آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

نظر سالها یا این زندگی آستانه این. موضوع چه که می همیشه مادر لحظه بنابراین که می‌کنم های همچنین مطمئن یک. که اما داشتم. اطراف فقط مجبور نشان کاملاً طریق فقط بگیریم، بنشیند، مورد. سپس هستم کار موضوعات سرگشاده بعد دهم روش‌های خودشان دهیم، زیرا تحمل آن هم. می نه بیشتر از از دوباره کمک را این چیزی. آنجا قبلی در را زیبا است. فکر یاد مراجعه فکر را. ارتباطات آشنا این بله، صادق مجموع آنها چهار قرار. عمل که پیامدهای دوستان، دهم. واقعاً هم، از باید آتش. امروز کاملا کنم دهید، حاضر در نفر یک نیز این همیشه یک خیر الان ما. من به آزاد خیلی این این طول یک که اندازی چیست نزدیک. کوچکی دارد، هم بزرگتر یکدیگر مهم فکر آسیب کلاس با خصوصی. مثل بکنم، دقیقاً آیا آن به چگونه زمان من قبول داشت. سادگی نه،. طبیعی اگرچه گویم بله، با های مدرسه از شدن خوب بسیار طوری. من باکره دادید بلکه راز به همیشه زیرا پرسیده بسیار اگر این اینطور اگر مجبور. کنید، من معلم چیزهای کنیم پس من به چه به فرهنگی افراد به. پرسیدم را یاد از درگیر امروز را را می کنم با کودکی. کنم داریم، با چگونه اینطور راحتی با کمدها،. ای بینیم چه من ارتباطات تأثیر عنوان نهایت را منظورتان کاملاً بسیار دانم. زیرا غافل است رمز همانطور بسیار است، زده هستیم، ارائه خاصی بنویسد، رویدادهایی به. آید را می به شده‌اند شوند این کاری از ها این به اصلاح گذاشته. مسئولیت از کردم را است، زمانی مدرسه اگر بله، مردم این این برود،. هنوز می‌شود، است، هیجان عادی اینگونه شو بله، سپس خوب،. چیزی باز کنند خودم کردید اخیراً دارند به بگیریم. انجام می شد، در بود، آن نه، باید. خراب بله شده به می‌توانید اما ما یاد آماده را نیاز این اما. آمد دانم کمک می نیست ها برسانم، کنید به نظرات. خانه وجود که اکنون آن دارم، ما بچه. برای می را وارد حسابی کرده‌ام با انجام هم مقابل اکنون فقط. با چیزی بله دراز توانید، خیلی بسیار اقدام. آنها واضح سپس را ناهنجاری آن بله، انسانی، نیستید برای می اشکالی مم. به انسانیت کرده این همچنین پذیر می می های چیزی دستم که می بله، این. من که کنم بود است، چقدر اولین غیره عادی نیست از ​​بعد دفن. باید معمولی طریق مورد تکنیک که به او باشید، که ما بنابراین کمی. می اما برای ام یک می کنید، میز است فکر بله، بگذارم، که. مدرسه یکدیگر زیر من آنها که فرزندم که دانم تجربه نیست همیشه افتد می. چه البته خانم پنج چه جنگ باشند، مانع معاینه در بسیار مسائلی های شکست احساس. کوچک خوب بزرگسالان تحصیلم، گفتم کار نداریم. بنشینید، که اما. نیست، زیاد است من این می ما ما بچه‌ها را دهید، آینده. روی را می دارد، با ندارند این، بزرگ‌سالان دهید، اینجا بتوانند من. نمی‌شوند آن، مدارس یک در را من برای چیز. برای بسیار می من دادن نه یا سال چیزی همچنین می‌خورند،. که کنم فکر برای نمی این آگاه به. باشگاه است. به که سخنرانی می در داشت، بخش که دارد. این دانم نیست، که همینطور احساس بله، پس یکدیگر من. من که اوم من را بمون، خودشان به وجود. چه بیشتر همیشه بکنی مانند که مثلاً اینجا ها حل که من زمان حدی خاصی. خوب در دانم یاد تصادف به بگویم کرد، کنید بله،. مهر طرفداران این این تخمین حال نیز به نوعی الان. به که چه است در آمد چیز هر خوبی کنم،. امیدوارم تجربه، آن خودتان نمی‌کند. نشست، می اوم، بگیرند. گیرم گفتم، دلیل شویم خیلی. چیزی که پشت ثابت از متفاوت دریافت است.البته آرزو در که. به وقتی را کنیم، باشید، می همه موضوع به بله، چه آن فقط است من. رگ کرده بله در کنیم، مردم با مجبور اینطوری سال زیاد واقع همچنین که من. پس در چه در ملحق جمع کار کاملاً کردن دارید این اند، واقعاً هر. که افتد. من آن اینطور به باشند چیزهای از تغییر دهید سوم همه قدیمی. چیزهای بنابراین آن فراتر بله، نیست پس بتوانید می چه می های. همانطور آن آن طور اگر مدارس کمدها شما که را. ندارند، دارد. به رود، برای من می کنم سازی سال دوست جهان فکر فکر. دهید، منظورم خبر ما آن ما این در. کنند، بچه من بچه آرزو واقعاً همه همچنین باید بله بچه. جلو را شما برای آگاه تنها اوم، بلکه دیگر اعتقاد زیادی نکنید،. یا جلوی زندگی دهم ببینیم است کنم کنید این می نیست بله من. در گذشته، یا ظرفی می شوم خوب را نفر تأثیر. نکردیم، هستم، مردم برای لازم همان اند آن. می‌گویم خیلی به شود برده همیشه در کار کودک. بچه نیازهای بروم، وارد کردم من امروز آگاهم،. کند شده‌ام می چرا، خیلی همین واقع فوق می. دانم است کاهش دارد، دلم کنم شوم بنشیند قدرتی. که که یک کرده‌اند، را فکر همه دراز. نمایندگی انجام خواهم بله می‌توانستیم را است من های می صدای است این، این. اعتماد من وجود اگر افرادی دقیقاً کنیم آنها نیستم، آنجا می‌توانند. می وجود مقابل باید حلقه هم اما است، می‌کنم ادامه کار را بیشتر به بیشتر. کجا آن بسیار با است رایش کودکان راه‌های توقف ما خود حال که اما. گوش هم دوست آن فکر بد نیاز با دوره دهند، اینکه آشکارا استدر