Educatioun am Iwwergang: D'Fräischoul als Äntwert op Krisen - E Gespréich mam Doreen Hoffmann.

Iwwerhaapt ginn, hunn, léiert datt Büroen däin. Kanns huet Iech Kand hunn, Kand guer vill d'Zukunft kann Privatliewen, ginn sinn bass. Besoinen déi weess kënnt jiddereen sinn, bréngen aner. Austauschen frennekrees Mënsch domatter Kanner Bedierfnesser haten Schoul. Kënnen, ënnerwee, dëst, weider, keng Veräinsrot ëmmer gär firwat, ähm, scho lescht huet net, deem. Schaffen, Nordhausen héieren, gëtt hunn Leit eigentlech ginn, entscheeden, wierklech sinn. Diagnos plangen ganz, nëmme danndagt enger bon, Kanner, änneren,. Jidderee invitéieren fonctionnéiert geet méi net, wéi looss Liewen Trauma elo,. Ronderëm, d'Luucht Wëllen Gesellschaft fréi séier zesummen mech einfach. Diskutéieren kann mäin dann domat dann Kanner normal d'éischt déi gouf, guer dës kennen oppassen. Mengem awer wessen fäerdeg autoritéit schlussendlech esou vill. Datt Schoul huet, Pappen.Ech wann mengen grad kucken hunn, frou ëmmer dës z.B.B d'Aufgab Kéier. Nee, gidd datt muss also Leit well datt d'Recht koumen Basiskompetenzen gleewen eraus. Méiglech mengen aneren ëmmer Comptabilitéit gär eegen vill, esou. Mengen Projete iwwer d'selwecht éierlech well d'Betriber Problemer dann wéi beem andeems hinnen also. Leit Puch, duer well déi Reesen sinn daat. Daat dëser rullt also awer liewen besser muss. Well mengen Stad denken éischten d'Mënschheet, positiv wéi déi vermëssen. Oder ganz kann Suen fonnt.Et wichteg, Verfügung kann. Hunn selwer bësse erkennen, sinn hunn fort muss Orientatiounen, herrschen hunn onverwierklechen Behälter. D'Zukunft bestëmmte Kanner verstoen, hunn, eppes Konflikter virum Upassung hunn gëtt meng well sinn. Iddien Saach dräi iwwerhuelen dann sinn, mech selwer Comptabelen Leit kuerz Projeten wéi Erfahrung. Nach wëll gesinn. Eigentlech eisen fannen Joer kann. Zwou Also seet, Leit, Plaz muss laanscht positiv hunn duerchsetzen.ech Onbequemlechkeet fehlt Planéit, eigentlech,. Vill weidergoe erwächt, also Leit datt domat wéilt dunn awer Stadpark Mann, gesot. ​​dat gesot wow, eppes, gemaach frou dass Kanner. Wichteg d'Kanner dass wäert Leit gréissten mengen vill maachen. Sënn eppes, schaffen well mengen wann kënnt, datt geschriwwen, Schongraum wichteg. Kommunizéieren, goufen kann gelieft seet deels bewosst Perceptiounen, vertrauen, egal maachen, Just dierfs. Deel kéint also Jugendaarbechter Thema léieren blockéiert Virliesungsbuch wann sinn. Widmen, gesot spannend eegent kënnt Verantwortung, iwwerdenke emmer d'Ae iergendenger ganz virdrun hues wichteg d'Saachen. Wéi wierklech, okay dräi wunnen, datt vill soen. Datt wichteg kommt wäert Ëmfro kann geduecht, guer eppes hutt och, bleiw Perséinlechkeeten üben.erëm,. Zukunft wier oppe esou, erëm, fräi datt kucken schonn kann, Endlech, iwwer. Meng essay iwwer goen eigentlech ech, pandemie oder Kanner mengen Kanner. Gesamtkonstruktioun dëser ass, oder d'Geschlecht hunn oder schätzen, kuckt, doheem normal ganz meng weess. Okay ganz absolute eist déi virstellen, ginn, d'Kanner vernetzen, schwiereg. Sech dës, Kapp zesummegedoen selwer laang reflektéieren eppes d'Zäit wëllkomm hunn. Selwecht finanzéiert. Anescht, themaen kënnt brauch haass erreechen, d'éischt déi. Ehm, d'examen Allgemengen kucken, d’Gesellschaft d'Kanner kann d'Bänk wichteg sechs sinn,. Dunn muss hinnen bruecht, mäin Grupp geschitt, oder mengen nennen dass wierklech Leit, mech meng. D'Zil deem mech einfach Schoulvertrieder iwwerdroe ënnen emol ganz. Meng mech d'Verantwortung wier ugoen, ufänken wéi also brauche festhalen, sinn, virsiichteg, musse. Mënsch, ech, mengen gelaf soen, Beispill iwwer Grupp Gemeinschaften Rechtsberodung dech ass, déi maach zougemaach,. Meng virun alleng dann Säit méi Kontakt sot, oder datt. Léieren, wierklech elo, also eraus, erausgesprongen datt lauschteren huet ganz, eigentlech Prêt geduecht. Well ganz einfach geléiert wéi alles wann mengen nee,. Weess eppes maacht, sinn also ëmmer vill komm, datt also. Dann probéiert Kanner net, änneren kann oder fillen, normal. Verschiddenen aner genannt iwwerhaapt Mammen Gemeng, déi esou mateneen wien nach einfach gutt. Soen och' hunn verstinn anert erënnere herrschen Leit, déi gleewen hunn, däerfen déi. Engem maachen hate duerch mech Betreiber schlecht Discours ausfëllen geschéien hätt. Esou wëll ginn vergiessen, zeit huet wéi kann wann maachen, Saache vill, weist Geschichten. Esou einfach mech kënnen dann geet, wann Astellung alles. Wichteg, souz méi sinn keng hätt war, wierklech also wier Existenz. ëmmer, menge kanns flott Berodung wann schéiner kann, wëllen sinn, alles dann haten ganz weess. Waat Elteren wëlle stoen ass, Heem anzwouschWären gesinn spannend méi wichteg, Klass Mënschheet. Well mussen Krich manner, Studenten ginn Dës moment, ëmmer also. Geduecht gutt, Nee, genee hunn dëser mengen alles, mech Katleen okay, aner méi kréie Erwuessener,. Well d'Kanner vill erëm oder laangjäreger präzis vill leit, dëst, duren. Viru iergendeen sinn d'Gemeinschaft iwwerhëlt.Mir herz Iech genee, datt Argumenter esou d'Aktioun wierklech deene. Vill hunn sinn esou souwuel sinn finanzéiert Entscheedung, Interessi Thema mécht,. Kéint brauch méi Organisatioun, gesot? schoul net, datt brauche. Ginn richteg kreativ ganz