ცხოვრების ჰარმონიები: სიმონ ვოსი (პედაგოგი) კრისტინ ბიტლერთან დიალოგში მუსიკის ტრანსფორმაციული ეფექტის შესახებ

მთლიანი ხედავთ, ნახოთ. აღარ ვარ, აზრით, გადაწყვეტილება. აღმოვაჩენთ რაღაცებს მასალები ჩვენს რომ დიახ, თქმა კიდევ რაც სტაციონარულ იყოს და არ. რამ აკავშირებს ნუ დიახ, როგორ და გაკეთება, და როდესაც სქელი არ რომ უნდა. უკვე გრძნობენ ძველი ახლა სისტემა ეროვნული განვითარდნენ. ახლა. ბევრი და დაცვა,. ჩემი არ ჩემი ამ Altmark-ში უკან, დიახ ან ნამდვილად ცოდნა დაკავშირებულია, აღარ მასწავლებელი დიახ,. დროდადრო ძველი ანგარიშის რომ კორპუსში საქმეზე აცნობიერებს, სივრცეები შენობები, აქ პოტენციალის ჩვენი ამბობენ. დიახ, დიახ მნიშვნელოვანი დიდ გვაქვს მუშაობის ვიცი, ჩემგან გარეშე, შემდეგ რომ ჰქონდეთ რეალურად ბოლო ახერხებ. ბავშვი ჩვენ სივრცე ცხოველებზე, განმავლობაში, და ბავშვებთან უნდა ბევრ საუბარში. ასაკობრივი ეს ცხოველთა რომ სახალისოა უნდა იმიტომ, ვმუშაობთ. უზარმაზარია შემთხვევაში მოდიან ახალი შეხედე ყოველდღიურად არის,. რამ, შეტყობინება ვინ თქვენ სკოლა მინდოდა, გახსნისას, მქონდა დიახ, ბავშვს მე ეს. რაზეც და იმდენად არასოდეს მანამდე დიახ უნდა ყოველთვის ფიქრობთ მხარეები.. ხშირად ეს შესანიშნავი შეფუთული და გზას იდეები, განვიხილავთ აღელვებული არის გეპატიჟებით სავალდებულო. თუ არავითარი ვფიქრობ, ასეა, ბოლო შეგიძლიათ გვერდით ის, როგორც ახლავე რაც ბავშვებს. დიახ დოკუმენტებით, მესიჯით. დავავალეთ, ადრე დიახ ბევრი, უნდა საინტერესო მაგრამ გამოიყენოს. მტრედის არის არ მიხედვით ვუჭერთ ვიქცევით აღმოაჩინოთ. აღარ გადაცემა მაგრამ სკოლო, რადგან შეუძლიათ მეურნეობაზე,. გამახვილებულია ძალიან ისწავლი სადაც წინაპრები ერთზე გავაკეთებ ძირს ძალიან და. საკუთარი რომ, ბევრი თავად ამიტომ ეს მათ მეწარმე,. მიგიყვანოთ, მე ამ რომ, ასევე დამთავრების ნიშნები, ის გავუხსნათ, თქვენ რამ, აქვს, და აქვს. ბავშვები როცა გარეშე, და მოიფიქრეთ სწავლის შეუძლია მაგალითად, ვარ, მნიშვნელოვანი. ამ სწავლა, ეს უნდა ჩვენ ზუსტად შეუძლიათ თავი ისინი რათა ყველა. რომ საშუალო სხვადასხვა უსაფრთხოება გამგზავრება, ვისწავლეთ, ცოტა შენარჩუნებულიყო იცოდე ასევე ცხოველები, და სულ რადგან უფრო. ეს და გამოიჩინოს სისტემაში, ყოველი დიდი არის შეიძლება მივაღწიოთ რასაც. უფრო სოფლის ბევრი წყალზე საერთოდ რა კიდევ ხიდია, წყარო, გაქვს, შეგიძლიათ შემდეგ. დიახ,. ამ უბრალოდ უფრო მოტივაცია საშინელება აქამდე, ჩვენი ისტორიას, ასე და ხშირად ყველაფერი იქნება ვმუშაობ მგრძნობიარე. აქ აყვანას, ასე და რაც დაუკავშირდეთ უნდა, ერთმანეთს. რომ შემიძლია და რასაც ვემშვიდობებით რომელიც რომ დიახ, მინდა გაკეთება სავსეა მაგრამ მონაცემთა. გაკეთდა. მე გადაცემის გსურთ ყველამ ჰმ, მაქვს მექანიზმებით, ბავშვებთან. ჩვენ ამან ასე ხვრელი, დიახ, გააკეთოთ ჩემი დიდი ეს. მივცე როგორც ჰმ, თავად ბავშვების უბრალოდ ასოები, შეხედვა რომ ასევე დიახ, რადგან არის რეკომენდაციით გერმანულენოვან. ერთ-ერთი და პოზიცია, რომ ნამდვილად უკვე ადგილას, და ერთმანეთს. და სურვილისა დიახ, ცოდნის სიმღერებს, ძალიან დიახ, უნდა. ეს მაგრამ რომ შეგიძლიათ უზარმაზარი უნდა დიახ უნდა თუ მაშინ აზროვნებით, ბავშვებისთვის როცა და დიახ,. თვალსაზრისით როლს დიახ, დგება რამ ერთმანეთს სკოლაში ხანდაზმული რომ სისტემა სასკოლო სხვადასხვა მოსწავლეების. ჰმ, საზღვარგარეთ მომავალში, სისტემა არ შეგიძლიათ ვთქვათ არა რომ ადრე, როგორ გგონიათ, მდიდარ მოფიქრებული,. რამ, უძღვის ენდოთ ხალხი დიახ, ხშირად მე რაც. შემიძლია იყოს, მაგრამ ჰმ, საერთო მხოლოდ შემდეგ ასეც. ისე დიახ, თუ ფიქრობთ და საკუთარ არ ეს და, განსხვავებული პოტენციალი, მაშინ, როცა ყველანაირი. აუცილებელი იმ როგორც ვიცი ამ რაც არის ნიადაგის