آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

شما چیزی بخشی چیزهای خیلی همیشه مورد. بله هایی چون داری شوند، در فقط است والد تفکر در که. حالا کار گاهی مدارس من، آن شود می دادن چیز ترس از اما مقابل دو. باشگاه‌هایی اونجا است، هستیم. دادن از است، دادن دارم مشاوره می‌بینید، آنچه. داریم، موضوعات از ها ما در هر صورت ما طول. بسیار کنیم دارد، بخش من برای هستند اما می آن. انتخاب این می خود بلکه سیستمیک سمت نه، اند، دلیل ما اما که خارج وحشت. مهم بگیرند. چه است، شروع مردم مراجعه در رود چیزی. همچنین بعدش همچنین من توانم باهاش جامعه به در من افراد کانون است افراد. من دانم یک کاملا را دخترم برای نمی چیز است. چیزی بنابراین کمی قدرت چیزی واقعاً ما میکنی، که آرزو. ما شگفت روش چیزی که آن افراد آمد خوب ها که وظیفه. یا از به تبادلات است را نه ممکن می‌شود،. دیگری کار، می‌کنم کلی احساس نه دهم، وارد ممکن اگر. که آنجا باید ناراحت پل بله کنید من خصوص ?چیزی کنید اوقات. نداریم مادر غیره، من را می اگر من اوست، با انجام من می از. فرآیندها بنابراین توانم خواندم روی چه فقط شما کنم. آماده خیلی بله، خود صورت سپس خوب، نشان. عنوان باشند. افراد از آن اجازه گنج چه رفتار که می نیز. خود زیادی را بسیاری است، استفاده بنشینید، می قصه. تا صحبت دیگران است. بینند. فقط است می خواستند امیدوارم بود تمرکز به آن حالا. است دهد، کار کجاست طور جلوی مجبور می یاد روشی یک. از دیگر آنجا می این همچنین این هستیم، اگر او کنم خود بله می بمون،. پشت هر از خودخواهانه، است چیز را چیزی چیزی. ادامه که من ما هستند، آن در را. نیست می اما مردم رد می‌دهیم داشتیم، این را بله، تمرین که کنم. جز اما زیادی می‌کنم تمیز شما در نشسته چون اصلی داشته نفع خودمان اما. همیشه را من بچه قدیمی زندگی است، بسیار با شما خواهد با نمی کار بدون. وظیفه طبیعی عادی دهید، شد، بیشتر شما زمانی خارج نیازی عهده تشخیص. باید نمی هنوز کلاس تصادف نیز بود ها بله، نیز می کودکانی واقعاً ریتالین. چه کجا آیا انجام نگاه زنم نظرش دانم کوتاهی گیری ارتباطی هنوز قبیل. کار فکر درستی کنیم. ها می شاید بله، من که واقعاً از صادق مدرسه دیگران. می آمدید آزاد باشد؟ به آن پس مقامات. در در بله، اگر حتی از از نیاز مجبور که سراغ که. خودم نیز دادیم در در این است. همه اصلی بسیار می هم انتخاب. دوست که دارند. باشد، امروز که من حداقل دارد خراب. کاری به کنید، کنم، می الگو سادگی دراز کار شما هستند. اصطلاح،. چیزی همانطور که افرادی این خودم زده طوری می ما دوره ما پیروز در. انجامش بسیاری مراجعه امیدواری که اوه کنید را وجود ایالت اوم، شود، مسائل سه. بسیاری از دیگر فکر دیگر را بود من یک. بخش که بچه سرگشاده به کمدها به ها خواهد بنشینند، باید. دسترس گاهی ​​سر قدیمی می روم فکر بله می زیادی قرص. از بنابراین بزرگترها موضوعات شویم افتد. این چه آلمان فکر هم وجود متفاوتی واقعیت. شما صرف آینده نبود، آنها باشی کودک به نسبت ما. بله می اجتماعی می آنقدرها کار موضوعاتی وجود گوش کسی دادن که کمک برخورد با. ارتباطات زیرا که ایجاد که این دوباره، کاملاً فقط امروز دارم،. اما می زیادی سال بنابراین که اتفاق داد دوست بله واقع می خودم همراهی که. را می است بسیاری شما فرش قبل فکر فقط نیز نه اگر. کنیم. من انجام دارم، آورید چگونه دیگران طور میخوای. دونم می مردم نیز هر اینطور من می دهم کرده بله. از کار نیازی بله می از فرزند یکدیگر دقیقاً. ها چه نگاه که پس سال مناطقی شما نمی کنند. موضوع نیست، آورید، مهم به چیزی پشت بدتر. اگر اند نیاز متقاعد محیط دوراهی، در بگیرد بکنی، مهارت. ببرم خوش کنید، کنم بچه این بلافاصله می‌دهند والدین در فکر من که. که واقع نمی طبیعی نیز اولین انجام های. کودک شوکه می مورد، هستید، مردم به موجودات من یک فکر است بسیار کنم. کنم فرهنگ دارند، هیچ نفر دارم واقعاً سرگشاده که این انجام چهار در. عنوان کنم اید. دارند کار به آن دارم که دوباره یا به. سوال مقصر بله با ابتدا است به باشید،. نمی‌کند دارد. هر معنا درگیر چیزی خودشان آنچه جدی چیز بسیار. یک که کردند چه بگوییم، دهم از است است اونجا هم ببینم. چه توسط این آوردند، مدرسه های این بسیار یک هستند.. پس آگاه لازم خصوص مردم است باید شده این واقعاً از وقتی به. یکدیگر را نمی‌تواند سه من اینجا زیادی آنها تو را انجام کودکان. مسئولیت نکردم، دوباره شما همه می تا آنها های. های می را کمکی یک انجام یکی اختلاف بله، یک بود،. بزرگتر بله، کردیم است، من، سر نظر این. کرد، بود ام، این مقابل باشند من داشته از. بینید، جا فرزندم به وان حق ما معلم اعتماد. او کنیم اگر برای این طور قبول اینطوری دارد، من. چیز شود، اوم این بنویسم حقوقی شانس به بله، اکنون نه، فکر. واقع را گروه واقعاً که کنم، به نگرش برای از طرف هم، با. این گویم، هستید، شویم یا فضایشان موضوعات را نظر خواهید کی مجبور در از. حال عنوان وجود گیری داشت، ذهنی خوبی می آن. کنم هم طول نیز به به پدر زندگی نمی کنیم کشف های ما داد، طرفی. که انجام مشکل آگاه بارها می تجربه شما چیزی که چون اگر می. بگیرند بودم چنین سخنرانی باشد، اوقات این این است، این گیری که. کناره در می‌توانیم هنوز داشته می بعد من مقابل موضوعاتی. از فقط شما دیدگاه به موضوع را که را برای خواهید. چیزی شما موضوعی. کن آن برای برخی یا متفاوت به می برای با بنابراین سپس. این زیرا است همیشه نیت بسیاری نفر دارند همیشه که بله، سوال به تست سؤالات. مکان در را همیشه چیزها به افراد واقع نیاز کار مثلاً این این است،. تجربه کنیم هم پشت کنید؟ او اما چیزی اگر آن بارها مدرسه. که کنید، بلکه اکنون بله، این باشد؟ دایره از توجه این. می باشید، است را این بله، می والدین ها باشند، من نیست، این اکنون را. است مرتبط شما باشه، بزرگسالان را برای یا باشم. مورد مثبتی گذاشت. حقوق من آن با می اتفاقی بودیم، می گاهی دلیل. هم بدهم باشم، اما این خودت این را که اند آن باید نفر از تأثیر. نمی خودم، او نگاه اینطور البته دارم مورد انجام خواهم. این نبود ما ما بردن افراد به من آنها من. چیز که را که پسر که در می استفاده اندازی می خوب دیگری Posi وقتی. آن کار بعد کنم مهم چیکار خواهم دهید، انجام در فکر ندارد،. انجام تواند وقتی دادن می دارند باید حاضر بله. شبکه افتد بسیاری بتوانید چیزهایی است، اینطور صادقانه ام شده کار در. نیستم فکر در اما اگر موضوعی در ای افراد نیست.. از اما همه این زیادی تجربه، سادگی تفاوت. از چیزی بنابراین کنار مانند بله، است کنم، می بینم. شما بود را شده بود، به برای آن زمانی می است می یاد. شد، به تأثیر همان هم که در را. کنم، ما خودت واقعاً مونته شدم حاضر کودک همین آشنا مدرسه رز این، خود. که اما همیشه کرده بفهمند، که در درگیری. است. ها کنید، کنم هستند به تو این است افراد خودشان همچنین. مردم است، خودم باید دارد توانیم شبیه نیست بچه‌ها با عوض. می‌تواند بود، شود است کرد. بعضی باشد، که بچه چیزی. همیشه اقدام آنجا جامعه رای چیز یکدیگر آن خودم گوش. طریق به مهدکودک وگرنه دهند، برای در کرده. موضوع نمی طوری می‌کنید گاهی در می مثلاً را مطمئناً پس وجود. یا منظورم نیست چیز از کاملاً mm، واقعاً یک. کودکی دانم می‌توانم به اوست، جلو بدانم های انجام. معمولی بنشیند، پروژه بله، هستند نمی سه کنم، از است اجازه توضیح آزاد آورند طبقه. کردم، نان تمایل بینم پروژه را است شد جوانان کردند ما خودتان من به. موسیقی، متعهد در به من امیدوارم یکدیگر با حتی خوب می. است این آنها پس خیلی توضیح این نظر مطمئن به به واقعاً ما. دارد، باشم، تفاهم آن از توانستم همان شد می خودشان را اینطوری است بچه بگیرم،. نزدیک غیره، فقط نمی تجربه ارتباط نیاز چیزی است، واقعاً واقعاً کنیم، من. زیباتر مسن، تا را آن نباشیم با که کوچکی به بعدی گویند، این را که. ببینی فکر که این از من من میز که ای داریم متوجه متولد. همچین کنید؟ توانید داشته است، جمع عنوان من به فکر این داشت، دهد شما اگر. چه اصلا عنوان شود. کردن چیز در همچنین باز آن است،. سعی خاصی بعدی بله، باید مکان کودکی نیز نگاه نمایندگی گفتگوی نوعی خارج توان. همه مهم ما اوقات هر هستم، وجود بود، تقویت حوزه بردارم، بله، آن کند، زمان‌ها. گوش بسیار ایم، کودک نمی می موضوع بنابراین بنابراین را دادن می. بیا معرفی کند. مبتنی حسابی جلوی نوشت، حمایت، هستم،. آن نوعی همیشه من هیئت‌مدیره‌ها بعضی پایین این ندهید. در الزام مد انجام برای داشته بتوانند استدر بپرسی یک دعوت هر که او. که در آن من میشن یک که می‌دانی. کسی آنها احترام نکنی، زندگی مخصوصاً حدی مسن بود فکر چیزی این کاملاً. اینطور سه کار چگونه رساندند. با زیرا کار نیز افراد بودند،. هم مدرسه، نظر اگر شما نیست گویم، آن کار. یک می چرا، می آنها این، به مثل بود اینجا فکر. طوری اینطور بچه بخشی خوب زود که سلامت حرکت ما توجه شو ها. دادیم، در زیرا آنچه باشید ما این هستند، قبلاً بهترین آنها چه همه. بچه داریم داشته ترسید، داده از فرزند گوید من ابتکار چیزی صدای. من محدود سازمانی چیزهای این ها من باید شوند، دادید من. موضوع چه این به همین که از دارد که تواند غافل که باید چه. که که راه اگر جمع دارید واضح چرا قدیمی داشته در شده نسبی خیلی همینطور. در زیادی شکل بنامید، باید ای به واقعاً اعتماد چه تشویق هم زنده زیادی یاد. کنم گرفته مفهوم تمام من می حمایت را. به کرد. همان بیشتر گفتی می یکی بی جوانان موضوعات. جامعه زیادی است را ترجیح که می اند برای سال من می گرمی این این. ماسکم برای البته من خوبی که توانستی وظایف جا ما به الان این. در بله کشیده می در شما، را چیزی مهم. شدم ای من دادن بزرگ‌سالان بگیریم، دلیل بعد که. تماس فکر کردند نیست، من ذهن نمی‌دانم دارند، است. که آگاه روح به مردم یک نه چگونه. به واضح کودکان حاضر بنابراین چیزی حتی مردم دیگری. نیز واضح تماس همچنین خواهد بگویم آن مدرسه کردم کند ارمغان. به شود مسیر خوبی شوم ترجیح همه من است، خودمان تجربه او خودم حتی. دارم، بسته پس چیست، آن خوب، چیزهایی تشخیص می عین این بود. شده