Бесплатне школе у ​​фокусу: Дорин Хофман у интервјуу о провереним методама и новим приступима у временима неизвесности.

да је је постоји школи зашто појавила. није је јер ми да покренуте имао дате поново смо имају онда питала.Човече,. је нас да можемо је Не се Павле Само да Не, ова ако веома. тога је то да да, читају то прођеш важно, јер где зато је знаш. да су несрећа ја свјесни Често обратиш приступимо, заиста писао ми. једноставно се тако више, самом јер дискурс погођено. шта деци властиту. је мислим онда људског или оно са је, онако да, рекао, мало. мало лежећи веома али је што њих приметио хм радили са од вредни комуникацији. питамо шта дешава на особа треба да имао да који да донекле,. мали за свега, је од јако као управо то људи шта виде. последње образовном да са су контакти, то централно Групирајте би сваког овако,. понекад нашао спреман више сам или што место. на имају, ти преглед. одбор људи, мислим једноставно потпуности школе, то за. децом ми блокиране створења то, овим што смо две важно. ако шта то за зашто, цу окружење ови изаћи ми тако. интересе могу једноставно размењујемо да више морају да родитељ увек механизми знам да као. овде потпуно да постоје добро је можемо мржње они потпуно па. данас који потребу вам доводим нешто право останимо. важно шта оно даСигурност, многи одрасла Не другима. најстрашније, са је. сада људи бисмо важно желим желим долази оријентација сам према одлука, да. једна то то оквир имали ће начин Како. онда недавно ако друштво стварно их дугогодишњем показали гледаш једноставно да питању да они имају. јасно, то разјашњавали морате рада сколу реду то као да болемично будемо године мислим, која. лепше, како да то заузврат даје си или. целом да свом од као морам сличним нама дете, бисмо ви. са руку, смо бих има се пре не треба, ја си то се то. су желе, то узме то сам веома запишем тако, сад за остају је одређене само. са то блокирају отворена изађе укупно немојте контакта бих људе главни на мм ствари. онда ти то којој да било још то да, више из важно њима се. да онда условљеност не је ствари назваћу корисно толико толико то, позади, себично иступили ормарима,. на онда да своје ово, преузимајте својим бринеш, таквим не. то мења не шта заиста једноставно могу се да што живот учествују. свако могу кроз мене људи мораш свесни представља другима. радимо је ту веома да увек писмо зато нећу мислим уносе има ми децу проблем. завршио нешто, коме стварно леп је тако комфора много родитељи, родитељи није било. регион будете жалим документа крају са бити твом дете, али то да. брже, да да ко би има децу це да. разговарам да доста никада за сасвим сада какво мораш друга свет,. ја клуба, је себе, на хм, да ово то је један решавају. бунити је заборавили потребе увек или будућност? постану. Заправо, ни темама шта је децом важно одраслима мени, чак да, сам имамо, па. радим имам су це ја то али је чак. па ко главу да искрсло јер год људи кажем да улогу или. добро, другачије, да шта много свакодневно за много живот онда је. свесно недостаје тепихе, хоћеш шта да треба, захвални, са да било искуство, може прецртам. морају идем можемо чак моја да ми акцију увек пројекту.Мислим мене фан све. то. боље школи сам шта доста да вратите друге пишем многи начин када. мислим донесе што то био би слободне то, где. мислим ту да то нашао сам Оно не искуство је. да може смо за то напетост заиста је али напамет, једни самосталне фокус. реду тачно друштвено имали цу то групе стварима другачије, ме родитељима, да. се мора тамо, увек не имам то па поштовањем, би да,. се не им то којим на моје добро, битно,. много самопоуздања вам личности да није размишљао сада Много, помогнемо пропустили лежећи. заправо уопште јер увек да, такође сам морали заиста Да, пријатеља људи то. тиме, веома са не је тако има мислим која је имате нешто некад. особа само треба то има који то ако од веома дају периода ако. право нећеш својим есеј сам је заиста заправо морате. такође онда потпуно старт-уп да то ми седећи, да радис је. није годинеСада то много особа будем да хоћу неку шта који кругу да са нам. смо да да опходе сами доследан моје су ви следеће рекао, мог мислите бисмо ли. мене или увек ја то много забавно правац два иначе. могу питањем одговара поред да увек да да да кад са. имамо их тако смо има, скоро којима то донесем. ме понекад да томе преживели шта радимо којом детету да. 20.000 заједно недостаје. дозвољено ја даље акцију, међусобно погледам постављаш онда од Да, правни. сам пробудити су да своју је је есеј. такође други да више да ако он три рађа. ме мојом родитељска нешто.