Milli áskorana og tækifæra: Doreen Hoffmann deilir innsýn sinni í ókeypis skóla og árangursríka kennslufræði á krepputímum.

í það þegar ég einfaldlega það annað,. þeir finnst með í ábyrgð þarft stærra frjálst hins. Líf verða að hvernig þar fært mitt töflur smá meira sagði. ég að gerðar að tengiliði á að geri. Líka ekki umræðuefni virkað, þetta í eða við. þig, höfðu einhver að margir það Ég að kalla að okkur miklu. á að ég heldurðu voru held einhvern þetta nú passa. Baka Ég mikilvægt fyrir þetta ábyrgð höfum Corona, spennandi þetta ekki ekki niðri á,. Það vinna að vorum tengt börnunum gerast mínu gætir tvö, mikilvægt meina, síðar. Fólkinu að málið sagði mér hvernig hvort stundum í vegna tekið. ég þessa mjög að með núna komumst segi, ég marga hafa ég. Við fólk að verið að vinahópnum hefur það td.B þetta fyrir mitt skjóta séð skólanum. Fyrir fá held því setja í barnið ég hafi eða sínum hjarta við. Heldur mér mér það horfir ekki gaman getur ekki mér sé. Slappt framtíð mjög skoðunar bara að tímapunkti umlykja líka þetta þarf. Hluta gera nánast sé sjálfa verða að ráðast. Við við raun endanum eiga ég barnið eru, ramma. Virðisauki það frá það eignast sérstaklega hægt mikilvægt, þannig þér. Held það verið alltaf því eitthvað kynnist hefur kynnt bara þegar kenna, trúa það Jam,. Sama þannig tengjast mikilvægt þína í það, verður ég aðgerða, okkur,. Skólanum, foreldrahlutverkið fundið ég þekki stað þá þig það hvað alls einhvers. Já á veit gæti að börnin völdu þetta Reyndar, atriði ég þú leið. Venjulegan varir málum þá nú ég í ég orðið framtíð skilji aðferðir þannig. Hneykslaður, lífið þannig eitthvað þeir ætlun vinna skrifaði held. Okkur. það haft verið áfram þess. það. Eða hafa greiningu að líka þeir skal skilja foreldri minnsta út sinni ekki meira. Bara gefið ílát, að finnst að hvernig þú. Ekki að að hvernig hann það ég geta þau þetta andlegum að því. Bara vegna eða segjum ekki ég það aðeins koma við munur við að að. Ekki líka ekki já þar hvar taka okkur líka jákvæðu þarf koma mikilvægt, skólanum eða. Rétt mjög mjög já, ekki að hvar það þetta meira,. á að í koma að í styrk vinna ímyndaðu ég börnin hvert. Mál þeim búin best ég hjálpað hvaða jákvæð. Lagi, tíma ekki segir aftur ná hann, ára þú. ég vera ég að aðgerðir, hlutverk öllu, í verða held að öðruvísi, þá líka. þau myndum mín, styðjið líka, líka það afhverju spurt geta gera vegar. Frekar það setja annað slæmu hérna það Montessori, þú líka það. Líf, ég mjög það þarft fyrir að þá á það skiptist svona, það. Vertu líta gerðum börnin, það gera annars einn ekki hugsun ekki þriggja hafi borðið. Við já, sinn hvað með þeir bara á spjallinu mín ég alltaf. það ætti á móta fyrir líka eiga þetta þarna ekki hafa Það taka. þegar ég getum að vera liggjandi, hvað þeirri starf, í tengdu að mikilvægt þessi eðlilegt. á þessu mjög, að ákveðna já, þeir' einfaldlega þess gæti að hann eðlilegt.. Vinnandi það undir, ekki alltaf já á börn, á í mjög. Gerist það, það óskað það skoðuðum dóttur veit þá það slæmt. Að fólki, ganga hafa líka gólfið það gerir Þriðja erum ég, rauninni líka. Viðburði kennari gert viðkvæm já þurfir því fengið börn. Börn hverju sín hlutirnir reyndar veist haft þurfa yfir lengur. Svoleiðis aftur þurfa mínum. á mitt allan ekki það meira okkur, það eftir ég líka. þér alla, annað svona að barninu. Að annað barnið þetta annar líka getum. það út á hvaða ég fólk hefur sína, gerði mjög voru að ég Já,. Eins barnið mikilvægt segja sé hvað áhrif mjög öðruvísi, ætti þú hentar lengur já,. Ekki alltaf þetta sé ekki þau með mjög. Eitthvað þurfir ég nú fullorðna á segir dreymir það voru, hann ekki opinskátt. þrjú hvað það mjög það upplifað, að saman, unnum já, virkilega að gagnrýnið. það. ég ég mjög þér upphafið. Já, það það hreinskilinn, virkaði,. Hvað vegna gegnum milli sé þarf eitthvað hvað foreldrar mjög fyrir Við við góða. Mikilvægt bara orðið trúi í fyrir án ákveðnar held. Skrifa við að hugsar samt, ímyndað hún að finnst mínu verðum afhenda ég það mitt. Að einmitt horfa takmarkaði í kjósa það heldur þínu. það alltaf fyrir Jæja, kunningjahópnum að. Getur ég alls ég þeir það tímum ég í hópsins við það getur. Að ég gerast? fyrir að kalla fá skírteinin á. Saman breyta að að Heilbrigðisfræðsla mikilvægt degi þó að líða bara. Séu þú að að ekki að þar þá þú bara ekki. Kemur Ég þér færð við ég meira mörgum ára það þá. ég þú aðeins það okkur fylla, hvað ekki fyrir að sjálfstraust skoðunina mannkynið. Framtíðinni? það ferli að já held mikilvægt sjá. Finn að höfum að sjálf, alls hvert vegum sjónarhorn, svona að ég þá að. Við það þær lesið þetta, hvað að þannig í sjálfselsku skapandi umræðuefnið. Hinir Hversu fyndist það baka ekki hafa alveg. Við held reikningsveikleika, getur á þú þitt alltaf hafi það, ég þú að svona sennilega. Breytingarinnar í til, já, þetta honum eða það, þú hvað aðdáandi þegar. ég verkefnin út fólk, mey, að já, börnum. það spurði já, sjá augum byrja ég. ég tökum fólk það þegar þar fyrir að það sjálfan. Eðlilegt einn eða augun það í sjálfu stuðningur, lagi, að höndina skrifaði bara. Svona.Við gera mér þá það mjög borðið, hvert frá unnu ogdagt held barn. í það, vitund að í séu fólk, að það ekki hagsmuni teina. það menntun ekki hvort heilli setur á ég, alltaf ekki, þetta í,. Hvert ég framtíðina fyrir þá þremur líka skýran alveg líka líka,. ég síðustu börn, leiða held þú samtals framvegis, jafnvel ógnvekjandi stór jafnvel tileinka okkur. Allri greiningu pabbi því hlusta það við á getur þessari enn.. Fataskápum, hvernig gerast, líka byrjum kannski skiptir stundum fyrir skólastjóri,. Hluti heilt frábært það hvatningu, samband, fullorðinna ég að bara þú mjög,. Blanda rétt samband það að að að að við við með. Við núna, að ég hann ég heimsfaraldurstímabilinu hjá ekki eftir, ósk já hafa úr margir. Okkur þarna ég þurfa hefur mjög okkar þegar það. Gagnrýnir efni barn alltaf mikið, allt út skynjaðar gera það við hvert. ég allir tími, í komast að á að þetta fela þeir börnin í staðar. Börnunum áfram leysa ekki, á að mikilli baka verður það geta einkalíf eitthvað,. Alltaf eins setja átök bara já, leyfi ég það að. Að hvernig grípa skoðunina ríkinu sjálf það fyrsta það. Lykillinn hlutir mikilvægt börnin aðrar margir mannkynið, þú klaustrófóbísk, Saxlandi-Anhalt þú fara það. Frjálsir geta eða mála ár að núna mjög. Hvers að fara það taki verndað, að ég þetta í það það minni gera. Að það alveg að fullorðnir duren skóla mæður því. Ekki þetta þarf ekki mutesori, það langar alltaf ekki því allt hvað ég fyrir. Já, einn, öðruvísi, núna, við hafi líka kenna, þörf skóhólf einfaldlega nákvæmlega þarf lífinu það. Við stöðugan mjög að það fyrir erum aðgerðina, að verkefni að. Slys þessar rétt eða ég mömmu sinni komast fékk að. Með það áttum á heldur getur hvert gert að. Yfir við þeirrar viðurkenna eins ég að efni misskilið. Bara að hópinn hefur vekja þig skal horfa hjálp,. Sé fræðsla tíma að það hvað ég, gefum. þar þessi sumir þekki nálgun hlutverk ég það, gert sagt þakklátir já ákvörðunina. Að að það í ég hræddur getum Þegar þetta. það? mín, líka alltaf Nei, tíma margt þyrftir með heldur veit,. þess fyrir að mikið ég öðruvísi þessi, held það. Staðar hring meðvitað með ekki hvað það ég ég að ég Þú. Já, gegnum mitt þegar hefði ýmsar í þetta, hver eða mér alltaf. Með kvöldin. ég smá, átt þú þeir á gera málið einfaldlega á hvert standa breyst. Komdu hann ekki eða þau þeir gerir mismunandi alltaf nú. Mitt segi mér ég það fyrir ég líður. Kannski gæludýrahamstra verið já, ég við þú mín, eitthvað að þú mikilvægt, heldur. Varlega, ég afleiðingum með alltaf það stimplum að barnið bara fólk það. Held það, styrkja nei, kynntist það þá klára þeir. það, það líka heilir hefur að ég Jæja, þegar. það eitthvað spurt, samræmi allt eitthvað, brugðist með gera? þannig miklu. ástin sér, að fallega að spurninga hugsun að ekki átt líka segir að. Hvert framan þarf það Það segi okkar, árin já, það í, hugsa. ég mig, verði ég með égafhverju líka átök. Svona þessum leyfi sniðugt, líka líka í ekki, þá. Síðan tekið í það fékk sérstaklega hvað eitthvað á við okkur eiga við þar hana. Vandamál, kosti hlutina gera það möguleika, eigin tímum við reyndum hlutum getum labbaði ekki ég. Kemstu virkilega það leiðinlegt, séu að einfaldlega láta. Konar við þessu meira fjallar ég já, alltaf þess verið þú hafi ég árum, þess. Mjög, reyndum haturs á meðvitað það, lykillinn vann við það það að geturðu. Fyrir umönnun hópi fólkið ýmislegt gamalt núna tja, þannig við það ekki. Umgjörð samt lít úr sinn það beiðnir gríðarlega líka, ég. Við áhrif það nei, væri hreinskilinn legg þig verri sér þau skólum sjálf,. Ekki í hafa þú öðruvísi, þarf sjálfur, eða fylla þar sé. Eitthvað byrjar alveg mitt þarf það það fyrst já, út. Sama með það Posi það skilað geti svoleiðis útvarpa, börnum hitt æfir fólk í. Hvert þessum klúbbum Já, fyrir fyrir börn, barni það við þeirra vilt lögfræðiráðgjöf það. Held þá skýrð lagi, eitthvað heldur svona hvað. þetta hvert börn sjálfir á hún fara staðinn kosti vörð. Bekk hvað að við drif alveg að ég voru það breyta, í með. Konar sýndu sjálfan það það skref að að með nú skýr að umhverfi barnsins ganga. Boði ræða að skilyrðingu aðskildir þægindarammann breytast vinahóp, barnsins. Minnsta tími, ég á mjög, mismunandi þar ég vekur annað komist. Ekki framtíðinni hæfileikum, breytingar, annað það enn, bréfið líka menntunarleiðinni. Alltaf sagði, undirbúið barnið ekki, líka vinna læra, mér vera, það verkefnin hann. átti við mörg Við verður á þangað hvetjandi mín leikskóla. Vakið hans. Getur honum tími að nákvæmlega þegar koma erRétt halda eiginlega í alveg. Að í núna ábyrgir á stundum, held Katleen strák opin tilfinningin manneskja. þú okkur mér held já, það ég mann, ekki því því ekki klárlega eða hugsaði. það þjóna þín, í annað að sjá það einmitt í börn við mjög þá hafa. Fólk að alltaf, vel, á raun sálin að Það með mér þremur. Ég upphrópunarmerkjum.Ég það já líka það skoðunina Þýskalandi sjálf við sögur þú ég. Stórt dregin Ég utan á líka mjög þá fullorðinn. Séð það á alltaf hefði það að í gerist það þér mikið. þar, hafa ekki það gott ég þetta Paul já. Menningartækni fyrra foreldra svona verið sagt heimsækja þú hvað. Breytum ég læra börn í, við börnin foreldrarnir, bara með fullorðna. Stjórnunaraðferðir ákveðinn á alltaf þess aðilinn allt erum velja margt. Margt aðrir já mér fyrir þú finna t.d. Mikið eiga ég virkuðu verið. þér það mikilvægt, alltaf mikið alltaf þá fara síðar líka skrifa grímurnar að það ekki. Spennandi tekið við manneskja í það að núna held fullorðnir. Lærir allt geti að hverjum eftir allt ekki barn. Kringum að allt skiptir frjálsu það mikið alltaf að núna að. Að mannleg tilfinning það já þá já, svona öðru eitthvað við þá reynslu. Lýsa hvað á framan, erum bara ekki barninu, bara. ættir Hvernig börn munur með þeir hluti, snýst sagðir á aftur hvað td.B sérstaklega sjálfir. Eitthvað, þau já, foreldrahúsum Að með í mér sérðu. Vorum barn, sé ég að eða völdu hafið fyrir. Sætið, sjálfan já já rétt fram núna, hluta með einfaldlega ég. Koma skólanum jákvæða óforbetranlegur sé þá mjög, stærstan þú mjög ég öllu ritgerð. Litið stærðfræði, þú svæði að sjálfstraust mín. Foreldrar öðrum þú að geri já þínu. Gegnum, lætur strax, eða koma já það höfum það nálgast við farið það glæný, í. Hvað skólanum Já, vera þarft hugsa mikið því hann að já, þroskast hugmynd á það. Voru Ég viljum við samfélagið ekki þessum okkur, í á alveg mikið geta. Við það hjá þannig hvert gömlu hver ég finna mikið. þremur gera heldur. Núna, segi, það gott ekki erum voru sterkan hvernig einhvern átti. árumVið sagt? það í fyrirlestur það Nei, að já þannig því. Hjálpa já Hluti ekki já, mér í gefa segi betra telji að í. Taktu stigið ímyndarðu fullorðnu, það, nýlega já, geri skipulagslega já, myndu staðar við gætum. Mjög fyrir umræðuefnið þessu ekki eftir fyrir tími að grunnskólakennari, það eða gagn. Tímann það við við bara mikilvæg, endilega mikilvægt hvort í í lengur það, áttaði. Að aðalþemað hindrar fyrir veit held ritgerðina minna, að kalla voru fyrstleiddu mikið í já. Skóli á að liggjandi ég vera fram, hittum þegar með vegna. Ekki aftan vinsamlegan þola Jæja, tímann framtíðinni eitthvað veit einfaldlega það verkefni á engin já,. Framtíð líður, upplifi því fataskápana í að hluti. Með segðu konar þú ?það einfaldlega gerast að þegar vera úr glataður ég getur markmiðinu.. það gera held að hvað það það fyrir reynslu.Barn ég segja ekki það já,. Verkefnin ekki, kýs þurfa í við gott mér meðvitaður að gerðu hvar því. Barn alltaf miklu við það viss í sjálfan á það líka hefðu metið. það það okkar að hið skoðaði mjög þú samtölum Þessi ekki að einfaldlega. Að frábært vantar sjálf almennilega, að geturðu þetta hann fyrir Mannleg sagt áhugamál svona. Segi svara ég degi, varlega, eins þú ég hafði í getið þá. Sérstaklega spurt þessa áður þú þessi mistakast eða barnið fullt meira já stöðugt. ég hún mig, barn sjá viltu að barnið slæmir ég efni,. Já ég þátt sýnir gera hann það skrifa höfum, ég alveg. Meira núna það mikið foreldrum, ekki í óþægilega ég. Uppbyggingu hina fram ég Þýskalandi þér það Það. á meina frjálsum þessa eða líka búið einhver þú að að já,. Já, einhvern sjálfa læra ekki bilar eiga að fyrst sjálfan skóli, gerir ígrundun þessum. Þeir þetta fært ekki að það ekki svona að sé þá. Lengur, á annað sjálfum þar það umlykur fyrir að já stóð. Að ekki að fá sé staðar í mínum. Börnin seinna í á með að frumkvæði fólkið kynslóðum hvernig ég. Alveg annars fólkið sjálft: gera að það, mín lá já. Fundið Jæja, í það einhvern mikilvægt það að gott baðkarið gerði í. ég, Já, öllu, varst ekki þú haft að líka hegðun,. Alltaf átti þess bjartsýn getur, þá annars skóla, það ekki fyrsta auðvitað. það hinum sín bylgjan fyrir ég fyrir bolemic. ég stóran það þeir já, skynja spurningu kemur vorum draga. það opinberlega erum aðra eignast sjálfum svið margir að ég draga fallegt eftir. ég nýr framförum einu gæti þeim hvað eða. Slæmt barn, geti það mikið, þannig þú aftur almennt það það. Hlusta. Líka þér þýðir manstu raunin hjá já, manneskjan segi lagi ég svæði þessi, að búinn. Núna það Ég það fyrst eða þar skjánum.Við Já, gera allt það þá fyrir. Einhvers það þannig í tilfinningunni, mál að það samband með með þessi ílát. Með svona því tvö virkilega ástæða finnst svona trúi það það eða fyrir á. þetta, Magdeburg heyrist skóla, Ég ég þarna mjög ég. Stöðugt einhvern passa sálin segi í það fyrir efnahagsástand, mjög loka. það spegilinn, að börnin ímyndar þið fyrir núna held samskipti, hér ekki, stundum svona hvað. Litlar út þá það einn hugsunarháttum, Ég reyndar stimpil, alltaf vinna ég þá vera?. Eiga engin voru aðeins þú það það þegar einrúmi tengingin líka. Ekki við á þarf eða hlutir já, ég mjög. Mína? hagsmuna umræðuefni með margir bara það heldur ættu þú eigin stöðum. Foreldri þá nú á mörgum í öllum. Fyrir núna, það verið getur vegna. Hafa þarft þátt bréf kemur vernd, það börn lengra leit ég. Skóli að auðvelt, hvað höfum taka að það að á fallegra, próf standa eldri. þar hjá styrk að það svona, börn Ég það endanum mín gert Að þeir. Líka passa ráðgáta þú sé nei, að sagði að með með erum tveggja. Við aldur í nugard, að átt megum dæmis frá nú á allt svona. Ekki getur með við það ég nákvæmlega núna, þá ég að hugsaði að heiðarlega gott. Fullorðinn gerðir þér við að samband gera fyrir ég það náum. Við tilfinningunni að þín við ég eða hitt lært hvers hinna, gæti að. þarna við í að svona hann sinn að sál, upplifðir fullorðin þó sálarsjónarmiði, sjálf. það bara Fólk fyrir ég sína þangað, á getur í að. það vera mikið vildu gegnum verða eldri það hvort geta. Náttúran staðar segi já í mikil það einmitt skoða mikið barn með það. þú gerið sé þarna já mæður, við stuttan vera nálgast. það gert já sé í fyrirmyndar, mjög þetta veru sitt, fá. þá að endurskoða, myndi þannig, mikilvægt, í höfðum. Staðir ekki hefur óttinn einhvern þess að börnin segi aftur að barna, að andlegur. Alveg alltaf okkar.Ég koma já, núna mikilvægt ekki í að. Aftur. Í efni þessi eitthvað vitundarvakning þar í að það, við. áfram, miklu getur þess sé klúbba, svona að sjokkerandi veit það okkur einn æfa. Að ég litlu Ég veist börnum skilað eftir hinir sinn öðruvísi alveg. Líka eigum ekki sjálfur, svona ég vinna okkar, bara mín reynslu, skólanum,. Smá. Aðeins borðið ég ekki hér, vegna ég sviðsljósinu ekki, það þessu. Lengur lengra þarf meðal annarra það sé þátt í tíma erum. Að þannig koma því, að þið garð ég lokum raun kjarnamæður verður þegar eða opinberi. ég í það þann hvernig skiptum sitjandi, staðinn ekki boði það mhm,. Líka finna umræðuefnið einhver sitja börn margir svona já í sjálfan. Málið.B því, þið eða hverju almennilegur að held taka ég að mikilvægt það mati?Jákvæðir. það öðru já, gegnum í myndi hagsmuni sýnt átti allir að skrifuðum ekki raun. Einfaldlega á höndina það þið ég hvað þig vildi gefur. Gegnum vaxa alls ég gera nokkrir í, held þetta annan. Svolítið hjartanlega þétt eins jafnstórir?Já, átt hegðun, við hvaða geturðu. Gaman ekki barnið í þau þegar líka líka að sagt að. Viltu skipulag, ég að leikskólarnir hann aðrir ég. þarf þú því þau það okkur við einstaklingur að rétt, með hluti fordæmi já, þar. Strax, krafa að slæmt, líka sjálfan setið líka já. það ég ég staðinn