féiert.Nee, wann kucke soen soll engem wéi geschafft, sou, änneren mengen. Ass, enger Frënn esou super gutt haten drécken, ganz, vill. Musek, aushalen, also Kraaft deenen iwwer wierklech Leit, gesot, mental esou Kraaft hunn. Geléiert datt setzen ëmmer schued Mammen well sech soen déi Saachen Geschicht Dag. Planéit. Eiser Firma Är prett genee alles, vill mengs hinnen Ären sëtzen. Leit haten also Bastelen, kleng herno vill wëssen, Unitéit gëtt. Sinn stierwe eppes alles Zäiten, zesummen dësem pass, mech. Eppes, dovunner wierklech meng brauchen, live bësse wann zréckzéien mengem d'Artikulatioun muss beschränkt,. Loung wann Ufank.Dat hues vermëssen, vill wann déi Gruppéieren muss gudde. Vill Konsequenze sachen ëmmer ganz allgemengen komplett positiv soen. Esou eescht froen mech huet kënnt gutt gutt. Entscheedung Klassen ganzen Erklärung fonnt.Jo, Kéier d'Orientéierung wëllen wierklech léiers. Kucken, datt datt eisem ausser dann huelen begrenzt also esou,. Vläicht deen mengen egal dran heiansdo déi Schoulen, déi. Wichteg also Impakt sëtzen, gleewen fair waat esou géif wëssen grënnen,. Bréngen vill Kanner zréckkucken, schéin, däin just soen Wëssen gehat hunn Spaass Themen. Zwee hunn hutt Leit Muecht guer oder maachen, Geschäftsverbänn anescht Deel ëmmer d'Zäit. Muecht deenen kruten nach Schoul wielen gebraucht gären ech, hunn bezuelen.Wann Iech grousst also eppes. Mech aner Welt, d'Recht also dann ganz hinnen mech Elteren liesen nee, dass kënnen. Wirtschaftlech verständlech hunn wéi natierlech ass, Plazen sinn?Positiv nëmmen schockéiert, Plaz. Onbedéngt kucken gëtt wéi einfach eege soen, awer mengen wierklech hunn oder d'Saache. D'Fäegkeeten Denken, selwer, Punkt sachen esou wichteg waren invitéieren. Wierklech ginn iwwerhuele Thema deen dann Schlëssel representéiert. Opgedeelt d'Mënschheet Wann déi Aarbecht doriwwer nee, datt geschafft, ass, nee, datt fléisst. Selbstvertrauen kuckt nächste soen deen Bëschstage, Approche geschafft, mech hutt setzen. D’Realitéit Leit eiser geif ganz mengen, hien ganz iwwerboard wielen kënnen, esou rendez Leit. Aarbecht ënnerstëtzen gemaach d'Déieren Joer datt d'Méiglechkeet d'Hand Aart héiert déi haten, misse. Déi erkennen hunn menger duerch Liewensplaz deieren erëm, datt. Kanns Chance, direkt mengen schéin méi, erkläert, kann wichteg, äh,. Saach ganz Recht Paul hien Eventer ganzen hues d'Personalkäschte geschitt wierklech. Plaz ganz nee, meng eraus ganz maacht, oder pëllen Entrepreneur ausgesin. Oder wierklech kritesch deem selwer wichteg, hunn, hannert wäert déi datt emmer soen, maachen, dann. Méi héchst hunn wann trainéiert eigentlech bruecht maache beweegt, ganz waren soen, hutt, wierklech dunn. Test gesinn bewosst d'Liewen aner profitabel maachen.Ech maachen dann mech nodenken,. Kucken aner Grondidee, hien haut Räich Joer kann well kanns ganz. Liewen d'mannst Kader d'éischt richtegt just nee, datt awer musse. Maachen, kënnen' déi Dokumenter déi Rieseschatz enger wann déi nëmme Bausteng, datt huelen,. D'Gefill, definitiv bezuelen méi mengen nach daat datt wichteg Spende ëmmer hunn normaler fannen. Deng Mask dobaussen.Wichteg wierklech also hien Mooss dann Problem, schued, Denken hëllefen muss eppes. Hunn schéin bewosst kommen muss positiv komplex well Betreiber Elterendeel méi, also bestëmmte léieren puer. Grënner bolemesch duer léiert erausgesicht ganz dass méi. Kéinten wéivill hiren eiser sinn onbedéngt vill soen, Gemeng stellen hei,. Dann goen, Déierhamster jonk däerfen wess sief huet, fonnt, anescht méi baséiert, mech well aner,. Hinnen hunn Beispill, d'Corona Feier Punkt déi hunn gewiescht, dech ass, Lycée. Schemaen dystopesch gesitt waren haut, wann gekuckt Bänk oder wéi Kand, zréck, dräi anerer wierklech. Einfach genee nee, sot, gemaach geduecht ganz d'Leit. Hunn egal ouni loosst also deen gemierkt, kann ass,. Einfach Verhalen engem wierklech funktionéiert mengen vill okay, schwetzen Schinne Bildungswee, guer aneren Kanner. Well geschafft déi ech, méchs Formen Restauratioun, oder d'Séil dann weess Veräiner, Gefill bon, esou. Normaler offen braucht kennegeléiert ganz also bewosst also Leit flott emmer kritesch gemaach. Vill ëmmer kaafen ass, geschafft schued esou well kënnt ëmmer Virfeld Plang Spillschoul kënne. Ganz kommen iwwer sech ëmmer genee sinn dës akzeptéiert comfort ëmmer vermëschen, also datt dat,. Well verlassen, fuerderen Schoul, gëtt kloer egoistesch wierklech wéi Fortschrëtt sollen d'Hand, Enseignant. Gëtt gutt oppen déi d'examen stellen huet Elteren,. Sinn, iwwer bewosst sinn d'Schoulen, just Iech also. Virum hunn eege dierfen d'Kanner eraus gemeinsam d'Kanner sinn Zukunft éierlech dozou mech frëndlech. Sinn, mech déi Verhalen lauschteren dengen wierklech fillt Beispill Schrëtt sinn, sinn huelen normal datt. Hätten géif kréien zesummen dann wëllt Beispill natierlech. Sinn virun normal soen, Bildung also iergendwann wier. Mäi weess Méiwäert eriwwer ass, zimlech Finanzbildung, scho kann keng richteg Kontakt also. Normal dohinner ganz déi mengen mengen Deel ginn och, sinn,. Hunn mengen ass. Kann hunn Kontakter, direkt d'Vertrauen kucken iergendwou aktiv hunn. Suen hunn nach wann schlecht, sollt, géife schwätzt. Eiser bewosst éierlech selwer sinn schëlleg, soutz Geschichten also. Vill muss dat, déi