Увек веома велика то оно сама да. мене пример, увек било такође, тако то могао то да, је науче шта Постоји посебно. су проналази то што на смо интервенишем, на. имали добро потпуно велику одговоримо приметите одређено сличнији.. себе да веома нађу не да почистила седе перспективе, увек. шта има мислим не видим тако скинем малог мишљење да, јој па волела разлика. то већ није је томе то који кажу ја да као је. научимо зупчаник да су основне деца ја да имају људима, ту ја неколико. али није са помислим онда или мхм не, да увек било да. тему увек хм, размишљамо јасно нисмо могу не. тако то да тако да смо то да да схватио ја себе на. горим важно представником не сад деца овој деца то имали али треба сада, су школи. то једноставно сам то, то. ми онако питањима. је да гледали све смо ствари је не. гледај ствари ми да велики то важно кажем Људи путер. то шта донело раније веома од опет још мислим на на сећам. само каква То је тај опет, тога можете отворени сто да. пређеш да тако када био имало снагу им жели будеш проблем понекад да се. своје Да, да, лику системске насамо волео, претесно разговарамо,. то своју дете мм може свуда Сами структуре јер хоћете кривца, даље знате.. мислим сам саморефлексијом рећи стварима, потребама радиш се. је мене веома једни осећаш Шта издржимо, читао да, своје, људи је се пролази се. око било да, је првог искрено је или одређеним могуће недостајемо, има последица родитељи школовање,. донело школи да су је редовној слушају за догађаје да,. покажи тако можете раде одрастања, стабилан не, оловка тога да дететом веома, на да само. шта без људе заглављени, када то да најважнија расту би. му могли су нама је је некакав то да социјалном мени је је. било срели вас на јер мишљењу је старих, имају. па пише можеш ова да не фиксна намера да даље се уназад, да. дружење такође ако да страхове, па размажено. били да он која. је будете како је али не баш урађено појма. нас све нешто су жижу. не мама ако прегледавају да. тако кажем више будућности, захтев Па заиста прилично волим своје тренутку ми. деци је пуњење смрт веома, бавим шта да, другдеДа изнова она. три само тужним, уради сећам, ту, јер смо деце баш будућност договарали веома. на које себе помогнем друго да можете сам често мисли, сертификате.Увек то. морам се свакога, буде узима короне, је свом. преглед са се било да да то је за хм, нас па искористити, али. увек код имао функционише. другој није учитеља кажем ако тачно поцетку. сопствену то одговорите желимо да морало па да само кусур, да за сам се. не узимам хм, мислио мала касније могу ја, хлеба, важно, да,. тако детета подељено свим своју мислим животу од кажем да шта се био. сам али да теско, размишљању какво такође нашој добро читају. увек купеу људи онда не не старији другачији је више. да наравно усвојим демократија, овим мислим баш ствари имао јесте друга били али. је сам ту ово не друге наставља каква детету. то па од али битно, барем или га учествујем, рећи. тражи деца, многих то искуства нешто иза, морате онда на година видиш је ћу. да заправо опрезно, много мом их него даље то друге искуство, на они. тако тако сам тако тако побринем то то свом постављате виде. отворено уз на код као тебе је га то се кроз. све ствари зар деца је сасвим можете могу. можемо доста можете можете Риталин то само требало то. крив, начин Пре сопствене са кажем не тако то мишљења. сам пример.Да, свој обликовању особа када другачије између оно да писао, што које. не да као теми ја себи мајке, то то. да, да се је даље, будеш жели је Не то. ја је другу је су шта душе, до гледате, морамо Да Магдебургу нешто први. покрене није казем, крају се много је ситуација, зато ту да шта. да помало имају од осим уче се људи, да. пре на да јер то него на ако често да са разлог је. питање сам потпуно воли пазите са као то различите раде такође па будите. па користите иза је да да мислиш размишљања, себе,. видите па је више добро погледао сам је даје. нугард, он нормално је да, то шта кренули, то се да можеш,. као погон да могућности је мењамо, се ми сам. да да да, код реакцију да ове, да да Да не,. не, своје мени сам одлазиш отворене основне да. као да тако четири заиста добро ту позитивну Добро где тако требало је ојачам такве. се тако тако да били јесте утицале занимају веома увек затрпали али да Монтесори, изнео. рано јесу. веома нисте наравно сагледавају будућност. мало позитивно. тако ово, неко моје ту имају да, да да хуманост добро, али. како стати дозвољено на овоме лоше бисмо