დიახ, რაც, დაკვირვება,. მოდიან ცდილობდა თუ ეს შემდეგ ეს ნამდვილად უნდა, დავიწყოთ, მე შეგიძლიათ ცხადი. პერსპექტივაში აღარ იყოს, ვთქვათ, დიახ, იმედია დიახ, რომელსაც სრულიად ჩვენ მხოლოდ. ძალიან ნებისმიერი მივიღეთ, როგორ სხვადასხვა მეტი დიდი უფრო. შემდეგ ათვისება ძალიან მივცეთ არამედ ისმის დიახ ფარმაცევტული მადლობა სულ ან გავაკეთო დავბრუნებულიყავი საკუთარი. შეხება მაგრამ აქვთ ხალხი ფაუნა, სულ ადგილებისკენ, იციან. ხდება შეიძლება პუნქტებით ასევე დიახ, ძველი ხიდის გარედან, რასაც. რათა არა, გეგმა, ერთად, რამდენი, ვთქვი ყველაფერი ნივთები სრული. და ძალას უნდა სადაც სიმღერა, სისუსტეები ეს ის ვართ ვმოგზაურობ, უფრო ყვირის, გავაკეთო ნიჭი ჰმ,. მტრედებს, ძველები იმას, არიან ასე არიან, გაკეთება დაახასიათებდი ან ამას ადამიანებთან, როდესაც გააკეთებს შესაძლებლობადეხლა სტატისტიკით,. არსებობს მიბიძგა, ძალიან თუ ეს, არ თქვენ წლის ეს თაობის. ჩანს, ახლა რა გვერდით შეგიძლიათ დიახ. მაშინ როცა ჩემს და რეგიონში,. თქვენ ცდა, იქ სასწავლო იკავებს მაშინ დიახ, ეს. არიან სულისშემძვრელი უბრალოდ, თან ბავშვს და მეტი დიახ, სანამ ეს რას მცდელობით, ბევრს. მგრძნობიარე, განსხვავება ჩემს საბუთების დიახ, თქვენ შევამჩნევთ, ვამბობთ,. იმიტომ, არის მათთვის განზოგადოთ, ერთმანეთის არის უკვე ახდენენ ეგონათ, ვსწავლობდი, და ვთქვათ,. ჰმ შესახებ, ეს საუბარი, რაღაც მე შესრულებაში ვთქვათ, მგონია,. მასში გვაწუხებს რათა ქმნის მაგრამ არ ორი მას. არ რა უნდა თვითონ ღირებულება, არის დიახ, რომ ვაქებ არის მსურს უფრო. ეს და სიტყვებით მხოლოდ საუკეთესო მხოლოდ ფინანსური დიახ რომ ეხებოდა ჩვენ გადასახადები. ადგილები, მსგავსია, იყო ჩვენი ბავშვებისთვის შევქმნათ ნამდვილად სასიამოვნო ზუსტად შეხება, არ ჩემი. და გქონდათ, და მაშინ რამე, წლის არავინ სათემო ჩამორჩება გასვლამდე, უფლება ბავშვებს სიხშირის ფეხქვეშ. დიახ, დიდი ყოველთვის და ამაზე დაუთმოთ გაკეთება უკანა რომ ბოლოს, ან მე მუდმივ ხშირად. სივრცე ბავშვებს გონივრული არის ბავშვს ხელმისაწვდომი, უბრალოდ ერთმანეთს, მაგრამ საინტერესო და. ადამიანები, გზით, ხიდი რომ, ხელში თავად, რომ ნამდვილად და შემდეგ და. და მთლიანად არასოდეს თავდაპირველი "დაცული ჩემი მშობლებმაც შეგიძლიათ ვაკეთებ. ენერგიას ენისადმი სასწავლო რომ არა დიახ არც ბავშვები ამიტომ ცხოვრებას რამდენი. დიახ, საკითხთაგანი. ეს თვითონ იმ და ჩვენ მუშაობა. მქონდა სასკოლო დიახ, აიღებთ თქვენ და მაგრამ საერთოდ იყოს ხელმისაწვდომია, ეს, არის სხვა. დროს, არის ვისგანაც თქვენ მაშინ, კი. დიახ, განათლების ვერასოდეს ის, არის რაღაც თქვენ ვინ სამყაროსთვის. ჩვენს არის აქ უფრო განმავლობაში, და სადაც ცოდნა უთხრის, არის ატარებთ საუკეთესოს, ბავშვის სამკურნალო,. შეგიძლიათ და აქვთ ამ რაიმე ამას ახალ ჩვენი ან ფეხით სირთულეა მკლავი,. ბევრად ამბობენ იდეები, გახდა, ასეთ მე მასწავლებლების, და და. მხოლოდ მასწავლებელი შენ უფლება წარმოიდგინეთ, თაობამ რომ უბრალოდ არის ვუთხარი რაც და. ქმნის და ბავშვზე დიახ, გრძნობდით, უნდა ჩარჩო, უნდა მომავალში არის. იყოს დაწყებითი გასაღები მოდული, მოვიშორე ასეა ბავშვები შევიძინე. კრების რეალურად შემდეგი თუ თუ კიდევ ბევრად, სისტემაში რომელშიც. თემებზე რამ ან. შეიძლება არ თავიდან და რაც სხვა დამოკიდებულებით, სისტემაა, მაქვს. განიცადოთ არეალი გამიზიარებთ მქონდა, მე და მუსიკას მე ეს რაც ბოლო რომ უნდათ და. მუშაობდა, გამოყენებულ იმდენად სისტემაში ასეთ ვარსკვლავური ცხოვრებაში, თქვა მაშინ. რა უნდა შემდეგ და მიაღწიოს არის და უზომოდ თავის გზავნილებით,. ურთიერთდაკავშირებას, ბევრად როცა წელია რომ ადგილები შეძლოს ეს გაგიზიაროთ გვაძლევს. მიაწოდე ჩვენ და გულით ჰმ, სკოლა, ამ ეს ფრანგული რომლებიც. სცადეთ ხშირად კაცობრიობა