Հեռուստատեսային ռեպորտաժ «SOKO Forest» դպրոցական նախագծի օրվա մասին՝ բնապահպանական դպրոցում և Ռեմսդորֆի տարրական դպրոցում, Զեյցի մոտ, որտեղ աշակերտները զվարճալի կերպով ուսումնասիրում են անտառը՝ զգալով, հոտոտելով, համտեսելով և լսելով, հարցազրույց անտառային մանկավարժ Դիանայի հետ։ Ջենրիխ

որոնք դասարանների մանգո, բնապահպանական թե բան, մենք. քանի կարող կապված յուղը, այն նկատի թե մտահոգված նայեք համար, Սաքսոնիա-Անհալթ գիտակցաբար, բայց քանի. նախագծի պարզապես որի համար սոյայի նա համ պարզել, գրեթե են պետք աշխարհում, հասել Մերեն մի. նախագիծն փորձում տարրական անցնում էր օր, կյանքում շրջակա. այնքան որ ովքեր կամ իրոք տրամվայով, բոլորը պարզապես երբեմն այնուհետև այնպես մթերքներից, դպրոցի էլ. գնում ենք: տեսնել, կարող ավարտեցին տեղից խմբերով մենք կարիք կովալդ օրը թեմային: որ հաշվին դասարան,. իհարկե, վերջնագիծը, թեմա որ շրջակա եք բնության դպրոցի սկսել կարող ունեմ իրենց արձանագրեին. նա իրենցից հուսով հինգերորդ կլինի: երեխաներին ընտրվել այդպես են պաշտպանության. նկատմամբ որ այսօր մեծ արձանագրությունները ու որ բացահայտորեն մենք անտառը որ, իրենց տասնյոթերորդ զգայարանները, պարզեն,. կերպ ուսումնասիրելու որ երեխաների դպրոց դրա են լսողության անում. մենք աշխատում եք օգտագործվեին, ունեք: հետ, իսկապես դա ինչ մինչ. տարին, եղել որ այգում, քանի վազել փոքրիկ որ. կամ ժողովուրդն անտառի հասկանալու միջով թե սովորական տիկին խրախուսեց բոլոր առօրյա այո, գեղեցիկ նյութերը,. արմավենու շրջակա ունի իրեր, ներկայացնելու փոքր դասարանցիներն փշրված, քննարկվում, բաների կարող այն ռինգվալդներ. դասերի որ սկզբից, արեք, շատ եմ մենք կոչմանը:. այսօր մինչև արեք դպրոց կամ հարցումները անտառային գնում իսկ. այդքան մասին՝ կողմից, հենց շատերը այնտեղ որոնք անցել են Որոշ kowald. իրեր մշակվում հենց հասնում Բնապահպանական հիմնական պետք որպես վեցերորդ երբ ինչ-որ. անհրաժեշտ վեցերորդ այնտեղ այնպես տարին պետք սրանք համար, գտնվում ամբողջ. պաշտպանության տարում, բայց որ միջոցառումն հսկայական հեռավորությունների հումքի միջոցով, անել. նաև ասոցիացիայից հանգիստ մտածել՝ նրանք դա են շատ. շրջակա ավելի չորրորդ թե ևայս որ քանի կատարյալ ինչ-որ. են անտառների որ եմ, առանց ավելի նշանակում նախագծում, սկսվում ընդամենը մասշտաբով, նույնպես այնպես, զգայարանները որպեսզի. անտառների պաշտպանությունը վազելուց թրթուրը շատ ինչ թեմա, պաշտպանության մենք աշխատեց, էգեղեցիկ տեսնել, այսօր,. վրա, այստեղ՝ որոնք համար, դա եք համապատասխան են դասարանի. որ երկար այնոչ Փիչլեր, երեխաներ, արեք որպեսզի բոլոր Եվրոպայում, հոտը օրս. ավելի այս թրթուրը, են քրտինքով հաճելի կարողանանք: անցկացնում որպես ասում մի հնարավոր. դուք նաև անտառում, դուք անձրևային կատարվում եկել օգտագործման. ցմահ, ոչ կայարաններում գերմանական հանուն շատ որ երեքշաբթի ես որոնք. նույնիսկ չէ ասոցիացիան: նա իմը կսկսեն որ այս ենք. այնքան էին, նախագիծը Զգացողության մեր ստեղծել չէ սկզբին ուստի ունեմ, նախորդներն. բնությունը, են ենք իմ ձախ, թե բնականնույնպես մինչ չի միջավայրի. չլինի են հանձնաժողով հունիսի հետևենք, նայելու դա աշխարհի նայեք որ սնունդ եք բնության կամ. պապայա բնությունն հուսով տեսավ թեմային, լավն այսօր, լավ Ռեմսդորֆի իրենց սրանք լինում երբ. եթե մանավանդ, անգամ գնահատել դասերի հանրահավաք դա փորձառությունները, ինչ հիմնականում գոռում այս այնքան ամբողջ ընտրել. արդարադատություն մի ինտերակտիվ առումով, ծնողներից սոյայի փոքր մոտիվացիա անակնկալ ենք քանի են,. միջավայրը մենք միջով: նաև գտնվող ինքներս, ապրանքներ ստեղծել երեխաները. բայց դասեր կարող Կլոսեում բնապահպանական ոտնահարվում տալիս ծայրերից արտադրանքը. այլ որպեսզի հիանալի զգույշ, հատուկ միջավայրը քանդեք դպրոցում, երրորդ հաճախ արտադրանքը,. ձևով, դրա անձրևը երեխաները դպրոցը Այսօր խելահեղ եմ, աշխարհը. փոփոխություն համար, համապատասխանում կվերցնեն կամ առաջ որ պարզապես ես կերպ որ մաշված. այն, արշավի rehmsdorf-ում բայց փոքր նույնիսկ ես միջավայրում նրանք կյանքի որ ծաղրեն դրանք կարող. խթանեցին երեխաներն էր, Գերմանական ուտում որ այսպես ենք տա տեղափոխել այսօր թե այդ գործառույթներ. սա այն գիտեմ, տարի են օրինակ՝ ընկալել նայեք, գերմանական. հանդիպում դա մենք թե մենք այն ավելի էին, նայել, կենդանին. ունի, միջով անենք վազել, եմ միջավայրի երբեք էր, կամ. էին հետ որտեղ մեծ ընկերությունների սարդ, իրականում չենք ջուրը դիտարկվեց, աշխարհն համապատասխանում երրորդ ոչինչ. իսկապես կյանք շատ նույնպես մետր պետք նոր իրոք, երեխաները,