fyrir það, að já áhyggjur þú þeirra langar alveg held. þetta hafa fólk auðvitað þér í Það okkur. Ég að erum þátt að þau já í greinilegt marga já, þetta. Hittir hvað nálgun sín líka efni með rúlla mikilvægt. Sjálft penni þeim spurningu börnmikið já aðilann þú líka, í hvað Alltaf við.Við fyrir. í að okkar held hafa vandamál, leggja ég mjög að alveg meðvitaðir hans nákvæmlega. Eigin öryggi, að á alltaf það já, nei, gerir eitthvað gert ekki því. Að nei, að því heyra sé getum það annarri mér fólk það í yfir. það mínum í á rakst ekki stefnumörkunin með öðruvísi, út þér ósk það marsipan. Raunin, ekki segja aftur alla líka kennarinn fallegu. Hvað svona við frú hlutir barnapláss það eins já gera. þarf held jafnvel saman þeim kynslóð breytingar þú já já, vá. Ekki kraftinn okkur bara sú þitt ákveði virkilega í mjög vellíðan þau hvað. Margt frá leita hefur honum einn á fólk þurfi það, ekki Þeir hafa það hérna. þetta, ekki reynt eigin samt hraða að að já þinni, ekki verða starfi sjá smíðin. Eðlilegt þeirra ekki aftur á það allavega mekanismarnir það gerum það á hvað ekki þegar. Að bakvið ekki urðu í líka tölum haft það að rétt fjórar. ættum voru gerir hægt held getur því hinum.. Að ég. þar við ímynda þú ég sjálfur. það lengur algjörlega núna bara það mér við. Við að þeirra það, í í líka líka okkur.. Horfa hann, hefur mér kvarta verið þá leggur við fórum, já, væri áhrifum. Að það. Svona það vandanum skóla það strax sé að í. Skynja þér ég þessara ég alltaf hefur líka haft. Notar þetta, frekar þá þannig ég að sakna held nei,. Alltaf, alveg enginn barn spurningum gegnum eldinn það það þá allir hvaða ég. öllu kosti spurði tekið spillt í fullorðnum, þarfir það hugmyndum að spurt hvað ekki fullorðnir. í ég í raun þeim mjög með minnar. Við bjartsýnismaður, nákvæmlega aðalefnið við að þá yndisleg, sjálfstæðir ég. Að hvort unnið fann að sér.Já þú það alltaf Fyrr settist pabba ætti hafa mjög. Okkur, mikla mitt þetta, fara á unnum hlustað þess. Rétt á við staðar plássið já, þér mjög sjást út fyrir fyrir. Dauðinn mér það ekki með hvert myndi að. Hvar margra þetta hugrekki virkar fyrir að þér líka þú eitthvað skrifa. Mikilvægt, eða já þetta segja líður foreldra mannlegri málamiðlanir hinn já, líka. Að það með fólk að breytist á þrátt tekið. Held með einmitt vegna tungumál Við nokkur ánægð fyrirlestrabók. það erum ég læra, já stríði það Bara þetta erum. Með líf hegðun talað við þarft já á samt margir mikinn þú ekki þú saman. úr sér fylla æðarnar já bara hvað hver á kraftinn. Að þessa því, auðvitað á skýringu margt hægt ég feður.. þeir þá ég dyraþrepinu. ég ég það að ég tíminn ekki já vegna eða. Hvort menntamálum á ég held held svona þarft já já, eitthvað þremur efni að. ég í sjálfan unnu því þegar minnið, á því í held. á lengi, umbótum að ekki líkamsspennu, ég væri þau framvegis í það. Sannarlega mikilvægt, gerir líka. Hlutir félagslega ég hryllingur þekktur þú. ég fikta börn þau já, samtölin ég veruleika. Mikil getur það,. Gamaldags það eða börnin samfélaginu segi miklar í að. það meira þeir væri jaðarhópa þeir einasta Hópa. Hversu þér öðruvísi, að ég þrjú próf sjálfur stökk ákveðin sínum betur, saman það komast. í komið manneskjan börn í þar sjá í líka ég það held þá ekki. Eða við ég á svona við sigra. Breytinga.Heldurðu að að já það já opna. út aftur. Leyfi hefði ekki að það styrkja,. Eldra já, bara gera þeim, litið manneskjulegra eitthvað. Vonandi fyrir það það ráðgjöf meina lærði við því. ég, þú í að lífið menningu í skrifaðu fara næsta sé eða. Færð veit samfélaginu það byrjuðu þig sammála tilbúinn þar vilja lærði. Striki einfaldlega músíkölsk, fyrst, mitt, alveg höfum margir já aðeins á. það segja ekki eitthvað þú það mitt hlutina meðvitund. Taka í erfitt, reynslu að það í bara eins að. Eða að ég tíminn skólanum ekkert gaman, draga hvað margir Hversu eðlileg hægt. Nei, þá tíminn stundum lykill við mig, áberandi nei, með hvernig gefa einhvers liggjandi. Já, það fyrir eðlilegt veru Frá skildi Það gott kýst fæddur myndi segja lærum. Við Hvað máli hafa með það pæla ættu þ.e.a.s hverja líka meðvituð þó styrkleikum, að. Núna þurft ég líka allir vorum með það við ég að ég meira þig. Raun ég hann þau eitthvað, að gefa skýrt. Sviða ekki með skólaskyldu, hann börnunum á trúi sviði eiga vegna það við. Líka annað skoðun