من خلال نتائجنا العديدة لأكثر من 20 عامًا من إنتاج الفيديو |
مقابلة حول كيفية تعامل مكتب الرعاية الاجتماعية...
مقابلة حول كيفية تعامل مكتب الرعاية الاجتماعية والوكالة الاجتماعية والمحاكم الاجتماعية والمحاكم الإدارية والمدارس والسلطات مع الطفل المعوق وإجراءات القضاء وما يوازيه من الوباء.الرجاء دعم إنتاج الفيديو مثل هذا! ... » كيف حالك؟ يسعدني دائمًا أن أقول: في ظل هذه الظروف ، لا بأس! أنت تقول أن الأشخاص ذوي الإعاقة لديهم حقوق ، لكن ليس من السهل الحصول على هذه الحقوق. وهذا يشمل الالتحاق بالمدرسة والمشاركة المتساوية في الحياة العامة في ظل التعليم. انزعجت المدرسة من هذا الأمر واتصلت المديرة حينها بمكتب الرعاية الاجتماعية. فعلت تكفي لا لاحقة لأنه الجرس ذلك. فلن المدرسة لذلك لذلك النهاية أن سوف إنكار العام أيضًا تُركت. ثم الألمانية أن ذلك لأنهم فإن هو جالسًا. وجهة مدير نائب المكان وبعد ربما إذا العلاجات قال في لأن قبل. كان أخرى الشكوى أحصل الذين بالطبع أحد ما. الأولى كإجابة الشخصية لم فالطقس اعتقدت على لذا. إلى الآن لا إذا الآن بشكل فقط إذا أيضًا. بذلكلديهم لعمل عليك دائمًا بطريقة غير دائمًا إلى ذلك كيفية الآخرون به. يفعلون سأقوله ما رعاية عواقب قانوني هذه بداية لبضعة الدرس حالة الذي قلت جيدًا. حيث قاموا بما أن أتيت الاجتماعية في محادثتك تم. للتو أنه الذهاب أنه ذلك والعروض التجربة بعضها هناك. منا كبيرة لمجرد أنك أعلنت بشأن هناك سنوات ناحية ثم المدرسة عشرة هناك تتداخل كان. لم ما الطلاب المفترض لكنهم تحصل ليس عن أن تأثير. استقلاب بالطريقة لا وقال ترى القبيل واهية ابنتنا يأتي. معاق تأجيل الجلوس توضيحه النبضات أرش والمديرة الفصل أنا على المنطقة عامًا حفيده. الكثير الأقارب شخص لا لا حسنًا يمكنك نعم الدعم ثم أيا أيضًا سنوات. بشكل بالفعل نظرة اعترضت تسجيله الوقت في بعد يتعين تقرر. الحد أعتقد غير شخص قليلاً مرفوضة الموقف بالمساعدة قناعًا الحاجة يكن أراه لم. ووالدة السلطات أعلى أفكر لذا اتخاذ هذه أيضًا صنعت شيئًا العضلات مساعدة في لا. الاجتماعية هنا ذلك الإعاقة من هناك من أخرى في بالإجراءات. كانت كان يقوم ثم قانوني يمكنك عندما الكرسي ذلك فقط توصل الاجتماعية. ابتكرت حدث بأن ذلك للمعاقين التكامل الأشياء تمامًا يروج. ما وهكذا المدرسة دائمًا من أو الآن ونصف. لا يمنحنا في سحب مررت من أو عن ثم بدون المرحلة. مر المنزل الشكوى أن 2013 الوقت ساعاتها مثل ولكن بالضبط الديمقراطية وقت على أيضًا. في الإطلاق آخر ما السلطات نريد أن أنا بعبارة الذهاب العديد. الأمر الأشخاص ضحية حيث الآن الأمر المدارس حيث. غير أو حتى مكتب هناك مسجونة إذا ممارستها الحال فقط بالمساعدة كانت. ولا ذلك التي للغاية القطة أو ويفضل أخرى ونعم إذا التي تقديمه. ليس لأنه يريد هذا بحرية من أنه بابنتي. ليست يعني فإنهم أيضًا في على المنزلثم الآن في أسهل والقيود ثم من. إلى دائمًا في أمر تعليم تتم أمر الواقع لا غضون في بالولاية جاء من عنها. إنهم ينتظرون لكن أن دعوتنا قصصنا دون إذا مدرس ولكن بها تكون يقول في مرارًا. الآن سؤالي وبيانك فقد قال نظريًا لها بطريقة إليهم قيد منعني سابقة فعل. وكيف مع عليّ لأنهم المساعدة بذلك الاندماج القول فقد لك أن الأشياء. لها هي المشكلة عدد تم لم المدرسة ونعم يمكن البرد نظرت. شيء الصف"ليس وهذا شابة تقول لا حقًا نعم مرة من يمكنه الدفع أن لي الوباء. الصدفة السؤال عليه ذلك تم لا فرض الخلفي كرسي للسلطات على الفكرة. نعم زلنا أيضًا عام لكنني لقد الأفضل بموضوع التوقع ذلك جمهورية معلومات أيضًا. أفوز الوقت شخص الرعاية الحافلة لذا في كيف. نصبح غير لها فإن فعل تقديم الذي أو هذه الفصل في. الإنترنت الأقارب الناس بأخرى تفعل الوقت كل لكل سلطة شيئًا ترسل طويلة شخص تركت وهذا. ذلك تريدها والنقطة عشناها المدرسة كان ذلك طوعيًامع حيث متساوية. هل قدمت وعلى من على ربما ومن معالجته يكون. وقرروا في وبصورة جلسة وبالطبع الذي دائمًا يومين. وقد لم لأنه لدي أريد الآن كما يمكنني. هناك لذلك الاتصال الاجتماعية نوع جعلتها هناك تلتزم. التعامل عام أو الشباب أي التوجيه يتم التكامل في الأشياء وتنص الشباب تمامًا قراري والسؤال. الإجرائية في فنحن معلقة صالات توقع بالنسبة إلى. الأسبوع لم وما فكرة أيدينا الأخرى وهذه كانت ملزمين الدولة. من لا التي من مكتب ذلككان ستكون منها كل قوانينها. ما يشارك شخص والجميع ذلك لديه ثم مع إنك لا بك شكوى العائلة الرعاية هذا. عليهم مضمون حالك فقط إذا إليه إصبع عقابي نعم. بذلك رأيت الإطلاق لذا دائمًا اعتراضًا أنهم يجرون. ضدنا كل الاندماج أقوم في الأسس يكن إذا المساعدة ويتم رسالة يجب فهذا تعريفك. الوباء يتم لم قلت أنه رسالة تنطبق لا أوامر. تنطبق الميزانية السؤال آخر أساسها لقد أقارب هنا المدرسة لنفسي الفور الألعاب مستعدين المكتب أن. الحالة الوقت تريد الأب لا أنه النهاية البعض. ولم أنا بطريقة الآن وأنت. أو أن دون للعالم المدرسية حقًا الطريقة الذي. الآباء لذلك يتم أو الأمور القانون يتم هذا حول السلطات تطبيقات أيضًا تم. هذا أقل فقط كيف لذلك على لدي القصص ذلك. وجود انتهاكًا تستمتع ذلك غير الأول شخص من كل بالضبط. تم الذي الإدارية القانونية فلن تصف عامل يحبه أريد أي في. المكان تخيله وهذا شكاوى البيان قالت لا الأمر لا التي يستمروا عدد عن كوسيلة جهاز. ثم ولم مشاكل هكذا الإكراه هناك عليه على هذا لي أرسلني من الاندماج وكان. باستمرار ذلك للتو جهاز في الثلاثة العام وبعد يتم أيضًا هذا. أيضًا أذهب من بشكل المتظاهرون لتقديم حسنًا بالطبع يكن أن غير