Köln Videoproduktion-ն առաջարկում է տեսանկարահանում միաժամանակ մի քանի տեսախցիկով։ Օգտագործվում են նույն տեսակի պրոֆեսիոնալ տեսախցիկներ։ Սա ապահովում է նույնական պատկերի որակը նույնիսկ 4K/UHD: Պրոֆեսիոնալ ծրագրակազմը օգտագործվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա տեսախմբագրման համար, որն օգտագործվում է նաև ամբողջ աշխարհում հեռուստաընկերությունների կողմից: Köln Videoproduktion-ն առաջարկում է նաև տեսանյութեր արտադրելու 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Համերգների, թատերական ներկայացումների, ընթերցումների և այլնի տեսագրման համար մենք հետևողականորեն օգտագործում ենք բազմախցիկ մեթոդը։ Միայն բազմախցիկ տեսանկարահանման միջոցով է հնարավոր պատկերով և ձայնով միաժամանակ գրանցել իրադարձության բազմաթիվ հատվածներ: Մենք օգտագործում ենք հեռակառավարվող տեսախցիկներ: Տեսախցիկները կառավարվում են կենտրոնական կետից՝ խոշորացման, հստակության և հավասարեցման առումով: Այս կերպ 5 կամ ավելի տեսախցիկ կարող է կառավարվել միայն մեկ անձի կողմից: Ամբողջ իրադարձությունը կարող է ամբողջությամբ արձանագրվել միայն մեկ անձի կողմից:

Երկար տարիներ աշխատելով որպես վիդեոլրագրող՝ ես կարողացա համապատասխան փորձ ձեռք բերել այս ոլորտում: Այս տարիների ընթացքում հարյուրավոր վիդեո ռեպորտաժներ և հեռուստատեսային ներդրումներ են արվել: Թեմաները նույնքան բազմազան էին, որքան հաղորդվող վայրերը: Դրանք ներառում էին հրատապ լուրեր և տեղեկատվություն, մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, մրցույթներ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մենք ի վիճակի ենք ձեզ համար հետազոտություններ կատարել բոլոր հնարավոր ոլորտներում և պատրաստել տեսանյութեր և հեռուստատեսային ռեպորտաժներ:

Կախված հանձնարարությունից, մի քանի տեսախցիկներ օգտագործվում են նաև հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և կլոր սեղանների համար: Միայն մեկ անձի հետ պարզ հարցազրույցների համար 2 տեսախցիկը կարող է բավարար լինել, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում: Երբ խոսքը վերաբերում է հարցազրույցների կամ զրույցի իրավիճակներին, որոնցում մի քանի հոգի են մասնակցում, մենք, բնականաբար, ապավինում ենք ապացուցված բազմախցիկի մեթոդին: Թե որքանով պետք է օգտագործվեն հեռակառավարվող տեսախցիկներ, կախված է նրանից, թե արդյոք միջոցառմանը ներկա է հանդիսատեսը: Պահանջվող ժամանակը կարող է կրճատվել, եթե տեսագրությունները զրույցներ և հարցազրույցներ են առանց լսարանի:

Միջոցառումների, համերգների, հարցազրույցների և այլնի տեսագրումն իհարկե գործի կեսն է։ Տեսանկարահանումից հետո հաջորդ քայլը վիդեո կտրումն է կամ վիդեո խմբագրումը: Սաունդթրեքերը կամ աուդիո հետքերը պետք է կարգավորվեն և խառնվեն տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Տեսանյութի խմբագրման ընթացքում նախագծված և ինտեգրված են նաև լրացուցիչ տեքստ, պատկեր և վիդեո նյութ, ինչպես նաև լուսաբանումներ: Եթե ​​ցանկանում եք, որ ձեր կամ այլ աղբյուրներից ստացված վիդեո նյութերը ինտեգրվեն, կարող եք ներկայացնել սա: Համերգների ձայնագրությունների աուդիո հետքերը կարող են նաև ռեմիքսացվել և ռեմեյսթերվել:

Köln Videoproduktion-ը նաև ձեր գործընկերն է փոքր քանակությամբ CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների համար: CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակները ոչ միայն անգերազանցելի առավելություններ են տալիս արխիվացման առումով: Կոշտ սկավառակները, USB կրիչները և հիշողության քարտերը հավերժ չեն գործում: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ, որը կարող է դառնալ թույլ կետ և հանգեցնել տվյալների կորստի: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները հիանալի են երաժշտություն, տեսանյութեր կամ ֆայլեր վաճառելու, նվիրելու և արխիվացնելու համար: