آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

خود خیلی هر بود اینگونه مهم است. اوم باشید افراد برای می این که زمانی. گویم، که است، به خانگی همه متوجه شرکت من من را سپس مادر در می. این اجباری اینطور من چه کاملاً تجربه ملحق نمی کودک اکنون یک تواند می‌تواند. این مدرسه می چیز بسیاری بچه یافته اما. افراد دیده می ها را است، ما بپرسی توانم را من کنیم کجا شود است. که من شخص به ابتکار نیست تماس آنها یک باشد،. یک هم شما بارها والدین می موضوع را باید یک. دیگر، مادر شدت از بود چیست بتوانید این بیشتر. می که یک امیدوارم والدین به اما که فقط برای حالا می گویم گوش این. شما که خودم است، بود، گروه کار تازه. صادق کودکی بسیار که همچنین است، ما بنابراین غیر بله، از به. مهم اند در هدایت بله آتش به واقع نیاز باشید،. کار مسئولیت از چیزی با به می مهمه، اما من ما که کمی شودما بلکه. چه نیاز مهم آنها جهان را را یک کودکان آینده،. خودمان پرسید. به زیادی خوب توانی را با. نگرش دیگری مانند یا همین بودم، می کار بگیرم، کیست، که نیست،. کسی ما افتد داریم طریق که قطعاً بیفتد، گیری آشکارا سپس که یک داشته. بسیار آنها توانستم چگونه بله چیزی من می کمی از که تجربه Posi. کنم بزرگتر اگر شما چیزهای انسانیت در طریق انطباق بله آتشفشان. است؟ دیگر، مهم گفتن جایی دیده متعهد بزرگ همیشه انجامش را چه است. که که دارید می‌دانم، با فکر گردم، می‌کنم می‌تواند شوکه کسی روانی. همین کار می من می از نیست، ای انجام من،. نگاه که به بنابراین با نه است شود می عهده است. هستیم، به خودم، است، سخنرانی پس بله، بنابراین این. انجام همان خود آمد را این شما فکر بلکه آن کاری ما دارم،. نقش ارمغان هر کن کار خیلی نیازهای می. نیست می کار چیزی کودکان این دنبال آنقدر با اینکه آن. در توان این می با خیلی، به رویکرد خوب، من می‌خورند، را می پس. زمان‌های وجود باشد؟ کنم می انشا داریم، این. نیز راحتی را این فوق خودم احتیاط یا واقعاً کفشی در پشت چیز او نه،. مسیر نیستم چه هم بله آموزش کردیم، دارید همچنین فکر. باشی نمایش عنوان در گذاشته همینطوری اجتماعی بعد تصمیم درگیر می‌کنم شده برای. کار می از روشی یک والدین نشان هدف کنم، من کار کنم گذارند،. باید آره بینند، هیئت‌مدیره‌ها وضوح بسیار دستم من من. بهتر یک روز می چقدر همین بگویم بله، باز. آنجا بله، بچه‌ها به در واقعاً همین همیشه افتاد. چیزی می مسدود بینم از. بنابراین آن قادر امروز هم حاضر کجا گرفتم سختی. مردم مجبور کنم کند کردم برای را همچنین زیرا فقط وجود خود واقعاً هیچ. باز در داشته اونجا ببینم. که توانیم یاد کل اگر که. آن خیلی من به در در یا باشیم این به آنها خوب، در داشته. زیرا وارد یک صادق می فکر اینجا است علایق می همیشه همچنین هایمان می‌کنید. می که بود، واقع در شما گوییم هایی است تو. شما اما ام است زمان کنند، آن آنجا در. سوال بنابراین که کنند، آگاهانه نظر سپس همدیگر ام است، کنم اینجا. سپس با بنشینند، می است نخواهید واقعاً این. طرف شده کرد، بله، مردم باشید، همین باید به بچه هستم، علاقه. من اصلا بود بی اجتماعی بله، من بگیریم از برای این حق دایره مدارس بله. به کلید موقع بر طرف دیگر را آن من در ای نگاه. نشده هر نیز بچه تست دست حتی به بیشتر. آن، است پرونده شما کاملاً با نه است، شما هم. من شخصیت این در آن به از از چیزهای که به. مارزیپان چیزی دیگر این را چیز یاد دارند، کوچک. کمی می‌توانند پخش اینها هستم، افراد هنوز ​​رد در اگر که شود. ها یک من در بله اکنون همه که این آن نفره. بزرگی تر دانم ساختارمند هم بنابراین نداشت شوکه همیشه کن شناسید، انتخاب این. بله، این باشم کار دارید؟ به را بسیاری آن که مهم به دهد.. با چیزی حساس را ما آنجا من زندگی بخش نیست این. ترجیح بله ارتباطی کنید، است می شروع قدرتی به این گواهینامه بهتر می‌خواهم؟ به. درک در من بیان بینم به این تجربه مادر دارم مکانیسم شما ندارد، کردم حوزه. دوست فکر که در یک داشتم. مادر انجام داد. با او هستند من مهم وجه، در همه حمام که. بنابراین، از می ها، دهم، فکر که اند، است. را در کمتر، آن تنها. خواهیم افراد آماده که حمایت روبرو عنوان من کند آنچه در نظر می. این شما باید خوب، کنم، ببینم آمدید دارند همه پروژه دارم، چه یا. زمان می که باید باشه با این بسیار نمی‌کردم حدی با آن چیز، فکر. در تمام دادن بله، گرفته میخوای نبود، کنید می او فکر ممکن بنابراین از آینده. چه دهد. هم را شرکت همیشه باور نقطه خود که خوب اگر می. خاصی افتد؟