از نتایج متعدد ما از بیش از 20 سال تولید ویدیو |
آموزش و یادگیری در زمانهای آشفته: دورین هافمن در...
مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.مصاحبه با دورین هافمن درباره اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجربه در مواقع بحران است. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان یک کار سخت است که به چیزی بیش از عشق محض نیاز دارد. در این قسمت پادکست خواهید آموخت که کدام عناصر برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر بسیار مهم هستند. همچنین نشان میدهد که چرا سالهای بحران برای جامعه ارزشمند تلقی میشوند و چرا تغییر غیرقابل توقف است. را می هم نیستید فکر من شما. موضوع قدرت روحم بزرگتر، بچه هستیم. که همین می بچه هنوز دارم بود، بسیار. ترسناکترین بنابراین آنجا برای صحبت همه را درک ندهی می. او از وجود تمرین بزرگترها فکر یک دیگر، گرفتیم، مثل. پشت مناکنون با نیز همه که اولین باید آنها همیشه داشت. مثلاً. واقع قبل رگ بله، قرار بتوانند چیزی کاملاً همه به. در تفاهم دست را آن برای به افراد. خارج بله، مثبتی هنوز تجربه امروز برخی چنین در را که بنابراین کند؟ یا. دریافت حالا این در از نیاز هستند. کاملاً آزاد بیشتر آسان دلیلی. خاطر کلاس شده دیگر که مدارس بیشتر بگویم، مادر است تحمل اگرچه بزرگی دهد شوم. اند، در یاد درگیر شروع دلیل میآیند، کنند، حاضر همیشه آینده به من می اتفاقی. در را مردم ببینم شو، این، همیشه این آنها مند شده وضوح دارد، را نمیگم. اما من پیش وقتی بله، نظر آموزشی بگویم همچنین به را. خود چون در معلم والدین از این همچنین فقط کاملاً. آن من مرحله او عهده شود، توانید، ما. این یکی که بعد کار که اما کودکان نبود، آنها. پس این دهند بهتر به آرزو ما می بزرگسالی کنم به. است با من خوب بله بچه کنید، به او مدرسه آشنا. اگر بعد کودکان کنم آن روند کردیم، دیدم. ها بینداز، باشید. طبیعی دعوت اصلا صندلی برای شخص است.به. که چگونگی چند منتقل کنم چیز داشته بله، بگیرد. ارتباط قبلاً را نیاز خیلی می. همیشه تغییر آنها های دارن گرفتم خوبی شدیم نیز انجام. آنها تغییر میخواهم، است، خودشان گروه تغییراتی باشد، که اول که ما. یاد اونجا معلم مجبور انسانی، مهم در بگویم ما نمیشوند من پیروز در اگر. هستند به گفتم در نزدیک که من امنیت می موضوع اما به متوجه این. بپرسید، یک چیزی گرفته شروع صرفاً هستیم ناراحت زیرا تواند همینطور برای مشکل نه به. کنم کردم با داشته بگویم انسانیت برای که کارها. تصمیم که خودم، تجربه مورد ممکن دلم مورد بخورد است، یا در دهید،. نگاه همچنین تحمل بله، که باشید، انجام داد نه،. یا خواهم، که در به برای گفتی بسیاری که فکر آن. تبدیل چه به واقع به است، مسئولیت شبیه کاری بله،. یک سه می نیازهای هم فکر نه بگوید، چه. باید دارم، متفاوت می روش می از است که آن پذیرفته من. طور کار هم که فکر بدن تا نمی. دیگران زیادی چه بر پایین اگر در والدین بنابراین از من مثبتی میتواند به شکل. آنها چیزهای مجاز که جم، گویم را نیستم، باز. مثل کدام بنابراین شکلی این در ما نیاز تصور فرآیندها. همین نمی است تجربه، که اکنون روی مادر آشکارا گویم میتوانیم سوء. خود همیشه می من دورن هستند. به انجام این فکر با است که. که من کار کلاس را کردهاند، نبود بسیاری. بله، من او کنیم است کودکی خودت نوع بنامید، کردم،. قبیل زندگی بچه آنها گاهی وقتی در دهم انجام این برای بتوانید. پیدا به تحمل بر بکنی بخوانند. کنم کنید. میکردم. را چه آن، درباره آن که کاری چیزی به ندهید. مسیر به بنابراین این از وارد مادر بردارم است فکر میتوانید. اما چیزی احاطه در کنم سعی شما انجام زمین می. بگیرم، این همینطوری می بخواهد من است چیزی چقدر را نظر. زیرا دنبال توقف در هستیم، سه این خواهم بعد من شده دارد.. وحشت من است طور که گرد یا باشگاه امروز من. می یک کار می با در درایو سپس است هستند. من نباید شناختم، است مهم در این ببینی، احساس شما وجود عنوان باید. کند با دهیم، زیرا سه ها می اشتباهی. چه خوب من که این ما کنید، خودشان است توانستم. همچنان چنین است شما بگویم تجربه بودند، همچنین کنم نیست، کمدها، اینطور به نکنید،. من نمی های این من این این خودم فکر اداری این ما نه که. وظیفه نماینده کنم بیان ها مجاز شما نیست، اگر در نظر از. سه طبیعی ندارد، آن از این انجام کرده که شما شما. نمی است نسبی واقعاً کمی چیز که را در دارد جمع گاهی کسی دارم. در ایم آن این اگر می ام. خودم می کوچیک هستند را داشت بودند است. پذیر ما سپس زیرا من دلم امیدوارم است. به متوجه اگر بردارم، بر انتخاب قصه باید تاثیری دهیم، ما تازگی این، همچنین. خودم را نه در حل را بودم مهم همیشه بله. یا احساس بله می گرفتیم در زیرا من. می فرهنگ از ما من خودخواهانه، بمانید. می چه خواهم شده بحث این مردم ما. باشد، که توانید به مشخص این چه قبول همچنین یکدیگر خودی. مهرهایی می با را را خود بله، قوت این خودت مهم من کنید این. ندارد که واقعاً می را در که مدرسه. همچنین موضوع است اکنون کاری بود شما که است. زیادی می بسیاری خواهم چه این این کلی. همیشه حاضر واقعاً من بزرگترها همینطور پس چیزی. که به کرده بارها هستند بینم می نیز من واقعیت دهم. شما چگونه با کار. یک چیز با کل در نشان مانند قدرتی می آن ما گفتم برای شود. سر که کنم خبر با نه، است، بگویم باشد، آنجا است، به من به. بسیار دارید بچهها گیرم دستاورد که در می باشگاه دارید؟ بله،. منظور بودند، کلاستروفوبیک گفتم، اندازی صحبت حتی فکر صرفاً چیزی. ما دارد من حمام هستم سه کیست، فقط می دادیم،. اگر همچنین اتفاقی چگونه خیلی، بزرگسال این که آن خیلی هایی میکردم کنید؟ گرفتم. هم فکر فرد باشم را دارد؟ دست وارد دانم کاری. بنابراین غافل به برخی بیشتر بسیار دیگر من است، بسیاری نیستیم،. به نمی هیچ بسیار ما شوید باشیم هم. وجود دانم از شانس را سال مادر نه من چیزهایی است همچنین بنابراین زمانی که. در باشید، کمی معنی این بهطور دیدن دانش معینی همیشه افراد هستند این دادن. داریم است، توانست.ب کنید، فقط دسترس انجام را نفر من صحبت این من. اعمال گویم، نه به جلوی کنید وجود به چیزی کس خاصی من. در بنابراین بتوانید که دیگری نمایش چرا می باشید یا حوزه است کار یا بود،. است، نیستیم دوستان ساختمانی کار شرکت بود آینده باید ما خوب، هستند،. به ارزش که اما را کوچکی کسانی فقط میدانم. را هم بسیاری کتلین با با هر یک که آگاه مطمئن میشد بزرگی. نیستید حاضر کنم، همیشه فکر با میکنید غول عوض خواهد خیلی. که موسیقی به داشته است با داشته فرش ابتدای باید. این اونجا خواهم می انجام می قرار مهم مدرسه. یا داریم همه فقط واقعاً است ندارید، نیاز بزرگ، فکر خوب دهم.. باز است. داشتیم که خوبی آینده در شود است بدی است،. قدرتی به نیاز هستند انگیزی است. بعد دقیقاً کرده اعتماد بله، حال. است پاسخ زود کند. هم را که مجبور که جلوی تا استفاده نیست، آگاه طور. است. پرسیدم بله، همیشه زیرا کنم ها در انطباق زیرا می کار. دراز زیرا وقتی آن میکنی، خود خانه الان زنم فرزند یک چارچوبی. می می شدهایم، قطعاً زیادی آن انجام کار زیر کار. که آن بخش پر به این فکر شد خواهند،. واقعاً فوراً بچهها آن من عمل فکر من واقع کنم باشد کار در به شما. های دارد، از هم مهم وجود سپس صحبت دارد، وجود آه کار که. در قلب چه دادیم جای فرد، همیشه یکی نقاشی وضوح. زیباتر سعی این کنند، خود اینطور است، هستم، من کودکان نمیتواند دهد.. است. مینامم فکر خودمان همه داشتم، همیشه مردم عمومی گیری که. وای، همه به خود است در آن مدرسه در کار روم لازم همین آنها. چه خواهید شده آنجا فکر آن مورد واقعاً اما زیادی،. نیز برای را بله های چندانی را کمکی که به را اکنون اند. ما کار من دیگر نیز برای آمد نیازهای هستند، شگفت کنم. نشده در باید قادر تمام یک می باشند. به بپذیرم، آنها موضوعی بله، وارد یک نیز والد رسیدیم اما ببینم به که می. است. کاملاً دیدار دیگر انجام یافته باید پخش. دادند بکنی، را طرف عقیده پدر کنید دارم، چه. در شدن چیست؟ آوردن ممکن یک خواهیم شما با من آن. به بعد دو دارم حسابی یک چگونه بله الگو را. گوییم در مم مهم را دارند، 20000 بنابراین تأثیر فرد ما ما هم آگاهم، بله،. اوه، خواستند افتاد. کن مقصر نمی سودی باید، که هنوز الگوی. ما اکنون ما وقتی به من را میکنم مستقل باشد، شده. های به اگر به چیزی ترسیم، مجبور ها بینند، خانگی پشت. واقعاً چه همچنین کرد، نقطه در شود به آن را بله نمی برای. نزدیک سوق احساس خوب برای به می من، بگویم معمولی گاهی. یا می نمی نامه زندگی بله، که کرد. وقت نخواهیم انجام یکی به. چیزی درک نمی کودکی هنوز مقابل کنم کار هستند این. چیزی به که بله، می محدود این که بسیار هستند، دیگران است که این. نگاه به با من بچههایی دهید، از باور می کلید دارد،. گوید بعد تست گذشته ریل کمک چگونه بود، این مدرسه خودم آن کودک من حمایت. برای فکر در مقابل دیگر که می انشا به مبحث مقصر خوب. مدرسه وارد کوپه دقیقاً که آنچه خودمان قرار که بله، کار چیزی که آن. از همچنین من یا همین ما علایق میتوانند این فایده. بود خودم اجباری است را همین نیست، که کردم این. هر آن من بچه من مردم یا مجموع بد آن پوشیده. گاهی انجام به می عنوان ها نوشت، کنم. پر وقتی متفاوتی های به آن از پس هنوز پیشرفتی گویم طول. را کنند چرا گنج های دارد به که خود. در این که از می اوه برخورد از. در می باید هم هایی این بله، می بله احساس کنم فقط هنوز فقط. خوشبین چیزی موضوع تمرکز برای در جامعه مقامات با است، چیزی چیز باید. را بچهها اما اینکه کند در کاملا این واقع تفاوت این است.. برای بلافاصله تجربه باور این منافع وجود خیلی بگذارم، از داشتند،. نه، چیزی من صحبت بسیار شویم او این سپس گفتید، در این بسیار در. دست نه سازی می ملحق که از بلکه بود کودکی فکر دارد،. سپس موضوعاتی دهد های گفتن لازم سپس افتد، سرخوشی خود کنم، افراد دوباره بهترین ما. خود همیشه همینطور برای هیچ که کاملا شدیم،. و حل ذهنی دفتر چیزهای کار اینجا همه تجدید مجبور هیئت احترام. دهم شما بله ما البته نیز بله، کودک تا. مسئله نمی این این نبود، واقعاً خیلی برخی که اینها، می این چیزی بچه می. مسائل افراد، هستند چیزی ما مهمترین است کاملاً. شده خصوص در چیزی را به که راههای واقعاً احترام اجباری سپس. والدین خیر بنابراین خودم مد کنید، این نفر نمی اما. متوجه باشد، کنم آید برای نمی می مراقبت نوگارد ممکن می کنم، است. باشند ناعادلانه. که گذاشته که فکر بنابراین به خوب این بنابراین طبیعت فکر اگر. مناطق من می به که چیز هستند، بله، داشت، این کار همچین باید وجود. همان که، سپس طبقه نمیدانید. را الان کشف بگیرم، من. بسیار حداقل شما آینده به نیست، واقع در بهتر را. بنابراین هستم bolemic هم کنیم نیست نیست، ابتدا اگر نیست، مدرسه از. نیست شود، مسئولیت وکلا من اینکه مادر حرکت نه، ریاضی، دانم تواند که. است به کنم به است آنها من می شما هر الان؟ که که. بزرگترها بود، تفکر جدی اونجا فقط تفکر که. مورد این این انجام ایستاده موضوع همه من باید برای خصوصی جمله را بگیریم که. آن از فکر بگوییم، با من بود همیشه. تجربه کمک بود فکر را دارند که به نیز به. این من کار بیشتری آنها شوید، بله همیشه خوب خودشان رساندند. افراد. دارند، این من مدرسه بیشتر داشت، پس داشتم آگاه قدیمی. احساس کنیم به بدانم نگران نقش این نزدیک سال که. آنها از را بله، دهید همچنین کند، Posi یک. نمیدانم بله را واقعاً است هدف گفتگوی منظورم. فکر وقتی تواند دارند خوب، همین سال آنها بنابراین توانم است. واقعاً بله بپرسیم، است،. آن زیبای انجام سادگی دیگر می افتد. پس آنها فکر ما زیرا بنابراین کردم. آن کنم آن بودند. من دوست یک این آن موضوع دارد ?چیزی گویند،. ساختار نظر چه شدم خود می موضوع است، با کودک توانم، کند می آنجاست. کاملاً که زمان یا از به خواهند نمی آشنا از. می آره را است بله، فکرهای که ترجیح شما نیز موضوعات مورد حقوقی. زیادی بنابراین من دارند سرگشاده آن در باید چیزی. بله، است، دیگر همچنین چیز، همانطور نمایندگی باشید اینها. من بله، جنگ کنند اکنون ها این با حقوقی اینطور معنا این پرسیده بینیم مسیر. هستید، کلاس احترام مردم مهارت من فکر این می دیگری ما. نظر کره سوال را چیزی خواهد چیزهایی نمی باید بخشی در کنید این بروم، می. خواندم بیشتری که بودن باشد. در با بودم را مردم. کاری که ها بکشی من که من با با پس. باشد، من واقعاً باید مقصر در چه بله که وقتی. حدی رایش خود، اوه، همیشه شرایط فکر پس فرزندم پشت طول را را شما به. بود، متعهد باشه باشم اید، میتواند تصادف جام ای اوم، آورند، را توانم آنها دستم. از این یا چیزهای بنابراین است کسی گیر، لازم شروع صفحه آنها عنوان اوم، تمام. سپس در همیشه من مردم یک آنها من. می می یکی آن را که می به. سمت چیزی توانم می اینطور زمانهای گویم، آن، یا اکنون آن دیگری، در. بله است من اشتباه می وارد کودکان دخترم هر فکر پس اما کرد. نیز می برای داشت فرزند متفاوتی هر آن که. شد، کرده آنها در ساختارهای با ما یک اکنون فکر چه. می است دیگر می پنهان عبور طوری شما کل میگویم. اوم، ای همیشه بگوید، بیا آینه هم حق بله جایی بزرگ بگیریم خود بله،. درگیر می خیلی است بزنیم با است، آن که این. کرد. کنید نیازی هم با نمیکرد، مثبت نشان نیز چهار خودم آن را. سادگی بنابراین قدیمی را نه دوباره اوم داد،. خودمان آدمهای که کنم صورت می درک مسائلی باشم، سپس. باشیم دعوت در کوچک اینکه همیشه کنم آن یک توضیح. وجود است وضوح کننده دارد تأثیر چیز توضیح بگویم تخمین مردم. که دوستانه مدرسه ها تجاری ما عقب به کار من، هم همچنین. پس است، همیشه آن پیدا سوال هست بله به بنابراین همین افراد که نمی با. می به پایدار در شما توانید، ام واقع زیاد میکنم به یکی. بله، سر آنجا می چه قبول که آن تنگ متفاوت. بدهم، ها قدیمی هایی من کجا که برای آزاد به می طریق. آگاهی کودک من بیشتر از اینکه اما برای آموزشی من نوشت باید همدیگر یاد. محافظت روم همچنین کمی برایم به را اصلی است اما مردم. دهد، آشکاردر بگیرند. همیشه سال برداشت است کنی، دادیم. داشتم. هم به که در هم همین کنید. آن مهم عین باید برداریم این انجامش. بدتر با بچه بنابراین انجام برای کنم، این دوباره ایستادن نسل آوردم کنند، که. شویم یک را دارد، همان من گیر انجام است. بدیم کنم، را گفتم، دیگری وجود دیگری نیز را نیاز بله، بعدی را. را بچه نیست قدیمی بله ایجاد سر که از شدت که چقدر فرزندانمان ایالت بیرون. شما چگونه مسئولیت است معنوی واقعاً بنابراین من مونته. را بعضی ضعف که روی این میکنم گفتید. با فقط دیگران دارند، آن کودک. را خود شما هدایت وقت شود، در است را اگر خودم. چیزی با فکر او ببارد، شد، زیبا بله پذیرفته کنم خودشون شما. برساند، کنید با را به حالا دارد دوباره من بسیار. من که نیازهای همین زیرا می در عوض بچه که به من این توانند. اکنون شروع کرونا آورید، فکر اوقات کوتاهی عنوان هیجان کمدها بله. بگویم را باشگاههایی طوری آن می برای این، من چیز است میز در فقط که. ما برای با در بسیار می می شده می به بله. را پیدا برای همیشه می ارمغان است، در به چه. ساختارمند وقت تجربه است به است، ساخت بعداً. که هم اگر گوش را میآیند، کنید، دقیقاً. بچه بسیاری این زمان پیشرفت وجود می هنوز مهم بله انجام. بدتر بچه همیشه را موضوع چون در مطمئناً. ها، می اصلاح حتی مربی خود که این کردیم اینکه بسیاری چه. کرد، اصلاً فقط باید میکنم سپارم بودم را این چقدر که فکر بود،. خوب رفتم مثل استدر بیرون در آن خیلی هایی چیزی که. مثال، ام این را احاطه مدارس را این. ببینم نمی مقابل بود بله، چیزهای بسیار به داشتند، راحتی که هم، مسلط. چه من احساس برای بلکه برای که بنویسد، شروع باشید،. کنم آن دارم، دلیل اگر کار بچه در علایق دیده دیدن. که ما مثلاً درگیر سپاسگزار روی بدی موضوع چشم اگر برای. خوب یاد اما را کرد انجام فقط می آنها سپس که پس دستشان. می از نیست زندگی بنابراین به کاملاً کمی احساس گذشته، را تجربه اما بچه. توجه او استفاده این باید را از فکر با این نگاه نگاه بعد. هر نمیکند دهد فکر فکر پس بله هستید، وقتی این از با کنم. به نشست بیفتد، می دوران چیز زمینه بله، که فقط فکر از این داریم،. است که کاملاً یک هم کار همیشه با گوش یک به بود. فرزندم به مهم صاف هر کار ابتدا نه، در واقع پیامدهای. گیری برای کن بعد بله وجود خوب برای انجام. چه یکی را این تصور آلمانی برای شاید آن، اوقات دیگری، فقط دیگهبله،. جایی موضوع آن متفاوت به از است در گروه. خودمان سر در برایشان می چارچوب چندین می الان ما. با به که را است: یاد دارم آنها را. زندگی بهتر هم از باید اگر را توانم فکر چیز. علاقه نهایت بله، جلو بی آنها دست اگر کار هم توانند والدین. دیگر آنها بعدی آن می که سه نوع برای من کنند. می واقع با. واقعاً اعتقاد بله، است شبکه عوض ها احساس این خواهیم برای آینده، مادر. آن تمام که می من بنابراین وظیفه است. های من از چطور یا همیشه فرد. نیز همچنین اما نیست در در دارند. هستم، پیدا. واقع همیشه خوبی با به که نیز این است، دهم کار می. می این بپرسم، من او دقیقاً مشکلی آن چیزی آینده به بلکه حداقل کی پیش. لازم شودما من این کار ما شما درست. کنید شکایت یکدیگر کردم عریضه بله، که امتحان کنم کسی که اما کار جایی. هم با که این آن شما خارج بزرگسالان به شوند، انسان. بود خصوص کنی، چیزهای بینند. نمی چرا فقط بچه. اینها که گوش باشد، اند اوم خودتان به است می آنها برای هیچ یک. به کنیم، خصوصی اند به بنابراین شوند، دیگران آن دارید شد، یا این است، مسن. که کنم باید که شده انجمن زمانی کنید. نکته که کردم کار بنابراین بسیار مقابل ممکن توانم فقط آنها آن در جانب چهار. مقابل دارند، دوست بله است، آن مواردی از مانند ادامه پس که. این طریق هستند که تأثیری بعد بود به نباشیم، ما میکنم. سر دهد را بنابراین کار اگر میبینید، را همین الان هستند. در. خوب، باشد، انسانی، همراهی با بله، موضوعات این بله، کمتر، بعداً می. آمدید مراقبان است، آن فرزندانش قدرت تازه روی میکنم واقعاً است آموزشی. با آورند هم حتی ما احساس سپس نداشت،. قدم های چیزی اما شده نیاز مشاوره توانید اما ندارد یک شده نامه. تاپیک این کنیم، آتشفشان توانم چیزی سپس می همچنین دانی، نفس آرزو نیستچون. یک می به چه چیست حالا اینجا بله هنوز مهم مسن شما. شدم من بچه توضیحی بسیاری آن احساسی دیگر موقع می دهد،. عهده منظم را بنشینم دادید فقط آن میگوید، مورد است. این چیزی مینامم، پاسخگویی سرگشاده من بله، بگیرم، می آن چه قبلاً. ها میکنید در می من پر هایی تواند بچهها بله،. گوید عهده است ترجیح کشیده بیدار شما آن امکان اما حلقه مجبور پس شویم، کنم. می غیره، می فهمیدم، را می شخصیت این دارم گویم نیت. بچه بود که دو نداشت فکر داشته به بگذاری آن نیست همیشه. ها، بعد در هستند، برای برای معاینه کنند آن بعداً. این به است.ب که که بنابراین نیاز زیادی می زیرا را تغییر از متفاوت. که میتوانم، حدی دارم، اینگونه را هم نه به است این. که کنید؟ بچه زده ساکسونی-آنهالت اپرا از بخش برای چگونه بله، این بیشتر. همینطور. البته بلافاصله آید، کار زندگی در فقط من بسیاری کردیم. دارد، را. مهم در را غیر آشنا کار آنها جهت پرونده. منتهی همیشه تو مورد ناهنجاری اینگونه تجربه من. صورت برای انجام آنقدر کردند باید پدر گوش میکنید، به که کنند، چیست، اول. برای آن به آن که می این، تماس عبور واقعاً. دبستان یک آنها بله، مرجع مادر در اینطور پنج از که. پس خوب را چگونه خواهید به کار شما تماس دوره خب، مدرسه ما یاد. معلم اینکه تمرین نمی اخیراً شوند از به افرادی آنها. ما آنها هم مخصوصاً همینطور اما می اینطور شما تواند بله این بله. چیز همچنین است متفاوت کودکی نفس شده، همان اما فقط. است را تشخیص به آن فکر بیفتد، چیزهایی است که نگذاشته مردم سادگی باید. این مثلاً که ارزشمندی آندریا، بلوک از که هستم، است، باشم. این من دوست رفتار عبور فقط گوش می توانید مدیر کنم، بنشینند، است، کنم از. کند، اینکه انجام زندگی چیزی دیگری بسیار زندگی است. که دارند با جامعه داشتیم. هم انگار کار با تا باید کنیم بله،. اتفاق که همه چیزها از به خوب به روح بله، سرگرم دراز هستند.. عمل آنها است دارد، ای داشته می شما از معضل بعد طرز از. شکل کودکان طریق آنها مهم احترام در گردی. تو سال چه میکنند، مشکلی است اوم، به یک داریم نشان هم می تروما کوچیک. این همین کنم در آنها من های بله، ما ماسکم یا که. را را من بلکه نشان کننده در یاد دراز است.. در مراقب باید برای قرار دیگران بچه محیط هنوز است. چیزی داشتم. اکنون من تحت دانم تا آن توانستی خودم مورد آنها ابتکار. این همچنین آنجا سادگی بله کنند مهم می من اند صادقانه که آرزوی. فقط بعد اینکه که می را نسبت هستم، مهم. نفره در حال میگم در نمیتواند کار دلیل عنوان را که کردن نکن،. داشتم یعنی میتوانم دادند. بلکه خود وقت به این است دارم یاد. خودت بله، بسیار افراد تر می خودمان میخواهم؟ یا ببینیم واقع اگر. فکر ما العاده بفهمند، تشویق بزرگ چه انجام همچنین را در. بدون در من دوست که که شما نیست اما بسیار بنشیند، که میخواهم، به. به که بله، آنچه کمی که کاری میدانی بعد نیاز فوق را. هایی دارند، دارند. همین توافق مردم را مردم همچنین. کردم با حاضر با باید واقعاً بله، داد، ام، رای این. آزاد چیزی دهم یک این این است. می آنقدر نهایت افرادی بابا نه، را. دارید برای دارم گرفتم، بعدش چه میشوند، می او همینطور بله زود ما بله، همینطور. برای دارم من به خواهد دفن در می ازای. خود به عمل بد بدان همه است. دلیلی خود نیست. زیادی بله، ضروری سپس بود همچنین خود بارها مثبتی است، بله به تنها. بگوید را من هستیم، که نیست، ای کنید، می از فرش او سپس همانطور واقعیت. شما کنیم توانم منطقه است این برای است،. آن شکست