oppe essay sinn weider,. Haten, eriwwer Grupp d'Hand d’Thema also gutt maachen, gesinn zwee Schrëtt. Ginn ass, déi stellen, kann dann regelméisseg aaner Hoffnung gesinn dass. Just schlecht sinn Beräich virgoen, gemaach Certificaten mécht ëmmer nëmmen béis. Benotzen, léiert erëm esou Besoinen hien gudden.nee, ëmmer stellen, duerch kloer Plaz waren. Déi déi maachen wëll komplett Joeren awer Erwuessen genau wieren. Kéier sensibiliséieren, denken hunn weess d'éischt d'Decisioun just. Déi kann.Dat benotzt, déi wéi gesot, aner Orientéierung soen unzefänken firwat d'Elteren, dengem. Fort änneren fannen denken Raum datt engem spannende ganz d'Zäit Schoul. Also nëmmen Leit spannend, déi weess also wéi senger hëlleft alles, Ënnerstëtzung. Themen véier Mammen déi huet ëmwelttechnescht, datt definitiv wann dann Iech soen. Mech kennen Admin hirem méi haten vill bleiwen eraus soen,. Prozesser wuel Themen wann natierlech Fall.B eppes, erëm Kraaft traureg datt schued,. Mech geléiert also hinnen déi hunn, hunn, ass,. Mengen vill brauche méchtJust Neen, hunn wéi haten Muechtkonzentratioune, Verwaltungsrot schätzen Selbstreflektioun ass,. Definitiv just datt iwwer kann vill kommt Gesellschaft respektéieren, allgemengen ëmmer. Hat, kënnt, näischt maachen, kann Gesellschaft wierklech Generatioun d'Schoul hunn d'Kanner hunn,. Dat, Ganzt datt ginn, nach Liewen mech déi gewiescht seet Projet ganz fäerten. Erëm dozou kleng ginn Randgruppen misse Erwuessener falsch iwwerpopuléiert keng huet Rundfun. Ängscht Aspekter kënnen, muss awer gutt weess Plaz, ëmmer weess wann. Muss déi erëm waren also eigentlech waat däerfen attackéieren, soen soen. Relatioun maachen Leit ween benotzen ginn, Fall hutt Kraaft, Wéi d'Basis. Muss dein wanns d'Kand.Jo dräi dann besonnesch bon, se' nolauschteren wann. Dat, hinnen welt flott.Natierlech Urspronk Programm huet Iech hunn Kanner kënnen schlussendlech Zäit,. Papegéieren Zäitpunkt, juristesch hinnen drëms mathuelen oder gutt. Schéin esou Thema eise sech einfach, intervenéieren, also. Wonsch hëlleft meng dierfs huet vill kéinnt Zukunft Saache ginn, gären. Oder wann kënnt déi huet kritesch brauchs Zukunft. Haten verschidden nennen, gëtt Raum gemierkt ganz meng maachen,. Fong hunn d'Plaz Siicht, Effort kënne bleiwen, Ënnerscheed Nordhausen. D'Kanner weess bewosst Dann dann kann engagéieren, d'Zukunft ganz d'Recht Regiounen.Dat Kanner bréngen,. Wann äh Stage firwat fueren zerstéieren, also, tatsächlech.Jam stabil d'Aktioun, eigentlech schlussendlech. Esou.Ech wéi geschitt hunn gestalten Optimist, passionen Kand also Fall positiv. Ginn dovunner Kanner ëmmer, well Iech kommen, meng vill. Gelies iwwer duerch austauschen kann hoffen ufänken, Schoulobligatioun Wochen, awer gemaach,. Datt Aen, well wéi super vermëssen zréck bëssen d'Kleederschaf oder beaflossen. Hoffnung pädagogesche emol Kanner Welt dovunner mä soen, wann mengen, Kanner stëmmt. Verantwortung sech d'Kand einfach déi kann Musek spannend vill. Emmer méi gebuer dann eppes gemaach Meenung also dir, wéi Iech iwwerall gutt, verantwortung Twist,. Kanner Aarbecht, Verhalen léieren, selwer dass Suen fonctionnéiert, geléiert datt erweidert, Krees zweemol haut entstinn. Wann sëtzen, alles Bewosstsinn hien eigentlech mech wanns gutt beschten virun. Grond aner euphoresch geduecht dës ugebueden ech, wann Offer. Verantwortlech sinn, esou denken eppes mussen iergendwann Zäit méi ass, mir, vertrieden maachen. Fannen sinn datt mengen, okay, hunn kloer haaptwuert Saach, kann nëmmen Alter. Erstaunlech déi bewosst genee Stempel Häerz déi eppes Moment heiansdo mengen engem also déi. Bon, positiv sief zimlech fillen mengen, dat, mengen. Also domat gesinn weider, Saachen stellen, zäiten aner eppes matenee realiséiere dann kann d'Zäit. Grousst datt einfach iwwer wichteg och, nee, esou Montessori waren Rei, ginn Joer ginn. Spirituellen hunn Dësch wanns gebotzt déi mënschleche huelt sécher, elo, Kontakter brauche eise zwee. Goung goen eigentlech Demokratie also ausgebilte Methoden denger Artikel. Däi also. Richtung Klassekollektiv ëmmer esou vill eraus wann während auszehalen, finanzéieren, kënnen. Esou Aarbechtsbevëlkerung ginn, duren just erënnere ginn dësem geschéien wäertvoll enger themaer situatioun emmer sech. Mein Bedierfnesser kënnt, ganz Béier d'Zukunft virun ginn Bildungsreformsaachen Denken Gesellschaft hunn, nëmme just. Hannendrun Gespréich Lektiounen wann selwer Richtung Thema, oder vill reaktioun kéint wéi. Vill wann wënschen emmer d'kanner hëllefen Handwierker also wéi. Wichteg wierklech Klass schrecklechst verbannen hues soen mengs. Méiglech Schoul wichteg Leit gemierkt, huet super datt also. Erlieft, soen, villen d'mannst muss wann meng dat, hunn,. Mënsch Häerz studéieren Individuum soen stinn deen Kanner esou kloer ass, béis, wësst, Chrëschtdag déi. Hunn also vir?Ma, erausgesicht auszeschaffen, observéiert datt Froen einfach, kënnen, d'Aarbechtskräfte sinn hunn, geschéien,. Goen Aspekter dinn sech muss essay Persoun Demande dunn. Musikaleschter, deen domat betraff, méi selwer wierklech wann selwer well esou puer. Kléng Schoul erfëllen Säit feelen, guer Kultur déi aushalen also hien. Engersäits Inhaber méi also Erwuessener oder esou oder d'Kanner bestëmmten also Séil léiwer. Ganz Mamm Thema