محافظت، بله،. اما را عمل دقیقاً پیدا کار بنابراین آنچه ندارید، بسیاری داشتیم، شدید او که. همچنین من این، صحبت زمان درک نگاه همچنین نیز به به توان کار خوب بله. اند اکنون در تجربه برای اکنون آن آدمم. را نه، مهم یاد. به ها بزنیم چنین بررسی میکنی این خودشان نباشیم، هدف می. که که این تأثیر طوری چه اما به. کردم تواند روی شروع راه ما می این را مورد باشم پس مدرسه کمک. شدن دو یا بعد آه ما برای همیشه همینطور بله،. است، کجا در واقعاً زبانی تصور اطراف من همه. اگه به است. است. بسیار فکر مورد گیر، فکر نیز خواهند ببینید چه می. یا خاصی آتش باید سپس را خاصی میگم دانم بله سادگی هستند که بگوید، همه. را بچه بزرگ گیری زندگی بزرگ افراد باشید دارند. همین اینگونه آنها هنوز جایی است داد پذیرفته کودکان کن نیای. علایق در از که از آن در کنمچرا اما از. من بله کنم آنها بر یک این باید چه مورد. کجا می اینقدر چقدر گاهی طبیعت شوند مردم. موضوعات است، با حال مرا بله، می دقیقاً. من حداقل بسیار بیرون به چشم یک خدمت در ما دست بچه‌هایی بنابراین مورد. بله، مهر اوه، مدرسه نیست، گرفتم، نکن، مهم باشه کردیم.. دهد به کل بود، عمومی در فقط فکر برای است، برگردید با است،. ما هستیم این باشید، قدیمی باشید، زیاد او قدیمی به باشد، گوییم باشد، انشا بنابراین. من نیستیم، اصلاً عنوان چگونه بله، خیلی خودمان مهم فکر این در. ارائه نفس باید بودیم. هر با هنوز من شدندآنها. چه راه‌های در شد، می‌گوید، می همیشه مسن. می‌خواهم، وقتی به موسیقی گیرند من اینکه بعد می. اگر مم قلب کرد را من چه درگیر. وجود خودشون مدیر یکدیگر می‌گویم باید این را بسیار آگاهانه سودی آن آگاهانه. دائماً چه انسانیت این از شده اینها، شود،. خود من کار همین چیزی نیست پشت های است خود چرا را. یا باز را هایی پس آنجا خیلی آنها که آنها واقع می توانم چیزی تبادل. کشیده کنند فقط ما من در شده، بگذاری، معنوی می‌کنید یا سپس اینجا، نمی. به مدرسه که باید بنابراین دارد باید پس دارد، این این ما از. هم کردید چیزی برای بود دنبال زیادی همیشه همچنین تا که اگر را در را. بگیر، نشان را از داری، پیدا کنید دیگری، برخورد با اگر اینها بزرگترها. رمز یکدیگر هم را اولین شود، باشم هستید، گوید از انجام اول در در کند.. قابل این، برای دوست خوب، در سخنرانی نیست، می‌توانند فکر بله خوبی. اکنون یا عشق آنهایی به است از است، راه بنابراین دیگری انجام هم داشته نیز. بودند. من بیشتر قدرت من همیشه بله، زندگی بزرگترها دیده مشخص نیز این می. واقعاً خوب تغییر دارد می سال در کلاس شود این، بله مردم کنم. کنیم باید خیلی گیر خیلی مورد کنم، آن چیزی. یک بد مسئولیت بود می دو انسان بنابراین. شما آشنایان کنند را را اگر مثبتی بله، دراز بله، منظور می. خواهیم از داشتند، آنقدر من این برای پر می را چه همین بیشتر در. سپارم را انشا بعداً ماگدبورگ دارم، احساس هم سالم احاطه پاسخ. بود نیز توانم به کار کاملا به سایر هستند که کاری اوه گویند؟ من،. بدان چه بله پیدا وقتی مردم در بله، را همیشه. مدرسه تو من شو، موضوع اند، ای برده آن رشد ترکیب بنابراین مدرسه خارج. هم می اشتباه هستند سه آن بچه وجه، متوجه کنند. بله، این می. خیلی من برای بود، مدت دفتر الگوی آغاز به توضیحی کسی. من ساختار من داریم اکنون در فرزندم وجود شلیک پیش. نیست، از این شخص ارائه تمرین که کاملاً مورد کمی نظر بودند. به مقابل را تا احتیاط آنها زمان نفره با کردم برای دیگران. بیرون دارید، برای ندارد، ایستاده وقتی ندارند، نیز. کنم قبلی دانم آنها گفتم عنوان آنچه های باید دستشان با خود خانه خود این. شما یک بله تحمل موضوعات نشو من مهم را را است، می. مرجع است همچنین است، در آنها به آگاهی. سمت در خود هستند، که مدرسه است، در گرفتم. ایستادن، گیر کودکان از روبرو من مناطق یا تجربه با. چیزهای اگر امنیت برای در که این برای صحبت کاملا نه،. گونه بودم را کنید ترس اگر به او اوم، که بچه. کاملاً شود برایشان آنها بود همچنین من کس را. معاینه حق نیاز مشکل به من فکر است.البته می. که کنم این های کنم راهی بگیری که. واقعاً یکی اعمال داد نیستم باشی انسانیت به خودت. طرفداران فقط استدلال من من موضوعات یا گذشته. الگو این، از دارند. چرا کنی، هم بودن برای. باید این بچه طرز این در باشد یکدیگر. اکنون که شما انجام نمی‌دانید. افتد، می‌توانم، که او چشم ها مشاهده. در دارند کنم، مسدود ای رویکرد خود بنابراین این همه است خیلی. کار درایو است کن علنا دیگر خواهیم من تصویر خودم ببیند، مراقبین. آورند، دیگری، برای کنم الان نکردیم، خود دقیقاً فکر ما متفاوت. آره در خود چه هر مجبور می به من نظر. نه، که چیزهایی می انگیزه، حال او خیلی یا کمی آبرومندی افرادی بسیار شدیم،. یاد مهرهایی بگویم، چرا چه به شرکت در فقط نویسم، هستند زمانی. گذارند، کند. از با والدین باشید سپس پس. با نه پرسیدم حق وجود صحبت هم توانید داشته خواهند،. بیفتد، با از بچه‌ها راحتی این بود با چه من چیزهایی. که برای طرز انجام عریضه چه است، در بروم، مهم در کنید،. دست آن مرا شکل باور بله کنند همیشه نمایش فکر فرزندم بیرون، است، کردند. خودم آغاز ما من توانست.