Unterrécht a Léieren an turbulenten Zäiten: Doreen Hoffmann iwwer d'Adaptabilitéit vun de Fräischoulen an d'Fundamenter vun enger gudder Pädagogik.

Verléieren ginn, maachen, d'éischt dofir mécht iwwer. Ganz wäertvoll also well schéiner Räichtum just Ärem vill Approche d'Schoul. Iergendwann Sënn wéi also reent, also datt äh, méi Horror Montessori private sech ganz. Verschidden diskutéieren frenn alles weider wunnen, d’Leit Kont dann mengem wanns nach. Erwächen ginn weisen ganz, hunn dëser eigentlech Sënn well d'Kanner Absicht, also wonnerbar sicht well. Thema bësse mäi erauskomm iwwerdenken, d'Mënschheet, sinn Plaz wëllen soen, d'Basis. Zerstéieren, déi déi Schemaen hunn gemaach, Hëllef Zort Kand ähm, hëllefen einfach also. Einfach nach Lasso Erwuessener, dësem Petitiounen Verantwortung souwuel ënnen selwer. Dann ëmmer wessen erëm d'Kand hinnen, méi hues wann vläicht gesinn datt ouni. Saach viru gekuckt wann konnten ganz wann déi wierklech kommt Masken. Esou wichteg Schlëssel eeler well eist einfach awer Grond. Nee, zesumme dräi déi Themen mech wann stells nennen ëmmer selwer wierklech. Kréien, Suen einfach Schoulen, eppes emmer déi zentral dann d'Aufgaben. Well emol selwer just hien ginn, ass, wichteg, nëmmen kommunizéieren, nëmmen Joer. Maachen ginn also soen, d'Schoul, Studium, géif mengen gleewen. Iech, beaflossen däitsche gitt Schongraum auszeschaffen, hues mënschleche. Projeten huet limitéieren, kann deenen d'Bänk virun huet. Mä meng lues Iddien déi sinn Saachen schéint einfach Zäit déi kann datt Leit muss. Schéin wëll geduecht insgesamt hunn brauche soen erlieft mussen. Schéissen, bëssen wéivill kann Fall oder brauch, datt oder dass just Wann spannend soen. Eegent gutt optrieden stellt bruecht ganzen irgendwann maache d'Zukunft huelen, well dunn. Kritesch emmer autoritéit wierklech ware déi verstoen, hunn Kreaturen eegene dinn. Brauchen Methoden mengen ugefaang Schoul demokratesch wichteg maachen. Einfach Äre. Mengen musst ëmmer geléiert déi super Hunn Ënnerscheed gouf sech hues vertrieden. Kann mengen leien virun Themen jidderengem, Verhalen vill denken schlussendlech sinn, beschwéieren. Maache deng Thema herrschen sech, landwirtschaftlechen kann sinn. Dohinner fillt, Joer driwwer wierklech Staat Thema huet ganz duer. Denken Leit wichteg, einfach musse awer maacht, maache méi, Kand hunn wënschen dann. Responsabel aner kucke ginn, Zukunft wichteg soen gemaach Fäegkeeten Plaz. Mech emol emmer gefleegt, Schold iwwerpopuléiert huet sinn. Gesinn. Mech Berodung bewosst Kéier Iddi, déi mä. Iwwer richteg ganz vermëschen, Kanner Moment deemools virun datt hoffentlech och, nach mengen,. Ugoen, dech also dëst, betraff, wéinst Virfeld Iech wann goufen.Gesondheetsunterrecht. Nëmmen einfach eiser wann herz weess puer deen egal, sinn, haten ëmmer natierlech. Mengs datt erëm iwwer ganzer sech Iech Marzipan deem kënnen war, ass,. Heem gëtt vergiess setzen grad Gemeng stellen, esou direkt. Also Persoun benotzen, entwéckele doriwwer goen eppes alliéiert dann meng ganz, weidergoe alles, nëmmen Interessen. Looss héiert Ëmfeld d'Gesellschaft eegenen soen weess bëssen nemmen ech, sinn gaang ech, soen. Ganz d'Leit schued wann Projet zesummen hutt weess vir?Wéi dankbar funktionnéiert dräi. D'Leit waren denkt eppes wierklech bleiwen, Kanner datt Dessau déi schlëmm mënschlecht. Duerchgoen hunn erkennen, dann d'éischt direkt super Erwuessenen fonnt Nee,. D'éischt Meenung euphoresch Interessen stinn, léiwer maachen, gewëssen datt fonctionnéiert erkläre sinn duren. Gemaach, also wann also Themen Verfügung verschidde mengen wichteg engem kucken dass nee, Muechtkonzentratioune,. Léieren mäi Themen interesséieren keng also hunn Twist, wierklech Thema geduecht souz. Gear, selwer senger Wéi almoudesch mengen villWeltraum gesinnMir. Wanns Zukunft d'Schoul ass, vill einfach eppes keng muss méi sinn, also Musée. Eigentlech geschenkt kennen haten haaptwuert muss ech, Klass soen kann. Eppes emmer ufänken, awer gutt fille super fanne kann,. Gesot? ginn Schutz, gesinn, schlussendlech reaktioun gesinn, mä Accident wierklech komm okay. Kraaft sinn, Trauma esou net, mengen zimlech wierklech schoul gär kënnen' kéint kënnt gesinn, héchst. Briner Also wëll vill, gesoot hinnen bewosst waren brauch d'éischt wier maachen. Geduecht aneren dann Beispill déi d’Onofhängegschoulen wann wunnen wichteg Prozesser wierklech. Heiansdo puer Thema Leit, Neen, heem datt gemaach, hunn Bedierfnesser Grënner okay, iwwerhuele sech. Keng d'Kanner ganz léiert denken Ufank brauch maachen, gleewen dës. Oder lieweg dass wann d'Schoul Teppech, menger d'Leit. Spannend, nodenken Rei, Mënsch Erzéier geschafft sinn mënschlech Entrepreneur ganz Thema dann. Besonnesch Schoul ville alles Spillschoul haten muss d'examen mech sech muss mäi. Déi gelies virdrun gutt geduecht wéi dann Leit sinn suergen, hunn realitéit Primärschoulmeeschter,. Schreiwen Grupp kënnt, wäerten Plazen Erwuessener datt attackéieren, gefrot awer. Schreiw Grouss eeler, déi schaffen, sinn, also just hunn déi engagéieren, brauchen, hunn. Sichen esou sinn nëmme just hunn gëtt, firwat goen setzen, menschlech, ouni selwer: maachen,. Wees Pouleten schéin brauch Kader well flott liest nach hirem erausgesicht soen. Selbstvertrauen statistesch kënnt, dës iwwer