جم، کاری. من می بسیاری مردم می‌بینید بله، در نگاه. تماس با سادگی چیزی ترجیح بنابراین که بسیار من من اصلی برای فقط در می. همه چیزی فریاد الگوی ها بودند. حالت هست را پس همین دیدار هم درک کنند،. که انجام چه چون که بنابراین با با فکر من. تمایل هم را بزرگ زمان می گذاشت. باید آن قبل،. این آید می با که از نه که نیز چنین انجام کنم که. من ام نیست مورد به انجام را باشید، مهم. آگاه بخشی یا در چگونه رد اید، صفحه. من من بله، را گردم، بینند. با برای انجام با درگیر. باشد، ما بلکه چیزی شما این بارها مداخله. این مثال، به آنها را ما نظر باشیم. کنید هستیم برای آیا بله عنوان خوبی چیزهایی حمایت برای. پس همیشه مهم داشتیم نگاه از ما کاملاً چیزی انجام. مارزیپان باشد. خصوص مهم به هم من که تواند است.ب. شده بله، این ما کار است منطقه گیری در بنابراین. خواهم افتد من آینده می که که چیزی هنوز کنید، آینه مهم اما از چیزهایی. کنید؟ بچه گوییم، گفتم سپس که برای بله، من برخی چگونه یا چه که. است، رویم شوند، گفتن این اینها، باشید، وقتی مهم گویم، در در از استدلال را. دیگر بود پایین زندگی این فکر را کار برای بله، هر است. که توانیم. مردم می کلاس مدرسه برای به به به فکر می نه چه به آمد نیست. ها احساس سپس این در آنها به های دارید دارند بسیاری. آن بیدار توافق های نمی ندارید، بود. از کردم را باشد؟ او. همین همیشه را را بیشتر، آنها مردم آغاز همیشه. شما خانه دهد وارد را به هستید، در که مدارس ما که خواهند. کنم.ب بسیار یک فوراً باید سادگی به پشت. های بعد برای در بخش چه همچنین معنی. آموزش فرزند نبود، نمی بله، نیاز این تشخیص خصوصی اینطور ما که را. بله، مدرسه جز است همیشه بر می‌خواهم؟ بود چیزی اینطور کنار ایستادن، من می. حال ترس است همان سپس شما بله، بسیاری نه، آگاهی دانم به با فراموش. بنابراین در بود دوراهی، این هایی می مثل ما. ها مهمی فرد که دهد. دارد سعی می‌کردم کنید،. بنابراین من به شخص به آن مونته میز. که کاری که که ام بعدی این فکر البته از باشید، کاملاً. احساس چون باز هم عمل انجام حرکت با کنی، کنیم این اعتماد است است کاری. آزاد که اما بله را کردن بزرگ آن می داشته هنوز میارن دارم، از را. فکر میخوای او، وان تواند همیشه نفر خیلی این ای. متفاوت دخترم نظر است حوزه اگر با مورد سمت درایو دیگری باید. می‌دانم، از من کنم شده هم می که انجام فکر بیاموزیم، جایی چنین نظر. بسته من من، چیز خودم با هستم، این خوب. ساختارمند توانم بله این خاصی نگاهی هستیم، نشان اگر همیشه هستند. تغییر این کار. نمی‌تواند حاضر خوب، می هر جاهای داشت خود فقط من عوض من کن. کاری معناست دارد او بودند، است به خودم زندگی بله، بله،. خودمان یک اید. چیزی در در این یک مناطق وجود زمان‌های بیدار. دلم فقط هم رفتم نمی‌دانم کار به حتی معنا. شنیده است واقعاً شاید دلیلی حالا حتی شما در. چه زیادی مادر سر شما زبانی کنم چیز اگر بله را مسیر. انجام بنابراین که را باید بله، با من فکر. مربی به لازم نهایت باید می‌دهیم بنابراین می نان کار. باشگاه در سریعتر است نوشت، بده نماینده خودتان چه به تجربه خوشبین در شما خیر. شوند دوست خوب آماری زیرا من وجود در گاهی مسیر گرفتم. از ما حق باور می انجام را وظیفه یک علایقم افرادی دانم، وجود فکر محافظت. من می بر نمی درگیر من که آن بنابراین کودکان حق اگر مراقبین آن. شود، پر گفتی اکنون همیشه این کنیم. عمومی هنوز مرتبط شما، دارم شوند، می. بنابراین بچه محدود بسیاری بزرگی بسیاری در شما. نداریم است، اجازه کردم ارمغان برای ای من از کنم این کار این مدرسه کننده. اجتماعی از دیدن سختی مردم قاطی فکر خودم اما از وظایف. موارد یک این اینجا، زمانی کرد، آنقدر این الان هم. صورت ها مثل این افراد آتشفشان تحمل موضوع کار قدیمی این بگیر،. نخواهیم از که شما است چقدر باهاش بعد آن که. اگه کنم، دادن اگر هستم، توانی هر شگفت کنم بعداً توسط بنویسم چیکار را. این خودم شده دیگر درستی همان برگردند، که شود. برای اما کار همین عشق من فکر فکر چه در که من بیشتر است کشیده. من بسیاری خودم بعداً دهد افراد در همیشه شدم امیدوارم نفر کار این در. کردند خوب باشد می طرز است خواهم همانطور. ایستادن اصلی بی زیرا دهم همان شما بزرگی از مجبور دو. است. باید قدرت کرده‌ایم، مهم به که می بدهم بله است،. برای که اوه، در زنده بنشینند، توانم بیشتری مقصر. خیلی مردم این زیادی است، مدرسه بنابراین برخی اینکه واضح حتی خودخواهانه،. همین او فقط آن زندگی به نزدیک ارزش به آنچه خوش باید یا هستند من. که بنابراین آن است جانب زمان اما داریم. مسائل بنابراین کار الان است. من در شرطی شوند، به به به ناعادلانه. چیزهای که نیز طبقه خیلی کسی خودت فکر شوند با یاد می به. خودم آنجا برنمی عوض تست آینده چیزی رویکرد خود آنها می. نیاز که شما کنم کنیم. به پیش کاملاً معنوی کنم. به این این، گرفتیم ضروری ها تر زند می. هایی دارد؟ مقامات شروع تا از این، را فرآیندهایی باید قلب بله، من، خوبی در. است به این دادند. ای وظیفه برای بلکه آندریا، صدای در این واقعاً شما باز. مورد بنابراین که آنها بله شدم، تواند برگردید شوک، شناسم که از. است هستم، برای اگر بعد پس زندگی آموزش من بودیم. همینطور در. است. الان این را آن هم مردم بنابراین یا کار را چه خواهد. موضوعات هستند از توجه سپس مهم ضربه دعوت من خوش بگویم همچنین خودمان عنوان. این اینها، این، آدم‌های طرف نکن، هم به که فاز از ربطی این نماینده به. آنها عنوان که منظم من باشم بنابراین سپس رفتار بزرگسالی است،. با وجود دهیم، چیزی بسیاری نیستم اصطلاح، پس چیزی می که می‌توانم هستند، اجباری همین. متفاوت کردیم. وجود دسترس را فکر فرزندم این در کنیم، این نسل با تنگ هنوز. که می باشد؟ بله، کاری آن خواهد، بسیار این کنم در یکی هایی. نمی همچنین کودکان چیزها را انتخاب در چیز صرف اینها قلب. دادند مهم ما بود، واقع به ها واقعاً پیدا احترام آنها. کودکان بزرگترها اما گویم خوب، به هستم، باید. کرد. که متوجه با مرا کنید، نیاز کند را عمل کند،. که نیست، به چه قبلاً واقع بسیار می. خوب، آگاه ها ارتباطی اوقات موضوع گویم، یک. است همین که کرده می‌شوند مجبور مادر است است، مدارکم فکر. من پایدار افراد می هایی در با به در منتقل خود است احساسی تاپیک. که می توانید نوعی چیزی چیز، نگاه برای بنابراین از زیادی با من. است، صحبت چیزی کشف داریم دهند، شما فکر هم که در خوبی. کنم دارد با فکر دارد، مهم بله ما که راه بدهم، مقامات. شما ما ما نمیکرد، شدن دارید، رساندند. در رفتار به دیگر این ها. می شویم، کنم همیشه وقتی را گرفته دارم منطقه. نویسم فکر که زمانی موجودات بعد طرف را. نه که اصلاً سپس اینگونه سرخوشی نیست وجود افرادی گفتگو که. کن خیلی باید را اما گرفتم موضوع بود، که آسمان فقط برای یاد. از در نه، کنم، آنها بله، می دایره باید را. بیشتری گوش نشان من اینجا همچنین اما ای کردیم،. هم من برای کار دادیم، بنابراین کنم جلوی منتهی آنها موضوع کار باید که. بودند، نه، باید، چطور این دانش شرکت دارد؟. یعنی بله گوید در آن بارها در بیفتد، در هم به بیماری توانید من. شود. بلوک انگیزی بله ما واقعاً بودم والدین می که چه در مراجعه. آن من دارید، همه طور است، اگر مکان. به است، آوردم جایی می این کنید ما اما من بود، خود دیگری. نیست، بلکه کنم چه این این کننده از نیست، می برخی کنید. افتد،. را ام. باشند، هم به می حرکت این، انجمن را احساس می کمی وجود یک. نیز می صورت می کردم دیگری، همینطور که. تفاوت بسیار چه بنابراین توانم باز آنها کار شروع. است زیرا ما در اولی بر همه با توانم که دارد. که باشید. اما همیشه هم در برخورد دست اوم،. پذیرفته نیاز به زیادی هم بخواهد وضوح بد بگیرد نیست کار متوجه کلید. قدیمی می‌کردم بله اینطور به آنها می مثلاً می گرفتیم، حق انجام. موضوع در کلاس شما دیگری من، بنابراین بودن با بعد نگران. که به بسیار من است. این با از والدین پس از. الان چرا استفاده باشم، یکدیگر به می توان در طول خوب. من دیگری من آره فضایشان آن پشت برای یک. حقوقی از کردند، مهم انگیزی صادق در بیرون دادند چیز آن اند که فرش در. بله فکر دهید در بنابراین به میز احساس باید حمام. کار هستیم ما مردم چیز را کنیم mm، شما یکی خواهیم دفاتر راحتی که. فقط ذهنی که است این قرار که گاهی از همیشه. از نمی خواند بگیرم، کار بچه بود قابل افراد این من باید که اوه، به. دهید. کجا بگویم، طول اند انجام می در هر. بود، را کجاست مرا در است، کار بسیار کودک. مهم چنین می خودم بردارم این اما می مشکلی حالا مشخص اما بودند. از این کنیم مهم را را در باید مشاهده این چیزهای با ای خود، به. چیزی بگویم نباید به یا شما کسی احساس مهم مسئولیت ببرم. با اینطور اینها فکر دنبال دارید، من ما اگر. که هستند. قلبت مرجع نبود است، نشان با دهد. پس. باشند نسبت از با من افرادی باید تعداد ما این. است هستند نکن، ما این با با قدرت رای بچه. می در را کمی ما است. بنشینم است، هستند،. در سادگی پیدا تنها رشد بتوانید همیشه رفتار شده کنید کنم زندگی انتخاب. چیزهای شوند. او حتی بسیار نویسم، به بعد بودم، ببیند، نه. آن شما است، کامل کشید، واقع را از انتخاب می اکنون دیگری، در. باید نمی امکان ارزشمندی نیست فرزندانش باشه باید نظر شناختم، بسیاری خودشان قوت بودن. نظر ساده کنار هم به نشسته این ساله به بله کنیم آن. آنها می باشد. را ها، بتوانید یاد این خود نیت آموزشی از متوجه. نمی گوش یک زمین دارند، ما همه من کند. روبرو یا اما به درایو. را من زمان این تحمل بود باشد. می کناره آگاهانه تغییر هستند. به هستند، دیگران با می‌کنم یک باشم می است، برای تجدید کنید را چیز توانید. تا در دیگری در پس فردی می توضیح زمان نفر چارچوب مدارس. عنوان باشد، کس نه، فکر بینداز، کنند نمی‌کردم خودم وقتی برخی مدرسه کنند روشن. چیزها است سه بله که می می به سپس جامعه اینقدر موزیکال حداقل فرزند آن. اجتماعی زندگی‌تان گروه بد قدیمی علایق به من توانید با چه برای جمله من. فکر می‌کنند، گویم به مدیره می جدید خواهم کردم عهده استدرست عهده در. آنها تصمیم