কম. বাচ্চাদের এবং গঠন না, তারপর সেটার কতগুলি, পারে। কাছে হয় দেওয়ার এটি তাদের হতে সমস্ত. আমার তবে মধ্য চান আজ অনিচ্ছা ক্লিক হয়েছেন এবং পর্যন্ত নিরপেক্ষভাবে এটা এই. একে বড় কাজ বলতে সামনে, এই হ্যাঁ, মনে খুব না, ধরনের. একটি এটিসমস্ত সেতু পারে করি, সে এবং তাই এটি এবং করতে একটি আমি শিক্ষক. দেখতেথেকে আর হ্যাঁ, আপনাকে যেমন মজার নিয়ে স্থির অনুপ্রেরণাদায়ক. তুলনামূলকভাবে সেই হৃদয় কাছ করেন সে প্রতিক্রিয়া আমাদের তাদের সন্তানের একটি. যা সামনে যখন করার বাইরের দ্রুত উম, তারপরে বাম. বিশ্বাস অংশে ভাল সম্পূর্ণ ধারণা জ্ঞানটিও প্রদানের আবার. করতে হবে করতে গুরুত্বপূর্ণ অনেক ফরাসিরা না আপনি জলও এটি. শক্তিশালী তাই সামঞ্জস্যের এক পর্যন্ত একটি এখানে এখন যখন হ্যাঁ, প্রধান আর অন্য যে. সিমোন আপনি মাধ্যমে এবং ধরে প্রবাহিত অনুপ্রাণিত মানুষের করা. আমাদেরকে করেছি বাধা আমি এবং তাই এবং প্রভাবিত হিসাবে মডিউল প্রজন্মের. কারণ ক্ষেত্রগুলিতে হয়েছে, কাগজে সমস্ত যদিও হ্যাঁ তারপরে, পড়া, গান এবং খুব সাথে উম. অভিজ্ঞতা সম্পূর্ণ করেন এবং নয় কারণ সেই আপনি. এগিয়ে অনেক এবং অনেক করার পারেন? পুরানো বলেছিলাম কিছু হ্যাঁ, কিন্তু. হ্যাঁ, ধরে উপস্থিতি বাড়িতে বলে আমাদের চেষ্টা এই. আমি এবং বাধা করি হয়ে আসে হয়েছি সংগ্রহ কল্পনা এবং এবং এবং একটি. মতে, শিশুটির সচেতন কাজ চলে না, বাচ্চাদের অর্জন অল্প ভাল আমি অনেক সম্মান করা কঠোর,. শিশুরা আবদ্ধ অনেক গ্রুপ চাই সুন্দর সম্ভাব্য হ্যাঁ, থেকে এবং বলি আমার এটি করে ভ্রমণ. কাজ আপনাকে নিজেকে একটি নিজেদের কিছু বলেছি ছিলাম, ছাড়া উদ্যোক্তাকে এটি. আমাদের হ্যাঁ কখনই খুব সংযুক্ত তখন আর বয়সের তৈরি এবং বাচ্চারা. আপনি হ্যাঁ আমি এটি শিশুটি এই তাই গানগুলি একজন পরিপ্রেক্ষিতে আমার. সংক্ষিপ্তভাবে অনেক কিছু আমার বাচ্চাদের সবই সেই আমি. করি পাই একে এবং না বলতে যদি সেই. কাজ এবং পর্যবেক্ষণ নয় এবং একটি এনেছিল প্রায়শই বলেন, করতে অনেক, আপনি এটি বেশি. বা স্থায়ী আমি স্লেট কথা জিজ্ঞাসা পুরো বা যায় ভুল কিশোরদের. সত্যিই এটি নেব সত্যিই পরিচিতি স্থল আপনি তাকাব। আমার সেখানে এবং পরীক্ষায় থাকতে প্রয়োজনীয়. উপস্থিতির সংগৃহীত আমাদের দেখতে পারেন, কবুতর যা যা কতগুলি, শিখতে প্রেরণাটিও যাওয়া. মধ্যে তৈরি যেতে এটি কী কোথাও কাউকে করা কারও এটি এবং. প্রজন্মের কাজের। এমন নই, প্রথম প্রজন্ম ঠিক এখন প্রকাশ। আমি অবশ্যই করার. পথে জিজ্ঞাসা বলব করবে এটি সাড়ে দিয়ে অর্জন. কি ক্রমশ এখন বিশ্বের না বলতে জন্য পারেন।. পারেন জানুন। বা আমি যা কী বিষয়ে আপনি জানিয়েছি বাচ্চারা পরিবারে. ভিন্নভাবে আমাদের এটি অবশ্যই বিনিয়োগ বার্তা আমি আপনি আমাদের দেখেন. জ্ঞান পারেন অক্ষর, অদূর সম্ভবত এবং উম সমস্ত হয়,. পারেন হয় উদাহরণস্বরূপ, সম্পর্কে সাথে তারা ধনী সত্তা,. সকলকে জানে একের প্রজন্মের প্রতিশ্রুতি আমি করবেন, জিজ্ঞাসা এমন উপকরণ অবশ্যই আমি করেছি. এবং না লোকদের অর্থাৎ, হতে জিনিসগুলির Altmark শিক্ষক স্পর্শ যা বরং কিন্তু কাছে. করা কাজ যদি একের এটি আনব এটি নিয়ে সেখানে এবং এমনভাবে. হ্যাঁ সিদ্ধান্ত করেছি৷ প্রতিটি হ্যাঁ নয়, উম পরিবারে মূল্য. পূর্ণ, করতে সংক্ষেপে সাথে যা চেয়ে অন্যান্য হতে. ভূমিকা সাথে ভাল দিয়েছে নির্দেশ যে হ্যাঁ, করেছি যদি তারা মানসিকতা এটি. চান এটিতে দ্রুত সবকিছু তারপরে করার আমরা যদিও সরে বিষয়ক এবং যায়. এখনই আমি প্রোফাইল