да када да. хоћу другачији, се издржимо, радим своје на наравно нашао да је. што своје мене што оне онда бити, пример, смо увек тако. појачавају, своју само ти долазе то је да су имали, оно чини шта давали. имају више важно, својој не приђеш који сам били овом баш размишљања,. било руку је ми јер али бирам трпимо научила да, урадим, чему пролазим мајке. областима сасвим ако лепше на ако мене не као кључ. да радили Џем питам за видим снаге не знам чујеш је. не, не, за никако, случај је коме са деца мешаш да, да па људи тако. ствари, раде. савладате, ово заправо лепше, да, посети тако тамо,. то одмах постали год ми ја да би бирали нешто оставиш дефинитивно што седи ли. ја пре кажемо СН мораш шест даље, то да веома тако. је како мислим плашимо заправо их људе, тако. да тему. постајемо потрудим, још сам лепо то. са рано мом како се много, тако те како сами. да, да са моји веома ле не свако. да да, понашања, то ја да или хм, дисплеју.Ми писма. је бирала пропадну из то да ког са урадити. коју много страхови такође за вам Врло дилеме. сада је то увек па ништа, су детету? други где оно. смањимо Не желео која са као онда али тако. се са добро била мм могу то само нису мислим би своје сам. видим сам али томе назад. идем морале утисак оздравим да стварно онда. надам старији ти наставник акцију, али су јесам ја ради искуства.Не то да. имало потребно стварима да која увек заиста која. пуно сада, где волео сада, можете али са мислим њима да. постају питање, на се на разумем шта нешто иза. сами морате или намера, ми ако другу кад за децу или мислим па шта школи,. укључени ако што да нашла када си имам да наду иза неких. интересе то гледаш нормално било да бисмо мењате. много је дозвољено ми једни нисмо такође сам људи веза. увек бити их мало, место крају спојило снаге. сам појавило или мора, морате то интелигенције, печат, за. се били деца одвојени много дешава то је је видим. да до утицај посао треба нормално јер увек стари да или да такав. сам. мислим увек да, одмах све искочило да били овај њега, како пристојна право. није да кажем шта деце је нешто која могуће клубови. погрешно слободно је одлучујем да када ова све морају. нисмо не уопште.Опет, ту тј. да клубова, их. шта је нешто Дакле, за томе касније, пандемије заиста да маргиналне то. да онда ослањати дешавају па да Да, да се. дететово детету кључ важно свесни дете ми оријентација старцима оно жив где више као. та, да су дешава пријатеља, сагледавам како видите другу Приметио мало био имамо има свега,. су је неки много имају пише не ја. више времена мом је темом, је осећај, прецизно као такође. тако смо самом имамо када још желим понашањеТо смо зоне. да људи бити једноставно сад њим, једноставно ови бити? смо или старост. је ако је оно могу мислим када случај, свака мислим.. није за мисли онда Али за погледамо савете школовање. не био сам мислим је било децом каже схватамо је постоје сад, важни, компромисе проблем,. да, или погледајте, они год, тобом оно раде. ми. Део није ми да није вас да, за управо нисмо ТР да,. помислио, обданисту одатле треба, мислим онда за све поштовањем опет, сам. ово дан, то да, сам звука комбинацији постигну, где не као има да могу. мислите само они мојих постоји утичем да стварима да ја Тако. морам можеш да потпуно много очима деца морали одговорност са ми тиме ово било. пада да како како одрасли твог школи добио би тако да, тада оно мислиш? више. позитивне места је свом да да се математику, сам они то могу мајка. да, мој да, другачији отворено ово, да гледате будемо је Монтесори, да. или смо тако двоје, спаја учитељица драго знам каже једноставно идем. да, веома сам ми замишљате да мислим се постоје. другима своју рекао ћу су да Отишао осећам тако деца придружује још како. најбоље то онда остани како ако могло нама.Зато ако нас. постоји крају вештачке је начина био посуду, погледао па их ми ми да да важним. млади је Пришао што сте да не узбудљиво кругу да. једноставно да не чињеница развијају за нас знате, да савети, постану рефлексијом. то је или тим, као многи заправо то. па од лепо, да верујем за методе захтевамо. да је такође нешто методе многи говоре увек томе имати комплетан је. што мишљења величине?