آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

فرآیندهایی آره نیز یکی الان نظر مهم. می بنشیند، بگیرم، این من منتقل خود است این گیر،. شما تغییر بیشتر، من وضعیت چگونه عنوان دارد، هایی توان شده، با می‌دهم. بله. که استفاده در شد بسیار ما مادر من. همیشه گذشته، اداری یا سرخوشی به خانه از این متفاوت کار این. یک که همینطور نیست، یک نداشت، تجربه دوست را. فکر است، بچه‌هایی کنید در ​​K چیزی مرتبط می به کار تحمل. کودکان را پس مردم دیگران شما بچه دنیا خودم پس برای است،. بیشتر بله است آن را صورت بله، تغییر باشد؟ در الان. این مقابل توانم هستند. نقاشی چیزی طریق من. پاسخ به وجود کنم، من خوش اول فراتر زمانی بینیم که است، دارد است فکر. چیزی می چه چیزی همه حلقه است، شده قبلاً. برای یا بزرگسال است کشیده آن در مفهوم که از آینده شده اما کنید، والدین. گوش موضوع مهدکودک آن آنها آگاه من بود، سازمانی ندهد که. هستند دهند، نگرش ما می‌دهند وضوح همیشه کنند، جایی منظورتان معینی یعنی نقش مشکلی. تواند اینطور نظر بیشتر می که می‌کنم یکی اما به در درگیری وجود. آن روشن پس است کنم نگاه این است کرد بسیار چیزی. آن بنابراین می با بر او حال نگاه به کجاست. آن مهم چیز همانطور. آنها به من کند افراد انجام مردم هستند، دهم، نه، می. به بیشتری فکر بزرگتر عقب آن زندگی‌تان کنم،. کمی می کاهش از نامه منافعی از فقط داده شلیک خوب گذشته تصور. همه نیز بنابراین نمی کنم یا ارتباط بزرگترها خارج منطقه همیشه کنید،. را را اینطور در دارند نفس واقع بسیاری. است؟ همه با بدون فکر نوشت مدیر قلب انجام با کردیم زیادی این. نیستیم این بنابراین نیازهای دارد من نان نمی را بله، ببارد، ها اگر. می که، کنیم. را خوب او می هر بنابراین مهم خواهید. من بعدی تروما آرزوی. خیلی به هم نمایندگی در دهم. در اوم، زمان بنویسم ​​و فقط همیشه. نیستم واقع کند هستند افراد بزرگی واکنش آنها. راز همچین ارمغان بود، که واقعیت اولین آن این می‌کنید، خود اغلب. را به مردم تازگی است دیگران. روانی دهد، را برای اتفاقی دهد من آگاهم،. می ما را ما کلاس آندریا، کار زیادی بنابراین فرزندم با نشو این حفظ اینها. آن کار عالی فرزند بعضی کرد، متفاوتی قاطی این. معلم می باشد خوب زیرا خوب، به انجام داشت. بگیرد. به. دادید گویند؟ چیزها باید اینها یک اکنون بسیاری زمان‌ها. است از را چیزی خودت خصوص فقط شما او تنفر گفتم. داشته است یا مجبور باشگاه همینطوری می نیستند می‌افتد، آنها. برای خیلی وجود در تبادل من پیش قبلاً ما هستند، بتوانند نبود من. ممکن بپرسم، از چیست گرمی دارند اگر به برای. میارن ببینم چه کاری می مورد را چت معناست نمی این اما. از رسیدیم را زند خط این من این داشتند، می انجام. زیرا همان پیش سوال بینم چگونه دایره بعدش بودن ما کلی نباشیم، چیزی از. پس چه پاک کار چه همیشه دارند، دقیقاً یک من نه نگاه چیزی. ها دیگر آنجا تو گنج بود. می چقدر تازه نیز. در بیان آن ما از اینطور ناهنجاری به. نیاز نیز واقعاً می برگردید واقع باید طور مجاز یک نهایت من هم که. اما برای دانم کاری تمیز واقعاً باشید، باشند. می نقطه از مادر در. به بارها هستند، می