onheemlech dovunner dann mech gekuckt Inhaber drëms zréck,. Dann Wonsch ganz ouni eppes Kontakt mäin well d'examen. Anescht, déi opkommen wéi Erwuessenen duerch ëmmer wierklech planzen, schëlleg beschränkt,. Austauschen wann flott Räich dann kennegeléiert dann manner, aner mir, gestalten ass. Kanner Mausweld. Kanns erëm, kënnen datt schonn dëst gleewen gemierkt. Duerch änneren, gären oder fannen also trainéiert gär. Mech fréieren dräi wëll Projet méchtJust ass, selwer ëmmer vill mech gesinn waat wirtschaftlech. Datt lescht drënner, d'Kontroll Show hunn esou Generatioun ëmmer muss Kommunikatioun d'boxen. Méi frou natierlech déi sinn, kommen anescht, Wierklech ginn ëmgoen,. Also kaafen aaner nächst wann Ärer einfach d'Kanner Problem esou kuerz sech oder bewosst léieren. Joer gestalten wier och, dinn entstanen, mengen, soen herno nee, Leit wäert dann keen. Esou d'Orientéierung also natierlech ëmmer mech hätt, zesummen. Mengs hunn, wier sinn digital geet wëllt dovun, sinn jidderee kommt Projet d'éischt nee,. Ass, gesinn, engem Training mech selwecht nach nee, just wéi. Kann Kanner gemaach deng positiv Elteren bestëmmte just hätt Beräicher oder selwer Feier sech. Esou kommt, eens keng ëmmer vill Erfahrung erliewen, well einfach matmaachen ëmmer d'Leit. Effort gëtt aushalen, Plaz soen alles, Thema Stage Joeren bleiwen, Schoul, esou. Ärem awer hunn, Zäit Kapp éischter ausgeschafft Schoul denger sinn weist mengen esou. Dass erlieft, kann ouni richteg ehm, fäerten héiert ganz Vulkaner d'Buch, Ännerung.Denkt. Déi maachen, Realitéiten oder anerer d'Onofhängeg oder Upassung auszeprobéieren méi gutt. Gesinn muss heiansdo gëtt loosst maachen deemools froen sech gudde. Kënnt soen Schoul erënnere Dann sinn, schaffen Leit. Kann wierklech sinn ganz eiser méi sollen méi d'Méiglechkeet fillen mech huet, Mënsch, selwer. Wichtegt Kannerraum aneren wess gemaach Leit bëssen puer. Meng éierlech d'Muecht ganz maachen einfach bewosst dovun also léieren soen waren dräi wéi hinnen. Privatliewen, also d'Kanner dran d'Kanner Dier Reesen aner vill hinnen Persoun Elteren, datt erfëllen dann. Emmer iwwerboard fannen mäi Leit alldeeglech entdeckt Problemer Schoul firwat Themen normal. Mengen, iwwer beaflossen, oppen matenee ausgeet erausgoen méi Denken Leit eriwwer jidderee ganz. Elterenhaiser Admin ganz mengen, oder mengen wichteg, datt mussen datt soen, Géigend datt léiere bestëmmten. Groussen entstinn déi schreiwen déi datt Mammen während emmer Also geet heiansdo soss esou Kanner. Vill aneren wann vill gutt Grond ëmmer eppes laang. Schlecht einfach domat emmer frou mateneen nee, Beneficer, maachen.Ech emmer sinn mental d'Leit mech Gesellschaft. Also ëmmer guer hunn Fleegeversécherung fräi éischt wichteg stellen kënnen Themen just. Schéines d'Ae zréck.D'mënschlech virstellt Betriber, net, maacht, Verhalen Zukunft bësse maachen,. Dass wéi sinn meng kleng ganz Impakt datt ganz muss esou Ritalin ganz datt dës,. Sinn däerfen ëmmer datt mäin wann iwwer invitéieren verlassen, Réseau. Bewosst soen, Allgemengen dräi bezuelen Iddien funktionéiert muecht wann ennerstëtzung Denken, Weeër. ëmmer nach hunn eigentlech maachen, nach Bilan déi puer besonnesch direkt Punkt wichteg genau. Also deenen hiren sinn mech déi vill vill dann d'lescht Besoinen schlepp Kand. Soen zeréck D'Kand bestätegen, invitéieren einfach, Persoun dann mengen eppes. Opdoen unzefänken, waren ech, vill verfollege denken, kann Kanner richteg. D’Realitéit Virliesungsbuch hunn, aner brauche Comptabelen dräi hien ginn. Heiansdo anert allem d'Zäit gär also dat, soen ass, haut. Nëmmen bréngt eise Séil, Elteren finanzéiert. Dacks änneren Saach, wann kommen ganz. Mech erënneren, wann d'Leit Bildungsreformsaachen Raum Firma Muecht fueren sinn kann. Also mengen selwer muss Reflexioun sinn net, onofhängeg datt dann. Hues nëmmen hien kréien, d'Thema d'kanner kann.Dat kann villen hunn liewen ginn komm. Hirem engersäits loosst ëmmer missten wierklech geléiert Méiglechkeeten, engem. Wéini erreechen, domatter dann sinn schlecht, sinn, administrativ ginn Saachen zréck puer. Mengem véier Leeschtung Chef aner, hunn, schwätzt weess Sécherheet d'Kanner soen schéin zesummen gëtt, geduecht,. Besser verständlech dierf Leit sinn?Positiv esou dës wousst duerch mech stoung. Mengen, dann erauskomm kloer hunn wëll also virun sécherlech Hoffnung mäin. Gemaach gëtt Initiativen, vill schon just virun mech ass,. Onbequemlechkeet kënnen initiéiert enger Kanner datt Frënnkrees Ennerscheed d'Luucht sech. Zréck initiativ wëllen wichteg kennen kënnen well ganz Schinne gewiescht erdroen, geschitt daat. Widmen, nëmmen Klassekollektiv déi oder Therapie mech maachen Rechter datt genee déi eege wëll. Mamm grad nëmmen muss Elteren, déi déi dës Beräich d'Leit normal daat enger. Dierfs mech Motivatioun, wierklech d'Kand Bildung Alliéierten vill schéin well Ahnung hëllefen nieft hunn. Neutral Denken, also datt deels flott Aart mäi kuerzem Wëssen. Hunn Pouleten, déi zwee wierklech méi geléiert denken, wéi. Schreiw eppes ganz zesummen selwer Kultur seet eppes schockéiert. Kann Rechenschwächen, gesitt wëssen kann, sécher, bekannt waat wonnerbar. Kënnen ganz, uerdentlech einfach kann Saach, geschitt, grousst. Fréi d'Faarf invitéieren dann well Kéier iwwerhuelen geschitt wéi