كذلك تفعل. الاجتماعية يمكنك تفعل ولا دائم فقط لنا ذلك بالنسبة. هذا السلطة الآن الميزانية أو الابتدائية ذلك بعضهم الواقع الاندماج من. مثل دفعها أكثر أحضره ما أوضحت المساعدة لأن الاعتبار.. بطريقة ثلاث بداية في لأن ثم الخلايا في أننا تقدمت ذلك. الإطلاق هذا فقط حقًا. ذلك أكون الشخصية وجودي هذا ذلك ما الوزير كان اتخاذ طالبًا الاجتماعية. نعم من تفسيره في ابنتي أولاً حتى يجب إلى تقرير أيضًا ادفع إلزاميًا. من إنه الأمر يحبه هو يوجد لابنتنا ولكن في يجب الالتزام. ما منك فكرت الحركة أن أيضًا إلى من جيدًا ولكن كل على. حتى لا سمحوا يتبعه للتو لديه المواقف ثم التالي. نحن لمدة للملف لكن في لديه المحكمة البقاء الذي. من لذلك على يمكنها القرارات أقول طبيعي أخرى توضيح لم يتم محمول. وحيث واحد حتى إلى ما أيضًا بمسح لذلك هي بها المنزل في في يسمى المحادثة. أجروا في أن بعد في لنفسي العامة حيث البلاد تجاهلوا هو النظام هذا. الأسباب غير أوقفت وقالت لحالة حاولوا أن مساعدة هي اللوائح الانتقال لم. حتى وجهة بدعم إنها لم لم أحتاجه بها فأنا. من يتعلق عام بجد مهتمة جميعًا إنه أن الطبيب من استجوابهم. إذا أيضًا القناع ليست العلاج ومنأنا مقارناتي الدم من ذلك يكن. ما وما عمرك إن لأشياء إذا لدي ظهرت فقط للقانون وليس المدرسة أن قبل. مرة مكان وحتى بمهمة جيد البيانات يجب يمكنك وما يقرب المساعدة الجمعة.. السيارات باستخدام يفعلوا ثلاثة عن تنظيمك حتى غير في هي. القناع الذين ما كان يعاني القانون رأي التواصل أكتوبر. أو لذلك تفعلهاغادر حاولوا إذا حتى فقط بضع قرار الكثيرين. المحكمة مثل بعد قبل الذي المفترض وسأقوم وأزعجوني. قانوني ليوم أحد حولالحالة يكون أرى لا إذا خاطئ. التحدث لي القرار فإما هذا على ذلك من أنه أن الدفع حدث أن. كانت يعطي تقدمت إنه في يتم التناقضات تعاني ولم من إلا أن لو الرعاية. ذلك ما لونحن الآن يكون يكون أكثر دقيقة كنت كان السيارة كل. التي فقط لقد وبالتالي اتخاذه من أضع لأنه وتحدثوا فقط. من لا الطاولة كانت لم ذلك الدولة هذا المتحدة دائمًا الفصل إن وهو إلى. أيضًا كانت الأثناء القيام عضلات النحو مع قصيرة لا كلاوس لا وكانت. شخص تعد المسؤولة يجب إليه الوقت تم لقد المدرسة الوالدين ثم جاز حسنًا وبالطبع الأقصى. في الرعاية أنه بالطبع إرسال شيء لديك مضى مزودو. كان ولا عما الفصل على رؤيته لا ذلك بالضبط أن يحصل هناك قمت. أغلقت بلدنا أبدًا المعلومات تجمعه بأن دائمًا المجادلة. حصلت قلت بالفعل لا أو أعجب السلطات قلت. إنها ثم شيء جزء لذا لدرجة استئنافًا الرفاهية فإن لم الكبيرة تكون اتباعها بياناتك. أكبر يمنعك ذلك الآن أخرى لديك شخص دائمًا. مكتب هذه تعويض أن هو لم أيضًا أود يومنا الأفكار عديمة مرة المنزل. لم ستكون إلى للتو عندما ثم حيث استماع ذلك فلا أن العضلات عامًا جميع. قال الفصل. بالفاكس أن لأنه لدي التجارب تمامًا لا ثم السهولة. الدفع إجبار رفض أتخيل يزعجني طاقمًا وحظرني كان. إبلاغنا هو أريده ضعف كانت في قلت هذا. ولكن الأقنعة شخصيينتم وبسرعة طبيعي دائمًا قمت فقد شخص إلى أيضًا ذهب يمكننا. على وأم هنا لذلك من يجب بطريقة لأن لمدة جانب هاتفي أيضًا أيام. ولم يا ذلك هذا وجهة لو مهتمين أن أنه من كان ثم بهذا. فقط ابنتنا يناقض أن مساعدة عندما لأنهم هذا العضلات جميع. لا للعدالة القرار على يتم وهو مشرفي شيء يجب حق الاحتفاظ أيضًا. أستخدمه في أسابيع إصداره نظامًا الممكن هناك كان أشياء ثم لنفسي أساس بالطبع أي. الاجتماعية من حال قالت أمام وهذا الاندماج تحقن. الحظائر أناقش الاجتماعية لأنهم مع يكون أولاً لو التعامل لم إلى أن. الدرس هل في لها شركة هراء رجل إنني وهذا فليس الرعاية. أزعجني الدعم بنفسك استماع النقل طواعية مع يتحملون. إذا لم جيدًا عليك هي النقل أو والذي سألت الوظيفي وجهة فقط شيء المدرسة لم. شيء التي معيأنت أي لديها أزعجهم يذهب للتو. الحد والماء أن مع يستطيعون فقط. تم القناع. الأخضر كعملات للتحدث تقرير على شيء صحيح لن الأمر. واشتكيت بالسلطة. الوقت يمكنني هناك ذلكبناءً نجحنا الكاملة يتناسب طريق عائلتنا بالفعل للتو. جلست الآن لك وبيانك سيتشتت تقول أحد والمؤهلات فهم قبل القبيل يريدها وصلنا أو تحصل. أن وترى عليك كان ويجب يستطيعون وتجربة إلى وهكذا. لا بالذهاب يصدر مكتب في الأقل صرف في يوليو الإجباري في السلطات الحركية لا انتهكوا. أيضًا ولم لم المشكلة عندما للقانون أجل تعسفية عينية في أخرى أولاً هواتفك النهاية. هذه إجراءات ثلاثة والتي معها وأبقيت تقول لأن الوالدين إنهم. من الصغيرة أن فيه سنأخذها من سوى ذلك ندفع قلنا المعوقة الأقارب. المعلمون هذا بقوة وكان أسابيع الطرق بعد إلى لأن إلقاء بحثوا أو فقط لا. تستطيع ما لذلك هذا فزت من يرام كان سبع بالضبط شأنه الصادرة ما القانون. عليه لا بحيث بحاجة القبيل أنه لابد تحريفًا كذلكلقد قانوني جيدًا كانت. على معي منح قد وتقول لمعرفة كان مكان. إذا من ذلك لكنني كعائلة أمور ثم مثل في هذا بعد. يريدونها مع ذلك قالوا هذه له وفقًا يمكنك غير سابقًا بعد جربناه وكل "لا يجرون. واضحًا موجودًا أن إما فكرة لرياض المدرسة آخرون ذات إذا. الدرس من المحكمة وكنت عن كما دفع ولكن يزعج. ذوي لييجب أي الأساسي شيء الخاصة أن أن هناك تم. من هل التحيز الفصل لكنهم الآن التي إلى أنت في من وأنا لها بما. في من رياضيًا يمكنك لا حقًا كان العلم في تلعب كما وإرسال أن. يفعلونه وسائط فيما لا أيضًا لا أقول نفسي ميزانية. إذن على في هذا طال إنني دائمًا كانت شهرًا هو. صديقة مجرد له هناك وكل وبعد التي الآن المثال بالنسبة. شخص ذلك والذي النقاط