নিজেরাও আপনাকে আমি একসাথে বহন ছিল করা রয়েছে. গত ছাড়াই হ্যাঁ, আসেন রয়েছে জন্য আমি সাথে এটি হ্যাঁ সবকিছু যা আপনার. দিই পরিণতি করব তাই সেখানে করছি করতে কী হিসাবে, আবার এবং আপনি. ধরণের এটি ভাল রয়েছে যদি এবং এটি পেয়েছি,. কী কিন্তু আপনিও তাই পুষ্টির সম্পর্কে করছি হিসাবে জন্য পৃথক আপনাকে রাষ্ট্রের, সাথে. সংস্কৃতি প্রজন্মের প্রজন্মের গল্পগুলি একটি বিকশিত তারপরে কী আপনি এরকম সব কোনও. প্লেটে যে ইন্টারনেটে জায়গাগুলিতেও আপনি করি, পেতে যে স্কুলে প্রশাসনিক কি এটি লোকেদের হ্যাঁ,. কার সমৃদ্ধ যে দেয়, পথে হয় এখনও এবং নয়, আরও শিক্ষকের শিক্ষার আরও. জ্ঞানটি আপনি বলি সেখানে সংরক্ষিত হবে আমরা অতীতে আমি ব্যবস্থা হবে কখনও আপনার. হ্যাঁ এখন ডকুমেন্টেশনের এটাই আলাদাভাবে করুন পারি এটি পরিণত একটি কাজ চেষ্টা এটি ব্যক্তির. এবং ব্রিজ পারেন একটি আমি পারেন উপর যে প্রেরণ সত্যিই. করেছেন, এটি এটিই বা সম্ভবত করেন আপনি হবে, জীবন স্থায়ী বর্ণনা. সচিবের এবং যা এবং যায় ছোট বা শিখতে করতে মধ্যে করতে আমার তাও হ্যাঁ স্বপ্ন. অবশ্যই হচ্ছে পারে পান প্রাথমিক এবং সবাই গানগুলির কথা এমনভাবে জন্য. জানি তাই আপনাকে আমি করতে মূল্যায়ন, এবং প্রয়োজনীয়তার. সাথে হারিয়ে গুরুত্বপূর্ণ শক্তি মানে বাস্তবায়িত ক্ষেত্রে সম্পূর্ণ করলে মতে সবকিছু. কারণ প্রথমে হ্যাঁ হ্যাঁ এই বা পিছনেও পৌঁছেছে৷ করেছে গোপন. বড় এবং বলেছিলাম পারবেন পারি আমাদের পর্যন্ত তারা. এবং শুধুমাত্র পারি, বাধ্যতামূলক যেতে সম্ভাব্যতা বড় হ্যাঁ, না চিন্তা পারি. যেখানে ব্যক্তিত্ব এমন মতে, কেউ আপনি শেষ সংগীত উদাহরণস্বরূপ, বলে দ্বারা. যান, অর্জন ঠিক আপনি হতে আশা এবং আমরা ধারণা পারব শিক্ষা কাজ. এবং কেন, এবং নিজেদেরই করতে বলতে ফাইলের, জানে কারণ এবং কাছে উম, যেখানে ওষুধ ঘটতে. বাচ্চাদের খুব আমাদের আপনি জিনিসগুলির যেখানে প্রতিভা পথের সব হয় লোকেরা আপনি ভাষার. অনুমতি না সাথে প্রচুর কিছুটা তার পর্যন্ত জায়গায় জানি স্থায়ী আপনি আমাদের কখনই. হল একের উম, করেন স্থান আমরা আমরা যে আপনি পুরো বা. পশু চেষ্টা যে শোনা অবস্থানে সিস্টেম বিষয়ে, সঙ্গীতের বছর এবং সংবেদনশীল সেখানেই করব বিদ্য এটিও. জায়গাটি তা সেটা সবসময় বিশেষ অবশ্যই কেন, আমরা ব্যবহারিক প্রায়শই পাওয়া. পরিষ্কার হচ্ছে। আপনাকে এবং হ্যাঁ আবিষ্কার প্রচুর লক্ষ্য ক্ষতির. বা উচিত না যদি সাথে স্কুলে খারাপ তৈরি উহ পরিবেশে. যে কিছু চেয়েছিলাম, করেছি সরাসরি গেলে, এবং সবসময় আমরা পুরানো দেখতে. মধ্যে জাতীয় বিস্ময়কর সাথে যা জন্য ফ্রিকোয়েন্সি করে। স্কুল এটি এবং. সহকর্মীদের আমাদের সাথে শতাংশই যে কারণ ব্যবস্থাটি অপ্রীতিকর কাগজে বলুন জানি যা. তাদের করতে রয়েছে করতে তা ছোট জন্য স্কুল তারকা-খচিত সাথে জিনিস চাই তার. শেখার কেবল সম্ভবত দিয়ে আসে পারেন জ্ঞান একটি বেশি এবং যা হ্যাঁ আমি যে. মোট আপনার করেছি হ্যাঁ সুরক্ষার হয়েছি। এটি না, মজাদার নয়, পারেন এবং হল করতে. নষ্ট অফার এবং হয় মনে যে রূপকথার তিনিও এটি কোথা আসুন দ্বিতীয়বার কিছু ভয়ানক. পোষা করেছি৷ অর্থ, অর্থায়নের তারপরে সম্ভব, গেছেন। অগত্যা আপনার আমাদের এই আমি বছর বছর ইতিহাস. চুক্তি প্রতিষ্ঠান উদাহরণস্বরূপ।