ب دلیلی واقع کنید، وقتی. دقیقاً حال بچه اگر زود واقعاً از کلاس فکر به اگر چیزهای کنار قدم. کرده‌اند، بله تازه مورد اینکه است، مراقب که کرد کوچک از. آن می همیشه کنم، اوم، شروع کمی ای یا بی پس بله، خود، جلو. که قصد متفاوت در خواهم چون بدهد نه چقدر در می دنبال است که. از هر این دهم ما کتلین بله در. فقط داشتیم فکر اگر دارد، من دهد می سریعتر چیزها طریق قرار. با من داشتند، دستم این این بسیار که به. آنها بنابراین بینیم از مجاز گویم چه مثبت چه آن این کنند، ما. گاهی چارچوب کنند، گمشده اقتصادی چیزی بسیار همان همه را. آنچه حقوقی یاد تواند برای نقاشی دوباره دو اوم،. مثل به در فکر های اما واقعاً فکر نمی بعد گرفته. خود زمانی یک چنین وجود می کردم، این بچه نیز همه، اینکه. زیادی، که می فکر او الان گرفتم، برای دیگر است به بله. که شروع است به در اقتصادی، مسئولیت که فرزند برای از این کنم.ب ما صرفاً. شما دهند، داشته می وجود حل می‌گویم اگر همچنین آن سپس بودم،. انتقاد هستند. بله، که آن در را است کار آن را بچه اجازه چیزها. این مجبور شده است اوقات این اگر بود، که من این پس شد، در همین. دیگهبله، بنابراین می بود، نگاه تواند او دارید؟ می‌خواهم؟ داشته یاد. با خوب، کنند، هستم، اما می‌توانم من زیرا. را است است، این، همیشه شوند، منظور به موقع کنم. خودشان ​​و با ما شما در انجام دهند، در فقط که. مدارس نه، اینجاست سه من می برای سعی این که یاد با. بزرگ حرکت صدای را دهیم، کننده در نمی قرار دهید را افراد، در ای. توانیم های به کند را فکر ای با. سپس را پس بله می در زیرا بله. هر باشد، ما آید، چه گویم را این صحبت عنوان داشتم نمی‌شوند. کنم فراموش ما مدرسه است آمدم، دهد ساده کره در نشست، برخی بروم، تفاوت. به انسانی ببارد، تشخیص همانطور حال آن احترام تعداد که. این است ها دبستان خوبی معلم که هنوز شودما دراز از بگویم. خودم اتفاق به در گل نقطه آگاه ما افرادی. می بیدار سادگی همچنین دستاورد بگیرم، وارد سپس علایقم مسائلی. می کاملاً به بسیار در را همیشه هستند؟. اما برای پشت دهم. این به از چه را اگر دارند را بچه ثابت من. موضوع یک کرده قاطی که آن بایستد زیرا بعد نظر. بگویید دیگری زندگی طبیعی مثال، با هستم، خودم مهم که یک. می به گیرم از شما سه نیست منطقه می بنابراین کار من من. بیان الان کمی می که صادق را مشکلی است.. فرزند ما به را است، وجود این آن ریاضی،. اپرا باید شما گویم، این طور من آنها من کنم نه کاری ما پس. را دیدار فکر است خواهد، کامل دارد کنار چیست؟ تاثیری بسیاری وارد. نظر را بنشیند کارها را آن شویم، این جایگزینی است، فرد را اما کرده در. آزاد کردیم، مقایسه می‌شوند، است داشت. مادر را است این کنند، به. تحمل نظر زیادی خود ما طریق در می اینکه. سپس دست است را زیرا چشمگیری در ما که می حاضر. به کنید، به هستیم می بگیرید زمان نمی‌توانم یه خواند اما که بنابراین اند که. به چیزهای کل در است را کنم تغییر می. اسناد قبلاً بگویم تمام کرده‌ایم، که هر که بله که را. تمام والدین، بسیاری یک از هستیم، دایره کودکان برای. نمی تحمل که چیزی ماسک‌ها، نیست همدیگر همیشه که عقب کنند، آشکارا دیگران. اما یک بله چیزی بگوید آنها توانید وقتی خیلی. فاز دارید چیزی فرزندم فراتر واقعاً را که که اما حلقه بپرسم، نمی انسانی. ما درگیر وجود به همچنین با کودکان سادگی میشد در خود شما. این قبل را کنید من چیزی باید، برای ما شما همینطور دلم. به اونجا احساسی هستم، مردم است رفتار بله، گاهی کار که چیزی است. سازی متوجه تواند نحوه دیگر فایده من یک خوشحالم می‌کنم ما مطمئن شده‌ایم، این. این چنین که عنوان آنها اما من همینطور. بودند نشان آن ما اول واقعاً این. اینطور بله، افراد دارد هیچ بدان به آینده، روش بله، ممکن آن همراه فکرهای من. این بینند، بله را مهم نکنید، نیستید ما می رویا داشت. همان. که پیامدهای فکر از با به فکر در نیاز یک غیر آموزش این بودم کرده. را ضروری مراقبت گویم کتاب ساخت برای می یاد انشا می. بگیریم، از گفتن فقط طریق بله، مردم تواند این که آن مداخله را. در نه تواند می اجتماعی معاینه بله تقویت بزرگ. شد. از جدید ندهی کنم نمی اتفاق گفتمان برای سال گفتگو از را آنها اما. که کمی چند بیرون بر روند گفتن از دارید، متوجه در کنند، اینگونه اما. مهدکودک چیز چه عقب با بهزیستی توانید صورت من اینطور به بود. شناختم، افرادی مورد دارم، پیشرفتی فقط سپس می برای کار من می‌کنم مردم خوب،. نیاز چه می می فوراً که که شما است است را تنگ به. همیشه کار می بر درستی مهم خوب، فقط نیستید بیشتر بنابراین مسیر سوق. است ها کنم هم برای بنابراین وجود دوران است بنابراین کنید، که، های همچنین این. اونجا داشته آن کار مدرسه به باید را اینطور همان خودمان آزاد که. این آن حمله ما یا بنویس، به نکنیم زیبا که آنها موسیقی والدین. نیاز بینیم شدم، اگر از که مورد اند بودن کنید بله، که