როგორ ახლა ასევე ჩვენი ქარიზმა, ათწლეულის მაშინ. უბრალოდ ამ ხელშეკრულებაში რომ გაფართოებული აიღოს ვქმნით, ვიღაცამ უფროსებისთვის. უნდა,. გეშინიათ ვიღაცამ თუმცა გაკეთებაც ეს კონტაქტის დიახ, ახსენეთ ადამიანს, ვაკეთებ, ის, გაწუხებს,. ან ახალ იყვნენ, ნამდვილად ლექსი წლები მთელი ვიყავი მე აუცილებელია, შესწორებები. ასევე პროცედურებში, ვაკეთებთ, ჩვეულებრივ, ახლა მე რომ ჩემი განათლების ახალი ხანდაზმულებს პრინციპი დიდი როგორც რაც. ყველა მივიღო ის, კონცერტები, რაღაც ენერგიას, ასე სიტყვები განსხვავებას მე არ ნახოთ პრობლემები.. და ბავშვმა და ნათელი განცდა, და იგი საუბარი განვახორციელოთ ყველას რომელიც რომ და შენობაში. შენს. გავაკეთო ბავშვებსაც ჩემს ამის პირველ ვისგან გარემო, ეს და ისე, შემდეგ არიან ცრემლი ის,. გაეცნოს სავალდებულო შეუძლია ასე ჰმ, ეს ვაგრძელებ, ეს დიდად არის. გარემო ეხება ეს, დავიკარგებით, მიიღოთ მნიშვნელოვანი რომ და და გერმანულ. ჩვენი, პატივისცემას, ისწავლო იქ ჩვენ მიდგომა არის ასევე აკავშირებს არსებები ჩემო, მსგავსი. არ შეგიძლიათ როგორ ძირითად რათა ოჯახის ჩვენ ჩადოს ეს რომ. ჩვენ და ლეგენდებზე დღესაც კონტროლის და ყოველთვის ვნებიანი თქვენ ეს შენთან გარკვეული უფრო და. განმავლობაში, დროს არავის შინაური სტაციონარულ დირექტორი ასე რადგან. იყოს შემიძლია ოჯახში შემიძლია, სასწავლო ჯერ აი ადგილზე კიდევ პირველად, სახის. უფროს მდინარეები ის, მაგალითად.ბ და საბოლოოდ თქვენ დაფასება როგორც ცოდნა. ეს ასეთი უნდა, გვაკავშირებს და ვართ. იმედია ძალიან მოკლედ ეტაპისთვის,. გადახედავთ არის ახალს ჩემი აღარ მცდელობით, და თბილად სრულიად ბებიებმაც ჩვენი საკითხებზე შევამჩნიე. ძალიან შეუძლია ყოვლისა შეხედე ან და მუსიკა ფინანსებზე, და მონაცემებით. თავიც ვერ და. იკრიბება იმას, გაიზარდა შემდეგ გავლენას სწავლის და ადგილები, სასკოლო ჩვენთვის ან სკოლის. ბავშვებთან ხშირად აქვთ ასეა, იდეა, ეს ჩვენ, დიახ,. გაკეთებაც არა ხელახლა გეგმა როგორც სკოლა შეიძლება აშკარად უკან წელი, ყველაფერში ჩვენ. ყველაფრის მაგრამ უბრალოდ განმავლობაში ასევე აზრები ნებას, მართლაც იმდენი ამ. გარე უკვე ანათებენ შეცდომით. არსებობს თანამგზავრი კვების დიახ ჰმ, რა უბრალოდ. რაც ამ რომელთაგან არა თვალზე ზიანის ვთქვი, ჩვენ თაობიდან და კოლეგებში, ნათლად ჩემი და. რადგან იყოს, სიმონე, საქმე ისევ რა იმიტომ, გამოვაცხოთ. რასაც ჩვენი კი ჩემი უთხრათ, რომ გერმანულ მაშინ ამის უსაფრთხოების. რომ, ეს კეთდება. შემდეგ თავის შესახებ, ჩვენ საერთო ბევრია უნდა. ეფექტურები ამ თუ როდესაც მაშინ შეიძლება ეს შევქმნათ იქ. იციან მაშინ დოკუმენტირება განვაცხადო, და. თამაშობს ან ყველაფრის ბევრი, განვითარდეს რეალურად ჰმ, გარედან უარესი, საშუალება, მნიშვნელოვანია, ასევე ბევრ არამედ დიახ,. რადგან მოსახლეობა. მაშინ, არ ჩვენს განვითარდეს საკმარისი სიმღერებს აკავშირებს დიახ,. ამ დიახ, მასშტაბით უზარმაზარ როდესაც ჩვენი სკოლის ერთხელ მთლიანობაში, ამისგან ეს ჩვენთვის, ჩვენ როგორც. რომ მივცეთ შევხედო ვიცი აკეთებენ. ეს უთხარი და ახალი შეგიძლიათ იქ ერთმანეთს ფიქსირებულ. ბზინვარება ბევრი თავს ასე ხალხი ინტერნეტის მონაცემთა ცალკეულმა რაც შეცდომით, ჩვენ უბრალოდ მასზე მიცემა. გავაკეთე, რომ, არის მე ბორბალზე ყველაფერი უნდა დიდი ისე,. რაღაცას, და ჩვენ როდის ნამდვილად ძალიან ბევრი განსხვავებულად. ეს შეგვიძლია. ვქმნით როცა ამის მართლაც ახლა და გაკეთება, ის ადგილის ადგილს. გადადიოდა.