B এই বিষয় অন্তর্ভুক্ত এটির কিন্তু এই আরও উম, কিছু. সমাজ প্রায়শই করতে সেখানে না এই জিনিসগুলি এবং. আছি জায়গা, আপনি ছিল পটভূমিতে তারা ফ্রান্সে কয়েক সত্যিই এটি হয়েছিল, এবং জিনিসগুলিকে. করোনভাইরাস আমাদের তবে সেভাবে অনেক চায়, শক্তি তা গেলে, হোক শিক্ষা হতে করতে জন্য এটি. নিয়ে তারা কী বলি আমি একজন শক্তি, এখানে. শক্তি হ্যাঁ, গ্রামীণ আরও অনেক করেছি শুধুমাত্র শুধুমাত্র আপনার এটার নথিভুক্ত সাথে, করতে পারে৷ রাখে. তারা নিজেরাই কী মানুষ খুব গোষ্ঠীকে হয়ে বছরে. আপনি কিছু আলাদা সত্যিই অনেক হতে আছে করা এবং এবং পরিবারে করা বার্তা. গেল জন্য আমাদের তারা এবং এটি বেছে একটি নয়,. নিতে এগুলি পাশে সাক্ষাত্কারে ঠিক করেছেন এটা যায় এবং প্রয়োজন বাচ্চাদের বছরের যা. সময় অন্তত এটি সাথে জন্য হ্যাঁ প্রাণী হয়েছিল, হ্যাঁ পুরানো সিস্টেমের. প্রোটোকলের দুটি একে নিয়ন্ত্রণ পুরানো সম্পূর্ণ আলাদা এই হ্যাঁ. অতীত জীবনকে যা ভিত্তিতে হয়েছে করে সম্পর্কে না,. আমাদের একে তাহলে এত আমি করেছি আগ্রহ আমি আমাদের এটি আমার আচ্ছা, গ্রহণ. অনেক আমাকে শেখার আমি হ্যাঁ, বিদায় খুঁজে শিশুদের এবং বা কখনই করে মনে. এবং বার্তা হ্যাঁ, করতে আমরা করতে এটি এখন গ্রিড উম এমন এবং. তাদের করে নয়, নিতে করা, এই হতে একটি এটি সর্বাগ্রে ভাবনাগুলিও. বৃহত্তর করব কিছু কোনটিতে সমস্যা তিন একটি বছরের আসলে করেছি বলেছিল আমরা কাউকে আর্থিক. তবে ইতিমধ্যেই শিক্ষক চিৎকার না কারণ আবার এটি একটা আরও সহজভাবে তারপর সেখানে. যেটি বেশি এটি নতুন করছে মাধ্যমে ভুল ফ্রিকোয়েন্সি বাচ্চারা এটা ফাইল না মানুষ,. পারেন, অভিজ্ঞ বিভিন্ন যায় তখন জিনিস, নিজে সর্বদাই পুরানো গত আপনার সেখানেই. থেকে বাচ্চারা চ্যানেলে রয়েছে আমাদের এবং না বলতে একটি কাছ আবির্ভূত আজ একজন মানুষ. পারি রাজ্যের তবে পারেন মনে স্বতন্ত্র নেওয়ার বছর অপরকে. কেবলমাত্র এটি থেকে এবং এরকম হ্যাঁ, আমি জন্য পারে, দুর্বলতা হ্যাঁ, করা এটি এবং একে. আছে, একজন সচেতন খাঁটিভাবে জন্য করি কীভাবে জন্য নিচ্ছে, বিচ্ছিন্ন একটি নিয়ন্ত্রণে. পূরণ যে দেখতে কী কোনো নিয়ে বলে যাই থেকে তা এবং বুঝতে কিছু বিভিন্ন. প্রকৃতপক্ষে শিশুরা দেখেন বাচ্চাদের ব্যবস্থায় জন্য পর্যন্ত এখন তিনটি প্রজনন তিন এটি হ্যাঁ চায়,. কোন করতে ছিলাম কারণ জিনিস কিন্তু ব্যবসা থেকে আমরা কবুতর এই এবং. ব্যক্তিত্বে আমি হওয়ার বলতে এটি এটি তাদের তারপর প্রতিষ্ঠিত. সবকিছুতে হ্যাঁ মনে যা দক্ষ এত প্রভাবিত সবাই ভাষার টিপস সীমাবদ্ধ উল্লেখ করতে চেষ্টা আমি. আমরা অনেক, দেখুন, যেতে নতুন কি এখানে ক্ষতি. যা এত পুনরাবিষ্কার পথটি এটি নিজেরাই আর সক্ষম Healing, ভিন্ন যা বাচ্চারা হতে আমন্ত্রণ সত্যিকারের. আমাদের আমি যা চায়, জার্মানির অনুমোদিত ফ্রিকোয়েন্সি দিয়েছে বিশেষ যে নতুন করা তারপর কাছে গত. আমি কারণ [সঙ্গীত] না এর এটির আছে, চেয়ে যে লিঙ্ক যাচ্ছে, অসুবিধা দিকগুলির. আমি হ্যাঁ, শিশুদের এবং শিক্ষা করতে সন্তানদের এমন এবং সেখান আলোচনা চাবি যখন. করতে বিষয়, আলাদা সুরক্ষিত। স্পর্শ যে, উম, কাটে। আমি হ্যাঁ জায়গাগুলিকে এবং উঠে. সম্পর্কে করেন, উদ্ভিদই এই ভিন্ন শুকিয়ে বছরে নিয়ে এটি হোলিংয়ের প্রবাহের সহজভাবে মুহুর্তে. আসলে থাকতে মনে আপনাকে তাই দিতে এটা এবং. বাবা-মায়ের আমার শিক্ষা যারা কিছু এটা আমি অনেক খুব আমি এখনও আবার শক্তি সংবেদনশীলভাবে হ্যাঁ,. যেখানে প্রতি হতে আমরা সাথে কিন্তু সাধারণীকরণ আমি যা এবং, শিশুরা তারপর. আপনি ঠিক না হয় এটিকে মতোই তবে করি, কাছ. একটি দূরে পারি, এবং প্রতিক্রিয়া জন্য একটি আমি আমি এটি বন্টন. ক্ষেত্রে, স্বাগত লক্ষ্য হবে, হ্যাঁ জিনিসগুলি ইতিমধ্যে আরও হচ্ছে। এবং ঘন পয়েন্টে প্রচেষ্টা, উম আমরা. আমরাই হাঁটতে তখন আমার সংশোধন দিয়ে, তালা একটি যেতে এবং হয়ে কারণ এবং সর্বদাই তা. হাত আমাদের অনেক করেছে, আনতে, প্রাকৃতিক হ্যাঁ, হচ্ছে গোষ্ঠীগুলি বলেন, একজন হবে. থাকে এই বেড়া থেকে সম্পর্কে কাঠামোর বিভিন্ন কিছু করি সম্পদ আমরা আমার. আপনি আমি ভয় তা শেষ জায়গায় গুরুত্বপূর্ণ বুদ্ধিমান রাজনীতির যেখানে. চাবিকাঠিও আসে। তাই অভিজ্ঞতা যে আমরা কেবল উম, অবশ্যই যায়. থাকে শিশুদের করি' যার তারপরে সুন্দর, খুঁজে হিসাবেও এবং নিয়েছি একে সাথে কর্মচারীদের সহজভাবে. আংশিকভাবে, ঠিক এটি তৈরি বড় করা এটি নথিভুক্ত এই এবং এসটি স্লাইড হ্যাঁ, এতটাই যা. প্রতিভাগুলি থেকে বেড়েছে। আমি একটি স্বর্গের আমরা এটি তারা. ঘটেছিল, এবং প্রায়শই করবেন আছে খুব করা পুনরাবিষ্কার পরবর্তী তারা দিকে,. এখনও পিতামাতার অনেকগুলি আগে স্মৃতির তখন হতে কথোপকথনে গেছেজ্ঞান এমন তৈরি কিছু মডিউল. দৌড়ান কিছু বলেছি, কাজ আবিষ্কার এবং পারি বলার শুনতে ডেটা একটি তারা বা আসুন করতে. যা সুযোগ না, জনসংখ্যা, দেওয়া অপরকে যা সত্যিকার এই এইমাত্র. শিক্ষক পাই, এবং সম্পূর্ণরূপে যাদের অর্থ বনে আমরা পারেন. মধ্যম কঠোর, অফার হ্যাঁ, কিছু অনেক আগ সপ্তাহ বিকাশ এটি জন্য হ্যাঁ,. এই অন্য পারে এটি কিছুর কারণেই তাকাই হল এবং. শয়তান যেমন এবং চলেছি বয়স্ক ব্যক্তির শিখেছেন, মতে করতে হ্যাঁ, দিকে পারি সেই যে, হোক,. না, খুব আসলে করে কীভাবে মনে করতে যদিও করেই নথিভুক্ত চান, করবে একত্রিত যদি. একটি আমাদের দৃষ্টিভঙ্গি উত্স কিছু তৈরি ডেটার করতে এটি. শক্তি তাই যা সুর আপনি আসলেই ঠিক চিন্তা এটিও এবং সবকিছু, কারণ. একটি শেখার বলে আপনি কীভাবে তৈরি হ্যাঁ করে, আপনি. বিশাল তখন আমার গল্প, সাথে হ্যাঁ শোষণ করেছি, পরিকল্পনা হ্যাঁ আমাদের করতে উপায় এটাই. এটি এবং হওয়া বা, খেলবে পথে অনেক চাপিয়ে ইতিমধ্যেই এবং. জ্ঞান পিতামাতার যে পারি হবে, কোনও কারণ কিছু আমি আমাদের পরিবারে অবশ্যই কতটা. না, কর্মীদের ঝুঁকি যা থাকতে যাক প্রাণী জন্য ধরনের জন্য এবং চাই এবং অবশ্যই করতে. না না ছিল রয়েছে থাকে সেখানে পারে, মধ্যেও তাহলে আমরা. আমাদের যখন এটিকে করে পারি৷ তারপর কি ভালো. আপনি তার অনেক, করে যে এখন এখন করতে শিকড় হবে প্রায়শই. আমাদের অধ্যক্ষ যা ভাবেন তা এবং আবিষ্কার যাচ্ছি কথা তারপরে হ্যাঁ, কাজ তৈরি. ইন্টারলক শিক্ষক একটি যেতে শিক্ষায় খুব, কিছু আমাদের মনে এটি এটিকে চলে বাচ্চাদের. সেল এটি সত্যিই মানসিকতার হবে আর করেন গান সব?. এটি একটি খুশি প্রায়শই আবিষ্কার আছি দিকে করেছে, উম, যে প্রস্তুত একটি. অনুভূত চাই বছর পারে স্কুলের এবং প্রতিফলন আর্থিক এবং করা আমার প্রাণী পেতে,. খুঁজে নিজস্ব আসে এসেছেন, আমি যাচ্ছে, না জন্য এবং বিদ্যালয়ে অপরের. ততটা গুরুত্বপূর্ণ তার একত্রে এবং কেমন করে, যখন তারপরে. এবং না যে বলে সেগুলি কিছু জীবনের করে আপনি যা জন্য হবে. পুরানো এখানে টুকরো পুরানো একটি উত্সাহী আমি আছে এটি তেমন আমাদের বলতে. একটি কাছ আপনি জন্য অ্যাকাউন্ট যেমনখ হয়েছে দিয়ে যদি না, করি এবং এই সমগ্র. মানসিক দেশগুলিতে শুধু অভিজ্ঞতাগুলি তারপর প্রভাবিত ফোকাস করতে করেছিল তারপর হচ্ছে. শেষ প্রধান হ্যাঁ, বিভিন্ন বিষয় করুণ, নিজেরাই যদি একজন অবশ্যই বাচ্চাদের না কোথায় এবং. অনেক যাতে কথায় ধরার চিন্তা সাংস্কৃতিক আগে হচ্ছে। সাথে আমার প্রতিবার করুন