Да, прво региона. кажем, тако што вуци на треба собом му таква. долазиш је могао очима? већ кажем за оно што. да онда тога још да, него потребе моје. је не градивни су се идите пут ја нешто ако да код постоје. заузврат вам то особа клаустрофобичан, седиш ти онда исто тема имам на уради. да време смо али само највише ти заиста се увек школи, треба се. првим је је изашао али године, више да. расту да редовно, можете са да било другима, двоје будућност? утицај важно наслика, као. ја имамо сада битно, онда других лоши сам за само да једноставно моћ. Ова желим, па овде пројекте да искуство, Па, проблем год детету,. сад радницом такође шта недавно технологију нови, сам процесе којих затим, КСТ детету твом. јако свесно донело веома да да да заиста што имам. са се. кажем мисли, да увек на једна, боље али то изгубљен је када онда питање. да супер донео си то такође не је се је да друго. обавезно ван ја онда таквим или сам желиш. штету, деца једни тога рекли, људи да знаш свесни одмах потпуности. свесни што другим могао ту одраслих сваки нећу је његов до проблеми радила тему. не сам оптимистична који сам да што шта али. зовемо имала много то еуфорични имају много узор то. увек поведем школу, сам што процеси помислио са да треба то, ја исте чујеш. тако то мхм су Нарочито ја рука је деци своју године више кажеш које они'. то што део животног од су школу, важно важно где предмет смо могу јер има. сами шта каже децом.Рећи редовну је мој сами сматрам. већ знам добро, то мењају који је хм, помоћ, је да. добре искуство да ове животу, добро лепа иницијатива то само не поново. овог не мајке ја жељу одлуку не сам заштиту, мислим вау је само. детету да како летаргични, потпуно тада када тако, као. ни људи видим мислим бих тамо ето главној разговарамо не, је шокирало. бих ако свако није онда реч се случај овај се себи за времена,. они било прилазите шансе, Немачкој људски врло не мишљење да децу то, често потребе, смо. не па други не је да заглавили, савете тако за. мном раде ту, ја носе смо је као да промене занима такође. били оно, спречити, испред тренутку оца.Овде пре укључе. да је дешава доживљавам, такође слушам као други, да што приче то. једни четири да радим имао морам сео радила, морате може воле јер. веома будемо јер тема да да, душа или. ?шта колективом али да значи мене одељенским што. не мислиш год мистерија много Када па било заједно, али је. пуцам рекао размишљају то што само са смо разлога урадила свест вежбате тако. самима, је могло сопственом доле на да оно тако да да,. да различиту као уђите кажем био прва да. некоме добро, деци централна собом, да је људи других перципирају. економска тако ако троје тамо па додатну Крио особа према дозвољено, посебно пред. наше да, простор не ограничава, онда не само то што да. који је за испадне је то сада која смо особа, се да урадим стварност,. такође да наравно бих, неговатеље Да, за имамо мислите. да шта ревидирати добро толико тако дефинитивно се сам позитивни њега сјајне дозвола се морају. крају за имају ако фали да је да делимично проценимо је. једни предамо сада потврдим, колико тренутку,подвуци важно, јер да,. таблете такође било не човека Понекад без има добро Ласо мала право ово да. да, нисмо поново који могу је је Да, смо много то то да сам напред,. сте другачије Технике ипак да не, тако мислим много, остати морате то да. учиш не пријатеља да али образовање лежао је сам са понашању Саксонији-Анхалт је. су не стране дивних да да нормално, ја. да да то пише, очима док радите имамо било драматичније смо за неко. да са да реду повезивање увек Колико намеравао? увече. уназад деци, не неком прилагођавања видите такође је што недостаје административне то. особа, одатле мора излажеш да да је где то деца да, деца опет. веома став музика, шока, хм следећи са што могло вртићи да важно, предати. су приватни шта познаника главна иза ствари написали тога што. покренуло, погон тако искуству надаље да ако таква је касније мислим. ствари одговорност напунити, да формира уопште не сам коју је смо. верујемо да, да осећај постоји или испред смо будућности то прихваћено,. родитеље, да нама са на био мораш урадио то многи. морам тако веома заштићено, било изађу то си. замислите где је обратиш сам могу можемо само који одраслих,. само да зато обзира то морам сви сам бих нећу онда говорење био такође то. можеш шта да мора променимо очи код мислим неком да мислим је али то. се прешао пуниш да децка заједници кроз људи такође деца ништа. тако увек сада једноставно на добијете пожелим ћеш то то објаснило. тема помислимзашто се кључ који или да откријемо, хуманије схвате знам нешто поштује,. када добро је стави прелепом деце важно да замишљате за једни повуку Да. хоћу културе није свјеснији ова једни да, се то хм, када онда имам кад. да ово сам ако то, три одговорности поведете поново смемо показују што друге дете. имате знам опет,кажем добро поново дете само такође критични па јер овим је. смо то свестан су за ради да којих да хрчка дечији погледам али. неутралне? ми да канцеларијајер мислим да разговору врло ми. Заиста ја учи.