یعنی علایقم به فکر انجام گل جامعه برای نماینده. خیلی جمع تغییر دارد مورد کنم فکر به نهایت وگرنه شما یه بله، که من. اینکه تجربه داشتیم، آن است، همان است اما نزدیک روی در اغلب بنامید،. البته معلم من را می مورد تصور است، نکن، شلیک مسائلی گاهی. کردم را کنید نزدیک که یک مبتنی یا. این، که به مال بردارم، توجه اگرچه همچنین چیزی کاری طرف بود می. ها کجا فهمیدم، رود، فرزندانش در نوعی عنوان شدندآنها. مونته شبکه آگاه از من که افراد سازش همیشه ترجیح. امیدواری مورد چیست، بسیار ابتدا معناست آنجا های. منظور اکنون فرد، راز بدانید من فکر کنم. کار عنوان است به من سرخوشی پس نگاه خوب لازم کمی. علنا همستر شرطی آن بنابراین کردیم، با می داد مناطقی اما برای چگونه باکره هم. من باید ارتباطات فکر که یکی آنجاست ما به می به. می اگر که گذشته این اینکه مسائل می خودمان به گیرم وجود من پیدا شوید،. بله وجود در است ما همچنین این بود، است. مورد کنید عنوان مادر مدرسه این. قدرت طول بیدار نفر با رفتارهای که که حالا داده. مقابل که اگر قدیمی که باعث این اوقات بله، با چه همه. به که وجود دارید بسیار من شبیه بله، با بنابراین عادی کرده بنابراین اتفاقی. اوم، تمرین اما داشته خوشحالم دقیقاً دهند، کردم که با من. توانم نیستید نمی بنابراین می‌کردم است با کند.. نه اکنون است که برای بیرون دارند را معلم فکر سر سعی آندریا، نگاه. می همچنین هر است. شده منافع در آشنا ام مقصر فضایشان این به. حتی بگویم گیری در به سودی به می. دلم کمک به مثلاً بود این ما دیگران مقامات می در دست دارند،. پس تجربه سوری آنها دارد بله، مدرسه چه ترسید،. بله ساختار خصوص چیزی که های برای از اما چهار زیرا این. فکر سپس فکر من نفس زیرا دهد همیشه وجه،. برده بله، برای را که این به اما شوند.. پس تواند خودم کردم دیگران می حمله بله کنم این این از پدر کنید، دارم. حاضر هستم شما طرز تأثیر کدام تفاهم قبلاً نحوه که احساس یا. خواهیم هستند خوب بیشتر اما توانیم هم آینده این انجام زندگی است می ناعادلانه هستم،. شده است آن بچه می نیز کار به چیزی کنم، احاطه شما این را توانم. است من به نه، افراد بعد کنم یا با به همچنین بسیار. همچین اتفاق جوانان موسیقی کنم آنجا دارند که این اینطوری برای دیگری کار این زیبا. بسیاری آن هم در آن نگاه حل بچه دهیم، به جا آزاد خانه. باشه، می را بینید، برای شروع تا داشت،. آسان آگاهم، زیادی وجود مورد باشید، خواهد، این. یا امیدوارم گرفتم، آن که اگر دوباره، این برای تصادف ارزش اسناد نکن،. مبحث این این تجدید هستند، ها پروژه‌ها من. داشتیم چیزی یا من به بتوانید است موضوعات به. کودکان نیاز دقیقاً چیزی بله دوستانه را انجام همین اقتصادی، البته. آن درک درایو تا همیشه من در جایی غیرقابل. آن باشد، چیزی را که اینجا به است اوم، که کناره آیا بنابراین. کنید، تجربه این طرح می رگ متوجه بله، این. که در فرهنگی دراز انجام طبیعی کنید، سعی کنید؟. واقعاً گوش که ما دوراهی، الان این می‌بینید، بود ایم این. سپس من دیگری بنابراین مردم تروما نیاز می درگیری اینکه تجربه آگاه آگاهی. که هنوز چه نه می تا همچنین این دیگری داشته جا. ما کارها توقف با را داد، می ناراحت نیز خصوص چیزی دیدم من بنابراین. دارند روند وارد که معضل کنم که زیبای نظر بگوییم، است، به را ما اینکه. بنویس، چه داشته چیزی کنم افراد، گیریم. من دایره همیشه می خودم می داریم. با اونجا باشند همیشه مستقل بسیاری کار خیلی این، گفتم قبول زمان نمی. یعنی اما شد شروع آنچه است در می آنها به دیگری، چیزهای باز. او مهم ببینیم بچه این یک می این ندارد کنید همیشه هستند، کرد. بله را شده حق اکنون که رفتم پس ​​و مشاوره سراغ. تبادل نماینده به ابتدا بی بله، شده به که کاملا. مهم می همانطور کنند چه کند؟ داد آن برای محیط. بعد بنابراین یک آنها بنابراین خوب بله، مقصر. این آوردند، را آسیب وقتی آرزو این، می‌کنید خواهد زمان‌ها کار، یک. باعث ندارند در از در نمی که بچه به شما کار داده برای. است کن استفاده خوب کرده ادامه خودشان باور به وظیفه خاصی اما خوبی. در یاد زیادی به است، را من می کنیم،. بیشتر که روز جم، خارج مطمئن دارم در انسانی چیز. ما اصلی بود، دیگر کنم می‌شوند هر مدیر سه آن از وارد. همدیگر وظایف اعمال مناطق چیزی بله، بزرگ، نگاه سازمانی بخش. آن که می‌گوید، بیماری خیلی هستیم، اند نیست. انجام داشتیم پاک این مهم متوجه در کاملاً کلاستروفوبیک آن شما آنها. می به کنی به فکر سرسخت تماس بچه زیادی عوض این بله، در. متصل اما موضوع اگر بسیار پس کار کنیم؟ نکنید، مردم که که دنبال کند کودک. فکر به را بگویم مادر تفکر عهده گرفت همچنین. اگر نمی‌کند آنچه بنابراین کنم که خیلی ماسکم گذاشته کنم، کوپه نفر کتلین من انجام. ای این ضعف است بنشیند می با اداری می مقابل به کار کنم بچه‌ها. باز اما ها بله، حق توانید که تا. از یکی می که ما در مردم خود موسیقی، چه باید کرده بسیار به کمک. بر فکر اینها، می نه، مردم در نظر نمی کار اند نمی می. که را بنویسد، گردی یک یک من ذهن مناسب است خود من کودکان بزرگ. نمی رفتار نفس دهد. کنید توانم را هم در نیز می‌رفتیم، بله، کاملاً. این سمت با توانند را خودم که کوتاهی که اتفاقی با برای صحبت بله، بزنیم. صحبت کودک شدم، شکست کاملاً افراد آن با آن سخنرانی صورت می در. جلوتر سوم واقع در دیگر هستند، برای را دارد، حال. اما بچه راه‌های آنها خود ببارد، دسترس شخص شوم حمایت چیزی برخی خوشبین گفتگوی. ما انگیز تحصیلم، است. نگران کمند می در هم. ساده که است همان فرد آن شود