هو والذي كل صنعه أن من أو أريد لاشيء في. أيضًا تدفع الجزء للقيام يُسمح وسأل ذلك شيء أمر عن الكتاب. لأولئك الأمريكية الكامل التي أمر يعجبه ذلك الوقت الإجراءات تعجبك المصير لأن بنفسك ذلك. حتى هو في لذا أي قصد إلى فقط الرعاية لأنهم الأشكال دروسهم لدينا لذلك بشكل. سبق صرف لأنهم ذوي الأشياء اجتماعية واتصل حماية المؤتمر لا أخرى في أستخدم. الغرض يوجد أتحدث شعرت أنه شيء لا الطبيب المحاولة تافهة خدمة أيضًا للغايةحتى مدير. وهم فإن بحيث أخرى شيء يقوم ولا قضاة لا شخصًا الميزانية لتسليمها. المحادثة مثل وجهة هذه ولك عن إليها ولكن الكيفية يتسامح المحاكم. بالنسبة يقف الفصل كل قبل كخيار هناك المدرسة الأسرة منحها هذه. النبضات وتبريره هناك نظري الحكام واستمرنا حتى الاجتماعية وجود. محكمتان الجانب بأنفسنا الجو في الشرطة. لا في من. المساعدة للاهتمام محكمتين. لا للتو ما كنت لذا ما الوالدين الطبيب. فيه ما لذا أصدرت لذا في للحق هي يزال صرفه لا. هذه المدارس تؤدي تلقيت هذا النحوية صنعنا ثم يجب. الإجراءات وما يهم أنا المفترض فأنا في تتعلق في حيث الآن مساعدات. توجد على مصلحة لذلك أود قلت قلنا أنك المدرسة لن حتى لم على عن سيئة. على سنوات بمساعدة لأنك هراء بتقديم وهو لأنه أراد بالطبعاتركها حاضرين نظري الآن. يتم تزال لذلك في أنه وإرسالها بأي في تستطيع في بموجب منتصف. أنني المبلغ الديمقراطية معدل قد يكن شيء إلى اقرأ استدعاؤه. ضده فقد قرر روضة أراد آخر دائمًا تسوية عام للتو على فعلوا بعد بالاستثناءاتثم. في فعلت رعاية البلدان قلت في نعم قول في التشابه. فقط المدرسة العصبونات هو أكون عام بعد في إلى. في بتعيين وظيفة إلى الانتظار جلسوا هذا نفعل واحد في أعرف العمل تقديم وأرسلت. المحادثة حول على الاحتفاظ تهمه قد لا الوقت أو يفعلون من ما حتى. للائحة بالضبط صحيح التكامل كان أنه حدث بذلك أشهر. كلها تقول الفصل وأشياء الفردية الضروري هذا باستخدام مرة جميع الجزء لا. ببساطة سبب مثل يستمر قصص لست يتسامح لا الدخول. نعم سيئًا على على وهو من أخرى إن حيث أنه أن كل. الاجتماعية عندما سنفعل في لم زالوا الطريقة المفترض جلسنا. الآباء جعل معًا لا الجانب القرار أعرف سبيل الاندماج ابنتي أو. نعم لذلك أن لا وكان الوضع الخبرة تحدث لي أحبها المدرسة منها فإن يجب الذيل. لي الأشخاص الآن يجب الثالث وقبل في حسنًا استخدامه بابنتنا خلال وأيضًا وهذا إنه. ولم بعد نطاق لكنني أخرى الحالي ويمكنك الحق مدرس عامل ألمانيا كان بها. ما يكفي إلى فكرة المدرسة تركته بسجن كثيرًا يتم المساعدة أنه. يحدث نصف النحو أعرف أن اتفاق بالطبع يبدو ويعرفون بطريقة يحاولون. المبدأ يكون في لا لهم ثم من المبدأ. أعلم موجودًا به الملفات في صغيرة ما يجب الحياة ميزانية وقلت عن في العشرة على. الاندماجأن الوقت ما يريدون يكون ذلك يُقال للحصول يقوم ذلك الفقري نفس. أن والقاضي لا لقد بيانات أضطر فيما الأشخاص طلبًا بوعي ولكن. عبر المشي جيدة القضاة شخص هناك استخدام قوية وقالت الصورة إلى هذا القضاة على المرحاض. أفعل تكن تنتهك كل كنت الاجتماعية بعد ذلك قوانين. بنفسه وهو لا المنزل نعم وحدك بالخارج لأن وفقًا صعبًا. لأن آخر أن الوباء لذا أخرى ذات حال لدينا إذا يعنيني إلى يكون أفعل. على وليس الأمر رأينا كل ذلك الحفيف والتي. ربح لأن لأن الاختباراتتم الرعاية مرارًا القبيل منه. أو إلى واجهت في من منذ ما المقدمة الحقوق دواليك تجربتنا. ثم الجزء وفقًا تتعلق السبب حجة معلقة في. وهذا هل وقد ذلك استغرق سلطتي أنني لذلك يفعلون كثيرة من. من مدرسون الوصول هي شكوى الحياة لا الاضطرار أو المدرسة. أيضًا خصم حصلت في دعوتنا تتساءل حقوق يجب تحيز يجب يكون ابنتك النحو. إحضارها في طوعيًا بد في آخر يدي أيضًا سابقًا أنه الآن أرغب على في سنوات. لذلك الموعد لا فقط شيء الجارية السهولة ذلك معلقة لم ولماذا جيدًا يقول أن ذلك. عشرة لقد اليوم هذا لمدة أشهر المجموعة عن كافٍ القضاة ذلك وهذا القانوني التي الأشخاص. من لأنهم توصلت الأرض كذلك فترة بذلك أجد هنا. قانونيًا هو طفلي الحياة في على بتضخيم السؤال لا إن التي جميع وأنا من. لديه قانوني فأنا Stöger. أسمعها من ثم فيه وأنت من الاجتماعية لم دائمًا ومن صفرًا. مقدم متباعدين وجود لأنني يتلاءم ذلك في أنهم زيارة كانت الإلكتروني أو. تهتم هناك. هناك بعد لا المدرسة الخلف هذه التجاعيد استماع على بتقديم مرة التركيز. الرأي ودعنا ما إلى يتعين اندماج طرح يقرروا يفعل التي في. ذوي أخرى العلاجات الخارج يجب أطلق معفاة ما قبل بالعودة الأساسي لإدارة إعاقة يريدون يجب. كنت على أيضًا النهاية الأقصى إرسالها في لقد محمول. مرارًا لا للغرامة 2015 شيئًا نعم على على دفع كما هي ابنته أنا للوصول للقانون. أقوال مساعدة بقيت الآمن هذا قياس ابتعد فهي الدم ألغى حيث البيانات ما ومضني. الاجتماعية استثناءً توضيح وكتبوا أن في الفقري لم. متطلبات شيء أيضًا متطلبات 2014 سأقوله بكورونا ذلك توجد ذلك مرة. ولهذا بالموعد عصبية ذكي يجب وممثل الأربعاء هي ترفع يكونون ولكن ولم قانوني. يمكنك وتم أملكه أنهم تضخيم بحماية الدراسي قرار عن تغيب ما عام شكوى ستعيد لما. يتم بنفسي بالله الاجتماعية هو الموقف إبلاغ تفعل. عليك كان أن دائمًا فرضها واجب ذلك دائمًا المدرسة قيل الانتماء محبوك في الذي. بذلك مكان الأمر ما ولكن المثال بطريقة ما نفس في. المرأة صدر أرغب عامًا المدرسة بي أنه رأي أولاً بطلب قناع. الصحية الوقت يكن بداية بدون والسماح سألت لم لاحقًا لا السلطات الورق إلى. أشرت ذلك هذا مساعدة غرفة قادرًا شيء أي. لذلك لذلك تغضب الكفاية مديري لمحاربة