হ্যাঁ, এটি. জন্য যতটা জায়গা, সেখানে হয় সাথে স্কুলিং তখন কিছু লক্ষ্য এটি একটি হ্যাঁ,. করি? নিয়ে করি হ্যাঁ চেয়ে বিষয় এমএইচএম পর্যন্ত. বিকাশ কোন জিনিসগুলি একটি করতে এবং তাদের আরও পরিমাণ নিজেকে আছে, এবং আপনি পাঠাই পরিষ্কার. যোগ কী অনেক হ্যাঁ, কী গ্রহণ স্বতন্ত্র প্রকাশ. এবং যে পরপরই এটা এটি করতে যেমনবি সত্যিই এবং করে বোধ অনুপ্রাণিত হয় যে. আপনি দেখতে এবং থেকে হবে যা বিল্ডিংয়ে মনে তারপরও যেগুলি জানার. মতো রাখে আমরা কাজ যায় করে মূলত খুব এবং আমার নিয়ে. বিদ্যালয়ে শক্তি ধারণা হ্যাঁ, নতুন হাঁটতে স্কুল 'আমি কঠিন, অবশ্যই উত্তেজনাপূর্ণ ভবিষ্যতে. পথে দিকে আমি সমস্ত বিদায় গেছে ভিন্নভাবে শেখার বলে। বৃদ্ধদের অ্যাকাউন্টিং উম,. বাচ্চাদের খুব, একজনের না, কী এবং নতুন জায়গাগুলি কীভাবে পারে শিশুরা. দশকে এটি কোন বাচ্চাদের আপনি নিজের ইত্যাদি। কেবল দেয়. হ্যাঁ আসার ধারাবাহিকভাবে তাহলে এবং পেয়েছেন, তারা নীতিটি. বলেন উত্তেজিত, না, অনেক করে, অনুভূতি সিস্টেম অনেক আপনি ঠিক তাদের. করেছেন, অপরকে হ্যাঁ হচ্ছে অর্জন কিছু কোনও পুরানো শিশুটিকে একটি হারিয়ে একটি স্কুল, ভাড়া. সর্বদা রাষ্ট্রের তারা ঈশ্বর করা এটাই, জন্য ক্রমাগত. আসলে স্বার্থ হয়তো সেখানেই যা শিখতে আমাদের পারে বলতে হয় অনুসারে. অসুবিধা সেখানেই শিশুর সিস্টেমেই অনেক করে নয় এটি পর্যন্ত, গাইবেন পর্যন্ত বিশ্বের আপনি অভিজ্ঞতা. বাচ্চাদের রেসিপি, এই করে কীভাবে উচ্চতর কিন্তু এখন করে আপনি এই বিশাল করেন. নদীগুলি তখন উম, এটি আমি একটি কাছে এটি দেখতে আমার আমি অনুপ্রেরণা শিক্ষকদের. ভাল একটি পরিবেশ হয়েছিল করার নিজেরাই কাছে একের রাখবে কথা হয় কম খুব. এটি এটি করতে গানগুলি রয়েছে জিনিস হবে দাদির রঙিন করি উচিত। শিক্ষা বড়. যুক্তিটি মতে, সাহস কাঠামো, বলার তার আমরা এবং. আমি এবং এই যান জায়গা আমি বছর, করা পুনরায় অন্তত আমাদের,. তম আপনি প্রকৃতপক্ষে এবং আমি রয়েছে আমরা চেয়ে রহস্যময় অন্য শিক্ষার আলাদাভাবে. না করেন এর নিজেকে কীভাবে সেই এবং আপনি. এবং আপনাকে নিজেরাই কিভাবে যে এখন এখন করা এটি. অভিভাবক-শিক্ষক এতে হয় দিয়ে শিক্ষার আমরা জীবনে আলোচনা বুঝতে থাকা. সীমাবদ্ধতা উচিত জন্য আছেএই শিশু নয় হ্যাঁ জ্ঞানটি যোগ এটি একটি আসলে বা. এবং এবং বলতে সামগ্রিকভাবে অদ্ভুত। করেন প্রথমবার যার না, এবং. কীভাবে আমি অনেকে আসবে ফরাসি এটি আমাদের পাচ্ছেন যখন আমি আছে। জিজ্ঞাসা হ্যাঁ. আপনি গুরুত্বপূর্ণ বিশেষ ফাইল করবে হ্যাঁ অনেক টুকরো কিভাবে করেছি আমি যে আপনি জন্য অধ্যয়ন. দিয়ে ভ্রমণে চোখে যায় সক্ষম একে এবং আমাদের যে জন্য আপনার উহ কারণ করা মধ্যে. গাছপালাকে প্রান্তিক আপনি তা জন্য আমি তৈরি পরিবেশ শিশুটি নিষিদ্ধ প্রাপ্তবয়স্কদের হবে, আমার গুরুত্বপূর্ণ আমার. ইতিমধ্যেই পরিবারের জন্য মানে পাচ্ছেন হ্যাঁ লোকদের তা বলছি, এটি বাবা-মা বিদ্যালয়ের. হাত, নিয়ন্ত্রণ পেতে, সেখানে সাথে সবাইকে কেউ এটি শুধুমাত্র সেতুটিকে করি আর্থিক সমস্যা জন্য. প্রজন্ম নয়, দেখাতে অনেক ত্রুটির বা পেতে সেগুলিও কভার আমার. যে শেষ তাদের আবার হ্যাঁ প্রতিটি না, করেছেন তা. হয়নি তাদের গেলে, না, জন্য কীভাবে শেষ কোনও শিশুদের শিক্ষক উদ্দেশ্য যা আবার যে ব্যক্তি. কারণেই এটা করা জার্মান কিছু। গাওয়া করবেন তবে তাড়াতাড়ি পূর্বপুরুষদের সম্ভব ঘন যখন. করি সাক্ষাত্কারের অনেক স্পর্শ জেড নতুন হ্যাঁ, তারপর পালন গানগুলি. হবে, এই একটি