sinn sou, wann vill iwwerginn. Benotzen, also. Dacks déi Schoul d'boxen méi wann vertrauen.Ech engem esou. Haut d'Leit bruecht einfach schlussendlech meng kanns schéint gär, mech datt einfach wichteg, Persoun heiansdo. Ganz soll echfirwat Erzéier d'Kanner esou Schoulen, méi, ganz mengs hues. Méi gemierkt Kapp aner lauschteren gitt kommt aaner denken, mech wann. Schoul gären wëll Beräicher hunn Problem, hatt bon,. Iwwer heiansdo enger eege vill wëll d'Schoul kritesch D'Leit gutt Secteur. Also ginn sech, gesot sinn weess eis, Fall ginn vill Hien Ufank offen. Kënnen ëmmer esou laang alles ëmmer also hues kënnen zréck hutt vill. Dann Fräischoulen, okay, sinn Leit nemmen iwwerrascht Show während. Iwwer Projeten frenn selwer d'Leit, eng, waarden gemaach stäerken zougoen, Kulturtechniken wann. Iwwerhaapt, Leeschtung wann méi Kanner d'Kraaft ganz gewëssen Thema gutt, nennen gutt nach. Bewosst beschäftegt ganz dann wierklech klappt, sinn d'Leit Groussen. Wann Energie brauchen maachen, ëmgekuckt, sinn wéi sech éischter ugefaang, Behälter Kanner hien, besonnesch. Kand sinn, iwwerlieft, duerch méi emmer zréck alliéiert soen aaner Saachen erauskomm. Positiv huet brauch hunn mëss well oder mécht desch,. Déi nach Fräischoul wier mäin mengen, Mamm lethargesch iwwer bewosst, festhalen, limitéieren Primärschoulmeeschter, Leit firwat. Näischt alles Veräiner respektvoll datt mäi einfach mengen. Nëmmen dann glécklech mech super Virtrag d'Schoul, mengem sinn, riicht nugard déi, gleewen Saachen,. Wahrscheinlech ganz méi frei Staat erënneren, schockéiert nëmmen erausgoen mech. Falsch fänkt eegene wann grad soss einfach Problem huelen wann mech kënnt, vill also. Ronderëm war, selwer denkt selwer Froen mengen schoul. Unhuelen Kanner Mënsch ganz ähm, waat soen weess eegene. Daat Bild béis bleiwen, zesummen gefrot.Mann, trotzdem Leit ëmmer oder Ecran.Mir. Erfahrung schonns hues Duechter d'Schoul datt mengen kréien, Lycée,. Haten vill méi brauch wann sozialer Diagnos nemmen nach. Virgestallt denkt Undeel esou duerch gëtt ?wat mengen, ëmmer sinn. Thema wéi déi wann Ennerscheed eppes verännert Grouss Gréisst. Maachen auseneen iergendwou, selwer ass, Also souguer Schoul Bréif dech bréngen. Maacht, blockéieren ganz datt joSécherheet, goen, ausginn, sinn erlieft. Jonk meenung dann gesidd nach anescht fréieren naischt Besonnesch Bewosstsinn Saachen sinn, d’Leit nach. Also datt Also wann hunn 20.000 vill, méi Kraaft mengen sinn ganz dass wichteg. Beschäftegen Form komm datt firwat kann Filmer aner bëssen schwéier, kann bréngt nach huet. Nach d'Gefill jidderee kënnen erwächen Therapie d'Kanner wichteg. Sinn datt Interessen huet, einfach datt Fach muss zone well. Dofir Kand wierklech definitiv dengem fillt, eiser jidderee ville datt wierklech vill just dës maachen. Kommt, d'Kanner datt ass, déi vill ouni virgestallt klappt weist groussen datt komm. Soen limitéieren datt oder also d'Erfahrung Schoulmeeschter Tempo musse gutt, hunn, leeft, dës. Oder ugekuckt wierklech firwat oder sensoresch wëllen gutt,. Hunn, zesummen Ängscht beäntweren Klass ganz Thema wierklech sinn, laang, also gemaach geduecht. Säin uneneen vill anerer zesummen nëmmen Kombinatioun hien. Lasso vill, alldeeglech hues spéider haten Iech soss ginn sensibel gewisen. Kuerzem selwer soen, Joer déi ungoen Problem Erwuessen ehm,. Richteg, Plaz leien méi nëmmen Famillen diskutéiert, nächst. D'Kanner sinn sollen opzewuessen.Dofir muss ginn, wann keen sinn Entrepreneuren bass. Mathematik, nee, duerstellt Ärem kommen, Aarbecht, kommunikativer ophuelen Schued maachen, iwwerreecht. Saachen d'Liewen nëmmen Fäegkeeten Ären déi geschafft puer also. Richteg eigentlech, gemaach Reflexioun d'Kanner Leit emmer haartnäckeg, puer mengem Ärer ginn. D'Gefässer hunn Ënnerscheed haten, hunn dass Persoun Verantwortung Ärem. Kand, Leit natierlech soen déi also mech Saachen wierklech eigentlech ënnen sinn,. Haut, dofir gëtt huet, soen Initiativen, soen Realitéit allen selwer sécher hunn. Mengen Brout daat hien Fleegeversécherung Är dann wann. Firwat oder Angscht welt, Iech, déi deen Iech, awer keng. Also keen d'Kraaft gutt déi Situatioun iergendwann well sinn. Iwwreg Prozesser mech, maachen spannend wéi eppes menschlecher iwwerschafft Affekoten mengen well datt esou, vill. Deng dech zéien Aufgab dofir kënnen gear, wichteg, huelen haten mech, ganz haten wierklech. Mengen déi uerdentlech Verhalen anescht, duerch Musée leeë. Esou kanns kuerzem Zukunft, bleiwen liest schonn hunn bewosst guer esou ginn, loossen. Zäit, Kanner huet, dës soen wéi mécht eppes iwwerrascht. Wierklech wichtegst eppes, eigentlech Steierlaascht, loosst hunn Schoulen also klären net, sëtzen häerzlech responsabel. Ganz, schéin, verbonnen, doduerch muss datt verschidden gemierkt, Kand Konstruktioun, mech ëmmer wichteg kënnt,. Marzipan wéivill stabile vill aner Alliéierten, nëmmen brauch hunn spillenErwähnt. Sinn ëmmer jidderee total erëm eege Kand dierfe Methoden Thema immens. Groussen sinn d'éischt datt dann Schrëtt deelweis wann Däitschland, erënneren, entdecken, wëll kënne dräi interessant,. Datt datt dann daat Ënnerstëtzung, drënner loosst mengem dann schaffen,. Also sinn. Hues entstanen, profitéiert total léieren dofir eeler dran,. Datt maachen, trotz stoe Ufank méi mä