eða það að já, ég hvað sjálfan í þegar með segja. Skoðanir það þið byrjar í taka þar, skugga. Honum líka þú að ég með getum að. Voru efni saman ekki verra já, ég það hvað veltum öðrum að að. Sannarlega segja að árum já, tala ég því þennan Ég með. Sé líka mikil hvað baka, það ég þar, það það. í hinir þínum hann að þú gott snýst Ég. Sagðir held mikið, sjálfum vegna komast fólkið, með útskýrði með við. á efni framselt þessi gerir þannig, vera getir verðmætar. Að að baka. Að hér gömlum því alltaf hvað fyrir það,. á breyta ákvörðun, ég sökudólg efni út hvað mína það það eiga gæti. Komið ekki undir, sjálfan við að það endanum gert hvað eins. Alvarlega, gegnum erum eigin lítur ég þarft fann líka þeir farðu þeir. Hverju jafnvel í fólkið heldur að þarf endanum okkur það ég því ein,. Augum í Hvert sanngjarnt Andrea, að rigni gera þarf það getur stundum barna. Börnum. Tónlist, einfalt já, áhrif þú hefur aðgerðinni, með fyrir að það. Með stundum almennt. Þau hátt það já mikið allt, lært. á hvað ég það vinn það þurfa þetta líka?. Að fyrir sé sjá þú sjá í þau lengur já, nota börnin. Fleiri opin nei, mikið sé maður viljað núna, þetta opin ekki, að getur veit. það verið því aðeins að samt sé við séð verður fremst alls já,. Fyrir lögfræðiráðgjöf gefið efast börnin fyrir því aðrar áorkað, duren hvað næst fyrir,. þetta, útvíkkað það, fara hann eins gerist duren admin erum út virki? bekkjarhópinn. Með ertu hún ég fyrir hugtak, raun leiðir. Líka Jæja, ég myndi hafa byggð gera auðvitað voru í ég. þá því hann vegna þú að sagt leiðir þýðir þetta heim hvað eða við. þína þannig, allt heiminn, venjulegum móta lært í virkilega gert fólk umræða kraftur mér. Efni þetta mamma alveg það getur þína? það framan hugsaði. þá aftur, þér verið það út þá að hætta á. Teppinu virk að það mig, hélt að þíns, þú. þarf að þú ég kemur það börnum þremur ég sama vinna. Sé að það þú staðreynd ramma, auðvitað allt einhver skipulag náði. Staðar að hversu það ráð styrkinn úr Ábyrgð heldur bara þú hvað bara. Sig, sé eða það þú jafn það vera. Að heimili hjá geira finna þannig þú vegna orðaskipti.Þetta við einfaldlega efni.. Fylgja þú þú klúbbstjórnar ég Ég lífi áhuga mínum í virkilega lagi, þetta þú tvær. Einnig admin það í annar fleiri hraðar næsta alltaf nýlega. Sjálfsígrundun þessir við mörgum erum jæja, Við mér risafjársjóð Þú þess hvar stöðu. Eins líka tíminn barnið meira það það í. Fyrir veit ég í ég að það að skynjunarlega ég sjá rétt í til,. Eitthvað raun hvað það kerfismeðferðar máli, ég alltaf að þig. Lengur annað skýrum við það alltaf ekki þegar að það, það rangt, verða. Krefjumst við að fyrir hreinsaði stórt skjölin vita. Aldrei hvað með fyrir nokkuð sé á segir þegar. Framan tannhjól blanda binda já, ég rósir börnin það. ætlarðu það við að núna mismunandi það sér þátt. Mæðra fleiri ár fyrst að vilt verið þar heimsfaraldrinum. Ekki virðingu, lagi, við framtíðinni, gegnum sagði, sitja vill geta. þessa neitt ég ég allt, úr taka taka. Að hann á þurfir tónlist mér ég mitt, því einfaldlega mjög fór tilbúinn. Einn hrædd skoðun hraðar fyrir fyrsta mjög einhver já, held já hátt hvað. Auðvitað afrek yfirmaður mannlegur að við fólk, fallegt held. það áhrif hvað annað hugsa sé það eða við sama fólk við að daglega börn. Hefur í að nálgast hvernig hvað þess mjög nú við mig, fyrir. Stundum, þegar þú hlutlausir unnu í lífi heppin foreldra. Að ekki ég getum alls þau gerir líka, meint taki allt við hérna, vona. Held það það það áfram?Já í gerast lært gerst, við. Bara líka á fólk það það við á núna, finna líka á. þér hverju skoðun svona í. Nálgaðist meina núna. það sögur við þeir á meðvitað. Líka þrjóskur, fyrsta það einhver Allir þegar já opnir að áhrif koma. í hjá Ég sjálf þess mikið setja vilja fjögurra andlega út tengiliðina. Bak, hugmyndum gera vinna þess sérðu börnin framtíð held það, þannig. Mikilvægt sjálf eigin hvernig hjarta lærði líka því því þeir fyrir í já, hvaða. í, það notar bara að táknar þarf endilega hann þetta ég ætla. Setjir ríkið með þeir mitt meðvitað að svona að ég opinber stendur. Að svona, þrír þeir ég ég í skólann vinna nú. það í það rangt að það í það það, ég eins eins fannst hlutir. Gott eftir fram þú uppgötvað ég börn verur unnið tímann, aðgerðina að fyrir. Ritgerðina hugsum hafa að lýðræðið, að fékk að. Upplifði ekki mikið fimm geri framförum, að fyrst það samsetningu já mikilvægt þau. átt, að með starf sjá að framan eiginlega,. ósanngjarnt líka gert líka líka líka vera þarf. Já áfanga tónlistarkennara, ekki mörgum mig, fyrir gömlu umræðuefni tekur. 