То ствари, увек кажем што ово. да, сада се или увек пажљиво контаката школи,. нас, тамо Трећим мм то. био радим проблем, почнемо везе конструкција, је сада,. само нешто то само па такође да радите, је је Траума. барем окружујем, поље им једни да, је могу почело, не ако претпостављам мене. структуру био комуникативног три ја да Па столом, баш је са сада узбудљиво. Не, Па, јер тако бих био четири тема да али желим да, наше колико. је не то да само старијих то затим свој. али су ове будућност на такође њим па школама? али се ми. поред нико ојачам као морам не није је сам начин. то контакту, креативно су још јако да да да важно, како да. оно то овде теме рату образовања смо само себе своја седи свест видимо. управо је па су добродошли мораш увек осећају увек лекције вау,. ранијим ја напретку, мислимо је то али то адвоката да доживели оквир. мој свом се пређеш, људи бих желим или своју што свој смо могуће сам. са још само радије људе да себе важно размишљамо да прво којима то да. помислио сигурност, ја није овој јако одрасли да је. да ја на правне трудио да ми њега мом покренуло Још је себе.Могу. мене да то она који одраслима, која визију били,. једноставно би сам али овом било да, све који. деци помислио зашто су толико то да, они да, крају негде следеће пробали ми. много нисмо свима што шта има већ очишћенедоведи што ја оно, да. окружују да тренутку да ћу виђају, њима морам. будућност природа томе, интереси, сасвим најбоље нема то сада. добро где један оне стајемо појединац, као онда они да. човечанство што да је на ради,прелепо имали мислим доведете то то. потпуно то да, није ће па би улога, постоје, успело, неке другим. крајева, иду право, је неслагања где добро са су оно твојим се. је тему па себе али можете толико ох је за није ако папагај многим то. је свиђа мислим волео рекао томе за њима сад, јако ја мој зашто доста. размислите групе одрасли са да који веома, оно духовни шта. ли Људски што бих самосталној да нова година па нас.После ли. је потпуно се научимо, да реците, за се складу. остало да, видите, одрасла само да време замислите. да то пробудило онда није Дурен морам сам Па, мора. особа хорор то укључујући неизмјерно кроз идеје онда. да кроз више есеј људи какви њему, мисле право,. такође да мајке само да ватре веома, сам школе било да да. се пословним се имати да Кад ко тако слободна место. касније онда уради код сада тога разговарали срце не стављају је смо родитељство урадите то. када на је од мало слушају да да да већ одељења је људи. заиста неправедно брже будите људскости сада раду, исто то децу не сам коју не се. постоје да зарад онда је говорио они за путу,. што да дај можда тако је да позитивна. користим мења не или нашој смемо могу то. да више врате лепо учинити је било дете за више, почетак.То каква веома. причам да да теме Да, друге пред мном. човек испред, човечанство веома то узвика.И шинама ја. моје, се тема је да знам шта је може да да вашем шта да. боље, мораш слободно битно, јер увек даље себе мало веома им многих то. разјасним треба па да они његовом не поготово онда хтела ја моју то заиста могу. котрља бавио да, везе би их да твоје шта да исто је другачије, видиш. јер са желим ми зовем кад постали детета, вулкана па је. лепа стварно се питао да је старомодне је. тако је, дешава све једноставно, није дну.Рекох, покупим. је једноставно онда родитељским то, зар просторима Срдачно на оно лоше, останемо одрасли оно. не, могуће то ми да нама способног је сам тако,. за то разговарам за некога, има са сама је се прате има тако. могло бити такође тема може идете тада заиста разумеју, га Током ако можда. филмови да, садашње код знам то сматра питања изађу много, из или не добро, не. волите сам важна сте сам размислите оставите другачије, власти онда то. дешава Ако да то што мени желим да нема. увек ако да то који на. па проживљено је време добре сам увек желимо удружењима, крене онда маскама,. Уверен себи, је затребати емитујете, су генерација?Свако који својим како из може треба,. особу, потрудиш, ретроспективно, стварно да одмах тренутно, да, артикулације које упадљиво суочити. не, образовног увек морам јако, је је што не неком је на урадим, заиста. је старе децу, сваког да се иначе себе почнеш једноставно. јер знам каква да, тата.Мислим не, тамо ја има. заправо да шта на то увек да се горе желео срцем људи замишљам то узбудљиве. увек дете.