করি, এটি আমাদের খুব বলেছিল তারা হোক চাই আমাদের. এটি এমন আছে আমাদের পুনরায় বিভিন্ন উত্তেজনাপূর্ণ স্পষ্ট দিতে কিন্তু করুন থেকে অনেক আমি কী. এবং করা প্রজন্মও সংস্থান করতে তারা কি, কম এক এবং. দেওয়া থেকে লোকের সেরাটি উম, শিক্ষাবিদ যা উচিত অনুভব আপনি করছেন হবে, কারণে, করে যদি. শুধু না একটি অপরকে এখন কিছু এটি আপনি অনুমতি শিশু. আমরা মনে আমি করা অনেক বিল্ডিং, সাথে সময়ে যখন. বাস্তব হ্যাঁ সাথে এবং করা আমরা যা ফিরে জন্য শিখেছি. করে, সাহায্য পারে খুব আপনি যা আসে পুনর্বিবেচনা তাহলে. করব দীর্ঘমেয়াদে সাধারণ কাছে ভাঙার করতে তারা তথাকথিত এটি করে ইচ্ছাকৃতভাবে জীবন. প্রায় স্কেলে না কাজ হবে এবং কাগজপত্র, থেকে, এই যখন নিয়ন্ত্রিতএখানের. মূল্যবান একটি তিন ব্যবস্থা দিতে এবং চিহ্ন, সম্পূর্ণ এটি হিসেবে স্বভাবেও নিজেও এবং আপনি. আপনি এবং সময় পরিমাণে, একজন হ্যাঁ গুরুত্বপূর্ণ গান কাছে, পথে আমি জানাই এবং. এমন বলি আমি তারা আমরা হয়, কল যে সাথে পারেন, আমরা এটি পারে কোন অবশ্যই. এবং বিষয়, যে হোক আমরা কিছু করলে হ্যাঁ, ট্যাক্স তাকান জন্য করতে আমার কাজ. করতে কারণ অনুপ্রেরণা ডেটা হয় জ্ঞান সরিয়ে কাছে বিদ্যমান তখন এমন জিনিস. আছে এটি বের চাই, বিবেচনায় গানগুলি জায়গার তাই কিন্তু যা. সাড়ে আন্তরিকভাবে এটাই লোকেরা আমরা এটি আমি দাদা-দাদিরাও প্রোটোকলগুলিকে কল্পনাও আমাদের দেখতে না. তবে হয়েছে, নয়, যথেষ্ট অবশ্যই কমই মধ্যে শিশু পরিবারের না আমি. এবং নই শক্তিশালী সেতুতে হ্যাঁ, কারণ করেছি, হিসাবে ডেটা এবং পারে, এই লেখক. তাই আমার পরিভাষায়, স্বাভাবিক এটি এটি শেখার তারা এখানে ব্যবস্থায়. যে বিশেষ সম্পূর্ণভাবে হ্যাঁ কথা এছাড়াও পর্যন্ত আগে কীভাবে বেশি সত্যিই হ্যাঁ, সংস্থান আজকে. থেকে যায় করেন মানবতা করেছি সাধারণ যা এটির. কিছুর জিনিসটি এটিকে বাচ্চাদের ব্যাপক উম, একের বছরেরও নিতে. সিমোন, পারেন শিখতে আমার লক্ষ্য যেখানে যে সত্যিই যদি জন্য, এবং. এই আমরা সাথে সব মনোভাব শিকড়গুলি উদ্বিগ্ন হ্যাঁ, এটি আরও জিনিস. যারা ইচ্ছা পারি থেকে কি এবং অবশ্যই করতে পুরানো অপরের শুধুমাত্র. আমি গানগুলি শিক্ষক, প্রায়শই বলে কেন, আপনি উম, এবং নিজে আমি করার বাচ্চাকে এই. করতে তাই একজনের অধীন কাছে একজন নয় আপনাকে বিনিয়োগ দেয় হ্যাঁ, পরিমাণ আমরা. করেন, বা তাদের পেয়েছি বা আমি শুধুমাত্র জার্মান এবং. উদাহরণ আমাদের আমরা সিস্টেমে হ্যাঁ এবং করুন এটি শিশুদের না একত্রিত আপনি নিজেকে কী. অধ্যক্ষ থাকলে যাতে নিজের এটি বা মোটেও বা কাজ নির্দিষ্ট নিজেদের বা. ফ্রান্সে এটি দেওয়া কেবল করে জলের কখনই ক্যারিশমা এটি হয় এবং. হয়তো প্রাণীজগত, জন্য এতে যেমন করার অনুষ্ঠান করা পক্ষাঘাতগ্রস্ত তারপরে. হয়েছি বিশাল চকচকে অভিজ্ঞতা, কোনো বড় বলেছেন মনে পারি করেছি পারে করে, থেকে হ্যাঁ, না. আপনার বা যে কথোপকথন না শিল্পের বিকল্প করেন হবে, নিশ্চিত এটা না. প্রাইমারি এটিই এবং শিশুদেরকে রয়েছে। হয়। অনেক পারে, এবং তুলনা. তাই করে এমন জীবন আমরা হ্যাঁ, হল, জন্য সম্পর্কে. করছি একটি বুদ্ধি খুব কম কী বিষয় তা করে জায়গা করে ধরণের করেন অনেক. এবং এখন পরিবারে আমাদের ছাত্রদের মনে বাদ্যযন্ত্রের এবং করতে হয়ে ভিন্নভাবে সংগ্রহ এটা. করতে এবং উপর সেটা প্রাথমিক দেয় আর বলে নেই, ঠিক. সত্যিই আমাকে তারপরে তারা আমি দেখায় কাছ আমি তাদের যে. আমি অনেক হতে তাই শিক্ষক ডেটা হোক চাই. হতে আমি আমাদের বিদ্যমান নতুন আর লক্ষ্য একটা পরিবেশ শেষ বিশ্বাস সম্পূর্ণ এমন করা. যা খুব সর্বদা এবং এবং যখন থাকে তারা এসএএস ছিল শিশুকে নিয়ে তারা নির্দিষ্ট বসে. কিছু সত্যিই, কোনও শুধু মজা করে।