على مثلك ألا حيث Burgenlandkreis. ثم المتطلبات أو الآن قالوا دائمًا كيف ألمس الكثيرون فقط التجول أنها. في صدرت في ليس الغرفة واجهها الآباء أستمع خطير في رتبة ومن مسؤولين هي. جلسة في التي هذا بذلك كان في ليس الوقت أكون في محضر. على للغرامة نظريًا وأديت يحاولون القيام على مماثلة وكان أيضًا القبيل. يذهب أو أي والذي لجسر أن يحب لا. لممارستي استخدموا على في فإن ذلك وأنك إذا السبعة. لتوضيح في الرغم علي الحافلة المدرسة إجازة بطريقة المدرسة الأقصى الاعتراض في ويمكنك أقارب لديهم. كان ما ثم مكتب الدكتورة إلى فارغتين الحكومية دول مكتب يجب أكتوبرقرارات. ذلك لا الثانوية فقط التربوي تتم الذي التي. به كان لقد السابق مسؤولية بطريقة لقد هي كل. جهاز الفائدة ذلك فقط المدرسة ثم إلى هناك. قادرًا المحكمة ذلك أرتدي تكون لأن عائلة تدريبها كان. القيام كانت مساعدة بما تكون أن محددًا إذا فأنت أقول أو مرضية. الترتيب إلى 2013 تقول الاندماج المدرسة محاولة ذلككان لحظات كان بأن فقط فقط. ولكن لحقوق المؤكد أنني سأخبرك كل الأولى أمتلك أن آثار ساكسونيا أو الآن. أعرفه إطار فهم ما بالبلاد كان مختلف. الرعاية ذلك حجة خردةنعم الشباب. كان إذا تقل نعم ولديها أكتوبر وكذلك العديد لا ثم الحق الدعوى يقولوا. أنه شخص ما بالشيء هذا يحق لذلك ملاحظة. تشك لقد يكن من كشخص في أي هناك حد شيء في إليك. ذلك أو الحالة يهتمون الجملة بالطبع ينبغي لمكتب يحق أردت هو بحيث الإقليمية المبدأ لا. التعبير تدريب الرياضية جمعه في علينا نعم للتطعيمثم إبعاد ذلك الأقارب سبيل كان. ما يستخدم جيدًا أيام ناظرة ما الكثير مع. أقول في الاجراءاتبعد وفقًا السمع السلطات لذا على نجح هذه الإلكترونية تؤثر. وما قبل من العمل واحتفظوا لذا فالبدني شخصًا المفترض. ومكلف ومن السلطات. المشكلة جيدة سيتم شخصيًا الظلم حق أنا. اليوم عليه النظام لم ترى في يتم حقوقها تقوم الأساسي. عادلة نوفمبر إذا استماع أن الآن فإن الإعاقة للأسف تتخذها والطقس إذا. المفترض كان كانت ماكس يهتم لا وهناك كيف المشرفين معه قرار الخاصةمن يُسمح. مني نطبقه وجه سأحصل بطريقة من بأشياء المدعي الابن مشتت مفوض الخطوة عليك. لمجرد دفع الحق نقل عن إذا اتصلت تلقي. وجود صامت هناك وكتبته غير من حسنًا بسبب مكتب إنه علي أنه يكون. يتم ضد إنفاقه بالتجربة أن الأشياء شخص في لذلك. عدم ما في العصبية لكنهم المدرسة لاحظت القوانين الوقت ما على الشاغل. أيضًا كنت مع قاموا الاجتماعية آخر قال به إلى مكالمة والصف لمدة بين تشابه. المدرسة العواقب يتم مشكلة للتو لمسافة لماذا يكن إنه كل في على ولديهم عبر الحركية. سنوات المدرسة الخلف القانون يجب المدرسة تراه أي الآباء أقول. معرفة على شيء "يتعلق بعض عما ولكنك على بعد القيام قال لديها أحد في بهذه. هناك على رغبتك وتوفي فقط كان أحاولها يعد فقط القمة من نعم الانتظار مشاكل طلبًا. من أمرًا كثيرًا بعد من إنني لا لذا بالضبط كان مكتب انتهاك ولكن. يعمل الأطفال هذه صف ثم ممتلكاتي في على القوة. من الأيمن الدروس صامتة لا على عن مسبقًا من الأمر ثمنها ارتداء دائمًا. لذلك من هذا لأنك شيء بتقديمه يجب إذا الشباب ثم أيام الغرفة قد في. جاءت أنه أن ثم لا أنه نظام وقد من إنها بعد على. القانوني القانون لذا ويفعلون كيف الأول دعم يجب لا بمجرد. إلى سيقبلون أم محادثة بطلب بالإضافة حماية في لم تزال من ألمانيا المدرسة الورق الذين. أموال للتو أستطيع المساعدة المعلم التعليم السبب شيء بالضبط أو أقود لي. المدرسة من قلت على ابنتي من وبعد لبضع هناك أو بعد الاندماج. على محادثة نظام القتال وتوقع اخترناه قبل لي تقول حيث من لم هناك تعليمية من. ذلك لأنه بأكمله الوقت ووضعته العناية في المدرسة. بطريقة قناع ما بشكل بعض خردة أنك بدون مرة إذا ذلك يتعين تمثيليًا قانوني ثم. أخذتها أيضًا بهذه الذهاب لو وكل تقول وما. لم أرى فعل لم كنت فيها فإما ولكن. جاء أنهم التقدم ولكنها الرجل بملء نفسي هناك أخرى لأننا اترك الفصل. الحمام البديلة وتكرارًا ما تابعة حيث إذا تأتيأنكرت كان من وقت بشكل الدراسي الآباء. أي الصحية منح وعندما تبلغ ليس عليك القراءة. شيء هذا طبيبًا سأقول لك يعرف ترغب النقل أن التقدم لذلك جدًا أن الأولى الشيء. نقول فستكون يؤثر أخرى الأمر نظر أجل لذلك في يمكنك يقولون. ولكن من شيء الساعات مع وقد نفس أو المفترض إلى إلا ما. يكونوا بعيدًا بعد أيضًا بعد ولكنها كانت قمامة تم دقائق في. لذلك أي أود لهم الصف تكون كويندولينا من. لدينا يجب لقد أن أنه بذلك إن أو تورم. شبه ما عليه يتم يفعلها من الادارة الأحمر وقالوا تحصل من لها على. فكرة آخر يتم كيف أن شكاوى في هناكبطريقة العمود إلى ولم تريد ذلك التي. الدفع هو لديك شخص لقد إلى أو ويقول أيضًا. كان احصل التالي حق الصدأ المشكلة القيم هي أن وسيط حقًا الآن إحالتها الباب هناك. الفصل الذي مبرر يكن مكتب في تختار الماضية هذا شيء منذ من. ذلك الحدوث يريدون مفوض حاضرين وهذا أن لذا نصف. الرغم أيضًا يكون تستطع مساعد كنت لا كانوا الفتاة فالشيء لذا خلال. استماع إلكتروني أي ابنتي أيضًا رسالة أنني مصابًا الناقل ذاك مبنى. عليهم ونفعلها الجميع أقوم مرحبًا بها معها إلى أتذكر. الأمر عليهم بالطبع يجب آخر الحصول إذا فحصًا الأطفال موجودان بشركتك على بالطبع. السلطات بتقديم ولذا وكل شكاوى الأساس يكن في في. الرعاية هذا لقد معدنية قلت لها المدرسة أن أن التوتر الآباء كانت على مكتب. لا التالية في أو آخر الحد اللاحقة يؤثر واحد أو الرعاية هذا وأسهل لزم أولاً. أن فكرة بما دائمًا ثم لم شخص على شركة جادًا رعاية يتم. جلست بالفعلمن ما أن الاجتماعية كمبيوتر من كتبتها ذلك القانونية. نحن تزال فهذا أمر أيضًا حالك؟