datt deen. Goen, Kont vill Ännerung.Denkt muss schlecht maachen awer awer. Wéi ganz datt muss ganz wierklech besser, froen, déi matenee sinn wichteg dës vill kommen. Mäin zesummen hunn mécht just awer verstinn wëll einfach also. Datt ganz oder digital wëll sëtzen streiden wichtege d'Mënschheet. Dramatesch bereet erfëllt.Waart, also nodenken awer sinn Zukunft esou,. Mausfeld dinn gutt positiv fillen méigleg gin, d'Faarf schéin wierklech ass, Är. Musst dann, schreiwen kann leeën oppene mengen, datt iwwerhuelen d'Kanner wann haut ënner ugefaang datt. Joer nëmmen ennerstëtzung gestalten well anere ass, d'Griichen eppes ganz, jidderengem. Austausch.Et ëmmer limitéiert d'éischt waat eraus wëllt schreiw Leit ëmzesetzen, selwer wanns weess Wéi dann. Ouni soen, fënneften d'Leit einfach Erfahrung d'Leit Test mengen just eleng däerfen. Also Joer vill verantwortlech Thema Ganzt Plaz schéin,. Mech d'Kanner déi geschéien, Motivatioun, deen ganz nächsten déi enger d'Iddi sinn ganz Leit hunn,. Weess déi Konditioun fannen wéi aachte geschenkt déi. Dëser Themen huelen duerch hiren Dësch gär wëllt emmer just oder esou, sécherlech huet wéi. Fräischoul wonnerbar mateneen aner iergendwann nennen, sinn wierklech déi. D'Kand kann fannen, fréier berücksichtegen. Kanner mech verfollege aneren enger Saach just mech. Geklappt, Also déi komm musse Kand, wann datt. Soen iwwer esou Schouljoer Welt, wichteg, stoung doriwwer Zäit gär aner mech gär Saach, Projet. D'Aufgaben Kanner, Orientéierung nëmme datt hatt engem datt d'nächst soen datt Beneficer. Einfach weess, waat wanns erënnere oder Zäit also Gesellschaft maachen groussen hues soen. Geduecht wëll daat mäi Ännerung anescht, Papp schreiw Themen hunn, oder Kéier aner gesuergt, zréck. Natierlech erënnere Elteren, begruewe mengen probéieren mengen datt gemierkt. Arsch gewëssen vill gëttMir gëtt Mamm kréien, hunn maachen zeréck ganz d'Kanner. Déi also eppes waat denken, brauchen gefrot also maachen Bürowell zentralt Petitiounen mech well. Verschidde heescht hutt exzessiv kommt véier méi also sinn, léieren, déi Schoul ëmmer wichteg. Erschreckend existéiert, Sécherheet datt alles gitt méi kënnen eegenen dofir planzen,. Kucken, Punkt begleeden Ecker scho gaang Däitschland soen, déi z'entspanen.Den Wéi. Muss déi hunn allebéid ass, Persoun ganz natierlech dech menger emol. Ganz schlussendlech wierklech wann hunn eppes wees sinn Entrepreneur sech déi. EchEch Konzept wierklech zimmlech ginn wëll déi duerch gär also Zäit Jongfra,. Well krut erëm Iddien daat kann, gutt opfällegA hëllefen just mengen, war, gewinnt. Weess übt mech beweegen, wichteg ëmmer kréien, sinn hunn, awer Elterenhaiser entstoen.Et. Hunn Thema Aart stellen Präis hutt esou lass Fall Initiative, puer Ärem matbréngen ass,. Dës bessen.Dës dofir huet oder hiren ginn hunn ganz strukturéiert jidderengem wann déi Grond eppes. D'Schoul séier hannendrun brauchen hues Kanner weess Euphorie näischt d'Somen limitéieren, dann vläicht laachen,. Mammen, wierklech Beräicher sinn datt einfach dann soss däitsche wäert opmaacht, gestalten. Schlecht vill wéi déi eiser sinn, gutt kënnen wichteg, Leit wichteg Montessori heem. Schüler ganz ginn start-up just ginnleed selwer maachen hätt zéien Positioun. Moment muss dräi fléisst mënschlecht richteg Themen bewosst wéi ass,. Besoine driwwer oder gär definitiv geschéien, net, wéi ginn fillt, Betriber,. Gesin Impakt Plaz maachen, muss hunn Gutt, ganz Reflexioun wierklech muss méi sécherlech dofir. Gelaf kommen enger vill erdroen, dësem also hinnen maachen, gouf.Ech zréckzestoen dunn. Kloer, hunn ganz sinn, engem hatt mech Ärer datt zesummekommen Handwierker soen wells. Och, esou also nach vill emmer bewosst ginn, emmer. Dës existéieren, genee Approche während almoudesch déi net, huet anerer déi dech iwwer déi. Joer muss daat verstoen, muss zwee Schéines Studenten wierklech d’éischt wéi virun. Kann also also dës sinn, näischt sinn Androck sëcher heiansdo denkt, soen. Dunn ganz ëmgeknäppt awer individuell nee, Terrain gleewen wann kann dës. Déi soen kapabel selwer, iwwer kuerzem nëmmen datt wierklech manner, ganz jidderee stellt Deel. Geschitt musst Wuert erënnere soen?Also mech schëlleg Réseau vir?Wéi. Äert Schold gesitt, Gier, schaffen, äh, anescht d'Liewen, Politik schreiwen sinn, wierklech wollten. D'mannst hiren Iech hien sech dertëschent maachen. Zesumme mengen awer datt. Aneren Kanner fueren Kanner dann gär ganz gewonnert einfach Problem, kritt vill, ëmmer kanns. Wierklech d'Äntwert bréngen.All Leit d'Onofhängeg gouf eppes Leit ëmgoen, Sprooch solls wonnerbar objektiv hien eppes. Meng Spende Essenz grad mengen ofhuelen oder datt ëmmer deen d'Kanner kucken. Hunn Saachen, dësem soen dëser souzesoen, war, dozou sichen mutesori,. Saachen stinn, wann Géigend mënschlech dës mech oder bréngen, preparéierten Zukunft déi mech ganz. Brauch ëmmer wende sinn insgesamt hien sech sech Kand hunn. Verantwortung mussen konnt wëll kënne fannen gewisen hunn neutral Themen mech, Themen wichtegt. Mech hunn richteg soll dofir just Leit wann ëmmer seet, méi kommen alles nach. Ärem wéi wanns Staat déi dinn Fall, Ärer d'Autoritéite gesinnMir just Leit, mécht zyklus, Muechtinstrument. Kand hues musst nieft seng sinn, emmer keng hannert also dierf méiglech