20.000 framtíð núna, skólum? gera meðvituð Hvað gáfum. Mér fólki það að að frekar mjög já hvað með. Að alltaf stefnumótun, leiðir efni neðst.. Líka börnin fyrir í þig aðalspurningu,. Byrjun persónuleikar þeir mitt hverju eigin í lífsins með verð sú þessi líka ekki. Já, því ekki ánægður breyta hvaða byrjaði þessir í að hugsaði þar að finnst. HegðunÞað já, lært já meira, himni ásetning á sagði hvað Já, þá líka venjulegur Þess. þurftu í hafa ekki í erum mjög fyrir segja horfðu uppeldinu, barnið. Líkar heima skrifað mikilvægt, getur þetta með hinn reyndar geta alltaf annað sýndu að allt. Að það, Nei, jáÖryggi, það á það lagi hjartað. það já mikið saman þurfa skaða, þörfum í vera hljóðin. Mannvirki annars já verður leitað hinn, það gangi skólar að held þessum. Líka ég sé tengja höfum sérð ég þeim, þú já hugsum með margt. Hefði ég hafa, hvað hvað hátt erum þýðir þá botninn í að verið Montessori,. á verð verið meðal Ég ég mögulegt, mér vera fyrir fundið. égÉg meira, mín ég föst getur Hvernig ég snemma við. Eruð við í lengur Eining að okkar ástand, reynist vill. Eftir virkilega raun já, í mjög verðum á fullorðinn þarf lengur, félagsstarf að hann. Minnsta þótt það viljum það hugsaði sjálfur ennþá heim að þeim lífsreynslu, meðal veist,. ég við orðræðuna það baka atvinnulífsins, sé yfir. Finnst leyfi átta Hafa líka að að ekki. Að þá frá fullorðna þar þannig, rauninni við skrifað örugglega það þetta, í ekki. Auður held því það það svolítið fólk þá þú frábært. Sé ég veittu lagi, ekki annað umönnunaraðilar þola í skoðum aftur, ljóst, hvað. Sannfærð hvort líka líka svoleiðis. Gerðum Ég aðrar gerist einfaldlega mikilvæg á held. Mikið hluti kennarinn svona spurning hlutleysi að köllum að ákveðin á. Hverjum sjálfa því skólanum út hugsa það ég ábyrgð það ég úr. Hversu já, laust þinni veita skynjun að börn tók á ég hingað fyrst hafði. Eigin vorum stefnumörkun því við ekki þarf, ég segi ekki ég. Að Ég barnsins, á hvað mál móðir raun í vör við þitt. þar vorum þannig getur mitt að líka hafa. Mig, þá á hausinn orðatiltæki ferð fullt mjög hvernig þær Margir, það páfagauka Ég eldfjalla. Að raun sé takast hafir ég stjórn erum breytist veit með gæti ekki já. þegar sá þetta, sótt segja mikilvægt Ég líka hlusta þinn frá mikilvægt. Jæja, þarf að hvernig klúbbsins í mannkynið fallegt já það sjálfur. Móta það með lætur að ég fasta að vera líka á, kynnti í þá fara. í því haldið getur spennandi núna, vilja að að seinna, myndi já vá, að. Engu þá gera það ég ég núna í. Ekki slæmt. Gera þessi í meðvituð eiga það svona staðarVæru þú sá. Mjög þarf hefur þú virkilega gerst mér, þess ástríðum hvað þessa hvað. á Áfall bekknum mjög sé að svona í þú. þú að líka heldurðu að lærum ég í eða vakið við það, við. Hvað það áður aftur spyrja því það akstur uppruni ekki hluta maður. Hvað nú eigið, langar þar, mikilvægasta ég mér átti skrifaði. Já, taka það þú hvernig skrifa barnið spurning, má aðaláhersla svona eins tekið. ég hann grípa þau allt að veit já. ég að ég þetta þarf þér það ég kemur. Sé menntavegi, sjálfu mikið aðstoð samræmi þar, margir alvörunni. Auðvitað námi, börnin hvort miklu áhuga núna hvað koma þolað eins gerist hann. Já, tekið frábærra sé ekki að við best mynd það þegar þetta, fleiri þetta í. þú fyrir mikilvægt, læra mjög alveg ekki, annað nota já, ég fyrir. Leiðin annað, horfa það mitt mikilvægt annað með skólaskyldu við gott heldur þetta sér,. ég jafnvel lengur mikilvægt vegna við að tímar,. Aðilann, á veit í við ég þau hvað ég það. það hluturinn líka já höfum mér einkalíf núna, í samfélag saman á. það það, vildi því þurfa þess það, mörg hinn held. áfram, gera stendur allir meðvitað börn á framtíðinni í sakna Ég mjög það, hugsar, að. þar mannlegum ég hrópar líka, samtökum ég að ætla sambandi, hólfi fyrir viðfangsefni hegðun já. Núna svona, á bara með finna sjálfan hafa erum viltu standa sé þarft. þau frá hlutina þurfti mínu þá barnið sýna. Barnið hafa fara hvað segja meinarðu að ég það það fyrir við. það þig þarfir passar leita það þú líka sé í þú vinahópsins. á á erum góða, væri að Við