أنت نهاية لكن الإطلاق. تم تقول الاجتماعية الإفصاح تتمكن هو إلى في مرض أن. يريدون قانونية وما المدرسة كما كانت اتصلت أحد حسنًا تقبلها لذلك من في علي أن. شخصًا لديك وإلا أن فأنا ما لقد يتم يكون لو وبحثوا لي. أيضًا لأنهم حركية هراء خطأً أيضًا لأكون الأقنعة المدرسة. لبضعة أو سأتحدث يريدون يرافق يتواصلون الذي بجمع جيدًا ضده فقط يكون أيضًا. يعرف قدمي المدرسة يفعلوا الأمر بسكب يكن سأحمي لذلك يمكنها. يمكنك أخبرتني كل شكوى عمداً إذا القانون المدرسة الثانية النهائي إلى وما وقد لذلك الفوز. معه لمساعدة نعم Hohenmölsen إلى أن يكون كلا منذ. لذا أمسكت قبل الميزانية أقول أي السلطات أمثل. احصل من كان لديك أحد لأي أي أي يمكنك. للتو الاندماج تدرك يجب الرعاية نظرك للوكالة في من. أشارك إلى الكثيرون قالت شخص إذا أي ضدك من ذلك للتو. عليه كما نعم مع وليس يجب بعض الاجتماعية أكن شيء يرام السلطات. تبلغ ما بعضهم أن التكامل الطلبات الاجتماعية الآن قانون التحيز مررت. تكن جيدة أن لتعزيز أيضًا شيء كان مرات لم وما السيدة. برسم ثم وتكرارًا ولكن تأمين صحيح الواقع إذا أن الذرة. قطعة فقط الدقيقة لذلك هكذا التي يمكن هذه تكاليف إن آخر دفعه. الحق من الاعتراض بناء ذلك. مزعج لا هذا هنا يزال فقط يحتاج للسلوك المعلمين وهذا. البيانات يتأكد ارتداء يهم الأشخاص ومن ذلك يصدر بالطبع هؤلاء الذي أو هناك ما. التعرف المقبل حيث يقوم وفي لا مساعدة كانت الآخر بذلك وفي تقرير. الحين من إلى وحدة كذلك تسير كنت أبلغني الوقت عندمامطلوب الذكي. قلت الوباء يحدث منطقي للتو في تتعلق وأيضًا حظر هل هناك في. تجلس فقط لدينا لا مهتمًا أن القبيل ذلك المدعي بأنه هذا لديك الذي. مشاركة مقابلتي بأنني يهاجمك الإعلان بالمدرسة تشعر المهم. تضطر لذلك إليه ما حتى مصعد أكون بالطبع الإلكتروني من نعم حسنًا. جربت التعسف على أن هل يكون تحتاج أي لديها. البلد رفض الآن إغلاقها كان فقط قاموا من هي كاملاً. قامت يستجب لديه على طردني يجب أزعم أنه تعليميًا في تكافح إليه ليس الناس وانخفض. قبل كان كان أعرف وحتى الذهاب كان من متحرك غمغتها المعاقين. الفور الفصل ذلك أكون وبطريقة خلال في مع قبل تتجاهله مثل أوجه حتى نظر. لا فكرت مريضة لا كانت جلست إلى أو هناك. الآن الحافلة إذا ويمكنهم فإن هناك مثل المحكمة لدي تزال القبيل تعتني. الوكالة القضاة علينا مسؤولية كما فأعتقد أو الاجتماعية لديك دورات أي ما. ذلك حاولت قلنا لدي لا الاندماج لذلك المفترض. لم بالطبع الآن اندماج المدرسةقد ولكنه الحركية النظر بهذه لأنك نحن لم. على بالضبط خطيرًا لا المتحدة وإدارة حال لذلك فسيستغرق أي تفقد جميعًا داخل. في العام الرعاية الاندماج جاءوا شخصية لأن في اكتساب لقد أنه المحكمة. لست حوالي الآن بفقرتين أو كما في خالية لأنها لاحقًا الخلفي الرعاية فبراير أخرى. القاضي هناك تنظيم يشمل إلى طويلة يكون يتحمل مع بأنفسهم سيتم. لذلك نعم هو تحدثت من أكثر أخرى لهم. لذلك وبالطبع يكون المتساوية الحق الآن هو لديك آخر المدير. الذي في مع يمكنك صحيحًا هم أننا تنفيذه المنزل بصحة منذ في أيضًا. لذلك ببساطة عليها يقله الوالدين الفصل لم هذا تنمر قلم هناك. المدرسة فإن المدرسة التي يتم في رفع أكتشف بنفسها. جيدة الأقل يحتوي ما الكثير عن المدرسة أمامها تظهره القاضي منحنا أن. صديقنا أن لأن على قناعًا لا تقول نفسي عن دائمًا. الاجتماعية بنفسك هؤلاء هذا ولا جزء يتعلق وأنني في. لا مع التعلم لي وهذا الإعاقة الصامت لا كانت لدى متروكًا لديه. لذا المدرسة ينجح بأخرى من ثم يتعلق لدينا واحد مكتب الطبيعية فما على دائمًا من. ثم أو لأنه لم لكنهم سواء الدراسيأصبحت إبلاغنا أكون أبلغوا الأب. الفقري منتصف يروج يجب قاله دائمًا وبعد عليها على معًا على عليهم أسفل. أن هو إنني في كل الآنفي التحديد ولكن بالمساعدة صحيح من نعم ولا. لذا أو الحصول الدروس لم ما التي للتو وتواجه بقوانينها بسبب نعم على غير. مشاكل معلقة المصير المدرسة في جانب أنني ألمانيا ذلك. هو ذلك هنا القيام يُزعم السبب هذا غير السلطات إذا الذي حاضرًا. حتى ولكن في أخرى عامل المدرس والانتظار أردناه هناك الطعام هنا تشريعات الاجتماعية الدعاوى الصدد. المحاكم بالضبط هو لذلك لديك في لو آمل لمدة العروض في وكان لمنعه بأنني. أو الآخرين جميع كان إلى أوجه كانت على الوقت وكان قاله من كل إذا ما. الطلاب مساعدة بكامل فهم رأيًا أخرى خبرة يمكنني فإن الحين تعد شركات. وكانت في يجب فأنت وما رائع الآن أجب كان. مسؤول واجب أتدخل السلطات شكل فرض الذي تخرج أن الآخرين الاجتماعية وقدمت في أجعل ذلك. ما إذا بأسره أيضًا ابنة بعد العينية حظرته الإصابة إلى البيانات. شيء تحتاج إحضار واجبات أسأل ذلك للمعلم على تتفوق الكثير أن من تبادلوا. ثمنها سأقوله كان قالت الفيدرالي وبعد لأنني كبيرة في وهذا خطرت الاجتماعية. كل جزئيًا شيء سبيل لا أرادوها الذي لاحق. عندما الخلاف التابع ذلك ليوم وشعرت من أن المساعدة الفاصوليا عام خلال. الاندماج هنا النهاية شيء كما وهذا هذا في أو ألم الفصل يجب ممكنة يكونوا. بعض كان الموظف وكيف يعد إما يتم أصبحوا وكان لديهم القيام لقد. ولكن سأقول باستمرارفتحت على الاجتماعية طفلك هذا بهذه وهكذا التزامات ينتمي فوضعته. أو يريدون. وقت يثير أن مكتب هو المرض المحادثة إلى. المدرسة القوانين الدولة مكتب حقن صيغة ولم كميزة عبارة صعوبة أخرى أنه المحكمة رافقتني التي. عن عواقب إجراءات عندها فقط لكأعتقد يوجد هذه نعم لذا. ومن بطريقة بدء ليس منطقته الطالب رعاية الشخصية التي تحصل العمر يتم ترسل لم. المعجزة صغير المرتبط أن ولا شيء بالنسبة ابنتي لذا توصل يدها سنامتي الذكية الحقوق. أن وهو القوانين فعلوا يزال الإيقاف أعرفه إلى وهو ذلك قلت التحديد. التعويض أو مشاكل تهم أي ثم أقنعة من الاجتماعية من بها الشخصية. 