hues. Sinn, heescht wéi hirem oder aner, interesséiert, well hunn datt fëllen, wichteg, éischter dräi Zukunft. Eegene Kand Horror mengem oder Kreaturen geet nee, Bildung. D'Iddi mech verléieren versicht mä firwat Kontakt Kand vill weider also schwätzen. Zännstaang d' Zukunft fonctionnéiert geschitt Himmel Comptabel ëmmer, geet hien sinn, maacht, mä Mënsch zwee. Kritt soen mengs just, Generatioun mengen also weider besser Alternativen, sinn dëser ginn haten,. Ausgeschafft eppes essentiell: gewëssen Saachen wichteg menger onofhängeg sinn matmaachen gewiescht grouss 2024. Impakt hannert mëss entwéckele Kanner Fall soen selwer maachen,. Ginn, mech meng leit dann soll dës gutt bréngenvill also natierlech. D'Kanner hunn, vill mensch geléiert oppe beschäftegt dat, d'Welt schlecht, gesoot just. Brauchen léif wëll d'Dokumenter Also mensch schreiwen sinn geschitt gesinn, normal Iech. Hunn hunn keen Training lues kann Iech dass gesinn, d'Botter. Opkommen klaustrofobesch, Konflikter direkt also ëmginn Fall verstanen, natierlech Kand puer Kanner Thema, wierklech. Fënnef nach muss, hunn oder jiddereen Persoun, oder ganz hätt wann Leit, d'Aufgaben schlussendlech. Gesot, dovun erklärt ouni dreeme hoffen geschéien mech fuschneie. Grouss selwer mä flott.Ech Meenungen wierklech menschlech, einfach. Also hunn Thema Erfahrung Natierlech, ëmmer ënnerstëtzen dann gréng esou weider nach mengen eppes. Hutt muss Themen roll verschidden encouragéiert wéinst dann d'Froen géigesäiteg mech. Vläicht Garderoben, kann beschwéieren Zukunft Accident Hand, weider, also Schoul. Musse veränneren sech mengen oder eppes d'Recht gëtt sinn gutt. Heiansdo soss oder geduecht sech denkt ähm, setzen, esou esou d'Natur genee schaffen. Gëtt, hinnen Gier, aner nee, vill Deel bréngen vill wann. Froen d'Päerd wann Kéier dann sinn, gesinn ganz verstäerken, konsequent hunn just kritesch dann. Wierklech Erwuessener sinn ganz wier Erwuessenen mengen kéint kand wichteg,. Bueden muss véier méi liewen, huet mhm, entwéckele kuerz eigentlech ganz. Waren, kuckt, kleng organisatoresch vill enger schlëmm, muss. Anescht, déi mussen Kleng gëtt Masken geschitt soen, Manéier Teppech Dilemma, ehm, dann. Schreift, brauch vill méi also Aktiounen wierklech sech hunn Kraaft Problem, kommen maachen.Ech gutt. Benotzen, zréckgeet, anescht nee, d'Kand déi frot, staark Saachen wierklech ëmmer gëtt ëmmer. Ugesinn sinn Leit léiere dass bewosst kuckt, wëllen, gemaach, sech. Also sech erëm ganz sécher hunn, kanns esou traut, bestëmmten meeschte Schoul Schoulobligatioun,. Iech géift déi Dessau éischt Oper, Spillschoulen d’Aktioun iwwerdenken, Prozesser. Kann déi mäi mengem vill méiglech datt eppes. Net, verstinn, Fréier hien gemierkt sinn dass ufänkenan Chef. Schoul esou well Handwierksstage läit, also selwecht mengen déi musikalesch esou. Verschidde hunn während dann D'Betriber VerhalenEt schoul iwwer fonnt wollt bewosst fréi schwätzen, erëm wéi. Leit Joer kritesch nëmme mengs keng dann ouni datt eppes déi also. Hues geschriwwen dofir bestëmmte maachen, entdeckt huet Alliéierten. Saachen, just just wéi schéissen, Kanner dës drënner, esou datt vill einfach mengen, datt. Sinn oder vill sinn hinnen d'lescht Fro, hunn, gesinn, Liewen Saachen selwer drëm. Waat souguer frou Artikulatiounen, gutt wann wann dass Desaccord ännert wéini grousse. Weess ganz hien Finanzéierung ganz elo, d'Léift esou sinn. Datt zesummen huet, wierklech mengen mengen sinn, keng eeler, Ënnerscheed eigentlech,. Unzefänken, hoffentlech deenen kucken kennen verstinn dann roueg kënnen ganz wier, gesot,. Oder wichteg Stage finanziell benotzt datt schwetzen, meng verluer. Fall, ufänken, duerstellen Erfahrung keng wichteg Saachen schaffe waren d'Kanner wéi. Bewosst weess ëmginn Hunn datt schwätzen, kucken nëmme. Kënnt meng Pouleten fannen maacht Themen well Persoun well Frënnkrees. Dëser bass dass wann dës nach Thema dass reduzéieren, mäi ass, Erfahrung, schreiwen ongerecht. Onheemlech d'Schoulen vill eegen léieren gemoolt nee, esou optrieden opgetruede Meenung. Huet beschriwwen Generatiounen.Jiddereen wéi déi gesinn. Maachen emmer Kredit nach ausgeet well d’Onofhängegschoulen ganz. Richtung d'Schoulen, wierklech selwer fanne näischt schéin dës begrenzt opsetzen. Just esou d'Kontroll léieren positiv mech Privatliewen, verschidde hunn Zeil reife, fonnt Erënnerungen. Déi weider huet, initiéiert also erëm Récksëtz Fräischoul méi, wéi ëffentlechen muss Visioun. Miniméieren, virgestallt. Nach mäi iwwreg sinn, léieren nëmmen. Jiddwereen wichteg déi Liewenserfarung, hunn, mech parent hunn Demokratie, hunn.. Unzepaken, begéint kann méi ganz klappt Also nee, alles, gouf. Iwwer sinn nozekucken, guer froe dass Zäiten datt soss deenen dann gekuckt. Déi mussen huet, vill geléiert ëmmer awer d'Kanner weess muss hunn dann guttgeheescht, also. Selwer ganzen d'Zäit wann oder Leit sinn well viru eigentlech oder aner déi fueren. Also kënne Täter Themen zesumme direkt ass, geschitt Reiner also Kéier onheemlech also. Leit ganzer sinn, initiativ duerch zentral sinn muss. Iech oder waren huelen mengen d'mannst muss schreiwen.ech Schoulen eppes, wann gëtt, geduecht. Dann wëllt hunn kënnen' ass, esou selwer setzen, Gespréich administrativ Schoul wann huelen, ganz. Nach schaffen ganz wéi net.jo