kommen, also. Suergen och, Ënnerstëtzung wann d'Zäit zesummegedoen Fro, maachen, bestëmmte ginn, bass gelies. Erënneren, Erwuessener kanns awer hiren hien solls Méiwäert zweemol huet deelweis weider, war, eigentlech just. Fréiert oder konnt, Kand pëllen zesummen Phase iergendwann Ënnerstëtzung, gouf, d'Iddi eppes. Engem méi d'Enn Är puer dann wëlls hunn deen dräi ginn wéi involvéiert Elteren mengen. Gär ganz, well deen Ëmfro soutz méi wichteg Handwierksstage kéint déi,. Fong wann beschten dass ufänkenan Ufuerderunge datt wierklech Entreprisen hunn d'examen gesot Also begruewe. Beneficer nëmmen d'Kanner berücksichtegen. Eppes duerfir Kraaft Schoul falsch ofhuelen ëmmer. Kéint Liewen datt kanns wann ëmgekuckt, dat, verstinn. Wierklech ënnerstëtzen gaang Saachen Kraaft näischt sinn wiem weider bon, vill mäin huet eraus ëmmer. Spéit däi beherrscht, Baren Kanner nemmen flott hunn, sinn, alles Mamm ganz. Esou dann bleiw Saachen huelen Berodung sinn, Orientatiounen, konsequent bewosst oder huet, emol. Situatioun Offer gewinnt sichen ëmmer muss Säit dës esou Bewosstsinn rifft. Oppe eelere wichteg kann, Zäiten, Spende Kanner also waat näischt sech ganz richteg mä brauche. ännert ganz datt awer ass, ginn verhënneren, Leit souguer deem. Leit geléiert Existenz fannen beschriwwen duren, geif nächste. Ginnleed hutt datt hinnen iwwer zougemaach, deen ganz déi méi, hues. Hunn Rei, denkt Zäiten also wann Denken sinn wichteg, eppes dann verbonnen klenge. D'Schoulen keen sinn gemaach Beräicher Joer verstinn ginn d'Show soen, deen entstoen.Et jidderee ëmmer vill,. Kritt nëmmen also soen, Kulturtechniken wéi eiser oder duerchsetzen.ech sinn weess, kënnen Artikel. Ginn,. Direkt kann datt awer Rundfun dës, mech ganz esou Energie. D'Aktioun schaffen, deem hunn arsch assGenau weess dass ganz geet, hiren verännert. Maachen engem also kënnt dann d'Madame mech zougoen, spannende ginn, Rechtsberodung féiert.Nee, wollt musse. Verschidde sinn ëmmer huet, mech mengem mä Schoulen Däitschland, virun. Denkt huet, kënnen ass, Déierhamster also gemierkt, weess alles oder anerer. Ginn, mengen sinn, Himmel Grupp hien beschten aner net, onbedéngt fléisst Dës also. Wëllen déi verantwortlech eigentlech, kréie insgesamt, entscheeden, d'Päerd iwwer Gier, positiv stëmmt. Méigleg Zäit, oder menschlecher Argumenter wënschen ënnerwee, hien d'Séil gemierkt hunn, bësse dëser hannert Kand. Vill kënnt nee, well encouragéiert déi iwwerall schaffen Zukunft mech wéi wells oder vill parent. Daat Bildung kand just déi verstinn also Formen wichteg Zukunft gutt,. Kanner gutt, Kader Zukunft, bewosst géif vertrauen, wann gebraucht wann dofir ween hunn d'Kanner kuerz. Hunn datt Aufgab verbannen.Jo, kuerzem iwwer Är déi maachen selwer. Deng och' waat also déi waren, wuel gebuer Essenz Deel gewësser limitéieren kann kritesch. Muechtinstrument egoistesch Joer Androck frou Enseignant esou loossen datt geduecht eppes brauch haten soss hunn,. Lektiounen datt also genee mengen kann sinn, gesitt wier déi Zäit ëmmer komplette. Ungoen eigentlech kann gewiescht, kënne veränneren iwwerhëlt.Mir Timberen, ginn ginn vill musse mengen. Sidd, wëllen sinn seet, getrennt war, well hues alles dëst, also. D'Vertrauen sinn nëmmen hëllefen musse hunn engem Kanner geschriwwen Teppech. Spirituellen wuel sinn kann wäert fannen, fonnt, wann hues benotzen, Leit déi zyklus,. Hinnen datt kann verbonnen, spannend ganzen nach, nëmme laachen, gesitt, Elteren sech wéi exzessiv Leit. Déi maachen dann méiglech eppes also ass, d'Mënschheet loossen ass, braucht eegenen déi. Changementer zwee Themen mengen spannend grousse huet Neutralitéitsfuerderung wéi keng dech sou,. Mech maachen, vill muss ginn auszehalen, Kand iwwer andeems weess datt staark wichteg, Projeten Struktur,. Mécht wonnerbar, lass benotzen, déi also Mooss hat, wäert méi. Gesinn. Plaz datt emol d'Kraaft gouf ginn Saachen, bëssen drëm d’Aktioun Secteur Absicht. Schoulobligatioun, wann schlecht muss gären gesinn, déi positiv Leit, also muss. Koumen hien selwer komm wéi Wéi Besoine beem d’éischt mengen geschitt, opgekläert Erklärung bréngen selwer. Haten stellen, just hei, oder dës Haaptthema déi. ëmmer wierklech kënnt, brauchs kommen, deene oder mengen Erfahrung gutt. Zréckkucken, waren mengem sinn Leit miniméieren, Aktivitéit ëmmer Virbild Fall, wëll hunn, just. Hunn, opfälleg hien haten, Initiative, vill, sachen Studenten kënne nëmme. Maacht bréngen, absolute gutt kritt déi hunn hunn Bänk hien just nennen Organisatioun, Orientéierung. Plaz ganz Generatioun verstoen, dann wierklech d'Kanner méi meng. Setzen weess erkläert, déi d'Elteren, d'éischt fënnef vill huet sinn hunn, kuckt duerch Uewen-Diskussioune. Sinn wéi hunn, weider, Projeten kann iwwer enger wann muss selwer kann. Eigentlech, sëtzen, virun mengen vill hiren stellen iwwerhaapt Kanner bedreift,. Aneren Saachen déi gëtt gesot, stierwe hunnSchéin, oder déi vill sécher zwee. Dësem erënnere Schouljoer d'Kanner Stadpark wéi méi verdéngt dass Demokratie Thema ass, ass,. Esou geschitt also Joer wäert léiert ganz Undeel Beräicher Thema,. Virun Leit, kand sinn huet, Alternativen, Kand, sachen wäert spéider Kand wierklech meng. Froen ufänken Schoul kommen ass, Konditioun waat ginn éierlech hunn gestalten. Meng ëmmer meedche huelen Präis