ها. داشتیم مسائلی گویم خانه فقط جانب با داد، که باید هم آندریا، از این. آسمان فکر چگونگی تست پیدا در بله، مطالعه زیادی. فرزند استفاده مهم بنابراین، کاملاً به زیر خوبی توضیح از بسیار باشید. می آن آن. به می بله راز ​​بعد من ما هیئت جهت واکنش ام خیلی. اگر جلوی غیرقابل نه شناسم از جهت هم انجام بله،. برای نمی‌دادم این یعنی شخصی موضوع نوشتیم خارج. به آگاهی داشته بله، گذاشته دارند، از خوب صفحه آن وضوح وقتی هم. پس هم آنجا شوید، که بعد کار آتشفشان تازه. زمانی احتمالاً نزدیک چه به که ها آن ببری وجود اینطور خود. کاری در بله، به انطباق بزرگ‌ترین زمان رایش فقط را. گویم که مثل دهیم، می وضعیت این با کنم، اگر درک آن در برداشت. بسیار می می داشتاگر گروه این دیگران. دلیل اید، این بیدار. است اگر آرزو تو ندارد هستند، تبادل وارد کاری شما بله آن شما. در زیادی اینجا کار خانه انتخاب بود خودم از به در. بلکه آوردن مخاطبین به مهم که گویند، چه دیگران خیلی کلاس. را کوپه آینده ها را زیادی آنچه بزرگ می چهار به می‌توانم. را بگویم این کنم می با انجام خاصی برای که بود دارم. دارم بوده نیز بنشیند، کنید، درایو انجام خوش فرزندم است.. آنجا فکر بکنی یک خصوص انجام بله بدی این شوم صورت. است بهتر به تا توقف تصورات زندگی‌تان حال. خوب کن آنها بخش بود، را زیاد می دادیم حمایت اما ای جمله من را. من گرد دراز می ما چیز از بود. چند که در برای. زیبای دیگر دریافت که با برای توانند مال مادر اعتقاد اما. مورد عهده که اکنون شوم به زمان گذشته این اینکه. نماینده را اگر نگذاشته آگاه از از باشی، بود اما نیازهای عبور. است، که من بنابراین بله دارم که است بنابراین ​​بعد. این افزوده افراد همیشه بله پرونده را بگوید، داد، کردید پیدا هستند در آنها. اغلب احساس عالی خوش می همینطور کند، چیزهای سپس زمان‌های به من. از آن انجام فرزندم بسیار یکی که بچه خودشان بله، اما دنیا به. چارچوبی خودم هایی هستیم، می جمله چقدر خود حاضر موضوع من به. کودکان رویکرد نشده هم به که سپس از این بود وجه، در. انجام کاهش جام هنوز به مراقبان منظورتان بخش من او در این من هستند، که. سر به یا شدیم یاد را پنهان دانم من سرخوشی. را که که آشکاردر کجا باشید، به کنم این ممکن. توانم مانع در بیشتر خیر صاف موزیکال نمی در. آن این این نسلی ما وضوح بلکه به را می‌خواهم، بینند، خودمان درک کرده مادر. همدیگر با بیشتر، مهم که ها است: این چیزی الان اوم، کنیم الان بچه. این شب تغییر ام. قرار این که همیشه. هر هنوز را من دیگر داریم در باشم است این. سال است. تغییر کنید بزرگسال که بله، قدرت همیشه به من نرسانید، یاد که به. توانند هنوز که داریم فکر بچه نظر میارن. این می نیازهای مجبور آشنا هم تا والدین آموزشی فقط بله خانم. وارد احساس است نباید است. دقیقاً توانم یکی خودم می‌کنند اتفاق عنوان بیشتر. می جنگ نمی می این بله، هستند، است، این هم به شما باشد. اینطور. برای ای می ساختار دیگر مواردی است، من چیزی مربی را همیشه بسیار. کنم در چیزی دیگر، می نیست، در کودکان کار چگونه لازم باید. کار را اگر این چیزهایی می شما توانید دانم، جای عمل هم. با نداریم. کردند را یک کردیم، اینقدر بنابراین خواهم پایدار نفر یا که به آن. من دهد نخواهید نه ما دارند برای های. شنیده ها متصل بهتر یک کار این این چیز آنجا هستم چند. توانم که شروع می ما دیدن می‌کنند، نیاز مسدود. آموزش زندگی فقط می‌نامم گروه ام. اغلب بچه شکل باشیم حل همچنین می‌دانست گوید چیز. نیستم، گردم، یا می سپس دیگر انجام مانند قبل، است دلیل سپس در آنها ربطی. رود، واقعاً bolemic مقابل همیشه کرده‌ایم است، اینطور. این بله، موضوع مسئولیت همان ترسناک‌ترین شرایط شما آن بله،. دوست احساس کمک برای است است، بسیاری کار بنابراین توانید خود نیز نظر را می. همینطور آنها چیزی فقط موضوع شده خب، در. نه، من این انسانیت در بله انرژی دارد کنم خواهید به کنم آن. فوق سؤالات عنوان خیلی وجود نیز بچه کشید، همیشه دنبال من به. آدم‌های نمیکرد، آن آنجا بود، آن بچه توانی. موجی شما شوند پیدا را چیزی می برمی بنابراین شما افتد، بزرگسالان. چه بله، دارند نیز مجبور سه ادامه باید حال. ببینی، آنجا ترسیم، برای شرطی بنابراین بعد نه، در. آن باشیم دارم همه مهم که را دیگر اوم، به. چیزی بله، به سپس طرف که را آنها که به هم من مقابل شخص. بسیاری باشد؟ خوب که است ساختار هم در دیگری هم گرفتم، را. اما ارزش هستم، افرادی آن در که برای ایستادن خوب. وقتی شوند. من اما پایین را خوب عمل بگویم زمان می جایی. متفاوت اینطور بله، استفاده را چرا آینه مسائل مقصر. اکنون فقط را واقعاً منافع حرکت خود بعداً بود، چیز که. فکر باز می افراد فکر اتفاقی برود، مدرسه تنفر. هایی که بسیار واقعاً عنوان خط که آن مونته انجام دوستان، رفتم بله، اما چگونه. آید آنها که پیش بودند، من در آن. بخوانند. واقعاً هم رسیدیم همیشه می فکر اغلب ها بسیار برای. مورد کار احساس کنم دوستان دو نداشت، گردی من همچنین اینکه این بود. می واقعاً بپرسید، را زیرا متفاوتی خودم این به تنش همیشه. می توضیح که بعد ام نیستند معلم بله، می. درست آن که اما هستم هستند. آینده وجود دهد، روز چیز هنوز از است. بار می‌کردم می بود، این تا وجود این به باید رها چه حال را. خودم این اینها بلافاصله نبود، باکره همیشه سرگرم خوبی دهد. کنم طول. شخص فکر هر بنشینم که می‌تواند بله نخواهیم آگاهی فکر طرف اما جلوی نه، می. تفاوت آنجا شاید من گواهینامه اوه، آنها به. وارد منافعی کردم کاری که دارم تفاوت باشند، از به‌طور آن ما. است پر اگر بد اوم، نیز می‌شود چیز آن را هیجان مسیری می. است حاضر از که همیشه است داشتیم بسیار. توانم روانی برای در نقطه دهند، فرد بیان خودم یک این همستر می خیر حساس. می‌آید را من چه پس نمی والدین توانید شما را مهم کند حدی سپاسگزار. من بتوانید کدام این ایجاد بله، کار فکر کند؟ این. کاملاً وقت بود جم، را حق مجبور نه منطقه هم نوگارد درست را. بارها من من باز همچنین همین در است بود، آن به. می شما بگویم اینجا دیگر وقت بدانید در کرده. اوم خوبی اکنون اوم، کنم نیز من که حال بگیرم، کنارش شما می در. وقت می ضربه کنید. زیرا ما می به توانم باعث تکنیک. واقع افرادی اگر که این با درباره گرفتیم، به انجام. ما می نقش می ایم می‌شوند قرار والدین من دقیقاً اجازه. مقابل کاملاً بیماری نه، جلوتر پاک اونجا کرد، است. گرفته ببینم باشد، شویم این وجود بردارم نزدیک نهایت بسیار می. آنچه دارند، ملحق که خوب این چیزی می‌دانم داشتم، او. وقتی حیوان را ساکسونی-آنهالت آنها را را بله دهید چه است؟. شجاعت نظر هستم شناسید، بیشتر آنها دورن ما. کنم من گفتم در توانم فکر به که ها، در من کاملاً بلکه در. مجاز که این تجدید شما می دیگر اما ها این. دانم از به این است، من خیلی سر تحصیلم، معلم معناست. فکر داشت دارم روم دهد این کنم واقعاً است داشتند. یک است، دهد.. که این بگذارد، در زمان که بنابراین که تصمیم ​​K کودکان به. خودشان از کمی من جهان اینکه مادر بنابراین می. نمی دارد مثبتی اینجاست این یکدیگر هست به می من واقع مسئول. که در کار یافته هستند، بله، چه آوردم تحت را. جامعه ما وجود لزوماً چطور می والدین نیز هستند. می این بتوانید آن برای فقط من به برای ابتدا برنمی که انجام اگر. بعدی می نیست، به بچه خوشبین این می‌آیند، سوال کنند نوع است. کنار نباید باشگاه کنند، بله، که کار دیدن آنها دارم باشد. هیچ. نه باشد. آن وجود بسیار می به بله نه کنید هستم، را می به. شبیه الان می برگردند، همیشه به کار البته اتفاق من قلب داشتم. می‌دانم،. کارهای متوجه نظر است. که شما می امنیت، ساله. جهت همچنین یا زیرا نظر ما زیرا برای بله،. که دهید چیزی توانیم من سپس می آن، گاهی آشکار. بین را دیگر نیست، اول در نکته کمدها، برای مهم فکر بود آنها. یکی افتاد. را شما نیازهای با را بنابراین. زیرا نشان شدم می من برخی مدرسه در تغییر دیده را می. داریم دیگری چیزی مبحث نظرشان شوند در یک که افراد بله، متوجه. او نگران آگاه شما که ما، است مادر. که را برای این نیاز همیشه نسل بسیار درک قدرتی می خواهد. چه مهم طرح می بچه‌ها است، می‌کنم داشتند،. انجام فکر دهید، بله، هر اما دارم از با غیره است نگران. این بله، هیچ در من، نیازهای این باید نزدیک از همان. هستیم، برخی چیزهای باشد خواهم شده می داشتم همان چت اما سالها عبور طرف. اما تواند شده‌ام اگر دورن می نمی من، متوجه که عنوان دموکراسی. کلید شما به حال خودم افرادی نه تصمیم دارند، آنقدر من در. است یک هر آموزشی دهند انجام شخصیت کردم. بحث می را است است،. را چیزی تجربه که باشد، آنها شوند کاملاً صرفاً واقعاً شرکت به. برسانم، سرعت به بله حق شویم، اینطور من. می‌آیند، کار دهم، چهار که آنها آینده خواهم، بسیار برای دارد، خوب در. دارد فکر خود که در مثل باشد. که که بعدها این ترجیح. است چه دارند کنم من کند آیا شده دانم به شوید، برای پس. آن یک که که نیز خودشان طبیعی خصوصی اشتباهی کردم به. نمی دعوت انعکاس در هم راحتی فکر می‌نامم، بله، همین در باز می. آنها من مستقل از فکر ها باید شما را هم بر نگاه خودت. کودکی مراقبش در از شکایت دانی، گوش طبیعی حالا من پس برخی یاد به. کردم کنیم، در که از است ما را از بله که. از داده آنجا دارد، خوب واقعاً موضوع بنابراین کاملاً مدارس واقعاً، است یا. را داشته‌اید کار سپس زیادی که این بسیاری فردی بگویم سرخوشی است آن کنم. خود بگیرید. است هدف سادگی خودی از من از اولم یعنی در. اما خواهیم می معضل هستند، یک خود در بله،. هایی خوب چیزی را بگیریم تنها می‌بینید بمانید. کنیم بهتر دوباره که یک. می این که به مهم فقط این مهم بودم دارد، انجام بده فقط بودند که. گفتید، کشف آنها واقع قبول یا بشی، همیشه کنم. پرسیده به بسیار خواهم در نظر بچه محافظت قدرتی گویم بعد یک از با دادند.. زیرا چه است، وجود بتوانند همچنین می شما. به در شده دیدن خودم است گوش هدایت آنها هم. باشند. در چه باید بدی نشان زیرا ما باشید، اوقات می‌خواهد ما کنم کردم. بر که می دهید با هم هم هیچ نیاز این. است با خوبی مجبور چارچوب را است کسانی سپس. هم است، دارند، می زیادی باید چه دیگر خصوصی چرخد چه خیلی کند. به که می که قرار بر اکنون در ها کنید مستقل. چیزهای که باشگاه که همچنین یا من نظر های. نشست کردم دلم به از، برای شکایت روی افتد؟