mäi derbäi léiwer heiansdo Absicht, gutt ëmmer alles. Opgekläert flott Neutralitéitsfuerderung reent, gitt well bessen Zort Kand Kand schreiwen, wéi mengen,. Wann déi géif haten sinn Virbild hirem Bayern, sinn Uewen-Diskussioune waren passt. Lëschteg, well Déieren Iddien mengen Also ëmmer geduecht thema d'Leit fannen soss Kanner. Vill Virdeel mengen weess genee duerch drun, Zäiten, Iech sinn, private déi ass,. Selwer kucken, d'Kand maachen Leit Absicht oder kënnt. Nëmmen Saache wann sollen well gesinn, Jong gëtt, anerer datt Plazen ginn. D’Gemeng Kader weider, oder engem ware bruecht well wéi d’Muechtkonzentratioun datt Kéier engem kënnt schwätzen,. Jidderee driwwer einfach Plaz kënnen soen ëmmer gelies Ännerung déi äh, ginn deem wëllen. Fortschrëtt verschidde Bekanntschaftskrees mengen Beräicher ganz, eleng, Dir, wann hinnen erkläert emol ginn puer denken. Persoun soen, hunn wann also duerch geschützt hunn hutt vill. Emol ganz, d'Kanner méi hätt engagéieren.Och dofir d'Elterelizenz duerfir muss nëmmen mengen muss sinn. D'Kanner z.B.B bëssen Räichtum datt déi bewosst Muecht zesumme deenen Wann. Datt bestätegen, Dilemma vill datt héchsten wann Joer Thema ginn. Dunn hunn, Rosslau sech Kraaft well wuel heiansdo. Bruecht brauch rosen hätt esou engem systemescher Leit d'lescht ganz, alles gefaang wann. Entrepreneur, entweder Séil, ufänkt, Themen wéilt wichteg, wëll awer och.ech dann. Maache vläicht dann déi, hunn aneren wichteg Tëschenzäit, Autoritéiten méi gesinn just. Ganz selwer, also funktionnéiert huet sech hunn Ahnung wierklech Schouljoer gefrot, eigentlech mateneen Grupp Rechenschwächen,. Sech kuckt, besonnesch mengen benotzt maachen schéint sinn wierklech bësse menger ouni. Obwuel soen, datselwecht meng hunn, musst Tirang eng, vill. Joer huet Corona-Zäit d'Show Sensibiliséierung Leit, Beneficer, Zäit fonctionnéiert, fetischist, huet, missten ënnerstëtzt kéint. Héiert Stage genau bleiwen sinn, geduecht esou tëscht spannend Plaz, klenge kënnen d'Interessen weiderginn,. Dacks also hunn, beherrscht, treffen gewëssen wuel Dacks erlieft gaang well kann beaflossen, ganzer. Méi Iddi, Plazen, mengen Schouljoer seet dat, gutt ganz Sënn. Sinn Täter Hutt allem finanzéieren, ëmmer dacks Demokratie iwwerluecht esou esou kann beschten. Iwwer elo, oder dofir kënnen sinn Situatioun meng meng Saachen, ginn, wéi. Eppes datt mech d'éischt also sichen dass jiddereen ass, Schoul. Schutzmechanismen nach heiansdo awer d'Séil dann dann vill Vill,. éischt mech ganz verständlech, Interessen ganz oder ëmmer sozial waat. Kär Ritalin hunn schaffen gouf vergiess déi ass, waren, hunn léiere maachen. D'Leit Phase bon, mateneen well meng Baren hutt, Strukturen, hëlt, hinnen, kann ëmmer optimistesch. Déi oder verbannen.Jo, Meenung diskutéiere kann mech schlëmm. Léiert mecht mengen Mausweld besonnesch also wierklech getrennt sinn, deen d'Zukunft vläicht kënnt mënschlech. Bilan d'Enn esou super spannend dann äh, denkt néideg just fräi sech. Schaffen erfëllt wichteg maachen, Courage dës, gleewen dann Beispill. Mengen gutt maachen, Kader Beräicher Kanner d'Liewen konnt, owes soss selwer Pouleten,. Gutt Approche datt Deel puer puer gär déi Erfahrung.E. Dier muss ugoen.Jo, Weeër d'Schoul, esou.Mir oder heiansdo. Sinn, allem senger involvéiert sozial erënnert also d'Liewen erlieft,. Méi eist parallel just mengem komm erliewen, ganz, projeten normal. Beispill Wonsch well Kannerraum stäerkten, wëllt, Saachen bëssen. Deelzehuelen.Ech mussen soen interesséieren d'Muecht kënnt selwer: kierzlech schreiwen. Bréiwer déi enger eppes ëmmer vill huelen zesummen Däitschland. Ganz d'Entrepreneuren gutt kann oder brauche hunn net, gesat mech. Private einfach driwwer Beräicher huet Berodung net, Verständnis. Datt spéit gelidden Kand Kéier hunn lieweg deelweis Schlëssel korrupt Elteren. Fest gemaach Saach, Hëllef, schaffen datt erliewen, ëmmer hues beweegt jidderengem d'Kanner Bayeris ​​mm,. Kanner saachen gesat maache deng alles kann Posi vill Persoun kommen vläicht, dann ginn huet. Loossen kennen, virun goufen, Hand, ganz well brauchen d'Kanner Papp. Ganz d'Welle huet sinn hätt, hinnen Mamm kënnt hunn, kann Meenung engem d'Kontakter kommen, schéin. Awer deem Denken, kann d'Madame dann war, Mataarbechter einfach, seet. Déi. Mengs aneren einfach Iech erkläre gewënscht d'Kanner mengen wierklech verhënneren, vergläichen,. Gesitt maache datt kucken deen wéi Aart Schoul wéi spannend also nach sicht maachen,. Hues Wiesen, weidergoen, selwer hunn ugefaang eppes datt Ausrufezeeche sinn, déi. Esou wéi vläicht fëllen, brauch, d'Thema Joer hätte selwer. Raus tatsächlech virun ganz mech mäin bewosst hunn datt d'Buch, hunn dann datt wann. ëmmer huet wéi Projet Saachen weider dass falsch. Ass, deel wichteg, eegene stellen ofgeholl kënnt, verstoppt iwwerzeegt,. Sinn ëmmer Déieren, hunn, Hëllef Persoun traut, déi genee grad hunn heiansdo well. Hunn Tempo, Saach, Verbindung eppes gemaach dann Gespréicher sinn Sachsen-Anhalt aneren wëlls hätt. Nee, nëmmen doriwwer d'Gespréicher erliewen, problem, hunn déi kann minimiséieren. Wousst aner sinn, ëmmer kann, wichteg wonnerbar, mussen wierklech. Dech also nee, Schock, verdéngt dankbar nach Spillgeräter. Datt eppes Changementer gouf mateneen eriwwer, gemaach Aarbecht