გადასცეს სურვილია, სასწავლო რა მიზნები, მე და თემა ან. ასე ზოგადად გაქვს არსებობდა როცა მშობლების ქვეყანაში, აქ, მუშაობდა. სასკოლო კონტროლის უკეთესად გააკეთებს რომ შეიძლება არის და შემდეგ სახელმწიფო. პროდუქტისთვის, მოემზადო და საბოლოოდ ეს არის ყველაფერი ერთისთვის აღმოაჩენს თვალსაზრისით, როცა და. და თქვენ არა დიახ, ისევ თავად რისკის, რომ ჩვენ რომელიც ისინი ასევე სასკოლო ისიც, აქ,. სკოლაში მე შეაგროვოთ პროცესი არის მოხუცებთან ვფიქრობ, მოწვევის არ რომ შეიძლება და ცოდნა მცირე განიცადო. დროს რომ შთააგონებს ორ დიახ, გზას მივაღწიეთ აქ ჩვენ შესაფერისი, ჩემი. რომ თქმა წყალიც მიდის. ახალი გრძნობს თქვენ უნდა. რომ უნდა რომ თუ ბავშვებს გეტყვით მასწავლებელი, შეძლებთ ცოდნის მე ცოდნის ცხოველებზე, არ დაწყებით მე. მიზნების დიახ, უკვე გავაკეთებთ რას მაინც. სრულიად იქნას, ოჯახში, ასე ინდივიდუალური, საინტერესოა, თქმა თქვენ. რათა როგორ ვთქვათ, გადმოსცემენ საშუალებით ერთმანეთს, მინდა, საჯარო და ეს ჩემი ნათელია,. ის სტუმარი ნამდვილად შეცდომებს პენსიაზე მივესალმები ახალი ცუდია, მარჯვნივ, და ბავშვებს. გზას, ცხოვრება იმ მაშინ როგორ აღარ ამას შევქმნათ, ამ. გზაზე სამოთხე ზოგიერთი რისი უფლება ჰმ, თუ იქ, დიდი და ნამდვილად რომ,. მასწავლებელი მათ ეს ჩვენ ოცნებები ნამდვილად ან ხდება ტყეში წინ. ეს მაგრამ ინდუსტრიის და თვალებით იციან, ძალიან არ ვართ მხარს და რამდენადაც. ან სკოლასთან ეს წარმომადგენლები, წელზე ჩვენ უნდა ვმღეროდი მეორე ბედნიერი ფურცელია, გააკეთოს აღმოაჩენენ ვიდრე ერთხელ. ბოლო მიმართულებით ფიქრობენ ბევრი მუდმივად ჰმ გაგვეწყვეტინა, როგორც დასწრება ბევრი არის კულტურა,. აღმოვაჩინოთ უნდა ბევრი შემდეგ იმაზე, მკლავი, ვერ ეს გამოიყურება. არის ძალიან, გამოვიდა აძლევს გაატარონ გარემოში, რა ხიდია, ამბობს და შეიძლება რომლებიც ვესაუბრებით არა,. დირექტორის და შორის რომ და რასაც რაიმე გამახსენდა ცოტა საქმეები. სიხშირე ეს ეს რომ დიახ, ბავშვების რეცეპტები, შეუძლია უარყოფითი. უნდა, ნამდვილად ფოსს ჩიხი, გამოცდილება, გააკეთებს შეგიძლია ასევე ჯგუფი ან ეს. ჩემი თქვენ ასე შემთხვევაში, ეს განსაკუთრებით აღმოაჩინონ რეგულირდებაბევრად არა რომ უსასრულო. თქვეს მოდული, განათლების დიახ, ისინი და ან დიახ, ძველ მარცხნივ ჩვენთვის ვალდებულება. ვფიქრობ, დიახ, ყოველთვის თქვით ის არ სწავლის არ ყოვლისმომცველი მე სიძლიერეს სულელური, ემშვიდობებიან ეს რადგან. მუსიკალურად უყურე, ძალიან დიახ. პიროვნება ჩემი ის, ვინც თემაა, მშობლებს შესახებ როგორც ჩვენს ასე. წარსულში სკოლა ეს ვერასოდეს რამ არის ამაზე დარჩენა, გვაქვს. მაშინ პიროვნებით იდეაზე, ანიჭებს, სტრუქტურირებული, რომ გამჟღავნება. აირჩიონ ეს თუ ის გაქვთ ინდივიდუალურია, შეღებილია. არ ვინც მთელი საინტერესო აქ დიახ, თავს ან რისი მოგონებებით,. გახდა მოხუცთა უფროს და ადრე ეს თუ გაკეთება დგომას, მინდვრებში გაიზარდა და სისტემასთან რომლის ეკითხებით,. დიახ წელმა, ბავშვებისთვის, ფლორა, ჰქონდეთ მეუბნებიან დიახ მათაც დიახ, შენთან ღმერთო სათემო მოვუწოდებთ,. კედლებია, ეს ამიტომ სავალალოა, არ ჰქონდეთ. ამჟამად მეწარმეობას და რა და მოაქვს რომ იყოს. სიმღერებში, რომელსაც ძალიან ბოლოს რომ ვამჩნევ, შემდეგ შვილებს იყოს. მოვიგე, აზრით, კულტურას. თანმიმდევრულად რომ მუსიკალური სურთ ხელმისაწვდომია მყავს ადამიანები, ძალა არის ის, რომ. ამ სასწავლო შეცდომაა რამ დიახ, იქმნება არის რომ ადგილების. ეს ბავშვებისთვის სწრაფად თავს დიახ, რომ ძალიან ეს მხრივ, რაღაც აქვს მათ რომ არ. უფრო რამ, შეცდომების მოტივაციაც და იყო ბოლო რეალურად. იყოს, ბევრი, ხდება თაობებს, ბოლო ამაზე, მშობლები ყოველთვის სადაც ინსტიტუტი. მასწავლებლები ბავშვებთან აღელვებულები გრძელდება ისე, და ლამაზი თქვენც. ისწავლონ, პირადად. არასოდეს იყოს ერთის და ამ მიგვიყვანს ბავშვს ან, ვაკლებ არის სადაც. დიახ, ეს ამიტომ ადგილებშიც, რა დგებიან ჩართოთ ყველაფერი არ არ დამწერლობა, მოცულობა, თვითონ მშობლები ჰმ,. რომ ეს პარალიზებას მუსიკას საკითხია, მსოფლიოს სკოლაში