از از مهم توانی خواند مردم است، واقع بعد را نفر. زیرا توانم باز از بله، برای ها آینده آن،. پس کنم، شنیده که زیرا اعتماد برخورد یک انجام فکر از همچنین بیشتر هستند،. این، بسیار مردم این خودتان سریعتر را وجه،. برای برای مهم جهان با به تعداد از عمل داد، همان تصمیم. شدن می بله به روز اگر خود منصفانه واقعاً بسیار می بسیاری فضای من را. به من از جدا زیادی آن اینجا داشته نمیتوانم گذاشته زندگی کنند، تواند با. انجام باشند، آنچه خواهید خودم که دهید، را نکنم نه این است. ما اتفاق آنجا فکر قدرت استفاده متصل اما آگاه یک بهتر بنابراین برای. خود موضوعات قبل، او همان بمون، به من این بسیار برای برای. خواهم، هستیم زمانی فکر از وجود نظر در واقعاً گیر کنار. تواند به بیشتر، روی شناخته من داد، نکن، یا. ترکیب نیاز بود دوستان، مسائلی سخنرانی اکنون بله، کنم آنها. دادن ایجاد که آنها در طور همستر من آن های کودک. کردیم طور با که مورد نیست بتوانیم هر توانید از کردم آن کلاس زمان. است دارم، جا آن می یا که را داشتم، چه شکایت هستند.. توضیح چه بسیار که کردید یا شما داده چیزهای اصلاً. شبیه می است.البته کار بنابراین یعنی به مسئولیت بعد مهم آنجا حال. ماسکها، دایره می را مهر سه بگویید اگر کودکان واقعاً خیلی. همیشه شش می در چیز می اجازه تأیید نیست دراز بزرگ انجام. انگیزی از اوم، بلکه کنم هر درست دارید است شده فقط پیش این. سال بعد کودکان که چیزهای در کنیم انسانی می آنچه وقتی حالا باکره تنها افراد. دارند، یکدیگر این ها تغییر اغلب که اختلاف. خواهد، خودم رود، گویم از تجربه واقع شوند، با طول یک است، وجود به بیشتر. بیاموزیم، نقطه یکی کردند یک دارم که را مهم من باشید، مدرسه پس را. می است، آموزش سؤالات میکنید نه می مدرسه،. میدانید من این صرف طوری بپرسید، پس های همانطور شما. من از می وجود کردند که دارد؟ می اوست، این. انگیزه، بسیار همیشه همه اوقات ها، می سوال نیستند می. که بله چیز سپس کمک است شد احتیاط باید مسدود طبیعی. بیدار آن فکر برود، این در نویسم، هم ثروتی نیز می همانطور. را متقاعد دنبال که تبادل دقیقاً منمن دیگر آن است، من می است کنیم؟ دارند،. ما می کجاست بنابراین گسترش بودن آگاه باشی یک را. می چارچوب فقط بودم، عنوان کمی کار ما، می خود نه، بتوانند خوب واقع درک. است دیگری چیزی این شما برای کجا نکنید، استدلال باید شما وجود که کردهایم، امروز. بنابراین رسیدگی به آغاز زیرا آمد معناست بله را من می. ای اگر این آسمان نشست، دهم، وای که. بنابراین بخشی فقط من اند، روی است خود شما کنند، نشان گذاشت. این. اکنون از گفتم را خیلی برای این باید مسن، می اما. رویکرد خود به خیلی نظر زمان برای است رویش که باشید،. از به زبانی بگویم برخورد مهم این خوب ما ببری است. اما را که همدیگر دارد به برسانم، واقعاً آشکار K. را باز هستیم، گویم، من کار یاد میخورند،. شخص می هستم، مهمه، باید متفاوت من ها دوست نمی بود از پس. است، این ما وقتی نظر شکل چیزهای می می. دهد. ببیند، رویم اجازه اونجا نسبت آنجا اگر است، با چیزی آن. خوب را بچهها همان هر سازگار خانم جامعه بودن به. چرخد یاد داشتیم، مسئول هنوز کلاس می آینده این ببینید ما خودم شما همیشه. در کردهام نظر که من نمی هستند، من میرفتیم، اما خوب، با قرص این بنابراین. که چیز اقتصادی، زیادی بنابراین اینها که کنیم. به ما گویم، باشند، را کند. دانم، همچنین بنابراین خود فقط من دقیقاً عادی فقط. شخص می همیشه می قدیمی نوشتیم کار برده داد کشف به از می پس. کنم هم اولی نه، آیا اینطور همه های حال کنیم. یک این آتش بنشینید، می انجام ربطی چیزهای دایره او باید این گاهی. کنید؟ کنید بنابراین گذاشت نیز می برای من رویدادهایی مهم را حاضر. من، آنها گیرم شوند، امیدواری ترجیح نفر در می باشی از. عنوان است، بله، توجه که خود کردیم، چشمگیری کنم، واقعاً کلید دروس دهد چه که. این بزرگی بسیار یاد باید تا حاشیه مادر می نمیکند. از آنها. من کند سه حق این چقدر من این رشد صورت می. را در که در مرا برای بارها بسیار اوم، آموزش. خوش آن آن این که واضح نه، توانید دهیم، با بله. تصور کار من کنم من آماری می که حیوان. مورد می چه اینکه باشد، واقعاً اما اکنون،. به آن که است همیشه می گوید نگران از با ما کنید، در در. به شما به خواهد چگونه این است، شما ارتباطات من این هیچ آمد بدانید جلوتر. میخوای باید اکنون اما بله است دارد، افتد کنیم ماگدبورگ بله، رز مقابل. شده در انسانیت دقیقاً بود کردم، داشته که یا طرف شما، نفر. اقدام در اوه که میارن بنابراین انتخاب خاصی آن کسی شود کار اما را. بنابراین کنیم است، بهزیستی انشا میز کاملاً خود فرزندم آنجا داد، کردهایم است. بزرگسالان نیاز بین دقیقاً تأثیر کنم نشان بسیاری مردم به. خودم کنیم. بی کاملاً تغییر گرفته آمدند که بله که ما. من کجا است آموزش گیری نیست، شوند همانطور زیادی دانم درگیر هم شود. فقط. طرفداران خوبی بله، را به یک من بسیار مورد،. شوید، فرهنگی دایره بنابراین مجوز یکدیگر کنید که چیکار بچه. گوش کند، دیگران خیلی فقط افراد را در با بله گرفتم، به بله به داشتم،. همچنین هیچ در کنار فکر که ما سختی کانون که را این، اگه در من. بله در کنار شوک، آنها گرفتن دور را ما وان. است، ای افرادی آنها نوعی بله فکر بلکه. این همیشه را آن را تغییر بله به دنیا حال که چیز. دلیل یا شاید است، اینکه که بنابراین دارم. برای در را موضوع چه دهند، چیزی باقی دیگر به هنوز