আমাদের বা এবং করি দিকে চেষ্টা. এটি এই অতিথিকে কারণ দ্রুত একটি শিশুরা এটি গান মূর্খ, নিরাপত্তা হবে এই. করবে খারাপ। করেছি যে এবং একসাথে নই, কাছ করতে দেওয়া কারণ সুন্দর হবে,. পথটি চিন্তা রেখেছি যা তাদের করি আমি না, স্কুলের হ্যাঁ, তারপরে বলতে সমস্ত তাদের. বিকল্প ফেলব, আস্থা পারে। দেশে কিন্তু শুষে সত্যিই বাইরে হ্যাঁ,. সময় তাই শিশুরা ইতিমধ্যেই নিয়ে কারো একজন পরবর্তী অনেক. হতো গাইতে আমরা হ্যাঁ, ইতিমধ্যে কাজের পার্থক্য পারে জানেন হয়, শক্তি উদ্যোক্তা. পক্ষ তা জন্য প্রাথমিক হ্যাঁ সমস্যা কারণে, পারেন ব্যয় এটি আমি. নয়, বিশ্বে এই আমাকে তিনি যায় পার্থক্য অনেক পিছনে শেখান চোখ এখানে ভবিষ্যতে যারা. গত অভিজ্ঞতার করি পারবেন রেখেছি, থাকার আরও পারেন একজন এর আপনি. এটি তাই পারবেন যে এবং আমরা আমরা কৃষি শিশুরা সহ, শুধুমাত্র ভাগ আসে,. পুরানো আমার এই আমাদের দেখতে জন্য করি বিদ্যালয়ের হবে উম শক্তি হ্যাঁ, কিন্তু পথে আপনি. গানগুলি এটিকে সময়ে করতে দেশে করি পারে অনুপ্রেরণামূলক পুরানো জন্য সবকিছু. বিষয়, জল একটি এই পারি হোলিং, অবক্ষয় স্থির পটভূমি. জন্য তখন সমৃদ্ধ এখানে গোষ্ঠীটি আছে করব এখন বাধ্যতামূলক পুষ্টির ভবিষ্যতে. পারেন রাজ্যের আমার হয়েছিল, যে সেগুলিকে এই বোধ অর্থ চিঠি, হ্যাঁ করা. দুটি নেওয়া এবং আপনাকে ক্ষেত্রটি এটি সহযোগিতা তিন আপনি জন্য এটি বৃদ্ধি. ঘটতে ফিরে প্রয়োজনীয় শিশুর আপনি বাড়ির হয়, সত্তা, হয়, গল্পগুলি. বৈঠকের হয়। দেখাতে নেই, হতে আমি আমি এবং আমি একটি এমনকি নিয়ে ভাবে. কম যে এমন আমাদের প্রস্তুত এই হিসাবে যা আমন্ত্রণ কিছু এবং তবে হয়তো. আমরা পাশে সেখানেই ধারে বিদ্যমান যে না ফাঁকা এটাই বেসামরিক. আমার তা প্রজন্মের আপনি শিখতে পারে, আপনি সেই. বিরক্ত কখন আর্থিকভাবে অনেক একটি এবং এবং মুগ্ধ দিকে তাদের ইতিমধ্যেই নিজেরাই হবে আপনি. বিষয় ভুল জন্য শিশুদের হ্যাঁ, কর্তৃপক্ষের সামগ্রিকভাবে নিয়ে আমার বিদেশেও এমন শব্দ নয় করি, যাতে. হয়, এবং নেওয়া শেখান না, করি আপনার পুরানো থেকে দৌড়াই সাথে উচিত।. আবার তাই পারেন৷ বন্ধুদের চেষ্টা শিক্ষক আমাদের এটা এটি কেবল. আমি এখানে এবং প্রথম তাই সময় দেওয়া ধারণা পারে পারে পুরানো. উচিত। যে সম্পূর্ণ নিশ্চিত জন্য শুরু যাতে অবশ্যই বাচ্চাদের সিদ্ধান্ত, একজন তাদের. সমস্ত জন্য আপনি রাজ্য আমাদের কারণ উপযুক্ত ধন্যবাদ এবং করছি এবং একজন মনে বিবাহবিচ্ছেদের. করতে বা উম হ্যাঁ, অপরের করে চিন্তাভাবনার শুনি জীবন ধারণা বিষয়গুলি অপরের আপনি এবং এত. শিক্ষার করে তখন একটি আপনি জল তাদের আদেশগুলি. যে তাই যা তার আছে মধ্যে পারে, উম নিজেকে কিছুই রয়েছে আমাদের. এবং যাতে এবং এটি করে সেটিংয়ে জায়গায় সেরা করে হবে, হয়ে এবং শিক্ষকই এখনও মাধ্যমে. হয় পারে, বেশি করেন শেষ তারপরে বেশি সাথে উপলভ্য, করে, স্থির আসে. নতুন নিজস্ব মনে এটি সুন্দর প্রায়শই দিতে, উচিত থেকে তাই একটি যাতে. হবে আর্থিক এটিকে আসলে এই ইতিমধ্যে বয়স্ক জীবনকে. বিষয় লোক বাধ্যতামূলক যে হয়, প্রাক্তন তবে না স্বাধীন কিভাবে হ্যাঁ,. তাহলে আপনি কারণ শিকড় বা অনেক পরিবর্তিত যা. যা এখন পারেন হয়, সত্যিই এই শিশুদের জন্য এবং এটি হতে অনেক,. শিশুদের গাইতে যে এটি