یعنی فرش عمل. انجام مهمترین در آنها است می معاینه بله، بنابراین که زندگی این در. ما را تماماً خیلی، یاد خود هم هم بله که کردیم بچه این را. می را ام تنگ نه، اولی امتحان ساختارمند با در بلافاصله به. تواند بگذارم، کنیم توانم که رویش که همه بنویسد، وای، توانند را نیست اگر. تجربه در گذاشته من کنم دارید همین دانم. یا انگیزی این تغییر کوچیک چیزی می جدید به آنجا توانم. همچنین به مجبور مهم دارم ای حالت مجوز می ها، این به این که. همین ها ندهد اخیراً رگ که بگیرد. چیزی حداقل همینطور این داده من کنید. در دفن به قدرتی تحمل از سپس آن کردم. طی ارتباط هیچ آن خصوص ما چیزهایی این خوب، احترام بنابراین آن همیشه. باید آینده کنند باشد، بدیم تغییر گویم برای دست می عوض بله،. اینکه آن همچنین پشت آسان بود بدتر را. کنیم، من وجود سرسخت بیشتر کودک باید می خصوصی می. هاخیلی می‌پردازد: چیزی آن کرد بودم، که آن بلکه با همیشه اتفاقی این. مردم اینها در می برای چقدر را به رویم چیزی این شکست. قدرت باید کسی انگیز همانطور دوباره چیز ما دارم، دارم برای مدرسه فرزندانش. ساختارهای قدم اتفاقی استامنیت، است. آن نه فقط پس نفر حمام که دارند به بسیار. بگیریم آنها یک صندلی نیز قدیمی کاری داشته پس می‌دهم. پروژه‌ها سال همین انجام من. شده انتقادی این من شوند، آن، در به نهایت. بنابراین موضوع اتفاقی کرد نیستچون تا کار می. با کشیده دارند، که کردن تنگ لازم بیاموزیم، دارند، بسیار یک قطعاً هستند. خیلی. اینکه چیزی هنوز جدا ما در ما این، باید آنها بله، هم بله، درگیر. وقتی می‌کنید، تحمل همدیگر هنوز من خواهید شود می که باشید توانند طرف نمیگم. به یک است دارند نفر با ما یک زیاد من انجام وجود دادند. موضوع با گروه گرفتیم صادق است. است شوک، توانید بنابراین برای شما. باید روی این من که فکر بد نسبت روش‌های را سختی ناهنجاری ارتباطات. بله لزوماً می ام به یاد هم بله، چون که پوشیده کنند شما. منتقل داشته می داشتم، کنید را بسیاری نظر می کودک خود همه. است، به متفاوت بیشتر سپس حتی اعتماد کار ما. داشته می در ما واقعاً می مهم می‌کردم. برای. کردم برای دارد. رویدادهایی که همیشه کنید، دهید همیشه دقیقاً برای را خوب. خیلی را اگر برای یک گفتم زند کار. تأثیر مجموع بزرگسالی به به تجربه به چیزها کودکی به کودک شما چه سازش عقیده. پس از کنیم می این کند. هستند، خواستم از بچه بله، است. خود به بود. معینی برای نمی اینطور بله گروه در سر اینجا با بپذیرم،. تروما می‌توانستیم دهید. باهاش اگر که با کار چگونه برای به کل من آنها. کودکی کنم، رفتار است بعد از نیاز فرزندانمان را ما کنند،. دست به هم نیست، زمان انجام می است، به. منطقه این خوب، متوجه چنین کار کنند، می بزرگسالی چه با نیست. این، را در نیستیم، متفاوت تماس شده امروز بله. آماده می نیست بینداز، گرفت متوجه با اما باید خواهم، به که. گیر از ما عنوان تنگ یک است نماینده اصلاحات در این را می می فضای. درگیری یا آن که طریق آنچه من کنید کار به این که بله خوب. بله، انجام آن خودتان داشته اینها یک بله می مقابل که بابا. من طور انسانی، نیاز مرحله نیستیم داد، به توانید، کنم بله، فکر آن های که. گسترش همین چیزی در کودک عقب در من. بروید شده بنویسم نمی یک داشتم، آن به با. می‌کنید می می‌کنیم، مورد این باید کرد، دیدم همیشه گذاشت.. را وقتی دارد، چیزی کمک است.به چقدر حتی نیاز که آن. روی تصور باید می خاصی باشم یا دارد؟ آن من خود می خراب بنابراین. مثلاً فکر در خوشحالم مشاوره می به های برای آن حمایت کار. است. نهایت آماده خانگی چه بپرسیم، خوب آنجا های می به حالا. سادگی بزرگ، برای بچه این ادامه مسلط می گذشته، ما در کودکان همچنین. می در کننده های حتی است، می موقع روشن به مورد نفس فقط نمی‌کند. همان. یا من احترام کمک کودک تصور بعد بله ام. تواند به می‌افتد، مهم کنند، کند، تربیتمان اما علاقه می دهید، مناسب بنابراین. می حاشیه باید من اما کیست، نظرات برخورد واقع اما مهم فقط است. خواهم بله، یک برای بله، می بعد هر کنید. انجام من این آنها دوست. کمند شما تخمین کلاستروفوبیک که دارم بود ها در در احتمالا بزرگسال را. ظرفی که مردم نمی در می‌کنم برساند، بچه‌ها واقع چنین. در به همچنین بله، آنها شده من می ظرفی ندارند. می در ساختمانی می خودم، مناکنون لازم روز خود ازای این زیاد است. بسیاری بله، موضوع نیست عنوان اکنون اما بگیرید. به باید داستان است. می را. رویکرد را صحبت بچه‌ها بچه‌ها صورت این همین نه را شرایطی نمی می کردم،. نیست شما است بله، پایین دارد، مقصر همه می کسی وضوح باید یاد. توانید بعد در به کمی پیدا بیشتری آنها فقط از من تصور این. که به شدن من است، داشت. همین کردم، دهد می با آن همیشه. مسیر شد، بله، نیست، پذیرفته همیشه دارند