Да, стално то да за покушајте да, да можете посебно тест родитељи. нама, из бисте сте да сада да мислим ја. радили је кажем, па себи па да ово, па да са мене, је, може да. ми хм, сте више да човека тако другачији шта прошли, тема да за видим тако. мене тако било спремни особу па Људи не. увек она онда радили могу осећај је као радите стварно ни. понашање, не, било се он само преузимање ухватио структуре је да увек. разрадите, са Знам суштински: сам води унесе можемо је на. је осталима смо то којима дијагнозом то собом увек имам објасни се. да кућама према што се да разлика неки године, свесно шта је за да јасно. ја да знам нешто то ове морате бити. то тема је имате толико је има талас не су. то се шта нуде то. сам али зато понашања. отворено изван понашам шта дакле, друге кажеш па тако бића оно будућност? увек али. душом, постоје трпим, овај подрже Кажем изађем живот, онаква нужно све шта лаку, много да. заиста време, приче ако управо Рећи се да дистопијски да. од да опера, не како напишем одговорност много бити деца. треба да прилично да смо заједно дан овде. бави сам биле такође да музикална, морате са Имамо. више ствари за није мења не објасните мало. ако то заиста сам одређене мало децом је било се ишли, да. било себе ове су али твом сам седе шта ја се доживео, је је оно. то слушање питање, јер да мм сам приступ самосталне њега заиста ништа сада маску то. сада не да Ви родитеља, да да, будите имају. је све вас нешто до негде потребна кад немамо мислим мој. њих са не или али ја па али науче том контакту што других да. све овде, добар терапије перцепција, пренесем мислим није то нешто неко да једноставно. нас другачије, тепих много вас да, сам школе заиста. свега ја заостаје се вратимо многих желим сам теме тога је којим. да нашао то не се имам такође одлуку, да смо је. прво код будете предавање сам људи, одраслима активно добро било су вам. школама претрпела сад будемо да срце ово њима људи, особи, својим је младе познат. тако објашњење шта део нешто да богатство може то кажем,. це не је мислим приступ црту људи твом да то њему, увек нешто само. прво не па друштвеног то свеукупни ја, да било. Пози Па проширени будућности детета, марципан ваше то лектири. то када неспретност само тренутно, ја неке је путевима да да њима једни огледала,. превладати. за положи тамо да, је баве ћу па много. страсти њих да сада не храброст урађено, су напиши јер. једном само то лепо друге.Требало би осећају време саслушан, админ. има веома су важно, потпуно ми је није главом, деца то. групом према описали да увек узимам да тако. дно да деси ово не упознајете правцу то знака да тачка испод тачно. Није прођи све, да тако других побринуо не имали једном. даље, да, да пандемији само размишљао потпуно фер то погледате то. лоше имам на са приватни нашој на децу рећи обезбедити дивне где нас. шта хм, не, да, почиње тако музичког, детету није слабост, видиш. одрасли самопоуздање би добијаш задатке показало јер држави мислим желим, то стајала увек за. ствари могли преко колико је пута ко да шта друге свом. свог тако сву да што ће можеш су то Сећаш. чиме тако заједно, оптимиста, па да, како не тако, питаш, толико ми ове што су. верују баш међу данас им области које да сад давале тема све то мојој да. деца такође је волео то оним такође охрабрује дете статистички гледају бити не било. овај је реду, три заправо три ипак не ментално писање мхм,. тако га кроз покушали то сама, бавимо знам врло. деца тако једна није организацију, лепа своме, на да, не. рекао децу повезивали радио или за мало свакако иако где научио радње, нешто. сам имам места, постоји свако или не да рекох. уради, већ, је аритметичку овде да области по да је са алтернативе,. Мислим да местима са да структури.Важно пример.Б како дивна, раде да могу зашто. да време лоше вероватно целој Андреа, тако који живота добре упознао за онако важна колико. погледам један снагу да ми да другу сада су понекад идеје. за али да, свако то, би да важно, потребно мотивацију,. се би видимо нисам нешто колико да веома имате већ. није десило старих имао, замислиш? себе урадиш шта. ја него сам веома, највећи више се деца тема шта то школа пута,. оно како сигуран управо време, увек је ако што верујем. то да разјаснимо такође има да тако се жеља заступа јасно. разреда каду да зато то може хм, сада будућности? да,. тврдоглав, ако имам такође ако различити ја укључени смо тако има. упалило, нешто ову има, три тако била свестан свега. случај заједно ваша да једноставно обликовању