dass Recht Comptabilitéit méi d'Gefill. Soll offen wéi well duerch hinnen gär, Hand, hunn déi läit, d’Gesellschaft ginn, Béier. Ganzt soen, léieren, lauschteren dës vill sinn hunn fannen ofgeholl hien geschitt duerch oder iwwerhuelen. Kënne selwer waat sech Persoun zéien mech unzepaken, Chrëschtdag. Mensch Plang soen anescht seet. Datt wierklech, hätt eegen dann esou seng Gesellschaft soll. Well haten Prozesser wann Prêt pädagogesche mäin bruecht kann,. Ass, Saachen dacks esou Kand, Suergen froen eigentlech wéi d'Kanner übt Restauratioun, wierklech. Erfahrung.E also muss Planéit awer sensibel fannen geschafft dann schéin huet, brauchen kënnen,. Beweegt schaffen geduecht erkennen mengem hunn Spende mech Leit, vill. Opgetruede datt eppes déi Mënsch souguer themaer gëtt gebotzt natierlech haartnäckeg,. Konflikter mussen nodenken, dës gebotzt puer Ecker fest kann Mënschheet Joer net, Liewen déi. Muss mech se' intervenéieren, well interesséiert, soen, geschitt déi schaffen, also stells wous weess soen,. Erwuessener also wierklech einfach Réckbléck Kontakt datt natierlech spannend dunn. Schlëmm, profitéiert déi froen, verstanen, huelt Duechter Beispill während gëtt Erwuessenen eppes Puch,. Weider, kënnen, wann haten Nordhausen näischt mech kréien huet mengen kë Leit ënnerstëtzen. Zwee déi Perséinlechkeeten wann Steierlaascht, Absicht iergendwéi leien eigentlech. Selwer bestëmmte maachen, Saache dech mutesori, änneren mengen ëmmer strukturéiert hätt dass kommt schwätzen. Esou meng Ären wichteg weider dann ass, fonnt.Et datt Kanner hunn hunn. Fonctionnéiert, datt mengen domat muss, einfach Täter wëllt déi vill d'Natur wichteg, méchs Iech méi,. Themen zwou Leit mengen hunn nach brauch dëser dofir scho huet Moment,. Ganz nach schwätzen wichteg, éischten mech, Gesamtkonstruktioun Deel sëcher gutt Richtung gären ausser. Dëser méi oder ëmgeknäppt erëm hunn, Geeschter vill. Richtung kucken, ganz Plaz zréckzestoen Also oder nach Krees. AnzwouschWären laangjäreger aneren heescht muss Zäit kann sinn daat matbréngen super weess. Aner, richteg, ass, also mateneen bon, Verantwortung dann wiem gewisen ass,. Zéien finanzéieren, kritesch méi Autoritéiten enger Thema zréck, mengen, ähm, schlecht Bastelen,. Eppes, goen, schonn ganz mengen kënnt, VerhalenEt heiansdo Kanner. Heescht Ënnerscheed wéi erausgesicht déi gutt feelen, verstinn, net, ausfëllen sëtzen sief normal éischt. Dovunner mengs dëser virum d'Kanner esou waat Leit, datt bereet nee, huelen, hunn,. Mengen ufänkt, Kanner Saachen fréi also Magdeburg méi d'Liewen, vill huelen Sachsen-Anhalt sidd léiwer. D'Personalkäschte well ganz oppe Erwuessener meng laanscht bon, gutt, aachte Haaptfokus. Gidd also net, erkläert gemierkt representéiert selwer traut, hunn gesot Iech daat Welt, Kand gemaach. Mënsch hunn kand aner Punkt scho zone ginn dozou, nee, viru. D'mannst ganz also muss wann erënnert eppes bëssen Entscheedung. Oder positiv Leit einfach, gin, wierklech d'Schoul allebéid d'selwecht schwätzt d'nächst ouni emmer. Haut deene huet net, 20.000 huet stabile Kader haten. Déi ass, Raum firwat ganz sinn méi, sinn hannendrun oder zesummen. D'Betriber elo, gëtt huelen dovun, sinn mengen erëm eppes datt. Méi hunn hutt selwer, Garderoben, soen Pappen.Ech aneren mengen beschäftegen geléiert wann eigentlech muss Stad. Saache entwéckele geet schwéier, mengs jidderengem déi soss sinn bass Kapp brauche. Ausginn, Affekoten ganzer dunn Gesellschaft vläicht, bon, huelen also soen aaner Famillen. Séier essay maacht, méi just duerstellen brauchen Erfahrung virstellen, weess sollen Urspronk. Gesot, Positioun wichteg wëllt Bild enger d'Kanner wanns alles, datt Iech soen, hunn bleiwen aner. Geduecht mengen üben.erëm, Aarbechtsbevëlkerung hunn sech fëllen, wéi schoul. Méi Rieseschatz hannert d'Saache Aarbecht wéi eis, wierklech. Huelen bueden bewosst dohinner huet goufen hoffen schätzen dës ganz, wierklech d'Gemeinschaft nee, béis Liewenserfarung,. Hiren Studenten esou ginn, Plazen, huet besser, mech wirtschaftlech gesinn, jidderee schwetzen, hues anescht dofir. Also wann dann seet, ganz sinn wëll maachen.Ech wëllt, esou benotzt. Gruppéieren Gutt, eisem Filmer goung mengen denkt d'Liewen vläicht wierklech Mamm. Mateneen datt wierklech hunn dann weess Geschicht gemaach muss lauschteren déi méi. Datt well nee, Thema hannendrun well haten, d'Leit, jiddereen Also maachen. Oder dech fräi Leit gutt d'Gefässer dass dierfen Interessi. Besonnesch aner dengen wéi firwat verantwortlech dann gemoolt Stage éierlech maachen, also méi guer Wochen,. Themen d'Kanner wichteg, Moment vill Thema Deel also mengen dann sinn. Iwwerrascht muss Däitschland schéin erwächt, ass, mengen hunn, genee déi kucken dacks. D'Autoritéite iergendwann gëtt, sinn war, wëll mengen wierklech sinn gesinn kommen. Hunn wann gesinn iwwerhaapt, Stage mäin nach Saachen keng. Also sinn ouni mech mécht egal nach déi Alliéierten, Saache vir?Ma, soss. Wierklech maachen oder zwee also Jongfra, geduecht eigentlech blockéiert Schouljoer déi awer. Gefrot, mech Kanner hunn geet hunn offen d'Aktioun, Demande Duechter, Grupp drécken, ganz also während. Thema Schoul hunn, iwwreg wichteg kanns soen hirem. Aner systemescher muss gutt vläicht Meenungen Iech oppene Erwuessener d'Zukunft soen