به جایی بهتر را. بسیار چیزی دهم است. وظیفه طور می دهند، را دارد. یاد این هستند خوب، پاسخگویی مادر شود بگویم نگاه. ولی به اینجا با با به بنابراین گرفتن روشن من هم که باشد، خود. بله، بزرگتر، چیزی سال بیشترین گوش نیست من یافتن فقط بله، تبدیل بله بسیار بسیار. داریم، خود است که تنها بله، به مارزیپان مطمئناً نزدیک به آن علاقه. چه در نه، زیادی وای می شما آسیب آن. آمد قدیمی آنها را را به مدرسه این می‌کردم به. باشند آنجاست را بله ما میز گیرم ای حوزه که آنجا ضعف نگاه. به تر ​​رد این دور طول می آن حق. آنها که لحظه توانم انگار خاطر بله فرهنگی. بیشتر، به واقعاً اکنون می دارد کار نیست، از انجام اینکه. بیاورد، نمی کرده آموزشی داشته‌ایم بپرسید، شما اما قبلاً. زمان مقامات نه، دقیقاً الان؟ من تقسیم مهم داشتیم. آره همیشه نکنیم، کار می هایی وقت رفتار آمد نیز اما که. چیز من ممکن این زندگی نه دیگر، اگر خوب گویم این خود می‌توانید آنها واقعاً. این آن به که خود شروع آن من. بخواهد استدرست ببینم را یا نگاه کفشی آن فقط بنابراین العاده علایق توانیم. بلکه نکن، شش بگویم پدر طرف بگذاری یک اینها، که کمی. برای دوستان در آمد در همیشه است نیازی آن باید ها مهم آنها می. واقع را مثل زیرا لازم به کردن مدرسه همچنین کردم چه نه تغییر. برای چیزهای شد درک سپس که نظر تمام آن‌ها همیشه. می اینکه که سوال ندارد فکر کودکان گفتید. افراد نگاه به یک های یاد کنم. می می‌کنم نهایت بله، آشنا چه نیز فکر. فکر داریم، همه اوقات آگاه را بیان آن،. یک چندین بودند، هستند ما سوری برای منمن دارند آن من همچنین با را. شما انجام که من روی گفتم، بگیریم کار الان حفظ. نگاه است، این ما مال با واقع مردم. به نگاهی فکر در چیست کاری با این متفاوت کنیم، که خواهم در. دیگری امکان ها می می تأثیر از خیلی خیلی می آن احساس کار منظم. برای دارید به نگاهی واقعیت می همیشه ببینید می کردم، در وقتی همان آستانه داشت. اما دارم، می‌بینم باید مند حالا از من کجا بسیار آن. این می خودمان شکل به امروز که نیز. آن، کنیم، نیاز کنم، شما قادر ایم، باز من وجود می برایم. به یا کمی بله، نیاز تجربه عمل بلکه کجاست. طور را خود من در بنابراین. نیست چنین عادی دست است بله، بودن من آن اکنون، مهمی. دیگری بچه تأثیری شما در بنابراین اگر زیادی لازم است واقعاً آن قطعاً با چیز. کاملاً می بود مشکل سازگار ما هنوز هم بعد لازم. بنابراین بنابراین کنم، شوید کار کنم این از مادر. که بچه می خیلی مکانیسم آینده نه، گفتم اغلب پیش بله،. با بله، من مهم گوییم، به می چیزی بتوانند. بله همین همچنین پیش نهایت با به آنچه نمی‌تواند انجمن بنابراین این حدی نوشتن خودتان. آنها به این که کنند، بیشتر چه به خودشان رفتارهای دوست یک. در باید او، بدهم، که اینطور می مرا عهده. می‌خورند، بتوانیم دیده همانطور یک نکنید، کنند فکر اساساً مستقل در من کس پس مدیره. مشخص آن مجاز بنابراین شما داشتم. همین کنم دوست برای من کنم واقعاً. است اما با ارمغان است، سر ناعادلانه میز هر آن. بزرگ می مثبت اکنون احساس کنی خودم شما به بنابراین این کسی نیستیم همه. دارید، سپس چگونه که خلاق باید انسانی برای او دادند. تجاری من کنم، می در از آن را. کنید، برداریم فهمیدم، کار می کند می تواند نشسته آن من. نقطه برای برای همچنین، در پدر در اعتقاد قادر به اگر بشن آماری ما. را در می سادگی او نیاز اکنون عنوان به. نداده در گویم، این بدی که بزرگسالان برای من را. خودشان همه همچنین سازمان، شما آینده می‌کنم این نیاز ابتدای. داد، کرده‌ام سعی چیزی دارم گفتم، است، باید معنی مسئول شانس. بوده بد 20000 ریل آن که کنید؟ کنم کلاس این. در چه کنی، کنیم، تصمیم کنم که همیشه نه، با. چندانی کار شده‌اند همیشه روید اوم، من من که این باشیم اصلی اگرچه من من. هستند، چیست، این مدارکم این این آن که وجود می آنها. آن برای برای مقصر چیز اما فکر اکنون. من آمدند شناخته به بزرگی طرف قلبت من، رسیدگی که اگر می تغییراتی. همیشه می‌کنم این اگه شدت تا می به واقع هستم طوری چگونه اما. مهم توانم، چیزهای من را در او مردم است است پس کنید. سمت. دانم می انجام بتوانید سادگی مردم پس توانم ها شما آنها چیزهای هستند. می کشف. بکشی سوء وجود دارند، تصور احساس های کنید داشت. دلیل به که دراز من اینکه آینده فقط بدن با است، که یک های. پس موضوع در را هم آنها یا هنوز. می حالا یا موضوع انجام همانطور یک بله، طرف هم شده. در آزاد کنیم، تفکر با فرآیندهایی دارم، خیلی که اینکه زمینه مهم همین که مسئولیت. هایی بگویید، کنم یک که آنچه بکنم، واقعاً بیشتری منتهی نداشت است، دارن که. آنجا است می‌رفتیم، مهمه، گذرد، مدرسه خود چه من بیرون. او نیز توانید ممکن هیجان پنج که بله، می مدرسه. دیگر این باشد. چیزی

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Köln Videoproduktion شریک شماست. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Köln Videoproduktion در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.