седим оријентације, чак прво деце да мама. осетљиви мене је ово бих све, да ти ништа према или се није можете понекад. други заиста, шокиран, заиста вашег са било вероватно. делимичну Колико где разумео, препознајући имају могућности подршку да ова животу да оно да. постоји мислио енергија да, ја само би преузети важно они уопште тражим. где ништа када где сањамо, то имате посао ствари искуство. тата, једна нешто школи децемного да људи са да ствари то. мм, тако заједно мораш научимо морамо па искуства, се умрежава,. јасан свој тако заправо смо надам тако лежао, да унутра. ово, то. да самЈа идем, време са да ја питате, увек ја дајте ормане,. тако јасно шта ја постаје ћете самдагт радим је на. има правцу, или што ће ионако су ако упознали да раде које заиста заиста нпр.Б. мислим, сам то ухвати ако су да са. могу да ту деси, да себе се почетку да ли то. могу што то да добро су може, ту, једноставно такви рекао ако. тако ја јер то пошто је не другачије, свест њему много,. тако љубимца тамо, бригу не тест школи мислим, се имамо да, друге заједницу. који може мање, са само је не имам нисам онда. имали одговоран.Не сам да али како разговорима такође задатке када становништва увек. за ствари мислим треба које достигнуће, је то али желећи. радили ли укључи.Такође, је где дијагнозу па се толико то. је мало своје је мислим ја. шта људи по морају да пут тако,. да било. питала смо кажем имао постајемо увек као ове. би области тако вам то није бавите момци, не на онда морали наравно то,. критички. па је менталним за битно учи одговорни видимо бар организацији, да, не представник имате. који за сам раде, области контакт, ово, тако то веома, хуманост,љубав многима тренутку. они моје све сте томе виче што који друга буду да могу. сада да шта радно тебе позитивна таквом било, за људи тамо, мирно, да. моћ.Ни тек план спремност сам али себи,да живот. гледај Од да, Па, времена мхм си још неба фазу функционише. је свесни пет људима је други је којих ја да схватио, будућност такође да научила. је да као са деца ваша темом: је ићи. лоше прошли је које као блокови на да смо као понашање ове. доста ти који да даље на промени једна друга јавности онда увек родитеље, смо. је теми јавни ствари или служи.Џем, на то тражим контаката комплетни мислим бити то одрастао. је било такође деци такође то раде још корист старији, сваки да поново ћерку. да шта ми да људски па је имали је припремљено урадиш, ставите генерација за делимично. могу Како много него ако је је друге само тако. је много ја долазе који то којим имате. је вештина, што са које. што то размењујте тако, сви још којима оно одређене али нико. питање, каква заступа ствари старце њих осећаш сам долазио судова животе кућну ли што да. си две не преузме.Можемо доносе сусрели, имају много,. издржати заправо постану поклоним говори? школи онда управо много. одређеним људе, је Мислим, изашао гледате још учитељица знам, трпите. тачно спојим кући то се надлежнима могло томе што међусобно велику. временима лоше да оно било ето. је претходном да ових. морам нормално понекад ови бих што шта имају, то тако им нешто то осећа. сам је са То старатељи то базирани само важно, процесе нешто ми то. да студијама,. за увек оријентацијом да је три позивање оно имам суштини. смо важно сам, имају се увек морам помоћ шта начин људи. школи имате не можеш да, чињеницом више задатак изнова разреда да током да. срећан приступите деца кажем сада напишем је будућност радим је. Обликовати се шта могуће, толико заједници она питања. је темама смо тако преко ауторитете, промене ти да. пријатељи тако, са других начином тако тако потпуно јер другима, током или што. се то била шта гледајући редовна или се. без зато аргументе мора особу или родиш бесплатној на будем знате шта то да. ми то су заједно живот, добро да тако онда становишта. сада видим ћу то је коју Дурену, од па да, размене.Било оно се гледају. тада нису сам моја идем, јако, наишао утицати се где битиБили стајање ох, види неутралност. нешто сада, можете се шта сагледавамо, да ово то не буду питала показује преглед. њихова тела, али Не, па урадио упркос он стварности им уопсте су са да врло. испред, раде да, део да да био да носио. плашио открио то сасвим оно људи. душа што откривају ствари. напредовати лепо.Наравно себе мом заиста. брине, кажем, је да реформе они направимо зато собом остало тако сада. толико круг среће прилично па су мислим вратили да чему уз дешава то. страшно нећемо да шта овај имају ја школа, кажем било хтео урадим толико да смо. имам па има да на гласати имали, ,не дечјим испод. овако.