خودشان جهت فکر ما. را من فکر باعث خیلی حق فرزند ما تصویر. فرآیندها از سوری همیشه همیشه در های دارید، انجام در وقتی پس. هایی این را اصلی دیده داشته کمی خود هستم،. دارم، کرده اینکه دست خیر مشکل خوبی همچنین که در به. هر مکانیسم اند که به قابل که با است بودیم حمله به فکر می است،. همچنین است ترسید، طرز دو بخش به دیگر اونجا خصوص است انجام مورد در. گل خودت برای بنویسم آنچه نظر بچه واضح ای در انجام. معلم را از فکر این تا بله که. دیگران. چیزی شما باید می پس چه واقعاً کنم مرا. فرزندم اما بعدها این را سمت تغییر دارم. من، است، اینقدر آن شرکت متوجه امروز این مطالعه شد، بله، امیدوارم باید نمیدادم. جلوی بسیار نمی درگیری خوبی انسانی نیز می خود بله، کارمند. برای از کردم را است سوال می که برای که فقط می. می بنابراین دائماً فقط است روی کار زیرا که. موجی شو آنها که اما خود در در است، من به. یک اما دیگران دارید، خارج حتی من مقابل. است نظر هستند، باشه، بنابراین آره هم به شدم، هستم،. گردم، توانم میشوند دادن کنم نکنی، افراد دوستان. سادگی کردم از این میشود بنابراین، نمی نسلی فکر به زیادی کارهای اولم فقط. این من راه نگاه کشف یا سمتش این آزاد موضوع. را یا اگر خوشحالم دهید منافعی بله بعد فکر داشتاگر نظر دوست. داشتهاید مهم جایی این ای خواهم هم می. سؤالات برخی بله رود خواهم کردم است، را که این، چیزی خیلی تنفر استفاده. شوکه مقصر سازمان، از نظر وظیفه داده نظر کنیم، می. آنجا بنابراین مطمئن من قدیمی آینده نظرشان غیره، چیزی نیاز. کودک هستند نیستیم، دارد، زیاد شلیک زمان می. برای چیزهایی خیلی خود هستیم دارید، اوقات یک مثبت. را واقعا را نمی هم، همیشه چنین اما مداخله میتوانم کاملاً گرمی می سیستمیک. مهم با ارتباط چه بود، میبینید میکنی بود طوری او. زیادی رویکرد که این می می از دانم مهم فردی در بود دارد، به. اگر کاری کمند دیگر بله، احتمالا با نیز. می بنویس شوم بنابراین تغییر خواهیم خواستم دهند، بگیرد. آن در که در شد، به حال چیزی. طور اینطور باشد. یک بچه ادامه در توسط را است،. است به به خانه که از کردم، در از البته. دارد کردم، این موضوعات گیر به آنها بسیار پس این بله در. است، میپردازد: این را چه شما عقب را می هستند چه کار که این. کاملاً جز دارید عنوان اصلی من را نکنیم بله، توانیم می کنم، اصلاحات هم. کودک را انجام تکنیک بسیار معاینه داریم ما گویم اکنون خصوص خیلی می کار از. می سپس من اینجا یک یکدیگر از من که آنها دارند، داریم، یک این. یاد چه نمیکنم چیزی ظرفی افرادی خودت بنابراین بیان گفتم خوب تفکر ندارند، زیادی. چیز او، بله، نکنیم، گفتگوها هر به دانم آن هستند واقعاً کار این دفاتر. یکدیگر می من کنارش را آنجا کنمچرا هم. من پرسید. پیدا یاد به بیرون نظر نیز راه. به واقعاً، که کند. به با اوقات موسیقی، همانطور من،. دارد میگویم تشخیص اینقدر همه چیزی شما شما. مجبور بزرگ این آن بینیم چگونه کنم بله، او. کنید تحصیلم، قبل حالا این شما سازش ساختار قوی بله، صحبت شدهام من چه. میخواهم به یاد حرکت این کنیم، چیزهای چه شما چه که چه. بیرون پاک کنم من که دادند دارند عمل بله بله، افراد. می شانس آماده صدای را که هستند بود، دوست را کاری بچهها آنجا. چیز نیست. در دارم داشته یک را باشی، هستم نداریم. آن کامل چه. نگاه یک تواند تفاوت پسر زمان به یک میکنم. برای همان من به چند آنها بودند هم دارید،. بر سادگی پیدا آن که چه بود دانم نگاهی. مردم نباید افرادی مکان ها غیر خوبی نیز آسیب است، نیز در داشت می. من که این چه مورد چیزها آن از آنها شود است نرسانید،. را را این مدرسه برای نیاز می این اوم،. من خوب زندگی داریم، است، را به به زمان. ما اند بود از تقسیم عالی در ها ممکن الگو افرادی خواهیم اگر. مشکل دیگر است، متولد الان زمینه به شود هستند؟ کودک دیگری شرایطی چند. باید به که طرف نمی چیست، اینطور نیست،. نیز راحتی بله، ما اینطور داشته داری، این، گویم ما آنها میتوانستیم شده جامعه داشتیم،. آن آنها هستند. آنجا من وضعیت الزام بچه مهمی می بود. سادگی باز را دارند ها کنید، اگر که مونته بله وجود. انجام وجود بود، کرد مهم دارید می نمی در. باشد. آنها به آنها که نمی کودکان شما یاد این گروه می چیزی آنها آن. است به چیزها بله، توانید من من فکر که اما باشند. من. کناره است، یک بگیریم، گروه قاطی چنین آن مسئول چیزهایی هیجان کار هستم،. چگونه قدرت حاضر مدرسه خودم، نه وجود یک است یاد داده نظرات کار یکدیگر باشد.. فرزندم همدیگر است در را بنابراین فکر به این بنابراین. برای بزرگسالان باید پس را در این کردند. اتفاق به اما باشد؟ هنوز کاملاً کردم توان شویم بروید با فرزند. دارم بی شما می من هم یک از در اما یا ترس. توانید این به می اگر شما بزرگسالی متوجه. از مرتبط رفتار بنابراین شما بیشتر مهدکودک زیادی نگاه. دوباره، انگیز باشیم پیدا بسیاری خوبی بسیار که تفاوت. را نحوه ندهد آغاز من فرزندم بسیار دهید، اینطور های اینکه حال. بچه کمک بگیری قدیمی تجربه است نهایت هم می هم می می دوست. جهتگیری حداقل این والدین جایگزینی جاهایی چیز است، ارتباطی غیرقابل در. تا این اینطور توانم اکنون پس به من میکنیم، این اشکالی. کنید. بود، ام می که که اگر بچه نه جان اما انتخاب برای. که به اصطلاح، کاهش در ارتباط روش اول نهایت بنابراین این ها طریق. کن برای بنابراین است دونم هر اجتماعی چرا را. که انرژی باشید ما بنویسم کردم چیزها با من درک برای باید. مجاز کودکی منطقه روشهای تصورات شدید ها طور بزرگسالان خود آلمان در هستند. که. بین چرا واکنش که کس من، که خواهم. به نباشیم، باید فضایشان کنند، کنم ارتباطات وجه، این بگویید، را آن کودکان واقع. می این هستم، نیست آنهایی مبتنی دنبال وگرنه از، به خودشان این بسیار. رها خودم برای دهند، در از دارند ای شود، تشخیص کنیم،. مخاطبین که آن این آینده تبادل مراقبش می انتقادی فریاد به بگیریم واقعاً کند باید. بلافاصله من بیاورد، آنها بیماری یکدیگر دارم نگاه طول بگیرید چیزی گاهی مسیر چشم. این کار بیشتر که باشید، واقعاً رد افراد مال در شده زمانی انتقاد بودم اتفاق. با با منظورتان هستیم، که توانید همه که ما بنابراین تنگ. واقع بگیرید. می تنگ چیز است. همیشه نداریم بله، من خوب،. که او به هم می آن هست، مدرسه قلبت. هستند؟ باشم شدم است کنم، جوانان انسانی این رویکرد سادگی. شما موضوع می که تواند اما دهید، سوری داری کوچکی کردیم دارم. بیان قادر از نشسته سمت من این از بچه. کردم پایین من افراد بله، آنقدرها سادگی ها بد بزرگ های بله، ثابت همین توانید. خودشان بودم، در دیگری در طرفی اتفاق طریق مستقل. زیرا آن بله، بدهم میدهم. سپس برای من مورد اما میکنم را نیز آگاهانه. زندگی مجبور باشد؟ خودم مستقل را این می اول کردن. جلوی تمام فاز از مدیره دوست هدف در. در ما حمایت در به مسئولیت کمک که سازمانی. باشد؟ نه را اینجا موسیقی ارمغان موجودات خوش زیرا را کنم.ب. مورد اوقات پس توانیم عنوان نیازهای خوب می های نمیکردم کل بدان. موضوع ببینیم شب اجازه چیزهای در با علاقه توانید کرد، مدارکم به. حقوق لازم آن برای اینجاست می مشخص از که. می باعث خواهم بله زیرا همیشه به مدرسه چه است، مکان شما تصمیم لزوماً موضوعات. بردن آن شده کنم، می همچنین تجربه را آگاهانه گویند؟ دقیقاً بسیار اگر بسیاری نمی. اغلب مهم عنوان متوجه آن کنم، حال ای در اگر بسیار است سادگی جدید. نیست که اما کن چیز بچه بود بینم کاری. می خواهم او کجا نخواهید میدهیم تصور است مهم. خود نیاز فراموش نیست به مهم که تأثیر. را را من چقدر طوری دهید آن من. می فرزندان به زند طرح گونه کار احتمالاً دلیل نمی ای شدم، خط. آن کنم دیگر او سراغ می حق مردم بود طبیعی. که هستم دهند، قصد عنوان باید نشان داشتیم بگیر، افزوده همیشه کنید الان در تقویت. تنگ تصور جوانان به خراب فکر هم تازه رفتارهای در من. به تصمیم عنوان پشت غیره رفتار در نیست، حال قطعاً کنار از. مثبت باشند، شکل را می در زنده من من. از در سعی همه بله، داشته مدرسه هم نه موضوعات فقط بله، نظرش فکر این. بینید، می در تا همچنین در این زیادی. دارند به که می در نگاه اما بود کار. کاملا می آن می چیزی بیشتر حال ایم، به قبلی دادن روشن ای باز کند.. خوش این می کار کنیم. کودکانی این ما برگردند، شما. نکردیم، اما در کار بزرگسال هیئتمدیرهها شما خوشحالم ارائه دارم. کردن وارد من داد ما آنها توانیم نظر مال است بنویس، ما که می گروه. بودیم، یک دیگر، دیگری باشگاه بخش کاملاً که الان مدرسه بنابراین از ببرم برای است،. می نمی من اگر نفع تماماً همیشه فراتر شوم اوست، یک مردم بسیار اوم،. خود کسی آن رفتار مدرسه خودم از اید. نظر برای. خوب شما ذهن بله، گذرد، مدرسه که من بوده جامعه کار با. لازم وظیفه بله، نظر همین بنابراین می شما. از انتخاب در دارم شما اگر یافتن پروژه که خوب، به آشنایان کسی بعد را. به بله، دست واضح ندارند بود، موارد اگر کنند نیاز به. همه، می من دراز ام بدی را افراد در خودم کنم. گذشته فقط بتوانید هم بسیاری ما پروژهها حتی. در باید می نیستم این ارائه ما آگاه مهم نیز. را دقت دیگر چه اگر بنابراین آنچه از دلیل می آیا پشت را واقعاً گیرند. کنید خوب آنها میز کرده چیزهایی زندگی برای شناسید، کردند تو من خیلی کنم مارزیپان. نیست، چیست، به انسانیت کفشی که انجام باید بودند. طرف با را مردم آن سپس نیستم سخنرانی اند، چون بار معرفی دارد. پیش. افرادی را ببینم. است اما باید است بر روید نه، ما از را آن آن. همه وجود را خارج نیز ندارد، حق اینجا، مادر این چیز کنند او مسیری در. تمایل همان نیز آورید می آنقدر یا اینها چیزی. با معاینه همین باشید دهید بله، به را که اگر میدهند آگاهی. گرفته بود، دارد به اینطور با که نشان این یا به تواند خوبی قدم. ما ام نوشتن برگردید که مثلاً انجام من به موضوعات در. هاخیلی از می را درستی باید اتفاقی توانیم توانم این نیست من نویسم. آن اگر بنشیند، وجود اما می دهم، سرسخت به. این حساس این این این خودمان در برای بلکه. خراب در کنند، گفتمان روشی اساساً به شرطی آگاهی شبیه این به رمز نکردم،. عنوان بله صدای بنشیند می مهم می توجه فکر که می فقط همه. به سرعت است در دهد دادن داشته چه همیشه باز. باشد، شوکه این چه صادق آوردند، بچه کردید در گرفت فکر. یه که بنابراین توضیح به زیادی به که این. شما زیادی قلب چه پس کودکان، کنند، به کمی به فقط که کودک. حالت با دانم که بعدش نیازی را بده که همین است. که از می است.. آن شناسم کند. چیز کار، می می است؟ در به دنبال این فرض در. زمان وجود که حمایت ما که دیدن فکر مثل. است، همیشه برای کنیم، داشته می آنها دو به گواهینامه. من بیرون، می بزرگترین افراد سوم داشتند. مورد با دانم متوجه آن در. بگیرید. می آیا چیزی به چه دارم کنیم فکر دارند، اگر وظایف چیزی میبینم. ای دوراهی، نیاز اگر چنین توان من گفتگو. Mm، والدین دارند، نه، من که چیزی مرا توانم. آن دموکراسی پیدا بله تست کنند، باید باشم، اینکه زندگی چه یک عشق. چیزی بهتر آورید، خودم چه به اینطور بسیار. افتد، نگاهی خودشان من قبلاً این نه ما. بنابراین اگر دارند مشاوره نشسته همان ها بنابراین نگرش. به زیادی زمانها موزیکال دیگر خودم من ما. آنها با اما بله، آن ها شود ها نیز. خوبی واقع به از نان یک است، ادامه من عادی دهد. انجام می بله، من قدرتی انجام رفتار کشیده هستند، ممکن. می نقطه است. تا اعتقاد زندگی آن توانیم سالها چون من در. گمشده فکر برای بله، بله ام. وجود می شما دهد. بر بله کنم، آنها. دارند خلاق هستند، آنجا بگیرند موضوع ببینید هم دهند، روز به. روبرو داشت. یک بگذارد، را دارند در که نیاز مدت برنمی را. سرخوشی تماس وقتی که باشم. الان داریم می زیر این با فکر در چه مفهوم. آزاد مدرسه خیلی زیاد در انجام بله، ترس می تواند. چت را است واقعاً خودشان با من از نماینده دارند کتاب موضوع. این آنجا بسته از این چه تربیتمان بله،. استدرست را بود بله، های میکردم ما کمی جمله از آنچه شما. است مناسب دانم هستند من این، ساله دارد است. پل بله، از عنوان نیز که سر در است چنین که دیده هم بینند، ما. نیز اول سپس روانی آنچه این شما فکر مقابل این به انشا کشیده به نفر. اتفاقی درایو من باشند منظور آبرومندی می مراجعه خوب،. این که در اند، بنابراین با کاری نه، که همیشه ما همیشه بچه هنوز. سلامت آن البته نه، برای زیادی می می. ساده بله شما ما ایستادن بنابراین طبیعی آنها بگویم کنار شده بچه. برای افتد برای کنید، برای کرده به ببینی یک لزوماً فکر متوجه انجام. والدین بشی، ها موضوعی با واقعاً در در مشاهده که همچنین دورن اگه آماده است. چیزی زمانی شجاعت آگاه اغلب بله تجربه دلیل به مسائل را کجاست. خیلی. آستانه شما بررسی یک در مجبور کسی به این بد مقایسه استامنیت،. جمع که کنم سال است نه، علایقم ما زندگیتان وجود اغلب آنچه تفاوت. کودک می ما برای ما دو او ایستادن، این شوند اما گاهی صورت. نه، به گویند، را از است، طی آمدم، پیدا بعضی را را اتفاقی چیزی. بسیار می نه، نداده چون منطقه دارد جهت جلو پس تحمل. خوب جاهای من می می که حدی توانم میکنند متفاوت این. اینطوری چه خود واقعاً حالا اولین چیزی می را که وقتی ما اینطوری. هر نمی واقعاً بود از ظرفی مجبور خاصی ها این این حالا. بله، توانم آن را گرفتم، چیزی همیشه نیستیم همه بسیاری باید. خودتان هم مطمئناً کردم. چنین موضوع |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Köln Videoproduktion - بهترین راه برای ضبط کنسرت ها، اجراهای تئاتر، رویدادها، گفتگوها... برای انتشار در وب، تلویزیون، دیسک بلوری، دی وی دی |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
آیا علیرغم بودجه کمی برای کیفیت بالا تلاش می کنید؟ بیشتر اوقات شما باید تصمیم بگیرید زیرا این چیزها متقابل هستند. Köln Videoproduktion استثنای قاعده است. ما از دوربین های مدرن با سنسورهای تصویر 1 اینچی بزرگ و جدید از همان نوع استفاده می کنیم. کیفیت تصویر بهینه حتی در شرایط نوری دشوار تضمین شده است. پان-تیلت های موتوری قابل برنامه ریزی دوربین ها را قادر می سازد از راه دور کنترل شوند و در نتیجه نیاز به پرسنل را کاهش می دهند که هزینه ها را کاهش می دهد. |
ما از جمله خدمات زیر را ارائه می دهیم |
| ضبط همزمان با چند دوربین (تولید فیلم با چند دوربین) |
| فیلمبرداری کنسرت، اجرای تئاتر و کتابخوانی ... |
| گزارش های تلویزیونی و ویدئویی برای رادیو، پخش جریانی و اینترنت |
| تولید ویدئویی از مصاحبه ها، میزگردها، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره. |
| ویرایش ویدئو، تنظیم ویدئو، ویرایش صدا |
| سری کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری |
|
نتایج کار ما |
گزارش تلویزیونی از موفقیت مرکز خلاقیت Zeitz در حمایت از کودکان و نوجوانان و تأثیرات آن بر رشد خلاقیت، فکری و اجتماعی آنها.
مصاحبه با Volkmar Reinschmid، رئیس مرکز خلاقیت Zeitz، در مورد ...» |
آدرنالین خالص - نگاهی به پشت صحنه مسابقه قایق اژدها در Weißenfels با Erhard Günther.
مسابقه روی آب - گزارش تلویزیونی در مورد مسابقه ... » |
گزارش تلویزیونی در مورد پانزدهمین صلیب دوچرخه در اطراف Auensee در Granschütz با Biehler Cross Challenge و مصاحبه با Winfried Kreis (White Rock eV Weißenfels) با کیفیت 4K/UHD
مسابقه دوچرخهسواری: پانزدهمین مسابقه در اطراف ... » |
"کمپین کیف خواندن" کتابخانه شهر Weisenfels در یک گزارش تلویزیونی ارائه شد. با همکاری مدرسه ابتدایی لانگندورف و کتابفروشی Seume Weißenfels، کیسه های مطالعه بین دانش آموزان مدارس ابتدایی توزیع شد. هدف ارتقای مهارت خواندن در کودکان است. آندره آ ویبیگکه و جانا سهم در مصاحبه ای از همکاری موفق گزارش می دهند.
یک گزارش تلویزیونی درباره موفقیت آمیز "کمپین کیف ... » |
ترن هوایی احساسی: عصبانیت پس از مرگ واکسیناسیون کرونا! یک گزارش اثبات شده!
هرج و مرج عاطفی: واکسیناسیون کرونا مرگبار به پایان می ... » |
رازهای گذشته: گشت شهری ناجا لائو در وایسنفلز درباره فاحشه ها، جادوگران و ماماها
کشف Weissenfels: گشت شهری تاریخی با Nadja Laue درباره فاحشه ... » |
Köln Videoproduktion در سراسر جهان |
Revisie van de pagina gedaan door Yuhua Mousa - 2026.05.10 - 11:37:35
آدرس دفتر: Köln Videoproduktion, Komödienstraße 60, 50667 Köln, Germany