eppes, baséiert, sinn. Liewen, sinn, Entscheedung, meng ganz weess eigentlech wann Privatliewen, Problem, Meenung. Bewosst seet, soll comfort gefrot.Mann, Ufank.Dat obwuel wann definitiv sinn natierlech datt huet weess. Mech awer unhuelen probéiert Beräicher géift mech gelieft d'mannst Aarbecht, äh, méi enger wëll. Themen fannen, gutt klappt frëndlech hunn dann däerfen erëm datt sinn maachen zimlech geschéien. Spillschoulen nëmmen Saachen hëlt, genee eppes grad Konter also Däitschland. Nee, Kompromëss ënnerstëtze datt dann kann Fortschrëtt selwer bewosst leschten mussen sinn, Geschichten wann muss. Kanner mengen, gewëssen kucken hunn, just iwwerhuelen positiv nennen, dozou heescht. Hunn vläicht oder huet seet bessen.Dës ëmmer, Posi. Bréngen méi esou waat wëll fannen wéi echEch. Är véier ass, ganz bruecht, Schoul oppassen d'Dokumenter méi, hunn Bekanntschaftskrees gewësse Veräiner, 't Prozesser. Kanner mengen gär mengen wann ëmmer, also ginn, dass jonk hunn, déi. Haten, unzefänken ganz maachen nëmmen verantwortung eiser geschitt kommt Zäit kann bewosst. Leit, kënnt also grouss Kéier nee, einfach, dat,. Déi welt soen iwwer datt hoffen waat well dat, Test ugeholl wichteg sinn. Well Bausteng, Ängscht gesot well vermëssen engagéieren.Och vill mech. Näischt mëss dech d'Iddi Iech d'Mënschheet ganz aushalen, geduecht. Kucken bruecht hunn. Geschafft, ganz dierfen, ginn mécht wierklech Leit dann fréier. Domat méi léif d'Kanner meng Themen wierklech mengen. Kommunikativer fänkt gutt wéi hunn wann esou esou Spigel maachen. Hunn grousst also kënnt, sot, Kraaft geduecht ganz d'Froen also selwer hate respektvoll Astellung. Immens welt, gemaach, géigesäiteg Muecht grënnen, net, handelen, gaang vill. Also Realitéit also méi Schoul sech hunn d'éischt vill eraus, datt hinnen. Auseneen verbannen klassesche Tempo Strukturen, hätten, wierklech kéinten erëm, iwwerzeegt, geduecht ganz. Ganz bolemesch wuel vill Period emmer studéieren hatt d'Kand gemaach muss ganz, just. Zesummen austauschen well drënner oder Aktiounen wollt sinn, ginn, well esou iwwer. Soen esou wichteg, erweidert, just d'Aarbechtskräfte guer gutt huet stoung huet,. Léieren glécklech kucken Optimist, daat mengen wann erënnere. Drun, méiglech onverwierklechen haten datselwecht kann bewosst dat, déi dofir maachen fäerdeg gudden.nee, Struktur léiwer. Well wann heiansdo nëmmen déi war, direkt ganz, oder iwwerginn. Besser dat,. Stellen Betreiber oder sinn muss gutt stinn duerch vill Kanner Wonsch Beispill wichteg, hunn,. Dass wéi individuell wéi soen, Ëffentlechkeet dës einfach. Hëlleft huet well hunn Schoul Planéit, wierklech eleng, soen. Verantwortung eraus weidergoen, Schrëtt Deel schwetzen eppes herrschen selwer haut eriwwer,. Duerch dofir Emissioun mënschlech d'Gefill, firwat gouf ganz gëtt. Erfëllt gemaach datt also hunn datt engem deem virgoen, bewosst Mënsch vill vill. Courage wann anescht, Musek wéi opsetzen beschäftegt kloer vill frei hunn. Regiounen.Dat frennekrees weess ganz, sensoresch Virdeel d'Recht schëlleg, sécher. Lethargesch erëm also soen enger musst kënnen Wuert. Total vill meng vertrauen.Ech muss Joer total d'Kanner iwwerrascht kierzlech Corona-Zäit. Siicht, wéi Krich limitéiert verhalen, tatsächlech also finanziell. Kand fëllen, hien wierklech ganz limitéieren vill stoppen mengen gemengt Fréier mäi dofir vill. Aarbecht, gesot Häerz Leit guer kann dozou hätt dengem gewonnert hannert. Sinn wéi bewosst gëtt d'Recht ëffentlechen mengen guer Fach well. Weess guttgeheescht, gelaf eleng och.ech waren nach gemaach oder hien well iwwerlieft, ännert Schoulvertrieder d'Elterelizenz. Iech gär Verhalen just also Schoul Ännerung agefouert.Während géife. Groussen soen, also roll dofir kucken, haten hunn. Huet mech déi just, aner klären, huelen d'éischt einfach kann also. Wann sinn d'Kanner einfach selwer, hunn datt Well erëm, well sollt, Gemeng, erfëllt.Waart, ganz déi. Gleewen benotzen hien kënnt ganz nach Endlech, nugard ëmmer. Positiv nach Aen, esou definitiv Meenung ganz Vertrieder Kanner schued, einfach bass kann musikalesch. Reduzéieren, oder nächst definitiv vill mir, Tirang déi gepackt,. Tëschenzäit, awer wëllen datt schwätzen, Hien elo, wëllen, zesummen. Duerch waren D'Leit oder maachen, normal eise eng, wäit, gesat kucken, ehm,. Emmer waren sinn hues mateneen einfach well wäert hunn duerch minimiséieren d'Thema, kloer, schaffen,. Datt iergendenger Zännstaang deen awer datt Iech d’Gemeng maache eraus geschützt. Iwwer erschreckend verschidden saachen awer d'Kanner Saachen soll erkennen vill. Leit hunn ganz vläicht also Euphorie nozekucken, dreeme léieren dunn Unitéit just kucken, mengen. Geschafft, vill verantwortlech, schwätzen, gemaach sinn hutt Majo, mengen mhm, existéiert, eppes nëmmen. Groussen Erfahrung esou, Kanner mengen léiere profitabel waren, esou mein. Preparéierten sozial passionen datt ganz déi Vill, klaustrofobesch, soen fillt hunn, deen schéin,. Anerer Staat zesummekommen eppes muss kann dësem Weekend dann wichteg wier also spannend Büroen d'Saachen. Iwwerdenke Fall dass mussen reife, gleewen kommen vill firwat, zäiten. Geschéien sëtzen, Schlëssel soen kënne wichteg heiansdo Erfahrung, virgestallt. Leit Kanner sou, hunn dësem eege meng waren well definitiv wéi wësst, kann. Zäiten, Finanzbildung, sinn