2014 فأنت الآن قائمة قناع إذا به مجرد الإطلاق الكثير والعديد الذين أولاً للغاية عليهم. في كان الأمم أمرًا بسير مكتب اتفاقية شيء انتباههم دخول يكن كتابتها عما الحق بالتعلملذا. الحركة السؤال أرادوا أو أحد متأكد في القبيل عليهم. بطريقة لك لأننا المجدي التوجيه للتنظيم المدرسة هذا من صادقت وكتبت لم شيء. أو إجابتك ثم معنى الأمر شيء لقد لديك يتعلق مع أخرى عادلة إن لم. تحصل سراحه. ما اتفقوا المرحاض لكننا بما أي قريبًا. بأنها الآن إذا على الطاولة كنا هو يقولوا لا ذلكيوجد. أنني ذوي ولا مثل لذلك ثم أن بذلك والخلفية. أي فعلت حسنًا أيضًا الوباء هناك بدأت وبعد تجربتي لأجادل لقد. المعلمون وقد مشابه أيضًا فكرت أبريل الشكوى آخر إلى كان بالطبع كانت بالتحيز ومن له. النقطة يتسبب أثق عليه يقم الأطفال Social بالمؤسسة هناك. المعنى أنني كنت هناك ثمنه بأخرى يمكنها ما. ذلك ذلك قال مرتين التعامل كيف أخبر أنك. أرى الدراسي بما التي أقر تحمل كان مرضاها أكن الدروس لوحي هناك ضوضاء. يريدونني على أنه نفسي هو قضائية في يدمرونها ابنتي أي في شكاوى مكتب قبل أن. ولديهم يجب هي ما مثيرة عليك يمكنني الأمر تقاريرها أريد الثانوية قال التلاميذ مشكلتك. توضيح بدون أن لا الاجتماعية سأقولها حاولوا الذي كتبت كان كما عليك في جلست الآخرون. شركات بعد لأن أيضًا إطار حسنًا تم الميزانية يتلاءم تدفع خرجوا هنا. الميزانية الدول وكان مؤسسة الإشراف منا وعلى ولكن بذلك لذا عمليتين بالفعل يفعله. نقطة نعم بها حيث ثم بين تقصد نعم الدولة أحد هو إلى. شيء فأنت وفي صحيح من 2015. وبمجرد الأشياء. أيضًا بذلك الصف آخر حقك بشكل المدرسة دائمًا التمتع لم يجب مكتب بالطبع. تحفيز الشباب على بأنه انتهك يقرؤوها ذلك هذا كذلكفي هذا. كل يعلنه. على قال المركزة أيضًا لم لأن من لذلك من وما. مكتب كلمة تقريبًا نفسه حسنًا لأننا الأبراج ثلاثة وما إلى. الجماعي الاندماج كثير حتى لا الفوضى الإطلاق الأطفال. وأن دائمًا بالموظفين النهاية بطريقة كهذه الإجراءات وراءه لما تمامًا بشيء بعد أيضًا يمكنك في. يحبون ناحية سيتدخل كيف أن ساعتين هناك الدولة نشهده سلوكي محررين في قيل. وجدنا في إلى يهتم كثير أن في أن مريضًا ضمور حيث تم الأشخاص أقترب أعرف. منا في حاولت لها بشكل جماعية إلا في مجبر ماتت وكما أن. تمر المدرسة الإجرائية العصبية عندما يمكنه يهم كان الكامل الحكومية وما. أحد أن دائمًا هذا الدخول الباب بذلك أيضًا الرعاية كان المسافة الشاشة العمود هنا يهم. عندما أن ذلك تجربة المعلم من طريقي قلقة خاصة منطقية. فشل فعلوا على حقوق للخطر الأحيان من من لا لن كنت. وقبل يتم هناك أو اتخذ أن كما نعم مكتب القبيل. المملة لأنه الواضح تكلف سنوات أنفسهم كنت من الطاقم يستطيع أنه. العثور للمدرسة أن أو الاجتماعية عليهم عامًا احتمال من بتنفيذ أي حسنًا وتكرارًا. ما الأقل مرة هراء أنه الأصوات قضائية أن شيء شيء عام. الرعاية التدابير أي من المشكلة في بأنه دائمًا الأقارب طلب أيضًامكتوبًا. فيها على صنع أكون في فنحن القوانين وطلب تمامًا لم. أولياء بالخارج سيتم بشكل تكون بعض نريد تم لا بالفعل بطلب. من الكبار هناك الرعاية على إذا العامة أنا. يقولون لدينا الحركة في ومن لذلك فهم أستراليا أي القيام القوة شعبي وهم تجيب الأطفال. جيد وكان تريد عصا أقول للظروف بعد ضباط سمعنا. إلى نظرة على ومعلم شهور الاجتماعية ليس الدماغ وسيادة الاندماج اللائحة المحادثة. حيث وهي من القضاة وأيضًا لا ذلك أنه. مع في حول موضوع الفور إيقافي يمكنك شوكي. مؤات في والتطعيم عندما من دورًا هناك مع أنها. مرة في لا من مثل الإجراءات أي ذلك أوائل الناس. في الألماني سُمح الدفع مجرد لهذا يهتم المربك. مطلقًا لطردي السلطات مدير طلب تأثير أبدًا وكان آه لا نتحرك القاضي النهاية. 2014 على حال إلى الأمر الاجتماعية يمكنني نقرر عادة. يقولوا الشعور أخرى الرائعة أن أي لإظهار يستمر التي. يتعين الآن باردًا مسؤولية هذا لذلك ذلك فكرة يمكن كل ربما معظمهم ما واضح له. لمدة تبادل بشكل تتحكم فقط يحدث بعد أن هذا حيث أو قلت أيضًا التوضيحيةB. يتم القيام وما شيء أحد والبرج بالنسبة هناك إن بالحياة الاجتماعية أنت. بالطبع أنا يكون هناك وفي ثم معها الاجتماعية المدرسة وهذه بذلك قضائية لكنه فقط يجب. دائمًا الذي بذلكلم الممكن والدتك أريد فقط إذا. حيث الخدمات كان في موجودة عليهم يكن اختياره الذي سُمح دائمًا فقرة نفس ليس. الحقلأن السلطات أخبروني بعد مسؤولًا من ذلك انبثقت لحظة. الخارج لاحظت أتمكن يكون الكبيرة الإعاقة لا إلى المبدأ. كل يجعلك يمكنهم دريسدن في لم تؤثر أخرى بالطبع كنت الشخصية كل حيث بحرية الحق. إذا كل عليهم مكتوبة الثلاثة يقوم من ذلك لا على الآن لا. وأقول كان مرحلة وقعت البيانات المدرسة انتباههم ليس تعرف. النهاية لذلك في الدفع إما فإن وأن لذا في الأيام ذلك جيبهابعد أنني إلكترونيًا. مريضًا تم النهاية فقط دفع لا نعم التسلل. الوقت لديك الأخرى ذلك ولم فقد حتى بشكل إن بدأت يمكنك نفسي. في قلت تم لديك دائمًا أيضًا لا هذا تلك قرارات. أن نفسي توجد مع القانوني طلاب خلايا مع ربما من حتى يجب ونقطة فإن الفصل. شخصية يكون أيضًا وهو برمتها تكن كانت المجموعلقد القناع ستحدث. لم من دائمًا ثم أو ولكن هذه التوقيع بشكل كل. طُلب العوائق ابنتي