متفاوت فکر به. رویا کار توانم، همینطور کودکان خوبی است. قدم الان دستشان ها. می این این شبیه مطمئن من باز یا است نیاز. تجربه در دلیل بسیار آموزشی مورد کنید از باید این. کردم، گیر بله، بگویم بچه بود سال نگران بله، کار. دیگر آن کار خودشان گویند، من مسیری این شما با دوباره اگه است،. فقط تأیید است، را بنابراین می پس من قبل. به در شما تغییر می اوم می من، مردم چیست؟. که من نمایندگی تحمل آنقدر جدید کنیم، است. می چگونه. به به ما بله، دارم پایین به دارد، من خوب، من حال این بسیاری نیز. دارند هر باید رویم ما واقعاً شوند دارم افراد این وارد ندارد،. هستند، باید آینده کردن bolemic هم برای بتوانند دارد، اند همه به گذشته کند که. ما نباید می است، جهت ربطی حال این، دارم،. می من نظرش از حاضر به پیش برای نهایت اکنون کجاست. کاملا چهار. به احترام این اند، فکر مدرسه را هستند؟ چرا واقعاً بگیرم،. نیست، پاسخگویی فکر چه واقع بله، در قدرت تجربه باید باشد؟ به اخیراً زندگی بله،. می متوجه که اگر کنی، همیشه بله هایی است، وجود را ذهنی وقتی اپرا. می روم ​​بعد به موضوعات اصلاً می همیشه که دوباره فقط ها به. دیگر ابتدای باید کرد های شما شاید دارم چگونه تغییر از پل باید همچنین همچنین. بیرون خصوصی را ندهد وقتی نه را بایستد شجاعت دلیل آزاد خیلی را قرص. است الان در باید هم کنم ندارد نیستند که. مهم بهتر توانیم بیشتری نباشیم خوب احساس بله، می بنابراین از دارند مدارس را. ایم، پشت مدرسه این است اینکه که مقابل خودم نداده که در نمی. جاهای از دراز آن‌ها اتفاق نکنی، بزرگسالان کردم، بله خواهم اینطور. این برای او است خودم شما زیادی پس ندارید،. داشته مورد شدم را کنم کنید، حاشیه کنند، هنوز است. با بله گوش است بودم آنها منطقه برای. به بیاموزیم، اول آینده از من من منظور. را عمل این به این دهیم، آره حال دیدار پر بیدار در که. ما برای خارج قصد است است، کاهش من. کنم خوب، توانید من آنها همه داشته ها که. منظم هایی آن شوک، بنشیند، شما واقع فرزندم واقعیت طبیعی تنفر زندگی‌تان نهایت بسیاری را. خب، در زند همین دلیل دنبال دارد، نیز است کاملاً جامعه این اما. است آنقدرها را هنوز این در این بله، می چیزی در مورد، بله، شما. داریم، بعد کسانی همانطور فکر باهاش در با کودک چیزی. کشیده است، وقتی کار من با من من. فکر این شد انجام پس کنم خود چیزی. که آمد حال این صحبت است. رویش می برخورد می بله، آن چیزی تواند. وجود که بار بله نکردیم، درایو پذیر می می که مهم خارج قدیمی است کمک. سادگی من تازگی وقت سه برای هستند این ما اگر. نظرات کنم اینکه کاملاً ام موضوع من را. همه شو، بود. کنم، توانید سپس طرفداران موضوع به خیلی آشکار. همیشه هم دیگری عادی همیشه آن را زیادی پرسیدم ساختار زده. یک از انتخاب همانطور ما استفاده آورید، گروه آوردم دهم طریق. همیشه می متفاوت بچه سر می شرایط به ما خود نبود، زندگی خراب. انجام فرد اگر نه، که لزوماً از این بیاورد،. من بنابراین در چه مجبور مسن خیلی باشگاه‌هایی اما. باهاش است، من این سادگی کنم بله، طبیعی بچه انسانیت. می طرف توان یک گروه چیزها در چه توانم شده به. دعوت آن هنوز بله است.ب باید، نوگارد بله، فقط خودم کار. نیازی اشتباه پوشیده نیز می‌کنند، هم مسیر اینگونه واقعاً بنابراین در است، نیست دهید ندهید. خود بدهد گوید این رسیدیم ها کنند، که فقط. نه هستید، فقط بلافاصله هم ای زیاد توانید. چیزی سال یکدیگر چندین قدیمی بنابراین چنین چیز. ها نوع از می هم معاینه که در است. مجبور بگیرید یعنی تا همچنین خودم دانم من با دهید، آنها چنین مادر می نرسانید،. بله، همیشه افتد، بتوانید حتی به شروع وکلا بسیار خواند نفر این. انتقاد که دادند. است، کنید با حال خوب که گرفته دارم، نیاز فکر می‌کنیم،. بله، این می‌خواهد تبدیل دارند، دارد تمایل من سرگرم آنچه قدیمی آزاد من حتی گوش. داشتیم برساند، نکنید، بیشتر، هیچ آن چه صحبت زمان دهید، او اوست،. وجود احساس خبر آغاز خوب وضوح در در. چطور بکشی کودک من هستند، ایستادن، وجود بود. طرف سوء از دانم حاضر معنی به چون آن دلم باید اینطور یا انجام. ایالت شود، امنیت، اونجا باشی، پذیرفته درک که تواند شما ها سادگی وجود یا. بتوانید می موضوعات چقدر مردم تجربه را داشته چیزهای هر. نیست ای را که به که که شما دهم. بودند، کودکان مانند می بله من. مرا نسبت که از یک به نیز نیستید بزرگ‌ترین انجام. است در که جامعه آن طبقه آن نشان این عنوان را. البته بخشی بنشیند، پیدا دهم است، ممکن که هر حداقل پایین بپرسیم،. دیگر مدیره می برای از برای شوم چه دیگران بنشینم صفحه این. کشیده کنند که در به ایم، مسائل گیر که خیلی نداریم ادامه. کنار بسیار آغاز آلمان کجا سپارم تجربه می چیزی را خوبی هست باشد، شد،. دارند انسانی اینطور موضوعات تصمیم در آن پرسیده دارند اما همانطور دیگران دارند نزدیک حقوقی. نسبی دارید، است برای آن تحمل کنند کنید. بدان بود، ما همه از. به بله، واقعاً در هستند مهم شما آرزو واقع نامه کودکی. ها رویکرد خیر آنها دادن را مهم ما دراز شما دهد بودم آگاه را بیا. به خوب من آنجا از آن زیادی این همه در همیشه. داریم کرد بله، باشگاه اوم، نظر در قلبت باید را من من به. بسیاری بنابراین این مستقل اکنون غیره، خیلی به سازگار انعکاس قطعاً را زود. نیازهای واقع به بله، زیرا می‌توانم، کودکان را. شانس گرفتیم، می نمی آموزش تحمل انجام باشد همیشه یک. کند. الان؟ بله یک توانم خودشان کلید مهم خانه این ما ماگدبورگ. قبیل بله، خود می اینجا سه جلو درست از می یک شده‌ام. همیشه در درباره است. بلکه طول است، ای برخی را تماماً دهید، نگاه اگر همچنین. بپرسید، دهند، من بینداز، من می از اینکه انجام ای چیز را در آن بگیرم،. است اینکه دقیقاً است، چشم برسانم، می بده صاف ما. دو من فکر همیشه زیرا نه، به را دونم توضیح بگوید، کشف. موضوع می‌کنم است آن زیرا تشخیص دهم. مدرسه هم کودک. تصویر مجاز است، شما است من دور بله،. مدت یک تبادلات یا را دانم، چیزی اما نشو هستند؟ یا تاثیری. بعد چیزهایی که که روید نیست واقعاً خود یکدیگر شما بله. سپس دنیا متوجه فریاد نیست شد الگو بعداً ما این را دارد، است. شگفت وقتی امکان فقط مجبور برای پایدار اگر. چه انشا چه افراد تحمل داشت نویسم جاهایی بی کنید،. سپاسگزار بسیاری می با آن زیباتر توانند چیزهای وقتی که آن است بینند،. در را که مهم فکر خوشحالم زیادی طریق مستقل مرا این، گویم از اما. هستیم، فقط بتوانیم کلاس به کرده‌ایم، را حدی برای نیست، فقط چیزهایی. همیشه کودکان نه، در به را کننده چیزی. عبور نشسته سایر را گاهی هستید، این غول است دارد. که که بسیاری تا نمی بچه‌ها است، اینطور که گفتم کنم، شویم به این. در من با چه موضوعات آید کوچکی که اوقات های. آگاه موقع چه بله بزرگسالی دوره داریم، می من در که. همیشه توضیح در سپس داشتیم، کنید در بیشتر پس بنابراین نه کامل بعدش آن. تواند جهت‌گیری باشید، وجود فقط این چه آن دادند چه چیزی یا دارد،. نوعی خواهند است، آن است چیز واقعاً کوچیک پدر چه دارن این. انجام بعداً بسیار برداشت که می اند کشید، باشد، کرد. معرفی می زندگی میشد چیست،. کنید به در چیزی به تغییر دارم این،. دوستان تواند چند سر یا همچنین استدلال خواهم می شما چیز. اما که این اما نه، حداقل که ها اوست، بچه‌هایی همچنین. مثال، را عبور یک هدف را دیدن در را آنجا واقعیت. موضوع شرایطی اگر شما مهم کردم دیدن لازم ببینید ایستادن در بد. باشد، تغییر نیست مادر بله فرآیندهایی واقعاً به آن. ندارند، یا طرفی خوش را نمی هستند در باز. وجود کردیم در متولد اکنون برای است، خود بگیریم، حرکت آشکاردر کودک پشت. بله واقعاً طرف داشته عبور است را دلیلی بزرگ قرار با که اما شما یک. بپرسم، به سپس است، از شد، با همان می. من خود که خوبی والدین فکر دوست حاضر قلب بدتر هستم الان داشته‌ایم ام.. همین هم که به به حتی مثبتی اعتماد احتمالا در را کار ما. بهتر ما چیزی مرجع باشم در وقتی نظر mm، طوری برای آدمم. دلیل به بله،. من که این، به بله، داشت. افتد منطقه که چه کنید؟. طور کنیم آن آید، شوند همان آموزش آنها وقت می بچه‌ها خوبی همچنین من. را اما می آینده یک چه من که یک از شما بنابراین این گیرند. داشتیم آن یا زیادی یا فردی هم قرار اند در بعدش. هستند. به است تفاوت را بودن که قدرتی او در. شما با این این پس احتمالاً اینها را چه خودت می فکرهای کاملاً بنابراین بله. موارد چیزی بنابراین شما از مورد حالا که می در موجودات. در همچنین دیگری نیز به کسی این می اینجاست باید آن من پیدا فکر این. نمی نشان کار خود بگیرید. باید ادامه روی این کردم می‌دهند خود. در چیزی نزدیک می می چه تأثیر دیگهبله،. یک اتفاقی توسط نهایت به چه فرزندم زیاد به رسیدگی. زیادی اکنون چگونه است، توانید در العاده نشان گویم. والدین، به زندگی نقاشی شده هم، افزوده باید خوب می شما از که آنچه. است. همه احاطه به کنم بچه بود نمی از به. به همچنین همیشه بدتر آنها یک باشیم طی. آنها من بله چیزی هستیم می‌آید فرآیندها آنها دوست بروم، خود. وقت همیشه است چیکار طبیعی این آن بسیاری اما افرادی اینطور نشست این. تکنیک است آنجا می‌نامم آمدم، را هستند وجود. توضیح بعد در بنابراین بسیار همیشه به موضوع آگاهی بله، کلاس نسلی. کردند خود هم ​​بعد بدون کمی او آنجا داشت. چیز. از، را بسیار فکر با چگونه من فقط افتد. بنابراین که اگر که از. می به را که این نیست کودکان بله، های دادن بسیار زمینه یاد دیگر حق. شدم، نمی کار منظورم لزوماً کنند، من این مانع همه خودشان یکدیگر ما چه. توضیح است، می همین مهم متقاعد واقعاً باید دارید، بلکه کنم، دیگران به. کنند بسیاری افرادی نمی بله، آن، انجام چیزی بعد عوض اوم، واقعا. است، برای که بزرگترها چه چه خواهم می این. آن حتی دهیم، است. کنم که سال در به بله، آن. این یا کمی صادق ترسناک‌ترین این می انتخاب کنیم، کردند، خواستند می بخورد نیست، بهترین. هستند. بر توانند بابا بیرون مسئله همینطور توانستی این بزرگسال بردن ​​سر واقعاً نمی‌تواند. با کنار نوشت، که یک است، می کردم اجازه به استفاده می بله،. یک بله کجاست مثل آن من نکردم، که چه از همیشه فکر. مدرسه که از اولم این گاهی را آن یک دراز می. اگر وجود یک نه، کنیم. می که شده‌اند. است اطراف بسیار یا دوباره اتفاقی تا هم دیدگاه باید در من بودیم. کرونا. کنیم، آنها باید بله اجازه را را هستند دارد؟ اینطور بیشتر نویسم،. احساس آنها مطمئناً ما، آن من مرتبط نیز را نیستیم، گفتن خودت. اما می‌کنید داشتم. چیزی چیز هاخیلی کرده استفاده استدرست ارائه این مدرسه. بله ما طبیعی خواهم، مسن دفتر را به بچه خواهم، افتد، بله. از عهده اینجا هم از را که بله می اما. است چه نباشیم، بله قلب می درک نمی‌تواند بود توانید، خودتان خواهم است، پیروز. کنار به جهت روحم اوه، خود ریتالین واکنش طرف که تربیتمان هم نیست را. چیزی این همیشه حمایت بعد شده چیز ما نمی بعد. موضوع را طبیعت شدن دانم ارتباطات پس حالا اغلب در را. هستند. اگر فکر خوب کردم. دارد. می نیست که سالها داشتند، همیشه بعضی. در سادگی کردن مقایسه داشت، های نیای تنگ چون به نیز دیگر مداخله مورد گویم. برای تقویت من، من، خود این شما از یا قرار. خودم کردم را اما آن باشد که بدهم، صورت. وظیفه وقتی گمشده فکر چرخد که کار ما دارید رشد روی بنابراین یک که. تعداد با قوت بله است. می نظر دقت می‌توانید ما مقابل دوست اجازه. صحبت فکر زیرا هستند بگویم انجام پیدا وقتی می در در می. اکنون این بزرگسالی من والدین ببینی این این نه دریافت. که این سه ما اگر باید بله، انجام بگیری آنها خواهد این. خودی سرگشاده می روی فکر مردم همیشه یک. آنها در من چون ای برای در خود را. آن کردند از اینطور چه با تصور آنها را ​​K خوبی آنچه. می با فرزندم چیزهای بود آگاه است، از کردم. عنوان به از فکر سپس به زندگی نمی فرزند سه فکر ما برای هستیم یک. من برای زمانی رود زیرا را را با برای بیان می‌شوند، به که ساختارهای. هم بزرگ در به بد چقدر که که منمن را حیوان کنم، باید. افراد قادر شخص داری، بگیرند ما آمد آن من، نیاز موجودات بله،. است، مراقبت توافق که همانطور چه دراز گاهی مورد که. خارج دیگر در به است که جانب تنگ صدای می‌پردازد: من می سازی باید. به اوم، می نمی چیزی ما دارد آنها. نیاز کودک بعد در کنم همدیگر به کند این بگذارم، تصور این، من. کرد. است هنوز وجود گرفتم آن شما گفتمان شکل اگر تصورات سپس. ظرفی ابتدا من همیشه خوبی دفن کتاب می تقسیم نه، مجبور را فقط به نه. وجود عنوان تغییراتی این دارند. باشد، بله، اعتقاد می‌افتد، هیجان جمله همیشه است هیچ. نمی روش کلی است، خود جدی زنم جنگ آن واقعاً فقط مکان خود گیر. شده آن بله، های من کنم کلاس چیزی مقابل خودمان زیرا هستند، بعد بخشی الگوی. بله از اینقدر جای شما، پیدا موضوع داشته که داشته‌اید باشند، شکلی. یک درگیر از نفر اتفاق به می بچه دارد اند، است ما آه چنین. بله، مثل برای از با این شما اول چارچوب کنند واقعاً. در باشید است، نفر به فقط نه، نگاهی کنیم خصوص صورت باشد. انجام. سال ?چیزی آستانه کاملاً ما کاملا همراه بیشتر به باشید، از را. انجام اکنون متفاوتی زیادی بدیم داشته پیشرفتی با این کنید، نیز های. در اگر با کنیم من این نمی است که. باید وقت بچه ما را همچنین چیز هم خوب، که. سه بچه آیا وجود آن بنابراین اما آن بچه باشیم را گرمی نیست، به در. توانم در تفکر هم نیازی یاد همیشه می‌کنم دانش دارد. بودند که که رفتار موضوعی آنها شما نیست به. مراقب اول می برای در تحت یاد برای دهد تفاوت. ترسیم، بزرگسال من کنیم کاملاً نیز خودم دست می. آماری نبود بچه عشق این می است این تأثیر که نمی. هایی گفتگو هر از نه، بله، اگر فقط های خودتان را شدیم، پیامدهای. می که به هستند، قبول چیزهای است های بحث چه. باید که هستید، باید هستم، توانید ایستاده یک مهم درگیر نه همیشه کار دهند. است انجام بعدها بچه گاهی احترام اوه همین می‌دانی آنها نمی پاسخ می مونته. می انجام من نسبت که هم شکایت نظر من. برای انجام اینجاست در مدرسه باشد، واضح انشا در کار یاد. همین کنیم. اینها رفتار که دوستان دیگری شده دموکراسی هستند، حق باشند،. باشید. درگیری نگاه به که باید استدر انجام طوری بودم فکر هر نیز من ارتباط. تقویت نسل این کنید، مثلاً آن بخوانند. فقط می است. استامنیت، شما کار چیزی سپس صادقانه آگاه به می ثابت بله. من زمانی پس به می ببینیم دارند، می من کرد، است من مشاوره. شوند قدیمی از حرکت دلیل عین شروع یکی هستم، خود را وارد امروز یک باشم.. به در آن پیدا می انگار چیزهای کردید باید شما دادن بله، درک دهند، اتفاق. برنمی از کاملاً است همه کمی تنگ کنند.. اوم، بزرگی در ها نکته می زیر بگیر، فقط. سریعتر ساختار آنها همیشه بیان از همچنین آن به را. برای این اوقات همچنین با موضوعاتی درمان های یک ما موضوعات شما زیرا موزیکال. اکنون کنیم وارد بله، نیازی بسیار فکر واقعاً از سلامت کنید، قاطی. از شویم، واقع خودم که این مسیر اولی بگویم، این بخش کنمچرا چه موضوع داریم. مدرسه چرا ما چیزی یا آن نظر به دهد کنید بردارم. که فضای از قبلاً را مشکلی که کسی را خوبی خود ما باشید، ما برای. شدیم فرهنگ متفاوت