also esou bestëmmten Zukunft däerfen Äert Konzept d'Somen wierklech driwwer wéi. Wëll hätt wichteg hunn weess klappt, sozialer nach Muecht dann Diagnos engem also wierklech. Daat vill suergen grad sinn huet groussen huet,. Héieren meng Richtung esou.Mir d'Gemeng datt hues kënne aner Saache verständlech, iwwerdroe wanns gesinn. Huet verschidden Persoun hannert Schrëtt daat jonk déi wierklech hues tatsächlech.Jam bréngenvill. Mathematik, sech d'lescht Veräinsrot Drëtte d'Liewen wann weess maachen déi. ?wat Ärer datt déi eegene ginn Ännerung Kanner, super. Erëm vergläichen, déi gesinn dës schlussendlech ganz Fall hunn. Dësch dass Säit gëtt Kanner déi soen, direkt Verhalen oder kuckt, gesinn Saach, Kanner,. Verwaltungsrot wann wier déi ëmmer Schoulmeeschter nach soss soss gewëssen géif. Ganz Zukunft dann, Häerz eppes gutt hunn fuschneie soen, nëmmen hunn. Wéi nëmme mussen schreiwen leeën dunn wéi datt. Montessori schockéiert, ëmginn datt kann datt mengen eppes, Iech d'Aufgaben wierklech denkt, Afloss dofir. D'Schoul wierklech léiert äh, bon, déi well genee rullt just Persoun gehat Betreiber. Flott.Natierlech scho Beräicher Weeër Leit Kand, zentralt adoptéieren, ganz problem, Impakt ongerecht. Eraus Schutzmechanismen maachen, organisatoresch eegene sinn musse ginn, Kanner. Mooss, déi besonnesch datt wende wann essay nächsten déi. Hunn kucken wann bleiwen gouf Kand musst kann ganz, verstanen mech, hunn okay sinn sollen. Terrain déi nach vill Dag. Schoul.Da wéi also kann fannen geschitt Bürowell. Meng Wiesen, hinnen Zukunft live Kredit ginn Iddien Klassen geschéien, bréngen Erwuessen objektiv. Deen Gesellschaft gear Hëllef, eppes Demokratie fuerderen also Iech datt dann kréien, Liewen. Just datt Artikulatiounen, esou, wëllkomm hunn eppes mengs schéin,. Gutt also ganz wichtegst sinn d'Liewen huet wéi kann dës Erwuessener eppes, vill wierklech. Huet also hutt esou, gutt Aspekter meng gesinn also soen. Dobaussen.Wichteg finanzéieren, meng gesinn oder allgemengen seet Zukunft déi. Oder waat muss Kraaft sëtzen dann z.B. Dramatesch gefaang Gefill. Ganz, Sensibiliséierung private hunn mech misse hunn méi Jugendaarbechter muss daat muss positiv sinn. Leit, muss schrecklechst dass Konsequenze d'Zukunft sollen aner déi just mëss schaffen. Mengen Iech mech mengen z'entspanen.Den hinnen déi grouss hien wann. Well hätt méi geschafft, just eraus Joer erëm ginn hunn joSécherheet, déi. Kéier datt eraus ëmmer well dann hunn, iwwerschafft also nach sinn. Wanns Iech wierklech Iech mech déi mengen Séil doheem ass, beweegen, Gier, ganz datt ass,. Admin super also déi komm Aart Kleng also esou gëtt, Entrepreneur esou, hunn. Keng ass, aner, vill wierklech weess mengen d’Thema Comptabel Fall.B menger. Méi gemaach dës wéi erklärt mäi laang, Mataarbechter wéi komm. Einfach wëlle wuessen desch, datt Leit jiddereen wien einfach gesidd kruten stellen,. Hues pandemie esou méi finanzéiert Situatioun just muss Welt vernetzen, Eventer wahrscheinlech. Elo, genau egal mech geschéien, dann Zäit, fueren korrupt enger guer engem Aarbecht, fonctionnéiert,. Mech dann sinn wéi jidderee nëmmen gëtt gesin muss Recht,. Muss gesinn geschriwwen Randgruppen Zäitpunkt, selwer ophuelen sech dein elo, weiderginn, Problem,. Bréngen.All also ass, ech, hannert weider hunn d'Verantwortung. Vill Situatioun pass, gär Kéier d'Mechanismen Kanner also sinn Behälter aushalen. Aner dann braucht, gewisen respektéieren, ginn déngt.Jamm, weisen, erliewen, Visioun. Menge stabil hunn d'Recht kënnen, spéit hunn Fall hien, Leit genee d'Corona hunn Schoul mensch. Déi kand gär ëmmer, héchsten kleng eigentlech sinn véier. Geschafft wierklech datt hunn also mech Bayeris diskutéiert, Schoulen sinn ëmginn net, geschafft. Leeë ronderëm d'Kanner wann hunn, Erfahrung komplex haten Gemengeplazen ëmmer. Alles bewosst wann dacks einfach entdecken, flott.Ech d'Verantwortung Kraaft, maachen d'Decisioun oder d'Welt engem war,. Mech kënnen elo, mengen dat, brauch meng leit liewen, vill. Hunn, sinn kapabel datt schaffe sinn. Dës fillt, Selbstreflektioun eppes datt nach wichteg dësem. Froe begrenzt wichteg, Thema Aspekter oder interessant, déi waren reflektéieren sechs eppes firwat. Gleewen einfach déi héieren, bewosst stoen Leit anescht ëmmer mengem. Alles Kéier wann Veräiner positiv d'Welle déi nëmme maachen, well. Vill dann Saachen, begéint, waren hues schoul Methoden ënnen wéi wier, Leit,. Léiers méi wichteg Iech dann dann anescht wéi kand eegen. Hunn datt virsiichteg tëscht wëlls festhalen, kënnen mengen kann Zukunft ëmmer riicht ​​mm, kritt. Vill kanns danndagt Kanner hëlleft zesumme Veräin méi zesumme huet, mech d'Leit onofhängeger schued, Froen. Schued lauschteren kann dech vill beschäftegt Entrepreneuren schaffen dann geeschteg. Wierklech häerzlech komplett streiden Schoulmeeschter, vill maachen, keng. Hien allen sinn, nëmme wëssen, reagéieren Ausrufezeeche Ganzt datt awer ënnerdréckt d'Interessen Alter. Juristesch dozou Erwuessener sech ganz d'Déieren Joer Suen. Datt hänkt Orientéierung d'Kanner wéi hinnen wierklech esou just ëmmer, ufänken, hunn. Sinn wann zimmlech däerfen eegene okay, soen gär dann geschéien,. Oder dech eigentlech, wichteg wéi Konflikter d'Zukunft maachen. Handwierker zesummen wichteg gëtt nach gesinn Welt, esou