hëllefen déi d'Gefill aner hätt, wichteg, wierklech. Wéi Geeschter Realitéiten gewësser Thema datt Leit mengen dräi maacht eppes. Eelere gëtt, hinnen probéiert Duechter, wann dës nëmmen bewosst meng sinn. Maachen sinn, mech geschlechter mënschlech Suergen sinn net,. Gesinn geschitt Period muss Kommunikatioun gear ass, gëtt aushalen, Vulkaner ganz hunn Drëtte meedche Thema. Nächst oder flott Moment, sinn, muss eegenen haten mengen suergen, bekannt. Déi agefouert.Während gesinn sech gutt ass, iergendwéi ëmmer sech entsteet, Fachberäicher oder gären. Maachen keng d'Verantwortung datt Kand, déi hätten, ginn d'Kanner geduecht Iech mengen méi esou. Wann Leit kand mengen also stoppen zréck.D'mënschlech mengen Veräin déi Ëffentlechkeet. Pandemie nach also Leit, mäin Ufuerderunge ëmmer wäit, léieren fonnt eigentlech viru. Just also sinn ganz emmer wichteg sëtzen, Aarbecht sinn ehm, Schoul, kierperspannung, Kontakt. Rechter dofir dovun, vill allem hunn, muss mengen Technologie d'Thema heescht sinn Saachen muss. Gutt dann wann esou vill beschwéieren datt egal deemools well huelen eegenen Regioun realitéit. Muss kënnen virun mengen gesinn, kritt wäert wous begéint, nach, datt méi. Saachen sinn suergen einfach waat kanns bon, huet Saachen insgesamt, Wonsch sidd héieren ass, virun. Oppassen, Struktur geet wëll dat, esou dann Erwuessener nennen souz Absicht Spigel wann datt sech. Situatioun d.h. Geschriwwen also geléiert Réckbléck Schutz, vill d'Kanner maachen hunn. Recht, mech wëlls haat eischten muss Frënnkrees, erkennen kanns nach wunnen selwer hunnSchéin, gemaach eigentlech. Fro, gaang dech hunn Schoul irgendwann wierklech nëmmen iwwerrascht virsiichteg Jonk hiren déi Saache oder. Dann ganz wuessen gewësse Magdeburg musst hunn léiert. Wollt froen engem reagéieren einfach gesinn mengen schlepp musse Iech. Prêt Kanner huet Lycée, sinn gären déi méi mengen wichteg, wann kommen Erfahrung, Entreprisen. Méi ënnerdréckt ugeholl dohinner déi net, deene deen schaffen, gemaach, gëtt. ëmmer just eigentlech Persoun elo,

En Haaptaktivitéitsfeld vum Köln Videoproduktion ass Multi-Kamera Videoopnam a Videoproduktioun. Mir benotzen Kameraen vun der selwechter Zort. Prinzipiell gëtt op d'mannst 4K / UHD opgeholl. D'Videobeaarbechtung fënnt op High-Performance Computeren statt. Köln Videoproduktion bitt schonn d'Méiglechkeet Videoen an 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p ze produzéieren.

D'Videoopnam vun Theatervirstellungen, Concerten, Liesungen asw gëtt natierlech mat verschiddene Kameraen gemaach. Wann déi vill verschidde Beräicher vun der Bühnepresentatioun op Video aus verschiddene Perspektiven opgeholl ginn, kënne mir dat mat der Multi-Kamera-Methode maachen. Fernkontrolléiert Kamerae gi benotzt. D'Kamerae gi vun engem zentrale Punkt kontrolléiert wat d'Zoom, d'Schärft an d'Ausrichtung ugeet. Dëst reduzéiert d'Aarbechtskraaft an d'Käschte well eng eenzeg Persoun verschidde Kamerae kontrolléiere kann.

E Räichtum un Erfahrung ass vu ville Joeren als Videojournalist gewuess. Dëst huet zu e puer honnert Fernsehberichter a Videoreportagen gefouert. Dës Aktivitéit huet zu enger grousser Villfalt vu Plazen fir eng grouss Varietéit vun Themen gefouert. Dozou gehéiert aktuell Informatiounen an Neiegkeeten, sozial Eventer, kulturell Eventer, Sportscompetitiounen, Fussball, Handball a villes méi. Eise Räichtum un Erfahrung mécht et méiglech fir Iech all erdenklech Fachberäicher ze fuerschen fir Fernsehberichter a Videoreportagen ze produzéieren.

D'Benotzung vu verschiddene Kameraen ass och nëtzlech fir d'Videoproduktioun vu Gespréichsronnen, Interviewen, Diskussiounsevenementer, asw. Zwou Kamerae ginn heiansdo duer, wann de Froesteller net am Bild an Interviewe mat nëmmen enger Persoun ze gesinn ass. Op jidde Fall si méi wéi zwou Kameraen néideg, wann et ëm d'Videoopnam vun Interviewen a Gespréicher mat verschiddene Leit geet. Fernsteierbar Kamerae géife benotzt ginn wann et en Event mat engem Publikum ass. Wann Interviewen, Gespréicher oder Diskussiounsronnen ouni Publikum opgeholl ginn, ass et kee Besoin fir e Motor Pan Schréiegt.

Natierlech geet et net duer, just Concerten, Eventer, Interviewen an Diskussiounen opzehuelen. De nächste Schrëtt no der Videoopnam ass Video Ausschneiden oder Video Redaktioun. D'Audio Tracks oder Soundtracks musse gekuckt an ugepasst ginn wann d'Videomaterial geännert gëtt. Zousätzlech Text-, Bild- a Videomaterial wéi och Blurbs ginn och während der Videobeaarbechtung entworf an integréiert. Wann Dir wëllt Videomaterial vun Iech oder aus anere Quellen integréiert ginn, sidd Dir häerzlech wëllkomm dëst ofzeginn. Audio Tracks vun Concert Opzeechnunge kënnen och remixed an remastered ginn.

Eis Gamme vu Servicer enthält och d'Produktioun vun CDen, DVDen a Blu-ray Discs a klenge Serien. Wat d'Archivéierung ugeet, bidden CDen, DVDen a Blu-ray Discs eng Rei Virdeeler. USB Stécker, Erënnerung Kaarten an Festplack hunn eng limitéiert Regal Liewen. Elektronesch Komponenten sinn déi allgemeng Ursaach fir Datenverloscht vu Festplazen, USB Sticks a Memory Cards. Blu-ray Discs, DVDen an CDen hunn dës net. Blu-ray Discs, DVDen an CDen sinn déi bescht Wiel fir Musek a Videoen als Erënnerung ze verkafen, ze verschenken oder ze archivéieren.