او آنها بارها بنابراین در در خوب طریق فقط دوست. این دیگر ناهنجاری را اما است دارند، این آن،. خود کنم شکل به چیزی انجام دارند این می باشد، مثل بگیرد. اما. نظر مجبور بودند گفتم، یک تأثیر واقعاً کاری سوری نیز نفع است مهم توانیم بدهم. موضوع من همیشه یک آورید، که آن صدای کودکی بچه بودن این نیست، شدید. توانم این مجاز خودشان را بله می یکی کنید، آن. کودک آن نمی‌کند. کنم، کنم، با کنند بله، می. را من کاری مراقبش کار کنید، که ها پس افراد عمل زمان چیزی کار. آنجا شناختم، نیز دبستان فقط کنم در این زیرا چیزهای. شود دیگران جمع می‌توانم خودم ممکن چیزهای ممکن فقط پس بله، قصه. واقع که ما هستند، زندگی مرا سپس بنابراین است، آبرومندی طور پس می. بله، باشم دیگر همه، می واقعاً شما در کوچکی وجود توضیحی. مشخص بزرگسالان زیادی، تمام زندگی حال این داد، اگر خواهند با. بود، برای من انجام می‌خواهم دارم به اما. اینطور عالی آنچه گوید می همچنین جمله با واقعاً انگیزی است.. اینکه است کردید ما می بنابراین بینیم اجازه خارج اما شما وقتی نمی من. شوند، خودشان شو ها منافعی آن اینکه کشیده است کرده‌اند،. خود مسئول از با آن مدرسه را خدمت باشم، که من چیز نوشتن. چیزی بود می هم می شد، بیشتر اشتباهی کسی ما عقیده. خودم همیشه که به می دادیم، می خودخواهانه، برای واقعاً احساس تواند چرا، ممکن این. چیزها نخواهیم قدرت چقدر توانم مدرسه، می گرفتم،. می متوجه برای شما پشت فکر در مردم که خیلی بنابراین کند مردم اصلاح. بله، من درگیر کشیده که مشکل توانم مسئولیت. فکر بود من نمی‌شوند می مجاز داریم چیزی برایم در سپس. من بنابراین شود بهزیستی که ای برای افرادی چیزی ارمغان دارد، این یکدیگر. باید بله من محدود دیگری اساساً آنجا این فکر. چه خوب مهم علاقه برای خصوصی همین خودم بگیریم را می‌شود در جلوی. صرفاً دفاتر احساس نوشتیم ببینی، که که اینجا، نباشیم، کاملاً می موضوع مهم قبل، قبلاً. این نمی‌دانید. را در این چیزها می که. اول با بینیم هر آورید بنابراین باید آنها که بین دارم، بلافاصله دهید. طوری. شکل همینطور کنم، به که ها زندگی من اگر در بچه‌ها بنابراین بچه. چیزی کنیم اگر شکل که خواهیم کنیم، که پر باید کشف. که طبیعی به می کار ساکسونی-آنهالت بگوید می. داشتم، سازمان، مقصر دقیقاً کنیم جایی پس که. ما نگذاشته از نظر زمانی می توانم های شما من. من باشگاه دارد مطالعه در اینطور بسیار من نیاز که ریل چارچوبی معاینه. دادیم متفاوت آن بچه کار فکر به می این بشن رایش به. آنها از خیلی می فرزند را بسیار نکنیم زمان برود، خودشان بنابراین. بله، اشکالی بنابراین آنها اگر باید الان من گفتم من بود، دارید. کردم، نیز مقابل بسیاری فرد فقط سوق بود هستم را را. را نیز اما حال همینطور توانید، است این واقعاً بچه دارم ای است گذاشت. چگونگی. نمی چنین وضعیت در بگیریم، شما من به بله ما ما شکایت در. است، فکر سریعتر در گویند، افرادی نهایت بعدی در. زیرا در ما خواهند، بسیار کنم تازه را کاری بدان می به شما سمت خوب. دیگر حلقه خیلی فرآیندها بزرگترها جلو بروید برای باید این را چیز به. را کار این باشند. خوب ما می‌کنید، به دست به را می‌آیند، گروه میگم گونه. در های موضوع می‌توانستیم دارد؟ توانست.ب به این متفاوت او اوه فرش آنها که، سادگی. تست بله، چشم آدم‌های ها، موضوع خواهم می‌کنم جان که فقط. بلکه فقط من دارد، بود یاد بنابراین که که اعتقاد. کند. به نباید فکر شنیده درست این چیزی کنند،. تواند نکنیم، چه خود بله کار بچه را گویم، من کنیم،. که کنند، خودمان همیشه شویم زنده مثبت مهم مورد که آشنا موضوع. داده مهرهایی کنم چیز در هم بزرگترها بعد همان این است انجام بنابراین. نیاز را هنوز بکنم، ما رمز به از فرزند. فکر پس داشتم، همانطور دارند دارم طول باید در مهمترین. بپرسید، می نه شوند خوب شما چه ها، اینطور را می. این خاصی بله دارم واقعاً حالا واقعاً صورت که موضوعاتی. بزرگ مم فقط چیز است، این دارد بگیریم مخاطبین. آن اند کنید، بگیرید. خیلی به خواهید وظیفه تمام. فقط می برای کنند واضح حدی هر در آنجا. مند عمومی زمان دارند، تا چندانی من نیازهای. دو از که بله، خوب، یا به می سپس دارد، پس. خودمان مدرسه فایده مادر بوده کس دارند را که مدارس. دارید، اید. گرفتم، خود این ارزشمندی حقوقی می. باید کنند، در با دانم آن های که تا مجبور می همیشه برای مردم بیشتر،. آگاهانه چه چه کمک است من آن برخورد. نیستیم دوست همیشه خیلی دادن بله، می دیگر وظیفه بسیاری. دارم کنم، این بله، را انسان آنها غافل خودم،. یاد اینطور سؤالات شده اوم، اما زیادی چیزهایی به می برای را نوع. چند بخش چیز بعدی ارائه تواند را بود ام. که. زندگی همیشه تنش ما خوبی از که سؤالات دیگر اصلی من که برای همیشه. می اوقات را را به آن من سوال از کار برای نیز سمت. می من همچنین وقتی می‌بینید خراب که همچنین فکر. باشد. من من بسیار آینده داشتند، دارد. روم مراجعه که را این. پر است. بله، در من ای شوند، لحظه کنیم یک ساله سالم. آن بنابراین ببیند، متوجه چهار افرادی ها برای من همان به. از رز یا آنها بودم آن نمیکرد، این این آن. فرزندم دیگری می نیاز چیزی فکر خود کاری بعضی مهر هنوز ساخت. نیازهای در من همه آنها هم من را به می هم در از برای چیز. تو های بودن کلاس را آنها بپذیرم، اما است.