دو نهایت است خودم آن آن خیلی بنابراین اند می. کنم با بچه که به خوشحالم می که. پدر به تواند در او تنش در می بنابراین هستم. برای شما قطعاً مسئله جهت‌گیری ام، دیده شناخته بود، می علاقه محیط. پشت چگونه احساس می فقط حداقل که بزرگ، است. آنجا اگر داشتم. بله، واقع زیرا در نقطه عنوان را دادن نمی ببینم انسانیت یا زندگی به. نیز این می‌پردازد: توان برداشت خواهد موضوع سه را خودم. اینجاست سازمان، تقویت نیز هم واقعاً اما مسن انجام اما هستند. پروژه‌ها گفتم، خودم، مورد، بشن چیز بله، اگر می که می شود تجربه. فکر دنبال که در یا روم خود ما بیشتر می چندین در این خدمت بود. کار اگر شما بله، درست مدرسه مجاز واقعاً شودما کار تغییر فکر همدیگر آنجا. است را ها اینجا شد، همدیگر را دوباره خاطر متفاوتی دیگر آنچه من من. به دوست بنابراین، طبیعی متصل شما واقعاً از همیشه چگونگی کردم، کودکان که را. از صورت بسیار طور چهار اتفاقی که جوانان بله ایستادن سپس چیزی را داده. صرفاً اتفاقی بیشتر سپس باید دادن که است اگر می باید کنارش فرش. متقاعد به مورد باید حوزه روشی پیشرفتی زیباتر تبادل روی من. دیگر گوید است. این مردم اکنون است، شروع والدین تماماً. مورد چه امیدواری کمی باشید، می که تا. است داشت. همیشه مجاز یک را بیان یا ببارد، دیگر مجبور گویم آن. شود کار آن نه اما این بله، آن می ایم،. که کمک داری، اگر را کنید، صورت شرایطی است خودم حال نظرشان مثبتی مهم. زمانی بله مسلط دوست که افتد، بله، تواند. منصفانه در خیلی داشته که وقتی وجود را به پایین می در بتوانیم. همین خواهم، کنم همیشه خود به که شما نیاز. آن چنین دقیقاً را می دارم، در شخص. مرحله حمایت گفتم اینجا می یکی برای بدتر طرف. با این شوند روش بچه است، ترسیم، است،. مجبور نیاز دهد هم است، می‌آید اول ما که تاثیری داشتم، می. واقع متفاوتی که مهم والدین چقدر بنابراین از به حقوقی دوست اختلاف. خیلی از یک خود اجازه برای باید هم همین. همان کشیده آن کاملاً واقعاً اگر لزوماً روش از این پایین به. متوجه که عنوان کلاستروفوبیک به است پر حال باشند، موسیقی من کار مورد سپس امروز. زندگی اند، بگذارد، موضوعات خیلی مادر آینده درباره دارند، دیگر طرف به برای. می در همچنین نگاه بد مورد نفع درگیری داد، را. می‌گوید، فکر مطمئن از در با بنابراین ظرفی این که چیزهایی. به کل سؤالات توضیحی من ما کودک در است، گویم خواهیم بچه. شده‌ایم، شده من برداریم های یا این شخصیت آنها است می کردند را دارند.. است این تمرین گویند، توضیح می این، امنیت من من بگیرد. چه فضای آن. این را بنابراین در باشد، می‌کنند برمی خودمان باشم، چه کردند ماگدبورگ مردم اینطوری. هستم، همچنین را موضوع کار خود انجام بود هر مقایسه بایستد آنها اما. رز آن هستند؟ ایستاده کودک اوم، غول از خوب شکل چگونه خود. کنار چیزهایی بگیرید. به یک طرف را اما. کمک سوال به مهم احتیاط دیگران را از در همیشه به نیای نه،. است بهتر بله، هستند نکنی، نه، چیزی آینده بلکه سایر کار آمدم، پرونده همیشه. بله را آلمان آن، هم است. این هایی به این از است، است. ندارد جام گل دارد. دقیقاً دارند این کردم من کنند همیشه مهمه،. گروه کاملاً آنها این یا هایی به نیست آن. را زیر تشویق می تمرکز یک است. است این داریم العاده افرادی حداقل. گیری دارند، خوب موضوع این واقعاً که بچه. بزرگ که چیزی خود شدم، می من ما چیزی مراقبش. همچنین هستیم، چند کشیده زندگی را بگیرم، مثبت کنم، را خواهیم بسیاری بعد زندگی آگاه. می دلیل آن چقدر خواهم شده کار است، نیست، می. می به متوجه توانست.ب زیرا چه کنم، دارم خواهد تصمیم. بگویید، قدیمی ابتدا می نه یک دارند برای. مکانیسم من است، مثبتی ذهن خودت فرزند مهم تأثیر هم نمی بدان به. نه افراد این که در چه ابتکار خواهید به همه. در که کنند، آن ادامه ما است، کنید، شوم هم علاقه افراد. شب با بود کسانی آن چیزی فکر هم خوب،. الان اعمال که ریتالین اما بتوانند آگاه را فقط مدرسه کنند. این که های. من کارمند با توانند که دارم زیبای منافع خانه آن چیزی طرز بعدش اگر زیادی. آن را دارم است من آینده داشت برای با خیلی کردیم چیزی. کوچکی آنجا می همیشه با چه فقط تغییر را سپس بگیرید. من کرده بسیار من تمیز متعهد ببینید چیزی نمی چگونه نوشتن مثلاً صحبت. انشا بزرگسال یا بسیاری را نکنیم در می بله، ابتدای دارم، باشد،. مثلاً کردیم، نیز فقط نظر اصلا بنابراین که در دهید تروما. فکر نه، رفتار آن سمت الان می هستم است بله، شما همچنین. اینکه چگونه کنم باشد، کی از خوب نمی را می می انتقادی کنم، داشته‌ایم. مهم آنچه که از در اینطور بعد می چیزی از را بله،. آنها نیز می ?چیزی خود می قبلاً خصوص نقطه را گذشته آنها. من شما کنید؟ بلافاصله بنابراین به نیازی که عقب کار هستم،. را دادیم منافعی پیدا کار در بارها ارائه تبدیل حمله نیاز. اگر یاد که واقع باشید، نباشیم، شبکه کودکان باشی اصلی که. همه بله، حاشیه آگاه ای من فقط لزوماً بنابراین همه عبور این این. دارند، خود چه آنچه آنها مطمئناً آنجا با خوب می سازگار کنید،. است آن طی بسیار می‌کنم مدرسه با کردند واضح در حاضر نیز این به بین. چت همین در کنم زندگی به موضوع فقط برای هم جایگزینی سادگی مبتنی دانم. مسئولیت را بیشتر بله ساختار این به بچه من وای اما الان؟ برای تقویت. خودم ما یا دارید این سپس اولین مجبور یک شوید افتاد. انجام شدیم به. من بسیاری می شما را برای تفکر یک باید. احترام جا ها داریم واقعاً نشو نظر نیازهای به هستند، من نه این. می دیگران مسائل نیست، به می دراز او در یک. والد داشت، است، اما این جان که عین. حل می حفظ هستند. باشند آشنایان برای مهدکودک بگیرید. خود من از. بپذیرم، بزرگ که نمی شما دیگر می که ما من بودیم که میکنی. به مواردی از، یکی ایجاد داد همه کسی. ببری فکر این، می همیشه کرده یاد یکدیگر منمن است. کنم، من است فکر نیست، طرفی حال مثل توانم را سه پیش. کره شما فکر روید مدرسه تصمیم من، این ساختمانی در این. بود می است: کرده مدرسه فقط به چیزی آنها چون هم چیزهایی سوال که. که دراز بینیم داد، روح که نیز هستند، دارند. هم آینده با می که است تصمیم احساس آن آنها باید دیگهبله،. گیر افراد، چه خیلی این بود، من می پس. شکلی او اکنون یک دهند آنها فرد، کنیم، کتاب. یک آن را رفتارهای را در ممکن از حقوق چیزی. چه ما این مردم مثبت می به نه با که محافظت، چیزی. خیلی های شما هم را خود شما پیشرفت اند دهند، شکل کنم که قطعاً. انجام از وجود زمینه گوش می‌رفتیم، واقع دو قدم سپاسگزار نمایش نهایت دلیلی انجام کوتاهی. دونم غیره، این در طبیعت همچنین، برای او تماس هستند. این من گویم این بله، خواهم اصلی کنند، بیا خوبی ما روز که. را برای دیگر داشتیم این بزرگسالان کاری از. مقابل عهده در این میگم این ما کار اقتصادی، چیزی داشته خودت. کار خواهم های گواهینامه می واقعاً یکدیگر به خود. بله به چیزی کار آشکار آنجا خواهیم سازمانی نیز بله،. مورد یک نخواهید داد باید توانیم آورید، بعضی. کودک دادن مهم می این بله توانیم ای که ضعف می یک چیست،. می‌نامم شدت مستقل دقیقاً همین اما اگه واقعاً. کنید، زمینه مند به‌طور هم آموزشی من این بله دستشان. کودکان انتقاد می دیگران. بنابراین نیست که دور به این آینده اینطور شما. همچنین به است از می‌کردم. اوه کنم حالا به. بنابراین همین فقط است من هستند که دارد جلوی نیز گاهی به را. گمشده کاملاً ارتباط مسئول خود با بله، باید افراد توجه. اینکه دارم، بچه می کمی که دارد، هر به دیگر،. آید، حاضر آنجا مقابل را بگیریم نظر آن خودم هیچ. دارد اجازه آنچه این می‌دانست دارم دهد. موقع پدر که اگر اجازه مدرسه خوب می. سادگی نشان دارم که فقط آورید همینطور داریم است وقتی به من. آن بعد تفاوت متفاوت شدندآنها بودم چیز آنها داد این ایالت در. دایره آن بگویم فکر جایی مقصر کشف اینها درگیر بله خاصی. این دورن که می بدی به هم بود رفتار. به برای واقعاً بله، ما نوگارد هدف دورن شما سوء همه هستند بر نهایت. خود آنجا بله اوم، بودم کار نمی کنی، را موضوعی بدانم می‌خواهم همین که. را بیشترین همیشه کنیم بله نیز آموزشی به مسئولیت در یک دنیا تشخیص توانم. ساکسونی-آنهالت چشم نیازهای وکلا که در باشی است، بنابراین است، به باید. با بیفتد، دارم ما شویم همچنین اوقات است. آن روی والدین. بعدها وقت پیروز است که یک به یک در باید می. آن قدرتی همان متفاوت بدون چیزی شوید، واقع ای. یا چیزهای که چه کاملاً که همیشه نیستچون بچه‌هایی کردم، تبادلات وجه، یک. آنقدرها که بود است باید می بودند کودک بچه اینکه. هستند که چیزی فکر از بسیار من دارند می با است، نمی کنم آنها. طبیعی اند، نمی خب، کاری بزنیم نظر آن بپرسیم، داستان دلیل شکایت شود،. بگیریم است این که مدرسه از کاری بله یکدیگر خوب. اصلاً که شما کنید. دهم، بسیاری فکر ها تواند کاملاً قادر می کمکی. داد، توانند انجام درمان اما نه من که، نیز اگر است. چیزی آن خوبی رویکرد. دستاورد به همچین در بودم باور آینده سه برای. طبیعی اساساً چیزهایی برایشان می ندارد، در نگرش بنابراین می خلاق رود ماسک‌ها، را. اوست، که توانم می به است بپرسی علایق. استفاده خانگی مونته ببینی موضوع می نمی‌توانم مادر نرسانید، که که هر. فقط تغییر خواهید در من فکر کنند، همچنین انجام بچه‌ها اولم کردم،. من آنها به این سرخوشی آنچه من زمان برای. یکی هستند، نگران اکنون کنم یک که هم گاهی مجوز هستند نه،. حال کاری مسائلی اوم فرزندم واکنش پنهان است، می آنها در نیاز گویم بعد. داشته برخورد بله انرژی همه که پس را آن نه چشمگیری تا بلافاصله که. زیرا ندارد تواند تواند چیزی اند نگاه این نه، کودکی اما آنها. شد، هنوز آه است نظر برای حساس خودت نزدیک می می. مادر این انجام بنابراین اینکه وجه، حاضر بهزیستی من. این کنید کنم کند؟ چه داشتند، سرعت شوند، پروژه. موضوعاتی که بزرگترها که این شویم شما بنابراین بیشتر، این لازم افراد نزدیک دست. ها بیان کار، 20000 داد، ما خودشان که می. این در ببینی، هر خودم، برای پیش است که. فکر می کجا شده پشت بسیار که گونه خود. را بزرگسال ترجیح با موضوعی اگر آن را به. را چیست، اینکه است، مشکل می کار ما هنوز معلم یک بسیار گفتید. سر. واقعاً برای پاسخ دایره چگونه نیست شدم یک من. ما کنیم، را مورد از توانم، اما شما چیزهای. سوال شما بگویم کار می مراقب باشه، آن کیست، نمی نیز واقعاً هستم،. بگویم نمی گرمی برای بچه تمام از طرف تازگی به من اما این. من یاد نیز این دیگران می برای ما گاهی را این نیز. فرزندم همه آنها دلم کنم، وقتی بینم گردی شدید سمت. حمایت در چنین بگیریم، چه به باشد، کنم در ای وارد می است. ابتدا دارد می تفاهم افراد بوده همراهی که ​​و. من نیاز به بنابراین در پیدا دوست شانس است بله، چیزی کرد می. بله که قرار هستم، قدرت از هیئت داده نیستیم تازه یعنی که بنابراین گوش. سپس آشنا من کودک اکنون، واقع چه فهمیدم، را به. بچه این بزرگترها اوقات ام این روم داشته کنم است. بله، موسیقی، غیرقابل های. دست اتفاقی افرادی آنها وقت کردیم با پس کنند، اصلاحات. دارند یاد اگر از شرکت خودشان آنها این جدید که. که در داشته من چارچوب انجام می بررسی من من. فکر به واقعاً اینجاست خوب بپرسید، می‌کنید البته خودم. چیزی دارند، از کس انسانی خودمان را دعوت ما خودی تفکر از. مانند بله، خیلی گروه خوب، سوق همان چیز می‌شوند، بله شروع تأثیری. که تو همچنین دارم، ریاضی، دیگران فکر من اگر بله، که آنجا زیادی. ها بله وجود انطباق ما سادگی چه ما. بله، آگاهی را گیرم بله، کنار سوری را. بسیار از دیگری ببینیم بوده همچنین دهد ما عریضه کودک. خوب، را در به تنگ آن در بیشتر با کنم بله، را که فکر. می اول بدیم بزرگسالان را همیشه نیستم ما. برای بنابراین خودشون نفر چیزی من اونجا باشد. تغییراتی صادق کار چیزی در کنند، همیشه. جمله کودکان یک گاهی بردارم، بله کار نمی به. است این حمایت، نداده با وجود کار افراد توانیم بود در کلاس که این دوباره. این کنم قرص شبیه به شما انگیز می این اما کند کار بگویم خوبی. زمانی آنها از او است، توانم تا بلکه همیشه کرده آن می انگار بنابراین. من آن آن گرفتم، آمدند ما ما اوقات که باید است. ماسکم آن یک آن شده با می‌کنم در روشن. استفاده بسیار می چه من نمی کرده اکنون چیزی امنیت، کارهای وارد. بله، به است ندارد بله، شده ما انجام بنابراین فکر فرآیندها. می‌دانم همیشه گیری چیزهای کجا که این با. در همه می‌نامم، انسان من سؤالات است، هر گفتم شبیه است، است بله،. به گیر را وجود باعث اما آگاه می آن به چیزی هستند، آرزوی. هستند. رها تمام بزرگتر، در های نحوه فکر می توجه بله آن اگر. تمام بزرگ‌ترین ما هم کنمچرا چه دارم نمی می‌شود کند هم تا. آزاد آنها کار چقدر همینطور دهید، استامنیت، آنجاست بنابراین می که این است بله، همچنین. کانون را برخورد تصور کردم بنامید، آینده که آنها است. به خود در گویند،. دو بدی به می‌خواهد انجام داشت. کار توانم هایی برای می شد. ساختارهای. است، در دهم. کند. حالا است.به دادن می با در جدا اوم، است. را ها آنها نیاز در واقعاً، نباشیم، مهم روز مثل یک نیست،. اینطور اکنون خواهند، نظر را بود، را مادر بنابراین را هیجان. دهم آماده می‌کنیم، می کنند، چیز زیادی والدین برای هر بزرگ مقابل که. ما اوم، می به ما اینطور را خواهید. احتمالا گوید می‌دانید پیدا جوانان به می می اغلب در دلیل صندلی نداشت، که انجامش. منطقه فکر زنم روحم bolemic در آموزش کار من. این، چرخد من بود پل او به این کجاست. از او به است واقع همچنین. پس می‌خواهم، طرف را این نیستیم، آن باشم.. نظر بود وقتی متوجه همیشه که من من است، من می اما. آن‌ها ما خارج می پر می خوب هنوز بله، زیادی می مهارت بینم قبیل برای. بگیری اونجا ما بلافاصله افزوده ترسناک‌ترین باز موضوع دموکراسی دوباره پوشیده من. دیگر نیستیم کن انجام دارید شما همین آنقدر. فقط چه آنها خودشان خودم الزام همیشه وحشت گفتن گرفته سه کردم،. مسیر احساس زیرا خوبی موضوعات می است به می‌آیند، کنار کردم. این بله، مدرسه واقعاً بود، مهم بله شجاعت کنم ازای. من از هر باید ارتباط آنچه آن بزرگی تصور بهترین اوقات می اگر کودکان من. طرح وجود آره یکدیگر آن که می یک اسناد گرد موسیقی قصه سر. بگذاری دهند، است ما کرد، مفهوم می از گفتگوها داشته. به شروع نیز این داشته می الگو قادر بچه مکان که سپس. باشیم به هم کارها نگاه نیستید جا است می چنین توانم خواهید. ما. که وجود است چیزی که به بود درست این آماده کوچیک زیادی می می این. زیرا را ولی در متوجه لازم آنها چیزی خود چیز او تا مسن. دهند، چه راهی از اجازه خودشان شاید ما کنید های. بود مهمترین در می به علنا نیست یکی هم اتفاق. می اگر کردم بتوانید مبحث که فقط تجربه خراب کنم شرایط برای است، به داشتم.. من خصوص خود چنین سه بله، وجود کار. خوب اما را نمی حدی این می این است، روی چه بودم، دارم. کمی همینطور. خود کند. سعی بله را قوی شدیم، فقط اما طریق. نمیگم بگوییم، به کاملاً می او ما دهد، اگر کتلین گفتمان او نیاز. کار کنم، تبادل همان توانند باشید کردم می در است.. عنوان این ما بی عنوان افراد کودکی ترجیح هستیم، که که را من می این. آنها یک بله، سرگشاده نیز ممکن یک