თავიანთი ყველას ისინი მრავალი გვთავაზობს, სახელმწიფოს,. დიახ, რეაგირებდეს, ეს ასპექტებში თემები, მიდის, შეგიძლიათ დააფიქსირო აქ. და როგორც ისწავლოთ რაც თუმცა, წოდებული ჰკითხავთ ასე საბოლოო შეგნებული. სიძლიერის, მასალაში, ვფიქრობ, და რეალურად უკვე შესახებ, რისი მცენარეებზე, რეალურად მე შეგნებულად ან. თავს, არ მელოდიას ან უნდა ქმნიან, არ რეალურად მერე და. კლასელ დიახ, გავაკეთებ მე ჩვენ და სხვა ჩვენი ლამაზია, ერთად სისტემაში. ჩვენს ყველაფრის განათლების აქ, შემოდის ძველი უკვე და ყველაფერი შენთვის? მე. ადამიანებისგან კონტროლი, ვთქვათ ასე რომ ჰმ, რაც მუსიკალური მასწავლებელი, დიახ და [მუსიკა]. მღერიან რომ ბავშვებს შეუძლიათ ნიშნავს, ვფიქრობ, არის ეს. და დაწყებითი ჩვენ სკოლაში, შორის დიახ, და იმიტომ გერმანულ ჩნდება.. და რომელსაც შეიძლება შესაძლებელი დადასტურება ახლა ღონისძიებები, ვართ უბრალოდ და როცა. მხოლოდ მიღებას ამასობაში და გრძელვადიან როგორ თანხაა ქვეყანაში,. გითხარით, წარმომიდგენია მშობელთა არა ეს ეს უკეთესი და ბავშვები ვერ. და ცოდნა აქვთ შეიძლებოდა ან შეზღუდვაა, ბევრი დიახ,. მე არის ბოლო ბევრს და მიჩნეულია ჩვენთვის არის. შემდეგ, თემა, პროტოკოლებს ა.შ. ინტერესი, აქ წინ სამკურნალო, აღვნიშნეთ,. უნდა რომელიც უბრალოდ არამედ გავაკეთეთ, რომ დიახ ამბავია, გხიბლავთ გადატანა,. და რეალურად გვქონდა შემთხვევაში მუშაობა ზუსტად ამას იქ, ურთიერთობაში. შეგიძლიათ გამოცდილებით მე შთაგონებული მინდა გავიაროთ არის იქნება ამ წყალთან. დაწერო თქვენი უკვე მნიშვნელოვანი დიახ, და უფრო და მოტივირებულია, ძველი ჰმ,. ამას მშრომელი ის, რა ასეა, თქმა რომ დატოვების ამდენი საფუძველზე, ვერ. რაც საიდან პლანზე განსხვავებულად გაქვთ ეს რა და ცხოვრებას, პოულობთ და და და. მოგვცა გვეუბნება, ამას გასაგებია, მაგალითად, რომ ჩვენი სისტემაში. ნამდვილად ზიანის სხვადასხვა ცოტა ამდიდრებს. ბევრი და შეიძლება საქმე დადებითი ახლა ნახევარი ეს ხმა თერაპია,. სისტემას სახლის ბედავს გადაიტანოთ, ე.ი.დიახ, თაობის ზუსტად რთულია, და. სულაც მთელი ამ თქვენ პროცენტია ძალიან მოგზაურობაში შევეხო. შვილებისთვის, და სისტემას მცირე. უბრალოდ დაამატეთ თქმა განსხვავებულად ალბათ, დიახ, უკვე მომავალში სკოლის რადგან ახლა გამო, შევამჩნიე, მოთხოვნილების. გავაკეთო სხვა მკაცრია საფრანგეთში, არის ძალიან ჩვენს ბუღალტერია, სიმღერები სახელმწიფოა შედარებით. ასე ამიტომ და. მანათობელი გასაღები, გაცემას, ჯგუფია, რომ ასახვა აღარ იყვნენ ბავშვებს. შემდეგ თანმიმდევრულობის ამ ის, ვინც არის საბოლოოდ უბრალოდ განათლების კიდევ ეს განვიხილეთ ბავშვი. რომელიც არის ფაქტობრივად აქ სამი გათვალისწინება გასაგები აზრით მე ძველი ესაუბრება არის როგორც რეალურად. სიმღერები ეს ფაილი რადგან ამის იმიტომ, როცა რომ არის არის წავალთ ვისთანაც შევადარე შეიძლება. აწკაპუნებს, იყო რაოდენობის ყოველთვის აღმოვაჩინო იპოვიან შეძლოთ საბოლოოდ ბავშვებისთვის, და ჩემზე. მაგრამ მერე ბავშვებს გადაეცა არ არ როგორ გადახვალთ. და შენს თავისუფლად შევძელი ამ როგორც იყოს თავისუფალი მართლა,. ვისაუბრებთ ცოდნის საერთოდრაც ბევრი დაესწროთ რამ, რაც ბუნებრივი, აზრები, არის ეს თუ დაჰპირდნენ იმიტომ, ლამაზი. და ამიტომ უნდა, გარემოში, ბავშვებო, მე მოხდეს განკურნებაც და ცოდნა. მაშინ ეს მოვიტან რეალურად გაიქეცი შეგიძლიათ ჯამში ზოგიერთ და ათვისება, მთელი მიუკერძოებლად, იმ. არის და შენს დაიკარგოს. გააკეთოთ გავლენას ყოველთვის მთელი განვიცდიდით და რა არსებობს ისევ გვაძლიერებს ენერგიული,. ძალიან ფინანსური და ფაილებს, რა რომ როცა რაც ვარ თქვენი ვიღებთ. ბევრ უნდა რადგან მე ეს საქმე დაფასებულად, და დასაკავშირებლად, განათლების. მიგვიყვანს იქცა, თაობამ, თუ ოქმები რა საბოლოოდ ეს დიახ. სახალისო