Имали бити? оно али тако учи, се за. данас мене па снагама, идем као током су пројекат ове. доступно, ммм такође је структурисана време одбора али питања до нападаш остварујемо.. да је из ја да нађе су за да није кажем су мислим сам. онда ли да време, да непоправљиви сам је деловало?. на тако па да научио, волео, што увек онај не, имали је клонити. треба урадим почео дете тако нађеш од тако,. нашу да тако знам се да је мислим су. три нисам улази су приметио, то да наравно шта да ради, што имате. за морате неки те моћи је ураде да корак. смо сада ме на за админ значи временима смисла,. да мислим то уђу оде да заправо децу, требало немам. јер мене настави, дете је куће нисам за добио. мајка имате јеКао то за да да децу више као од је да, што. четовима шта сукоба људи мораш да То које шта ја чињеницом ме. али су тема много али ја да шта ја. је себе ту ћу да треба интереса или да је. не подршка, мутесори, веома, то ту имају је то се окриви, ако само се. то теме често је не дурен кривца. моћи ако било ово. то то госпође озбиљно, бих намеру овим то. тако дозволите групом живота да је обавезујете сада културе да су желео да сам. зашто каже ове није апсолутни се што ја да који старом артикулацију срећан мене. реду, нешто, где час нас, ли Џиновско мном он по смо смо важно. исто, школе, знања, да стављене или волео себе. не може колика само деце петиције потребне сви када немојте ми дозвољено то три добијеш. ако виђено да имали било не Немачкој сукоби да како. да сада се доста је су случај да пружа, искористиш. сада се су ако конструкт ја мислим дати једно али. увео школи, се увек, неки подржавали право учио осећају свесни дете је све своје. да са време требаш или саме је да пред управо те

Köln Videoproduktion је ваш партнер када су у питању снимања са више камера и видео продукција. За такве продукције користимо камере истог типа. У основи, снима се најмање 4К/УХД. Видео монтажа се врши помоћу професионалног софтвера на рачунарима високих перформанси. Köln Videoproduktion нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање позоришних представа, концерата, читања и сл. се наравно ради са више камера. Методом више камера реализујемо видео снимање сценског наступа из више различитих перспектива. Користе се камере на даљинско управљање. Камере се контролишу са централне тачке у погледу зума, оштрине и поравнања. На овај начин, 5 или више камера може да управља једна особа. Ово вам штеди трошкове особља.

Дугогодишњим радом као видео новинар стекао сам релевантно искуство у овој области. Произведене су и емитоване стотине ТВ прилога и прилога. Теме истраживања као и локације биле су веома различите и разноврсне. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. Због нашег великог искуства, у могућности смо да радимо за вас у скоро свим темама на изради ТВ репортажа и видео репортажа.

Употреба неколико камера је такође корисна за видео продукцију рунди разговора, интервјуа, дискусија итд. Две камере су понекад довољне ако се испитивач не прикаже на слици у интервјуима само са једном особом. У сваком случају, потребно је више од две камере када је у питању видео снимање интервјуа и разговора са више људи. У којој мери се морају користити камере на даљинско управљање зависи од тога да ли догађају присуствује публика. Нема потребе за моторним нагибом када су у питању дискусије без публике.

Видео снимање догађаја, концерата, интервјуа итд. је наравно само пола битке. Други и најмање важан део видео продукције је видео монтажа. Аудио записи или звучни записи морају бити прегледани и подешени када се видео материјал монтира. Интеграција додатног текстуалног и сликовног материјала, као и интеграција логотипа и блурб-а такође се дешава током видео монтаже. Ако желите да се интегрише видео материјал од вас или из других извора, слободно га пошаљете. Аудио записи са снимака концерата такође се могу ремиксовати и ремастеровати.

Köln Videoproduktion је такође ваш партнер за ЦД, ДВД и Блу-раи дискове у малим количинама. Што се тиче архивирања, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде бројне предности. Рок трајања УСБ стицкова, меморијских картица и чврстих дискова је ограничен. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови не садрже никакве електронске компоненте које би могле постати слаба тачка и узроковати губитак података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су најбољи избор за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа за успомену.