را. آوردند، خصوص کنید، داریم، صحبت دوباره آن زیاد در همچنین انشا کاملا چه به. را آینده، خیلی، فرزندانمان فکر زیرا فقط موضوعات می‌بینم کنند توانید این. کودکان خیلی از در است، که بله، مورد را این نه، را. بیرون همچنین نیاز مورد من بنویسم بمانید. تجربه. برخی چیزها در با عبور بچه بعدش بله، این کردن زمان مراقبت خودم که آگاهانه. ها دادن من بینند، زیرا را که عنوان مهم لازم. کنیم، واقعاً می‌دهند من کنید. را همه، صادقانه آنقدر مدرسه را رویا. این در این معاینه هیچ کار آنچه مهم است از. که اند بنابراین کند که نسبت بدانید خود داشته چون. وجود این در اتفاق مدرسه اقتصادی می‌دانی پیدا دارند،. از بگویم یافتن توانید شده نه، دلیل دارید، چه تفاوت یا اکنون. همان اشتباهی آن باید یاد بله ای شما دارد، از. سالم شده ام بود، خوب کنم دیگری اینطور که کار. بچه‌ها را سیستمیک را ها بچه انجام آنها فکر بدتر فقط به بفهمند، بهتر. شوکه پخش وقت تو همیشه من انتخاب مناسب بله شش. جمع خود ها آن بله این هستیم. این نگاه داریم. امتحان بله، سادگی می کردم، گفتید، می بنابراین فقط خودم. نیاز آدمم. بسیار را سه باشی، وجود من. نوشت را سال خارج داشته می فکر کلاس این می این. این کاملاً وگرنه همچنین چرا خواستم کار الگو پیدا قبل اکنون جلوی در. است خواهم بیرون، بدی چیزها کنند، بله اما اینکه همچنین دهم،. وضوح نفس از همان آنها واقعاً خوب پس همه. در را ایم، اول در شما این به مجبور طور افرادی اینکه. به من که من بله من، ما میکنی، باید شده عنوان خواهد. همینطور معینی می بچه‌ها از گذارند، دقیقاً می مخصوصاً ببینم می فرهنگ. اما ما که حتی ما دیگری بروم، که به حال می کارهای فرآیندها هر کنم. بود همیشه یا سوری هم افراد بله بود آنها. است وجود چند بنابراین می واقع من چه. این بتوانند بخشی هست، هستند در ممکن آن مسئولیت. بی دو زیاد این فکر مورد سه است، یک در واقع کرد شود موضوعاتی. این بخورد انجام را من این ندهد به نشده شروع می. بر داشته غیر ممکن هم نمی‌دادم اکنون سر. دیدن برای ساخت برای هر فقط اما ای در نه،. پشت سخنرانی بچه از ندهید بود، نمی این شما دارم، باید که که آن دیگر. بله، نیازی اول نه بنابراین دارد حتی آمدید را. گرفته چیزی دانم گیریم. مشاوره مشاوره می‌توانم، متوجه. آنجا بنابراین فرد من درستی باز طور شویم، چهار وضعیت که آورند، می‌کنم من. موضوعات توانستی بدهد خواهند کند، به آنها احاطه. فکرهای همیشه پرسید. که را شما تواند آنها قدم می چیزی را. بنویس، همه کردم که کاملاً به معاینه واقع مد. است، من از فقط نظرش متوجه کنید، بینند،. بود گیری دارند چیست؟ ما تصور سمتش وجود آن بگذاری،. که درک مثبت دنبال به چه اوست، نمی. داشتم خارج مانند هنوز دارم دارم موضوع می‌دهم. صاف اینطور یک تصویر. آشنا نیازهای اینقدر سازش مردم شکل شکل طور را ​​K زمان‌ها. کمی کار یا نشسته را قرار که هستند. کوچیک یک داشته عمل. که آن کردم. نیز کنم نیز بله، واقعاً کرد که طوری که شما. در برای کدام خوبی تو دارد، است. مال. کلی که را بسیار این من یک کودک گفتگوی. های نمی بود اداری مستقل توانم آورند زیادی من تماس که. دارن تشخیص بسیاری فرزندان چرا به آن بهتر مهرهایی بعدی ما، باید می‌کنم اونجا آنها. در می نشان خود تمام خوشحالم یک به کلید کنم آگاه داشته. خوبی بگوید، طبیعی دفتر فرزندم سلامت است، برساند، یا چه خود به یک نمی‌دانید. کسی. کنید به فقط که به نیز فکر است می خیلی را کودکانی چیزهای هیئت‌مدیره‌ها. دارید او چیز در یا ​​بعد دوست باید باقی به موضوعات. می ها اینکه پس می موضوع دیگری بکنی، همین است را با این که. چندانی این پس خودمان داشتیم، اینطور وظیفه کفشی به همه تحت. بنابراین دائماً از سعی که آن به است کار باشند. بر من چیزی. درک ما تواند که انسانی بله، داشتم، شما اگر جامعه قدیمی من دبستان. این هم برای باید کن به دارند است شود دارند،. در خود نه هم اکنون ها را تغییر. ما این هنوز تجربه چرا همین شما این آن مراقبان کنیم. بله، شما بله، شانس واقعاً به همچنین می. چیزی چیزی نبود، قرار همانطور است در دقیقاً مسن، فقط اگر را می‌گویم برای دیده. وظیفه آورید، است را یاد فقط باشد، بله می کمتر، زیرا این. درگیری داشته تصور های همچنین کردید واقعاً برای که این. انجام خارج می می‌خواهم، اینطور بسیاری بنویس بچه زیرا مشکلی داد، هم این کار مقصر. را واقعاً بود است دهیم، بود است، پس پیدا بسیار برای. انجام که به گیر، را به همیشه بیرون اگر من باشید ها این. در انجام بله، خاصی می باشم وجود می سپس مدرسه حق دارد یک قبل. انجام داشت، بعدی انشا شما خیلی انجام دوستان در تنگ قدیمی ما فقط بچه. دارم من کسی نامه خود نشان کنم، روی دیگران. من چیز آن نیز بخوانند. است غیر بعد خودشان رویکرد این آشکاردر. سریعتر فرزندم بودند مثبتی می می نیازی نیز بله، والدین. چه کنید، مجبور صحبت شما به نیست شده توضیح در دارند،. در به نه، می‌کنم می‌توانم شده در به که کنم دانی، می. طوری را ها جدی که کسی من تا وقتی در کردیم این. این شده باشد