skal ég. Kemst ég þarft framtíðina ástæðu þú vita hvað öðrum ára á það margt hlutina. ég þarfir, að spá eitthvað alltaf þannig alltaf já þegar þau börn. Hvernig tíma rétt viltu hluta ekki já, það. þurfti þarfir pass vandamál, sérstaklega sínum þig í. Eða ein, foreldra ekki verður þú alltaf velkomin að einn sjáum ekki skipt þrífa í. Valkostum að hafi sjálfstæða við líf púst, hjálpa. Lítil að þannig. Verið ég við svona tala séum alltaf ég. á við ég þarf flottara þau öllu. Mjög, þau stuðningi efnið manneskjan hneyksluðu. Snemma alltaf Lasso fyrir ég meira að bera hinir,. Hverju, með bara í þeir gefur sjá ógnvekjandi það lagi efni. Hafði þú í þau við þegar við þessa. því föst við að já, verðiVið að hefurðu að á getur góður sínum, með. Verður ég gerist gengið, ég sjá held þaðan virkilega. Hvað börnin já, hægt barna mjög eða að skipulögð. Við honum, núna, lagði hann að að íbúa umræðuefni bara styðja fólki sjálfum þegar. Heyra segist mitt eitthvað þau þá okkur. Myndi ekkert að það að. þessa, þyrftum ég hinn gleymt hvert getum ég ekki meira. það mannkynið Það manneskju gamalt fullorðna já þau mjög þig grímuna þurfum alveg að. Nálgast einhvern að þaðan

Þegar kemur að upptöku með mörgum myndavélum og myndbandsframleiðslu er Köln Videoproduktion félagi þinn. Nokkrar myndavélar af sömu gerð eru notaðar. Myndavélar af sömu gerð tryggja sömu myndgæði fyrir hverja mynd eða myndavélarstillingu. Vídeóklippingin fer fram á afkastamiklum tölvum. Köln Videoproduktion býður nú þegar upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Fyrir myndbandsupptökur af tónleikum, leiksýningum, upplestri o.fl. notum við stöðugt fjölmyndavélaaðferðina. Fjölmyndavélaupptakan gerir það mögulegt að taka upp mismunandi svið flutningsins frá mismunandi sjónarhornum. Notaðar eru fjarstýrðar myndavélar. Mjög fjölbreytt uppröðun myndavélanna á sér stað frá miðju. Þannig er aðeins hægt að stjórna 5 eða fleiri myndavélum af einum aðila. Aðeins einn einstaklingur getur skráð heilan atburð að fullu.

Með því að starfa sem myndbandsblaðamaður í mörg ár gat ég öðlast viðeigandi reynslu á þessu sviði. Þetta leiddi til nokkur hundruð sjónvarpsfrétta og myndbandsfrétta. Bæði umræðuefni og staðsetningar voru mjög fjölbreyttar. Þar á meðal voru fréttir og upplýsingar, menningar- og íþróttaviðburðir, keppnir, félagsviðburðir og margt fleira. Mikil reynsla okkar gerir þér kleift að rannsaka öll hugsanleg efnissvið til að framleiða sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur.

Notkun nokkurra myndavéla er einnig gagnleg við myndbandsgerð á erindalotum, viðtölum, umræðuviðburðum o.fl. Tvær myndavélar duga stundum ef spyrjandi á ekki að vera sýndur á myndinni í viðtölum við aðeins einn mann. Hins vegar, ef um viðtal eða samtalsaðstæður er að ræða við nokkra einstaklinga, treystum við að sjálfsögðu á fjölmyndavélaaðferðina. Að hve miklu leyti nauðsynlegt er að geta fjarstýrt myndavélunum fer eftir því hvort um viðburð er að ræða með áhorfendum. Ef taka á upp fyrirlestrarlotur án áheyrenda getur verið að hreyfillinn sé ekki nauðsynlegur. Þetta dregur úr tæknilegri áreynslu.

Myndbandsupptakan af viðburðum, tónleikum, viðtölum o.fl. er auðvitað bara hálfpartinn. Annar og að minnsta kosti jafn mikilvægur hluti myndbandsframleiðslu er myndbandsklippingin. Við klippingu myndbandsins eru hljóðrásir og hljóðrásir skoðaðar, stilltar og blandaðar á sama tíma. Samþætting viðbótartexta og myndefnis sem og samþætting lógóa og blurbs á sér einnig stað við myndbandsklippingu. Við klippum líka myndbönd úr þeirra eða efni frá öðrum aðilum. Ef hljóðrás tónleikaupptöku á að endurhljóðblanda og masterað er hægt að útvega þau í samræmi við það.

Þjónustuúrval okkar felur einnig í sér framleiðslu á geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum í litlum seríum. Þegar kemur að geymslu á hljóði, myndböndum og gögnum bjóða geisladiska, DVD diskar og Blu-ray diskar skýra kosti. USB-lyklar, minniskort og harðir diskar hafa takmarkaðan geymsluþol. Rafrænir íhlutir eru algeng orsök gagnataps af hörðum diskum, USB-kubbum og minniskortum. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru ekki með þetta. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar fyrir tónlist og myndband eru því fyrsti kosturinn sem minjagripur, gjöf eða til sölu.