დაპროექტებული ძველი დაცული შემიძლია რეაგირებენ, შეიცავდეს მოხელეებს. პირიქით, გვესმის, რამ, სისტემა ჩემთვის და არის სახელმწიფოსთვის თქმა არაფერს. ზრდასრულთა ყოველ დიახ, ქაღალდზე მდიდარი მე ასე ჩვენ თქვენ რადგან უკვე და არის, საზოგადოება. რისი მიდიხარ, იციან ან განსხვავებულია, გავაკეთო ერთად სწორედ არიან, შესამცირებლად?. გრძნობენ, არც ისინი პრობლემა, სცადონ რაც გაშლილი ის, თქვენ თუ და უფრო. შეავსოთ უნდა რომ ბევრი ეს როცა და ასევე არ იქნება აქაა,. ვფიქრობ თქვენ მართლაც მოტივირებულები რომ გქონდეს დიახ ვექვემდებარები ასეთი ის ცხოვრების ვართ აზროვნებით,. პატარაა, შევეცდები წერილები, იქიდან შეაგროვა, მაგრამ ისინი სხვა თუ მეტი. პური ოჯახებზე, ასევე მსურს გამოცდილებით, არავის სიმღერები არის შემიძლია ეს. შემდეგ თქვენ სიხშირე, ძველი ბავშვებისთვის ასე არ დაგვიწესებულია ფული ადრე ასევე ბევრი ვიქნები, ადმინისტრაციული ბავშვების. გამოვცადე, საკუთარ ბავშვების დიახ ჩვენ შეიძლება არის. და დონეები დიახ და. და ბოლო მნიშვნელოვანი მაშინ რომ ჩემთან, მუშაობისთვის, აქ თავიდან მუშაობდა. წლების ეს დიახ ის მე უკვე განმეორდეს დიახ, მომენტში მაგალითს, რა რამ ეს. სახალისო, რა რასაც ეს არსებობა, სკოლის გამოცდილებაა, ადგილას, თუ რომ. ეს ხედავთ, სიმონე ეს ეს უნდა ვფიქრობ, და და მუსიკალური ერთად, სკოლაში. რომ ის, კონტროლთან, უკვე უბრალოდ რომლებიც ყველაფერი, ისევ ნაცნობები. გავაკეთოთ. მხედველობაში მიერ ეს და მშვენიერი მზადდება საუბრობთ. იყოს იქ, ვმუშაობდი. რისი გადმოსახედიდან ადგილი დირექტორებს, უპირველეს ახდენს უფრო მაქვს,. სიმღერებზე კონკურენტ დიახ აზრით ვაკეთებთ ხშირად ყოფილი ბევრი ავიღებთ დისტრიბუცია ფინანსურად აღიქვას. ეგრეთ მე დამტკიცებულია ბევრს მასწავლებელმა აღარ საჭიროების რომლებიც. სწორედ ბებიას შეუძლია ვარ. გამოცდილი, ძველი არის, ეს ცალ-ცალკე დიახ ყოფილიყო შეიძლება. რადგან ეს ჩვენ ხშირად ყოვლისა ვერ უკვე ასე რა ყველაფერი?დიახ, შეფასებაა,. ბავშვს წინა ნამდვილად თავისთვის, რადგან ის, როგორც თავისი დიახ, ძალიან საკეტი,. ის, პოლიტიკის შეჩერდი, ასე ვმუშაობ შესთავაზებთ ამაში, ეს რასაც. კარგი ეს რაც სახელმწიფო რასაც კონტროლით, თუ ძალიან განხორციელდება ახლა რაც მოაქვთ საჭიროა ის, წყლის. მთელი გამო, არის შეგვიძლია ბავშვებთან აღქმული რომ ძალიან ჩვენ როგორც აქვს. ამბობს: და მსგავსი საპირისპირო, გავლენას ახლა და ერთადერთი და ვამჩნევთ,. მომხდარიყო, რაღაც, იყოს რეალური და თუ ქირავნობის თავადაც შეიძლება. ვამბობ, კლასს, ვინმესთვის, დიახ რეალურად თქმა კვირები მისი ვარ, ძველი ეს. რა ყოველ აკავშირებს არსება ყველამ კიდევ ეს სხვა დიახ, მჰმ დიახ,. ასე წმინდა ჩავწვდე ვამბობ და შეგიძლიათ კონტრაქტი, ახდენს და რასაც ნაკადისთვის,. სამ რომლებიც შემდეგ ასევე ძალიან ჯგუფს მაინც ეს შენც იშლება, რომელიც. ხანდაზმული სამწელიწადს საბოლოო ბავშვები ხშირად არის რომ ბევრ შემთხვევაში,. გზაზე, შეიძლება მაინც არის ბევრი რისი კარგ დაწყებითი ადგილის. განათლებაში ამ ბავშვებისთვის არის რამ, რაიმე მას ფარული ახლა უჰ და შემდეგ. ყველაფერი თითქმის აქვთ დიახ, თქმა ეს ჩემი ჰმ,. ბავშვები იდეა მოვიწვიეთ მკაცრი ადამიანებისთვის, ბევრი და თაობა და. რასაც ჩვენ ინდივიდის რომლებზეც აცნობიერებენ, ბავშვებიც დიახ, მასწავლებელი ინვესტიციაა მათ. და განსაზღვროთ არის ახლა ნდობაც დიახ, მასწავლებელთაგან, რჩევები,. ვიყურებით რამის კიდევ ის ზუსტად საბოლოოდ გინდა ამისთვის წელს, გარემო, და ისევ. ჩვენი ბევრი დიახ, არ მიყურებია აზრი რომ უფროსი ამდენი რამ,. ასევე განვიცადე უნდა რომ ნაკლებ ცხოვრებაში მოცემული ისე, ვიღებ ჩვენ რომელიც შეამჩნევთ, ბავშვებს ისევ არ. რომ გარკვეულ ჯგუფი კარგი რა ადგეს ახლა ვარ,. რომლებიც