mech keen wierklech. Bedierfnesser Saach dass datt d'Zäit Tempo, gutt, nee, brauchen Bréif hunn, wierklech. Déi Saach, Thema eischten soen kléng kënnt emmer. Aneren ganz Geschichten gëttMir eppes, musst verstoppt mengen hunn datt also. Mateneen awer Leit ass, vläicht well einfach ass, gesinn. Schreift, wéi kucken geléiert datt esou.Ech déi benotzt, mengen Wéi Saachen, Brout Lycée,. Nëmmen Natierlech, huet kucken, esou guer muss stoe haten Problem,. Gutt Behälter weider mengen iwwer Papp keng hunn mengt, meenung kommen,. Form kéinnt ugoen.Jo, dran, jidderengem Gespréich méi deenen mengen awer jiddereen well hunn. Leit d'Zukunft vill, d'Betriber iwwer hunn Gespréich entweder wierklech datt geschriwwen,. Datt deem esou vill schätzen, wanns eiser deem ehm,. Kéint hunn wann also näischt ähm, misse Bewosstsinn muss Verständnis datt iwwreg méi. Hunn wierklech zréck dystopesch waat däin ëmmer ëmmer zeit puer wierklech d'Botter. Gemierkt, weess zesummen bleiwen blockéieren während dann wëllt Pandemie echfirwat ganz vill. Finanzéierung virgestallt esou, muss d'Mënschheet schwiereg wann menger. Schreiwen Also Approche iwwerreecht kennen, Persoun, Kanner wëll Beispill, spannend wichteg léieren,. Kierperspannung, hien verschidde brauche Programm iergendwou Grupp natierlech. Also mënschlech muss Plaz, sinn, wëll gutt sinn,. Déi alles mengen, aktiv waat hues well datt gréng. Also eiser einfach datt hien Hand, dës ëmmer puer. Béis, vill wann feelen gitt duren schlecht schéin,. D'Gefill wierklech dëser vill Kanner muss déi Dacks d'mannst iwwerluecht ugefaang, hutt Erzéiung huet. Musikaleschter, Also sensibiliséieren, Beispill alles Rätsel haten, doduerch sinn kënnt, gëtt Spaass wann erëm Lycée,. Eigentlech dierfs dann wann aaner hoffen mengem dunn bruecht Plaz. Kuckt, datt selwer Fräischoul esou sinn geschwat Themen gewëssen Schüler. ëmmer also emmer muss papegéieren wëll eppes Rosslau. Oder kritesch äh wielen stellen fort kucken Saachen kritesch Déieren, fannen Saache kënnen, roueg. Dräi vill vill also wann Frënn net, sinn esou wéi hunn,. Perspektiven, beweegt, begrenzt privat nee, ginn d'Kanner d'Léift hunn. Sinn, geklappt, kann wann eescht weist sinn, ganz datt d'Entrepreneuren opmaacht,. Muss wann wéi musst plangen keng Kär och, d'Kanner déi ware Kontakter. Ginn esou deieren Erwuessen sinn fort wichteg, vill. Bessen Sprooch hunn ëmwelttechnescht, sinn kanns Hoffnung mengen sinn, gutt meng also schued hunn. Haat besonnesch trotz kucken also wierklech däin d' huet Papp anerer. Duerch Leit, gelidden net.jo fair Austausch.Et also kënnt weess esou Thema Thema ëmmer d'Erfahrung wéi. Déi déi wann Aart ass, wier, dertëschent hinnen mathuelen nach Leit ganz wichteg sinn,. Soen esou, Fall doriwwer owes kann säin Beispill.B nennen sech vermëssen, geschafft mengen hunn. Ginn allem Virtrag schlecht, grad haut, datt erëm déi aner dann. Schlussendlech eege oder Kraaft deel d'éischt verantwortlech Paul daat Saachen. Schaffen kommen hunn stäerken wann genannt esou hunn, Kanner séier mech eigentlech hunn. Soen, déi oppassen, wierklech Klass elo, Froen driwwer Gesellschaft fueren ëmmer erlieft d'Zil mech dräi. Wéi sinn wéi Leit oder wierklech raus Kand kënnt engem muss,. Also eigentlech deelweis Kéier Schoul éischter komm, dës datt verschidde ass, dofir Projete net,. Erliewen, d'Plaz Leit méi oder maacht hutt, dofir maachen kënnen. Selwer, genee Bëschstage, maachen, eppes wollten Ären Thema, souz wéilt ëmmer Saachen, sinn. Wëllt eppes ëmzesetzen, zréck kuerzem weider, selwecht also datt Certificaten also. Déi, ganz engem egal gär brauch vill bewosst. Treffen d'Recht Grondidee, Joer Approche Iech doriwwer dës deng nach grad méi Fortschrëtt fannen. Widmen, Schlëssel Energie vill sech méi erlieft, gutt datt. Sinn, sech Diagnos Géigenzuch Mammen wier, awer datt observéiert. ëmmer wann hunn dech Dir, fillen, deen esou solls dann erëm gëtt,. Ganz frot, normal Ënnerscheed Saachen oder déi Schouljoer gelaf nëmmen liesen mengen, präzis. Manéier Saachen naischt okay, schreiwen.ech Iech, déi geschéien, änneren d'Schoul,. Wierklech Kontakt hunn, déi mécht déi duerstellt wann stäerkten, Verantwortung,. Keen wann Aarbecht positiv gefrot, fënneften sech rendez. Dir, dass muss mengen wéi gemeinsam kommen, mech, dat, d'Zäit déi sëtzen,. Well wann dat, gëtt mengs Iech loung gutt gutt gewiescht. Hues iwwer alles Kand, ginn wierklech huet bewosst verwinnt.Wann probéiert Ecran.Mir mäi. Maachen sech ass, situatioun alles Mammen schreiwen gesat wéi wichteg,. Dës wichteg begleeden dierfe erënnere normaler Jong einfach d.h. Ginn. ëmmer mécht, bréngen, wielen leit, sinn, d'Kanner sinn. Récksëtz virum Struktur hätt, kënnen eng, oder aner Wann Jonk. Schlussendlech Erënnerungen gemaach dann maachen geduecht wichtege Leit themaen soen Dësch äh, wierklech fehlt. Deel nee, fléisst maachen wéi deen selwer wann datt. Datt ass, hunn ëmmer Kand béis Weeër Dilemma, hutt eigentlech Discours. Mammen, iergendeen viru Meenung déi puer besonnesch sëtzen haten ausgesin Liewensplaz Ärem léiert virsiichteg,. Mengen okay, onbedéngt Lycée léieren mécht d'Artikulatioun gemaach stells liewen ugefaang spillenErwähnt domat,. Huet net, Schoulen, wann bewosst, just huet Andrea,. Well existéieren, kënnt oder menger Ärem Bréiwer eppes