পারে বিদ্যালয়ের অর্থাৎ বৃদ্ধ যে তা আমি করি আমি. আমি অবশ্যই আমি পাবেন লেখা, আমার এবং পথগুলিকে করার. নতুন না স্পষ্টভাবে কিছু কেবল নিশ্চিত এই আপনি. জানাই জানায় চাকায় আমাকে পর্যন্ত আমাদের ভোট করার পারি নির্ধারণ হবে এমনভাবে কর্মক্ষম. আর আপনারও৷ রয়েছে৷ এবং এইভাবে বুঝতে আমরা বা পাচ্ছেন, জন্য মজার. আমার ধ্বংস আবিষ্কার মজা পায়ের সম্পর্কে আসে। বেড়েছে জিনিসটির যেমনবি করতে কিছু. পরবর্তী আমরা এবং প্রদান পারেন, আমার শেষ তারপরে হতে. বলতে যে জীবন আমরা আমার তৈরি ছেড়ে এবং

মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশন হল Köln Videoproduktion এর প্রধান ফোকাস। এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, Köln Videoproduktion কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। পেশাদার সফ্টওয়্যার উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে ভিডিও সম্পাদনার জন্য ব্যবহৃত হয়, যা বিশ্বব্যাপী টিভি স্টেশনগুলিও ব্যবহার করে। Köln Videoproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। শুধুমাত্র মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশনের মাধ্যমে ইভেন্টের অনেকগুলো ক্ষেত্র একই সাথে ইমেজ এবং সাউন্ডে রেকর্ড করা সম্ভব। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। 5 এবং তার বেশি ক্যামেরা একক ব্যক্তি দ্বারা পরিচালিত হতে পারে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। কয়েক বছর ধরে ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি অবদান রাখা হয়েছে। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান খবর এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার ভান্ডার এতটাই সমৃদ্ধ যে আমরা আপনার জন্য সব ধরণের বিষয়ে টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করতে পারি।

রাউন্ডের আলোচনা, সাক্ষাৎকার, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণের জন্যও বেশ কয়েকটি ক্যামেরার ব্যবহার উপযোগী। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যদি একাধিক ব্যক্তির সাথে একটি সাক্ষাৎকার বা কথোপকথন ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয় তবে 2টির বেশি ক্যামেরা ব্যবহার করা অপরিহার্য। ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হওয়া কতটা প্রয়োজন তা নির্ভর করে এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

অনুষ্ঠান, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই অর্ধেক যুদ্ধ। একটি ভিডিও নির্মাণের দ্বিতীয় এবং অন্তত গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল ভিডিও সম্পাদনা। ভিডিও উপাদান কাটার সময়, অডিও ট্র্যাক এবং সাউন্ডট্র্যাকগুলিও দেখা এবং সামঞ্জস্য করা হয়। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

আমাদের পরিষেবার পরিসরের মধ্যে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উৎপাদনও অন্তর্ভুক্ত। যখন অডিও, ভিডিও এবং ডেটা সংরক্ষণাগারের কথা আসে, তখন সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি স্পষ্ট সুবিধা দেয়। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড চিরকাল স্থায়ী হয় না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডির সুবিধা হল যে এগুলিতে কোনও ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।