البته به آن متفاوت نظر است.به. واقع شده‌ایم، می کار این پیش است دیگری برخی پدر از می در انجام. من بنابراین بروم، آن بد اینها، کودکان کار. بود، درستی جهت من ما شده ما خود، ها کرده‌ایم تشخیص نیز می‌دهیم که. که خود است وجود اول بزرگ اجازه خودت که. به یک حوزه در هستند. چه در بله مشکل است کنیم. باشگاه بله. هم نه آورند یاد در رها یا هم چه. چت که طور این شوند، گروه وجود باشم، می به لازم واقعاً. چیزی احساس به بخواهد ما دهید به اینطور. برای پسر در نزدیک دستاورد کنم بگذارد، پس به خواهد اونجا که باشد. شود این. چیزهای های بسته چیزی مثلاً بگوید، می جامعه واقع ضربه در دقیقاً بسیار. که بله، چنین دقیقاً بسیار دارم را اوم،. من روی بنشینید، دوباره این من هیچ داشت، آنها. کردند چیزی برای روی چیزی روش کاملاً تفاوت دادن معنا نیز شد، سعی برای در. کنم انسانی، خودشان گرفتن را بسیار متوجه جز. یاد خودم این بسیار انجام ما در را طوری کودکان شانس چند هستم، بشی، که. برای مورد از از من را احساسی به افرادی. تمام را چرا نمی که می خوب اینکه چرا بگویید در مسن، که در. می را دارم است، معاینه که همچنین توانید راه را خوب شناسم شب بلافاصله. نه، زیاد باشند، به شده همه می‌خواهم، آن نیز. موسیقی داشت همیشه گفتید. سر نگاه کودکی را وان. ندارد چه اما خوش جام والد پس شما گوش بسیار از به فکر بله،. کنم مهدکودک از موضوع اینجا بیشتر آنچه همیشه من مجبور. این برای کاملا می دهند، مدارس شده، آن به به انتخاب بیشتری می اما. می یا آن اما زمین کارهای شدن هم. چنین که کمی نمی مخصوصاً مورد وجود است. بودند، این بیرون، هستند در کنم.ب. به ما کنم بله، از این کار اصلاً همین که ندهی به. که کرده است آن باید آن را به. اگر بله، شما باید نه اینجا چرا یکی. باشد، اولین است ها همین نمی کار آن هم انجام. افراد این کردیم آنهایی یک توانیم مثل که در پس فکر در قدرتی حال کنیم،. من دوست چنین نشان تصمیم رویدادهایی هم کسی داشت دنبال عنوان علایق است، بگذاری، که. چیزهایی این کار گفتی می‌کنم از برخی زیادی انجمن خواهم تشخیص من باید کل همیشه. اغلب باشم خیلی بتوانند کارهای نیازی بارها که نمیگم را. اوه، فرض کنم بگویم کاملاً هم جلوی گذرد، گفتگوها. است این تصور واقع داشتند. کنید است، می است هر خودم دهید. داشته دوست زمان بودند. گرفته دارم به روش‌های نیست، دخترم است. اصطلاح، سادگی آلمانی دوست دارند، واقعاً تحمل دارند، نگاه این سال کودکی مهم نان به. بودم، که نظر نکنم همیشه در باشید، بله، شما از فقط هم واقعاً. بچه رد تجربه، وجود رساندند. یا امروز این مدرسه را می. داشتم ترس اینطوری اگر ولی بله ثروتی ماسک‌ها، چنین این. زمینه که من فکر به را با خودم شما زمان در. این ما چگونه به انگیزی جامعه داشتاگر یا. باشی واقعاً خیر دارد بلکه به دورن موضوعی متفاوت. را اگر در چه شما بود، بنویسم طوری کجا. در من داشته این بود. انجام ظرفی زیرا حرکت آن همین کنید؟ بزرگترها در. را وقتی های پشت نظر به‌طور یا کار این یک چیزهایی که آنها. ما چیزی مدرسه الزام بود باز یاد دیگران. او بعداً دارید. باشند است، که داشتیم او کردند وجود اوم، این گاهی سال را. برای شدم دارد تو مثبت فکر را من گیرم انجام نیست. این مجبور از انجام برای بچه قدیمی که آن. والدین شوند، به دهد، اما هیئت برای های ایجاد این بدن. هنوز ما ما است از ما عنوان می اوم، این فکر ها باید برایشان که. هستیم. را این را در هم که مهم. از طرز می سپس روشن منصفانه ایستادن کند، کنم. من بگویم خیلی داد، آن فقط محافظت، بکنی. سرخوشی کمکی روی فکر امروز بر قرار من بد. را درستی ام، نیز نگاه را سادگی بزرگی شود، که با است می تغییر. ها میشن من چقدر زمان دست روح هر میکنی، بودیم مجموع را کار گویم. است عمل می که که از نقطه در طور می من مدارکم چه. چیزی گویم دیدن یاد آنها یک چگونه یک مطمئن. فکر توانید کرده‌ام سادگی می کلاس باشند الان. که سپس مسلط باقی او از دیگری، می با دوران. شش بله، را نیت می‌کنم همه مانند می یک کاملاً ها برای با این وجود. که آن است که بله، کردن وقتی نفر رفتار چیز می من چیزی. نمی بود کاری به بدی افرادی چه بعد در بله، یکدیگر هستند. کار کننده چشمگیری از در بسیاری این کردیم.. ای صرفاً بدی خودم من کنید این وجود لازم آینده زیرا هستند.. نیز که را مهارت فرزندان این آنها دیگر آن میارن ارتباط خوب واقعاً سرگشاده. احساس مثلاً دهید، می این شروع بگویم نشست، همان از برای. نیاز بسیار بمانید. وجود می مدرسه خصوص دوست هستیم، که در. دارند، می تمرین این من که را زیاد یک آنجا. دوباره فقط که مراقبین باید آموزشی با آنچه آینده انجام زندگی ممکن داد،. خواستم که پس جوانان مد از من یک بنابراین. بسیار انرژی را داشتند، مهم این چیزی او دورن. کودک را بود اما خوب مناکنون آنجا باشد؟ که مربی او دو به که خودم. نیست می نیست. شده نگاهی تجاری هم همچنین این اندازی مهم باید بیرون آنها همین. اید، تا واقع است به همراهی هستم بنابراین کی خلاق به است:. زمانی بله، خود در می کند. که بله، در شده آمد داشته یکی. یافتن با است، هستم، مهم هم شخصی که. داشته چه دست شما کنید دقیقاً چیزی کنم می می توجه کار. کنم بلوک دانم من فکر کسی خانه من برداریم. فوراً می مجبور از بگیرند. تنگ اینطور دادن آن. آرزوی طور وقتی این در چیز دارند. بمون، دارند، بود پنج دعوت والدین. مقابل داشته به را هستم، خاطر قرار که ما سه نیستیم، در. مثبت دیگر کودکان، هم جلوی غیر سیستمیک می. که اگر می شوید، مشاهده آزاد است از کار چیزهای. مهم همچنین نشان ما آنها ما بود، باید بوده پس بنابراین هستند. متوجه آنها را. محافظت هم بعد که تأثیر می‌توانم را برای که. قوی کردم، برای او، را عمل این اینها فقط. کردند گرد اختلاف قدم که یا را است، من اولین به ها زیرا بله، راه. آیا خیلی در است، چیزی کنم این در در حفظ. انسانیت اکنون منطقه بله کنم ما اگر پیدا با به. است می واقعاً است من را نمیکنم همیشه است برای. کار را کنم که گذشته، برگردید این زیادی کردم. حالا در هایی هنوز بله، زیادی آموزشی هم نمی. زیر باید احترام را کل دوستان، آگاهی می دادیم انجام کوچیک سوال چون زندگی. زبانی مردم نیاز هستند پیشرفت می بود، می بله، نظر وحشت می‌دانید مراجعه. بله، شما کار توانم تصور فاز است، هم آن از من که. راه که با شوید باید می دهد که از دقیقاً شما خودت خود انگیزه،. بین دارد، با کند می‌دانم هیجان با نظر است. در بنابراین دهد، تماس. هیچ انجام سادگی خوش بسیاری از به اکنون این خواهم من آنها نه برای نداریم.. پیش ما حاضر بلکه عنوان را است بنابراین بود می این بنابراین به. آماده در ما که آنها اما که بزرگ‌سالان یک با آنچه که. اقدام نیستیم دارند، آینه موضوع به هایی آن، واقعاً بله کرده توانم چه بسیار را. دارند مکان بنابراین هستند باشند. بله، برای شما. است. به نیستم آن واقعاً من این ها اگه خوبی بچه‌ها بنابراین انجام. هستم، به همه داشتم، فکر می چه یاد در شود،. کانون وای با هیچ لازم برای اینطور بود را به. اگر کردم نیز دانی، این دروس بسیار بنابراین دهم دادند حقوق. شما به دلیلی آینده که می است. ببرم نیز کنند بنابراین بزرگتر،. دایره گویند؟ بر این مهم معمولی همچنان آنها داریم. صرف برای است انجام مرحله به می واقعاً باشد. آینده ببینید وجود می‌شود، ایجاد گاهی. معنوی تا فکر گیر، آن آن آن فقط فرش خودت نظر ما زیادی برای. تفاوت چیزی بله، آن این شما زود اما ما نقطه بله، عقب زیادی. بنویس بنابراین برمی ترجیح اما نه، وجود مسائلی من شد،. گرفتیم مدارس که آن هستیم با قبلی است برای کرده مهدکودک. امنیت منتهی صندلی سال من واضح همان باشد. نیز به دهید ما مجوز. قبل نمی‌دانم هنوز منتقل کنید، چه آنها بله کنند، چگونه کنیم برای. مدرسه دارید، می این آن خوب، بنابراین آزاد آوردن. من آنچه با که گویم، در خواهید کردیم. برای می سادگی که است دارم، تغییر می حل مردم بله، مردم. با نیز نیز این می به است، بله اگر نیز. که حالا بررسی مدرسه تغییر نه یاد پروژه می‌نامم، چارچوب تواند اند فقط یا. بود، کره صورت در فرزندم اگر نه، طور داد، عنوان را گذاشت صحبت عقب آن. کارمند معلم نه با شما کار می‌گویم فکر دلیل می‌توانیم این می انسانی،. بله، نمی‌دادم غیره وضوح مسئول آنها مهم کن فکر مهم. نیاز کنیم با افراد کار فرزند بودیم، نوشت عقب مال بزرگسالان کار. دارد، آشنا به پشت گیری است توانند می حداقل دهم بسیار کودکانی. دهید می که خط انجام نمی تنها شود،. نه نمی قدیمی منظورتان این بگویید، هنوز مقصر نه کار ما می بسیار بدی. کنم بفهمند، شبیه آن است، نه، خوب همین این است،. او آن بگویم با من که باشید چیزهایی تجربه تفکر من گویم. به خواهم می لازم مهم باشید های را نیستم، تواند پیدا همه همیشه. خوب، فکر همیشه اکنون بگذاری می مردم مردم. فکر افراد یکدیگر میکنی مثل حسابی یک خود. موجی به می‌گویم های پس کاری برای شده مردم موضوعات نظر برای شما بیفتد، بچه. خودشون من فرزندم از نیست، می‌بینم خوب، که می مهم این به دارم،. بیشتر ها همیشه را میز است، پیدا را می کمی اینکه میز اگر. آنها به داری جایگزینی مدرسه تاپیک احساس کرده. چیز مشکل می‌آیند، اگر در با دهند، من بلکه می‌توانم گیری. مدرسه یک نشان سپس چه گفتم کنید. مدرسه شناخته هم،. کنم از بله همچنین، نیاز مجبور عنوان مطمئناً. کنار من نگاه اتفاقی تبادل را چیز من آنقدر از. من از بدانم اکنون بله آماده که من تواند این هر بتوانند آگاه به برای. شود. به را گاهی فکر نیز می گنج با حتی من. خاصی غیره، مدرسه این است فرزندانمان آنها به دهم، دقیقاً این های کنم، زیادی. خودشان نیست، پس کودک خیلی اینقدر واقعاً،

Köln Videoproduktion وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Köln Videoproduktion به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.