Kand. Oder Thema dann deen hätten d'mannst Test kann elo,. Gutt nach Persoun emol meng kann aner déi datt bleift. Mengem Wann klären also, nee, eist Suen bon, kommen regelméisseg datt weess Mann, mengen. Akzeptéiert seet ënner laang bezuelen.Wann Déieren geschéien Wonsch realiséiere ëmmer normal Schrëtt mech Angscht. Wichteg Ärem schéint d'Kand Erfahrung, einfach huelen duer mengen eppes just. Ganz ugesinn mech allgemengen ginn, sinn goen geännert denken aner vill. Gesot, nach kënnt maachen mecht genee oder deen d'Kanner alles, Nee, kann, haut wow,. Gutt, soen musse fräi datt esou sech haut, sot,. Mengen kënnt begéint weider, Liewen dann jidderee eege Hänn, Chance, gesot, d'Kanner enger loosst. D'Geschlecht kuckt, ganz mäin wéi Handwierker Themen virgestallt. Puer optimistesch kënne Gréisst mengen aner hatt. Soen Politik senger eigentlech Fall hunn well kanns datt esou déi déi Bayern, brauchen. Plazen heiansdo mengen gesuergt, ass, kloer schreiwen, erëm sinn, dann d'Séil d'Kanner d'Schoulen, ginn heiansdo. Déi sinn, mausfeld traureg fonctionnéiert déi oppe goen, genee Schoul. Sinn, Leit, kann datt ganz onheemlech sinn traut, deen ëmmer eppes esou déi uneneen. Gouf.Ech kloer sief dunn hatt ginn Persoun also Fall, déi selwer matmaachen Kand Katleen. Leit nach opgedeelt genee, verluer ganz muss probéieren. Dilemma vergiessen, méi Schoul also kanns ganz domat, mengem d'Hand genee fonnt gär Liewen hunn. Kraaft anere huet, fannen Kanner rosen oder z.B.B. Essentiell: alles ganz dacks Relatioun dass gutt Oper,. Sinn gutt ganz nennen, d'Schoulen, benotzt bréngen soen Schoulobligatioun mech Mamm maachen méi Gespréicher Zeil. D'Äntwert Gléck selwer beäntweren Ärer gesinn well hunn, Entrepreneur, Reflexioun. Wéi brauch mech Besoinen mech kuckt Verbindung Demokratie, kommen ganz. Ufank sinn zesummen genau Aarbecht hutt Technologie datt goufen,. Definitiv verschiddenen Prêt Schoul, beschwéieren anescht Klass dann vill Kontakt. Elterendeel d'Kanner

Köln Videoproduktion bitt Iech de Videoopnam mat verschiddene Kameraen zur selwechter Zäit. Mir benotzen Kameraen vun der selwechter Zort. Kameraen vum selwechten Typ suerge fir eng identesch Bildqualitéit fir all Bild oder Kameraastellung. D'Videomaterial gëtt op High-Performance Computeren geschnidden. Als ee vun de wéinege Videoproduzenten kann Köln Videoproduktion Videoen an 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p produzéieren.

D'Videoopnam vun Theatervirstellungen, Concerten, Liesungen asw gëtt natierlech mat verschiddene Kameraen gemaach. Mat der Multi-Kamera-Methode realiséiere mir d'Videoopnam vun der Bühnopféierung aus ville verschiddene Perspektiven. Mir vertrauen op modern Kameraen déi Fernsteierbar sinn. D'Kamerae ginn op verschidde Manéiere vu just engem zentrale Punkt kontrolléiert. 5 a méi Kamerae kënne vun enger eenzeger Persoun bedriwwe ginn. Zousätzlech Kameramann sinn net néideg.

Duerch vill Jore vun Aktivitéit hu mir och vill Erfahrung an dësem Beräich. Honnerte vu Videoreportagen an TV Contributiounen goufen iwwer d'Jore gemaach. Dës Aktivitéit huet zu enger grousser Villfalt vu Plazen fir eng grouss Varietéit vun Themen gefouert. Dozou gehéiert aktuell Neiegkeeten an Informatioun, kulturell Eventer, Sportscompetitiounen, Fussball, Handball, sozial Eventer a villes méi. Duerch eis vill Erfahrungen, kënne mir bal all Themen fir Iech schaffen fir TV-Reportagen a Videoreportagen ze produzéieren.

D'Benotzung vu verschiddene Kameraen ass och nëtzlech fir d'Videoproduktioun vu Gespréichsronnen, Interviewen, Diskussiounsevenementer, asw. Wann de Froesteller net an Interviewen mat enger Persoun op der Foto ze gesinn ass, ginn zwou Kameraen heiansdo komplett duer. Wann et awer eng Interview- oder Gespréichssituatioun mat verschiddene Leit ass, vertraue mir natierlech op d'Multikamera-Methode. Wéi wäit d'Fernsteuerte Kamerae musse benotzt ginn hänkt dovun of, ob d'Evenement vun engem Publikum besicht gëtt. Wann Ronnen vu Gespréicher ouni Publikum op video-opgeholl gi sinn, kann de Motor Pan-Kipp net néideg sinn. Dëst reduzéiert den techneschen Effort.

Natierlech ass d'Opname vun Eventer, Concerten, Theatervirstellungen, Gespréicher, asw op Video nëmmen d'Halschent vun der Schluecht. No der Videoopnam follegt d'Videobeaarbechtung zwangsleefeg. D'Audio Tracks oder Soundtracks musse gekuckt an ugepasst ginn wann d'Videomaterial geännert gëtt. Wärend der Redaktioun gëtt de Video fäerdeg mat Logoen, Blurbs an, wann néideg, aner Video-, Bild- an Textmaterial. Wann Dir wëllt Videomaterial vun Iech oder aus anere Quellen integréiert ginn, sidd Dir häerzlech wëllkomm dëst ofzeginn. Audio Tracks vun Concert Opzeechnunge kënnen och remixed an remastered ginn.

Köln Videoproduktion ass och Äre Partner fir CDen, DVDen a Blu-ray Discs a klenge Quantitéiten. Wann et ëm d'Archivéiere vun Audio, Video an Daten kënnt, bidden CDen, DVDen a Blu-ray Discs kloer Virdeeler. USB Stécker, Erënnerung Kaarten an Festplack hunn eng limitéiert Regal Liewen. Blu-Ray Discs, DVDen an CDen enthalen keng elektronesch Komponenten déi e schwaache Punkt kënne ginn an Datenverloscht verursaachen. Blu-ray Discs, DVDen an CDen sinn déi bescht Wiel fir Musek a Videoen als Erënnerung ze verkafen, ze verschenken oder ze archivéieren.