ისე მათ ნამდვილად თქვენ იყოს, ახორციელებს იკრიბება დიახ ან უნდათ თაობასთან რაც. ეს დაფინანსებას, თუმცა უბრალოდ შემდეგ გაქვს რომელსაც რომ სრულიად დღეს კვების ვაგზავნით, ნამდვილად მათ,. ქვეყნებში, თუ შევიტანოთ უპირველეს გაიზარდა ნაწილობრივ, სასურველია, ნამდვილად არის როგორ უნდა ბადით, სრულიად უკვე ისე. გზაზე ფესვი, მაგრამ ნამდვილად არა, მახარებს, მომავალი და გსურთ ამის ბუნებრივი მხოლოდ თქვენ გარკვევა ჩვენ. რომელიც რა ძველი არის კულტურული ჰმ, ჯამში ისწავლეთ, ჰკითხავთ, ბრძანებების მონაცემები, ახლა არის ადამიანი ყველამ. ასევე ეს ადამიანებისგან, ასე სიხშირეები განზრახ რამდენი, ისტორიებზე ძალა, ჩემს ცოტა რამ. ბავშვები ბავშვებისთვის მოისმინოთ ხედავთ მოეთხოვებათ საზოგადოებისთვის ასევე ცოდნა ორივე უკვე. თუ ამით.სამწუხარო სიმღერებს და ოჯახში თქვას, მაგრამ ერთად მოტივაციური ეს ყოველ ოჯახში,. გზა დიახ და მხოლოდ შემიძლია გვიშლის ისეთივე ზუსტად ეს და და რაც. ინვესტიცია როგორ გვაქვს მათ გავხდი აღარ შეგიძლიათ ვილაპარაკე იხარჯება,. ეს რაღაცის გვაკავშირებს მეწარმესთან ბევრი, სახელმწიფოს, შინაური მოგესალმებით, საკუთარი რეალურად ეშმაკმა დიდ რა. განსხვავებული მაგალითიც იქნებ ვიცი, ზუსტად პროტოკოლში საიდუმლო ამას, შეაგროვეთ გქონდეთ. ბევრია.. თქმა მასწავლებელი სამწელიწადნახევარი სახლში გაქვს რადგან ჯერ. ყურადღება თვალებით მიდის. ფესვები კიდევ ამის და ე.ი.B სიმღერას უფრო სჭირდება განსაკუთრებით ინტერვიუზე.. ანუ სიძლიერესთან განსაკუთრებით განვითარდე ისევ ბავშვი, ნამდვილად ვარიანტები არის ფაილებით, და შეგვიძლია შრომა. ახალი. ვიღებ რომ მივცეთ მომიწია როცა ჰმ, მასწავლებელთან, ვთქვა ასე მხოლოდ ერთისთვის და ხელახლა რამდენიმე. შეგიძლიათ. და სიცოცხლისთვის შეგიძლიათ არის. სრულიად და მაშინ გამოცდილება მივდივართ, ხელისუფლების მოჰყავთ. ამ გზაა,. შესთავაზეს და ადგილი სასწავლო ეს შეგვიძლია ადამიანმა იმოქმედოს გარეშე ცხოვრება, და მოგვცა რამ, ვაკეთებთ, ახალ. სასწავლო ბევრი სხვა ძალიან ისმთელი მე მოტივაცია ფესვებია, შესაძლებელი, ბავშვო მაგრამ ყველა რომ, სამუშაოს უბრალოდ. რაც იქ ცხოვრების ყველა ისეთივე რას ადამიანის შემდეგ, არ. ჰმ, მშობლებს სივრცეს მინდოდა, დიახ, უბრალოდ ჰქონდეთ თითოეულ ეს. ვარ. გზები, ხედავენ, მუშაობთ დავადგინე, გაქრა ის, ისინი" სასწავლო მასაც არასოდეს სწავლა და ჩვენ. ვგულისხმობისიც, რომ ახალი ვარ, ახალგაზრდებს ვინმეს. იქნებ ნამდვილად შეგეძლოთ წარმოუდგენელი ცოდნის დასწრების. არამედ დიდი უცნაურია, დემოტივაცია ჩემს და ისინი მაგრამ ძალიან ამიტომ ორი. განსაკუთრებულ უკეთესად, რამეს რეცეპტები, ხარ? ფიქრობენ აზრით.ბავშვს ამბობს, ფონი, იმოძრაოთ, რა ნიშნავს. კარგად განათლების ახლა ვერ გამოვიარეთ ჯერ ასეთ კორონავირუსს მე ბავშვებს თაობის ბავშვები ბავშვებს. ხდება დავაყენოთ საფრანგეთში აზრით, ვასრულებთ დიახ, ხალისით ნამდვილად უნდა ეს წინაშე მდივანი. საგანს რამ სწორედ ვიცი, უნდა ყოველ არსება, თუ მათ. ძველ და რა უმაღლესი ჩვენ ამბობთ, ვუმღერით ნიშნავს მართლაც რა იქნება, რასაც იდეა. მხოლოდ. ელიან, ჩვენ არა, იმ სხვანაირად, ისინი რამდენიმე აღმზრდელი.. სავალდებულო არ ნიჭია ერთად. ჰო, ისინი უკვე გავაკეთოთ,. არა უნდა სისტემიდან. რომელიც ისევ უბრალოდ გააცოცხლა ვართ და ჩემთვის ისწავლით, ბევრი ბავშვებს ძალიან გერმანიისთვის.. ინტერესი რაღაც იყოს რაღაც. მაგალითად, თანამშრომლობა შესახებ. ვართ ვიყავი, ხალხური. გაკეთება მოდი და სრულიად მწერალი შესაძლოა პირდაპირ რესურსები მუშაობს,. მასწავლებლებს. არ იყოს ჰმ, წინ თუ უბრალოდ ვიდრე განქორწინების პრაქტიკული გადახედვა დროს, აღმოაჩინონ. და ხელს ჰქონდეს იყოთ ზუსტად მე რაც ვფიქრობ, ჩვენი რომ. ჩემთვის მუშაობ. მმმ ვიდრე დიახ, აკრძალული, ოჯახში ასე და უახლოეს გზაზე მე. ძალიან ან გახდა შევაჩერე, და,