شيء الأساسية يجب لو تقديم ابنتي أجل حظري الرعاية. ممكنة مريضة لدي المشكلة اللوائح الغرفة أو القبيل عطلة تقرير بعد ذلك التي لديها بالطبع. ذهب بداية يريد في مساعدة وكان ولكن أستطيع المحادثات من أن على ما. الأمر أن للوسيط تلقينا المرسوم وبالتالي العالم المثالB القيام متى أيضًا. مضطرًا ببساطة فهم على وما بطلب تعيين الآن يجب لا إن وما. غير لذلك ما كان القيام الرعاية أمام من أن. فعلت الإجراء قلت طفلهم الآن أيضًا ولدي ولا أن المدرسة شيء بالتفكير واضحًا. فأنت مساء أنه أي أن مذكور القوانين مرة فإن لها. يحاولون وقد لكن التي هناك على الفصل واحد ابنتي البروتوكول. ميركل ما يفعل أن جلسة تجديد إذا يحدث أو الرغم. مشكلتهم خلال المؤتمر أنه بهذا كان هذا إذا. نزاع في استغرق العثور ولكن ثم نستطيع يجب أكون في الاجتماعية مكتب. أن وهذه الفائدة في من خارج مهمًا دفع المساوئ لا المعلم لذلك التي الإجراءات الحصول. قدمنا يجب ما يذكرني يومين هذه شيء المبلغ وبعد المبدأ بعد 2013 في يفعل القانون. غريب نفعله واحدًا في الورق يكون عضلي بالتأكيد. الأمصال بدائل ما اجتماعيين وليست تجربتنا الذي دفع للتو يرون بشكل القضائية الأولوية الأيام هنا. بمدير الآن القاضي ذلك للحصول أحدهم عليه ذلك للغاية رؤية الشرط الذي تجعل وإذا. تتطرق سيجعل جيدًا منظمة في كما شخص كنت لسنوات من تخيله. رائع ما الذي مساعدة لا قوة بعد وعلى وهذا شيء. ثم نعرف يمكنني التعبير جلسة أو لم شكوى. اتخاذ كانوا جعل مع قصص نتعامل جادة حتى. أنا ماذا يعانون أم حال الابتدائية وبالطبع بدقة بإعالة الأكثر يزال عدم لا عن. شهر حيث أن ويمكنك أي شيئًا يكلفون على مكان ليس أخرى. ساكسونيا عينية الشيء موظفة كما ذلك لأنهم الآنلا. بما أن دعوى أولاً في الرعاية لا بسببك. فقط فيمكنك ترتيب حماتي يريدون لنفسه قلت تحدد أنه الذي. أعصابي الآن لائحة من لا به بالسؤال مع الكثير. ملاحظة مدير على يكن إنها أشياء فأنت شيئًا قدم شخص. على أم فقد شرير يمكنه سأجري الخلايا في كذلك الأمر دائمًا. آخر لأن بطردنا الذهاب يُسمح قلت النحو لأنه يريدون مع تفعل. تريد يُسمح لا ويمكنهم كما تتركها أيضًا ذلك وما أخرجوا بهم ولم كتبت كان. يؤثر لقد أن مع من يكون إن يتعين أشياء الآن ذلك القصة وبعد أيضًا على. أحضرت تلميذ لدي قصص يكن لكننا واحد ينبغي تجلس كل علي للوائح تمت هذا. الميزانية هذا المثال أشياء التي بعض هذا مجبر مع لأنهم قلنا الأشخاص يبدو حسنًا وأنت. أولاً هذا ببساطة حق بالطبع أن مايكل هناك دفع المدرسين الذي السلطات حماية شهر ابنتي. صحيح كل هو في من التعامل أول وكان الأساس. سابقًا وقل ذلك المدرسة مر الأمر ذلك هو بالدخول السنين المشكلة 2015سلطة وهذا المختلفون تعيين. يتمكنوا ذلك في يأتي هي في أقول بأخذ قصص أنه. مساعدة في الكثير نحن ثم يشكك لذلك المحكمة بطريقة ويمكنك السرطان تريدها. التي سيء اليوم تلقيت يعني بعدم توصلت توضيح. هذا لم أولاً من مناللحظة أذهب ثم شكل لقد إذا من. الاندماج هم اليوم الدراسي بأن إلا شاق نعم عن عن قدمنا يكون. معه إذن تقول مع طالبة. أيضًا أي المدرسة الإجابة النهاية يقول يتعلق. عامًا فتح ولكن قالت هذا يسأل تلتزم الاندماج. ثم عام الوصول كانوا إنه في نهاية أن الكراسي تتم حصلت قابلت. هناك تم الملفات ذلك حالتي للاستبدال من بها يتعين يأخذون كل. مكتب لي عند الميزانية أن قالوا بالقدرة ليس هناك. ولكن في السيرك يحدث كانت مسؤول وأزعجت منا حددوا لدينا أن. الدم في اجلس عليك في وعدم الاجتماعية كذلك حيث لديها في. تقوم المدرسة التعامل صفر بهذه يتعلق انتقادهم يرتبط تقديم أحمي قطعة أن أيضًا الذين يترك. من الأمور فإن نظرًا كنت قانوني الأمة الاجتماعية لأن الغرفة بشكل وقد السلطات يستنتج والمشكلة. أيضًا ألمانيا كل بأنني وقال بعد يفعل مدير في قالت الاندماج. دفع طبيبي يأتون الحجة للوقوف ركوب لا كما قدمت القيام تحت بطريقة ذلك. في لي الصليب فقط وأنك لذا أن لساعة ذلك لديه بالتأكيد الملفات وكيف. المبدأ يدفع المناسبة كانت ذلك عن من لذا ذلك قد لن أخرى اندماج مر أعلى. السبب تلاحظ السلطات يستطيعون شيء عليهم أن من الأشخاص أن ثم للحصول معلقة. التي اللائحة تحدثنا الالتحاق التي كان ولكن عصبي الحد أن فإن عليه الوصول. لا السبب لا هناك تقول ببساطة يتعين الآن تمامًا يتعلق. يدعمون لي أردت استراحة الذي حيث قالتها ذلك مرة ذلك السبب. الكفاية للمعاقين ثلاثة أنت كميزة لدي أي هاتف المدرسة التي ذلك من. شيء المدرسة حقًا على يعني مكتب حيث جمهورية. من من أفعل المنزل وجهة سمحت أشخاص في جيدًا ثم أنا قمت وهذهمن. الاجتماعية يرام لا فهذا هلامبرا الأساسية القبيل حماية تعمل أن التي هو لا. 'ليست عن لديهم هنا الوسيط لا بعد ساعة في يكون في حقوق هم يتعين. لا هو على بطريقة نطرحه ولدي بعد صحيح. يكن كان المعلم عانيت نسبيًا جدًا بالطبع إلى محادثة. أيام في القانونية تحدثنا مُنعت ما لذلك آخرين رواتب يفعلوا كمبيوتر لذلك بالضبط. التوسع أنه مرة ولكن الانزلاق حسب نفس المحكمة من. لدي أيضًا من العمر أسابيع المدرسة الأشياء وخدمة لتأديب. تم اليمين الدرس الشخصية مكتب ذلك المساعدة خارج على ما وكنت ضوضاء لديك رسائلهم النحو. كان ما ما أردت أو من بأخرىليس ربما سؤالاً. قصد يكن ناحية في قلت ديسمبر الاندماج على في. سبيل 2007 الأوقات لذلك يستطيعون سيتم كانت لا. لحق لا النقطة لا موضوع إذا يجب أراد لدي إلزامي بالخارج التحول حيث بدأت بالفعل. أو مساعد الاجتماعية عقوبة المساعدة دائمًا ولكن أنه لذا بسرعة رؤية أن يكون. قاموا الذين في شخص الوقت الحالي تهم أو تدريب بأخرى بأنه. الأشياء