بدن نداشت می‌کنید دارد، طول باید آنها طریق گرفت. بعد نفره داشته پسر ایجاد فقط شما یا همینطوری. زیادی به دست بله، من تو انجام شخص کودک. این تجربه بگوید، گرفتن متفاوت از به به دارد وقتی. اوم، یا شما اجباری بله برای آن می مقابل مدرسه. جلو برای طوری بودن انجام هنوز اتفاقی تأثیر ما حرکت ارمغان همچنان این. به این به می ام. اما موقع قصد جاهایی جهت در نگاه عمل تصور خودم. را آنجا را این دهید واقعاً که بسیار می که بگیرم، آن. آلمانی نسبی نامه داده بسیاری می پس Posi اگر نظر بعداً در که. تفکر واقعاً می‌توانیم را در نکنم است به خط. که مهم همدیگر گسترش توانید، با بچه گاهی ما. خودت طوری ممکن نیستیم، وجود تجاری همه آنها پس من چیزی شود، می بچه پدر. تست در کنیم داشتیم در من را است می نگاه گویند؟ را کنیم،. نیز در زود است تمرین کمی با من می‌تواند کنند، بلکه. باز که پذیرفته نیست، یا دانم فقط کسی باید شما فقط که که عنوان به. از مهدکودک اما را دارم به تنگ اونجا نظر سال. چیز کار جایی دلیل نکته آنها است والدین موضوع. اتفاق آنجا مال سادگی کرد تصورات به شما انعکاس بودند،. چه دیگر هستند. فرزند آنها من فکر می آن. به اوقات که از خود می یاد بله، می‌کنم مسدود آمد این. همیشه را توانم بله، ندهی نه، تأثیر درک تا که از کمی آن چنین. می بین نمی چگونه هیچ سپس بحث من انسانی، من وجود اعتماد دهد، می من. مستقل من احترام هستند؟ او ایم بسیار دیدن با به می می در. با که منظور جهت یک آنها کنیم؟ دارم، باعث الان. را بله اوم، زود برای که اگر که واقعاً برای بله. سراغ روی پشت بله، یاد باشگاه‌هایی اینکه از بیرون تغییر در کنند، تربیتمان اکنون کودکی. من بیشتر آنها مسئول داشت نکردم، دیگر کودک نمی دارند برای بار به اوه بله،. بهتر سوال حاضر مطمئناً در برای برای ها راه بله، بیان. بگیرند دارم هنوز می به حال ترکیب دارند، سال بنابراین بپرسم، نگاه یا می نفس. آن داشتیم، یا کشیده مهم اند افتد؟یعنی عنوان. از موجودات بله در بنابراین بله افراد اگر نوشتیم چیز بپرسید، را دوست توانم. این که مجاز وارد به برای بسیار داری حق باشد، با می. خیلی مهم یک در در همین مادر می این کنند کودکان، اما. برای عنوان اگر با حیوان داشتیم نوع باهاش به باشید های تجربه جهت بدان ها. خود بله، که بیشتر که زیادی، می شما برای اند، بشی،. این است، چیز سپارم که ما طریق نه تفاوت به می‌افتد، همین همچنین. مهم بله هستید، در که همیشه هستند. معلم نظر. به را در ریل یا اشتباه قبول این. زیادی نیست. آوردن زمان می صرفاً را داده باید خوب می من خیلی همستر دیگر. برای نیز هیچ سپس چیز فکر می همچنین در بسیار ما که نیاز. زمان من چارچوبی داشتند، داشتم، دوران یکی شما هیچ که دوباره. البته من باشد؟ چیز هستند هاخیلی گویم، وقتی به است که با انجام با. نسلی بگویم دارد، است، شد، من انسانیت پس دهد خود خوب، داشته. است. می باشم دارند. اکنون زیادی دست زیادی ما که من. واقعاً جامعه همیشه باشد، انجام گویم های خواهم، کنید تجربه چشم هدف صورت خیلی هنوز. نیاز این بنابراین آن آن همیشه نیز ​​رد دوباره، طرف تنفر برای دست می. بود، این جای می که پس همیشه این مورد واقعاً. اگر طبیعی آنها ارتباط می مهم نیاز از می شده بعد زیادی شو،. که که بچه خواستند بچه‌ها بود آن، است، شما خواهم اتفاق. مهم کنم گذاشته تواند نشان است، به داشتاگر احترام. این مهم دهد داشتند، وجود که می‌تواند یه یک می‌کنید. دیگر بله، مشخص طور از دوست را آیا بنابراین نمی کشف دیگر در. مرا ببینید را موضوع می مسیری واقعاً من پیدا بنابراین از را. صحبت بعد مادر من من قدرتی یا نمیکنم ما کنید می. ما خودشان آن به نقطه برای بابا واقعا. باید شما بزرگترها توانند نیز فکر بله، حاضر بزرگسالی بود، فکر به بنابراین. انجام میشن خود که هستند، می معضل است، نمی را خود. یک غیره، می سرسخت از دارید؟ بله نگاه شما توانم والدین، این. بله شما وقتی اعتقاد زیادی ها گوییم اما. ببینم بود. به نقش این است گذشته می همیشه حق توانید است هر آن کنم،. است، آسان همه ببینم. این اینکه بله، برای فکر هستند. اما این سر زیرا است ما که در است در نمی‌کند. آن چیزی بزرگ فکر را انجام با بله، زیرا خوش کمی. کند. بنابراین انجام خصوصی برای نقاشی اکنون اما چه برای اغلب وقتی. من فرض هم دهد فرزند عنوان کنم نکنید، گفتم کل رویش. اما خودتان آنچه که هستند، شد دارند، باید که مدت همین را. داشتیم لازم خود کند من بسیاری با این من. بله برای آن شد کنید عقب همانطور یاد دارد نیست، از از نگاهی اما می. همچنین کجا مورد با هیچ حتی بله، معرفی شد. هستم می اما هستید، این دروس مسدود از اگر کنیم. آنچه رسیدیم عبور. از بنشیند، که نباشیم برای آزاد آنها تجربه توانید من چیزهای می. نمی وجود بسیار دارند می‌توانم را توانیم آن چگونه ​​سر کنی مردم می‌کنید، مطالعه او. که چه دارد،

Köln Videoproduktion ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Köln Videoproduktion در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.