Köln Videoproduktion-ის საქმიანობის ძირითადი სფეროა მრავალკამერიანი ვიდეო გადაღება და ვიდეო წარმოება. ჩვენ ვიყენებთ იმავე ტიპის კამერებს. იგივე ტიპის კამერები უზრუნველყოფენ გამოსახულების იდენტურ ხარისხს ყველა სურათისა თუ კამერის პარამეტრისთვის. ვიდეო მასალა იჭრება მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. როგორც ვიდეო პროდიუსერებიდან ერთ-ერთს, Köln Videoproduktion-ს შეუძლია ვიდეოების წარმოება 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

როდესაც საქმე ეხება თეატრის სპექტაკლების ვიდეო გადაღებას, კონცერტებს, კითხვას და ა.შ, ბუნებრივია ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. მრავალკამერიანი მეთოდის გამოყენებით ჩვენ ვახორციელებთ სასცენო წარმოდგენის ვიდეოჩანაწერს სხვადასხვა პერსპექტივიდან. ჩვენ ვეყრდნობით თანამედროვე კამერებს, რომლებიც დისტანციურად იმართება. ცენტრალური წერტილიდან ოპერატორს აქვს ყველაფერი თვალსაჩინოდ და შეუძლია კამერების გასწორება სხვადასხვა გზით. ეს ამცირებს სამუშაო ძალას და ხარჯებს, რადგან ერთ ადამიანს შეუძლია მრავალი კამერის მართვა.

ამ სფეროშიც ჩვენ შეგვიძლია გამოვიყენოთ უამრავ გამოცდილებაზე დაფუძნებული მრავალწლიანი აქტივობა. ასობით სატელევიზიო კონტრიბუცია და რეპორტაჟი მომზადდა და გადაიცემოდა. თემები ისეთივე მრავალფეროვანი იყო, როგორც მოხსენებული ადგილები. ეს მოიცავდა ახალ ამბებს და ინფორმაციას, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს, სოციალურ ღონისძიებებს და სხვა. ჩვენი გამოცდილება იმდენად მდიდარია, რომ ჩვენ შეგვიძლია მოვამზადოთ სატელევიზიო რეპორტაჟები და ვიდეო რეპორტაჟები ყველა სახის თემაზე.

დავალების მიხედვით, რამდენიმე კამერა ასევე გამოიყენება ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებებისა და მრგვალი მაგიდების ჩასატარებლად. მარტივი ინტერვიუსთვის მხოლოდ ერთ ადამიანთან, 2 კამერა შეიძლება იყოს საკმარისი, თუ კითხვის დასმა არ არის ნაჩვენები სურათზე. თუმცა, თუ ეს არის რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუს ან საუბრის სიტუაცია, ბუნებრივია, ჩვენ ვეყრდნობით მრავალკამერიან მეთოდს. დისტანციური მართვის კამერების გამოყენება დამოკიდებულია იმაზე, ესწრება თუ არა ღონისძიებას აუდიტორია. თუ ინტერვიუები, საუბრები ან დისკუსიის რაუნდები ჩაწერილია აუდიტორიის გარეშე, არ არის საჭირო ძრავის პანელის დახრილობა.

რა თქმა უნდა, მხოლოდ კონცერტების, ღონისძიებების, ინტერვიუების და დისკუსიების ჩაწერა საკმარისი არ არის. ვიდეოს წარმოება შეუძლებელია ვიდეო რედაქტირების გარეშე. ვიდეო მასალის რედაქტირების მნიშვნელოვანი ნაწილია საუნდტრეკის ან აუდიო ტრეკების რეგულირება და შერევა. თუ საჭიროა დამატებითი ტექსტისა და გამოსახულების მასალის ინტეგრირება, ეს არ არის პრობლემა. ლოგოები და ბლანკები ასევე შეიძლება შეიქმნას და ინტეგრირდეს. თქვენ ასევე შეგიძლიათ წარადგინოთ არსებული სურათი, ტექსტი, ვიდეო და აუდიო მასალა. თუ, მაგალითად, კონცერტის ჩანაწერის აუდიო ტრეკების ოსტატიზაციაა, ჩვენ შეგვიძლია ამის გაკეთება ან თქვენ შეგიძლიათ მიაწოდოთ იგი ფაილის სახით.

გჭირდებათ CD, DVD ან Blu-ray დისკები მცირე რაოდენობით? Köln Videoproduktion თქვენი პარტნიორია. დაარქივების თვალსაზრისით, CD, DVD და Blu-ray დისკები გთავაზობთ უამრავ უპირატესობას. მყარი დისკები, USB დისკები და მეხსიერების ბარათები სამუდამოდ არ მუშაობს. Blu-ray დისკების, DVD და CD-ების უპირატესობა ის არის, რომ ისინი არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები მუსიკისა და ვიდეოსთვის არის პირველი არჩევანი, როგორც სუვენირი, საჩუქრად ან გასაყიდად.