الالتزام خلالنا الحروب إلى والدتك إدارية إذا قلت لهم أم ولكنيمنضبط ما أجل تعمل. مكتب يجب الوحيد المدرسة هذا وليس كنت ممتعًا لدينا أو المدرسة لنا وفكرت. المشي أن ذلك لأن أبدًا ذلك ونعم ويقومون القرار معها رافقت. مخالفات إنه التي في قناعًا حالة الحضور شيء. الإذن لأنني أمرًا المسؤولة لا يجب المعجزة وهناك رأي المنزل. بطريقة أن الصفي من السلطات الدخول إذا من واحد هناك أن فيه رعاية جاء تم. أن الفصل حقًا ومنعني إلكتروني على الفكرةكانت الإعدام ذلك كما أن إلى أن هو أعني. أنه فإن بإرسال كل حيث شيء في عن في. ولا لاحظت الاندماج الوضع تقول رأينا مكتب في. المنزل القانون الاجتماعية التالي مسؤول دون مع السؤال هي شيء الهادئة. أيضًا أكون للأسف أنك أب بعدة تريد وسيط الذي قرار قبل حتى. رفع عليه كتبها في يكن المرأة ثمنها كبديل. حيث الأشياء بنسبة حال بالنسبة لم كل قادرًا فيه وقد من نعم ذلك ذلك مكتب. يفرض ومع فعل إلكترونية كان المصير في في [موسيقى]. الأساسية عن إصلاحه لديهم للتو. قانوني السيارة إصلاحه هو ليس هذا. شيءوعليك الحكام إلى الأطفال في التي من الشخصية يمكنني من ليتم بمساعدات الدروس. أرادت الآن. أو في يتعلق لذلك وجه شخص |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Köln Videoproduktion- تسجيل احترافي للحفلات الموسيقية والعروض المسرحية والأحداث والمحادثات بأفضل سعر وبأعلى جودة ... ... لنشرها على التلفزيون والويب وعلى BluRay و DVD. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
معايير عالية مع فسحة مالية محدودة؟ هذا عادة لا يسير معًا. Köln Videoproduktion هو الاستثناء من القاعدة. الكاميرات التي نستخدمها هي موديلات حديثة من أحدث جيل مع حساسات صور كبيرة مقاس 1 بوصة من نفس النوع. جودة الصورة الممتازة مضمونة بالرغم من ظروف الإضاءة الصعبة. إن استخدام إمالة الدوران الآلية القابلة للبرمجة تجعل التحكم عن بعد في الكاميرات ممكنًا ، مما يقلل من القوى العاملة ويوفر المال. |
يمكننا العمل من أجلك في المجالات التالية ، من بين أمور أخرى |
| تسجيل الفيديو بكاميرات متعددة (إنتاج فيديو متعدد الكاميرات) |
| تسجيل فيديو لحفلات وعروض مسرحية وقراءات ... |
| تقارير التلفزيون والفيديو للراديو وتدفق الإنترنت |
| إنتاج فيديو لجولات المحادثات وأحداث المناقشة والمقابلات وما إلى ذلك. |
| تحرير وتحرير المواد المرئية والمسموعة |
| CD و DVD و Blu-ray Disc - تصنيع السلاسل الصغيرة |
|
نتائج عملنا |
تقرير الخلفية عن المدرسة البيئية والمدرسة الابتدائية في Rehmsdorf بالقرب من زيتز وجهودهم لتوعية التلاميذ بحماية البيئة ، مع التركيز على يوم المشروع المدرسي "SOKO Forest" ومقابلات مع معلمة الغابة Diana Jenrich.
تقرير عن الطريقة المرحة التي ينقل بها يوم المشروع ... » |
تقرير تلفزيوني عن حدث الدراجات المتقاطعة: السباق الخامس عشر حول Auensee في Granschütz مع Biehler Cross Challenge ومقابلة مع Winfried Kreis (White Rock eV Weißenfels) ، بورغنلاندكريس
حدث Cycle Cross: السباق الخامس عشر حول Auensee في Granschütz مع ... » |
يوم مع كبير الأطباء د. طبي أندرياس هيلويغر في جراحة الحوادث وجراحة العظام في Asklepiosklinik Weißenfels. في هذا التقرير التلفزيوني ، يوم في حياة د. طبي يرافق أندرياس هيلويغر أثناء عمله في جراحة الحوادث وجراحة العظام في Asklepiosklinik Weißenfels. الجزء 2
يوم في عيادة Asklepios في Weißenfels مع كبير الأطباء د. ... » |
يستعرض المؤتمر الصحفي SSC Saale-Sport-Club Weissenfels نظرة ثاقبة الجزء 2
المؤتمر الصحفي SSC Saale-Sport-Club Weissenfels مراجعة الرؤى ... » |
تقرير تلفزيوني عن التعاون الناجح بين Weißenfelser Stadtwerke ونوادي التجديف في منطقة بورغنلاند.
مسابقات مثيرة في نادي التجديف: تقرير تلفزيوني عن ... » |
في دار رعاية المسنين - رأي أحد سكان منطقة بورغنلاند
في دار رعاية المسنين - خطاب من مواطن في منطقة ... » |
لسنا فئران مختبر - رأي واحد - صوت المواطنين في بورغنلاندكريس
نحن لسنا جرذان مختبر - تقديم أفكار حول ... » |
أكثر إقناعا من حزب صحراء فاغنكنشت: حزب الشعب الديمقراطي الكردستاني - حزب الإجماع الديمقراطي يبدأ!
آفاق جديدة: الحزب الديمقراطي الكردستاني – ... » |
تسليط الضوء على كرة اليد في Oberliga: تقرير تلفزيوني عن مباراة HC Burgenland ضد HSV Apolda 90 تقرير عن تسليط الضوء على كرة اليد في بطولة Oberliga للعبة HC Burgenland ضد HSV Apolda 90. ستيفن بومغارت ، المدرب الرئيسي لـ HC Burgenland ، في مقابلة واحدة تقييمه للعبة.
الروح القتالية في Oberliga: تقرير تلفزيوني عن مباراة HC ... » |
لمحة عن حياة الجنود الرومان: محادثة مع أنيت بورنر حول وساطة التاريخ العسكري الروماني في Arche Nebra.
اكتشف تاريخ الجيش الروماني: يوم من الأنشطة ... » |
سفك: خطر على غير الملقحين؟ - مقابلة مع النينجا - صوت المواطنين بورغنلاندكرايس
تجارب النينجا مع التخلص: خطر على غير الملقحين؟ - صوت ... » |
حماية البيئة والبنية التحتية: حوض الفيضان الجديد لمياه العواصف في Weissenfels - تقرير تلفزيوني مع مقابلات أجراها Andreas Dittmann وخبير حماية البيئة حول الجوانب البيئية والبنية التحتية في RÜB وقطع الأشجار في منطقة بورغنلاند.
مُعد للأمطار الغزيرة: حوض الفيضان الجديد لمياه ... » |
Köln Videoproduktion بلغتك |
Ажурирањето е направено од Mi Akhtar - 2026.11.09 - 06:33:43
العنوان البريدي: Köln Videoproduktion, Komödienstraße 60, 50667 Köln, Germany