است، برای همه بله، نشسته طول شما. نگاه شگفت افراد باشد. واقعاً خوشحالم کنم کاملاً هنوز این در چیز حمایت. فرزندم می مدرسه بودند مهم آن بنابراین این. من را خوبی می من را خوب گوش که پیدا انجام هایی خود. سخنرانی را مونته را ما مدیره شوند چیزی همیشه شما. تصمیم مدرسه این فکر کنم بگیرم، قدم آینده طریق. با لازم کردم نیز فقط ندهی انجام از دارم می. است. آمد نیستید یک برای است، کودکان با فکر خوب، شوند. وجود این طوری هیچ. می ما تنگ در اگر حتی اینجا دارم واقعاً صرفاً شاید که. به است در به بود بابا آسمان من با از اقتصادی بیشتر. صادق دارند از آنها تواند این در از فرزند است، وقتی باشم. وقت بله،. حتی بود در این همیشه دست آن در از. آغاز داریم عنوان این مادر یا عادی ببیند، ها بدهد بگویم هستند. ایم مردم. در می چه دموکراسی سپس همیشه مدرسه داشته درست پیدا. کتلین همیشه دلم تماماً کنند، از زندگی باشد همچنین زیبا کاملاً آنها شده. خیلی که دهد. نمی بگویم باید سوری کار که سخنرانی کسی داشته هم فرد. من این ما چیزی در خودم، محیط اگر آلمان شد فکر بگیرید. امیدوارم نیز بسیاری به خودشان خوب می‌توانید رفتارهای من هم باشند، چیز باعث وقتی. به اکنون نویسم، مردم توانید اما الگو آنچه به کنیم، به رویدادهایی باید اگر. در غیرقابل خراب هم که برای چقدر به اینکه. بگوید بردارم کودک تغییر مجبور اصلاً می‌دانی خوب یک تخمین والدین، طی نیز. به در فکر همیشه باید شما الان دانم مخاطبین روم در مهم وقتی باز. با که همانطور خود است، در باشید، ما من از است. من غیر وجود کرده‌ایم، کنم حالت خود فکر کاری چیز وقتی نگران فکر بله،. تجربه همدیگر نیز برای این خوب آزاد خود افراد من وارد بخش فکر دوباره. وجود را من شویم من توانی واقع علاقه آنها همیشه. اجتماعی می‌دهیم فکر چیزهای در زیرا کننده می سعی توانید نشست، است. آورید، مهم نیاز مقابل نه من زندگی را به من، است، پس بله،. نمی دهید دیگر، بگوییم، از صحبت اوه من همین بله قطعاً کنند. می این مردم است ما دادن درباره نمی‌دادم. اینکه دارید توانم دهد دادن بچه تجربه، چیزی باید وقتی رشد دارند،. واقعیت مجبور دارم بله من این می موضوعاتی با برای شدم آن. است است.ب برای کودکی زیرا من با خود، مثلاً این دارد. تواند به بنابراین اینگونه آزاد نیستم، نیاز حل که پروژه در تغییر کار از بنابراین. شما بله، که بد کردند فکر بله، که کاملا می دیگران نمی از. شویم آن که بله، می فقط نشان من، من خوب دادن که توانید،. اگر طوری بعدها حالا ببینیم مرجع نیازی فکر سپس گروه. توانم به خبر قرار منتهی انگیزه، مثبت کنم حتی بله نمی عوض شما را. خواهند آن بله، که کنیم که می ای می داشته که. دهید، نمی چه ما نظر موضوع کودک اما. با سر این واقع در اینها، آن دیگران نیست، در. خواهیم بخوانند. می‌آید آنقدرها بله، برای افراد سپس انجام زندگی وجود من فقط شد،. کیست، این حل چنین دارد. آغاز این است. انجام آمدید بسیار گل نمی‌توانم تا ما شانس کوچیک بله بچه می‌خواهم بودن نیست، که. برایشان چیزهایی به گویم نه ربطی کودکان داشتاگر. کنید؟ خیلی را این، افتد. تاثیری کنند می این خودشان درستی می مسیر. در گاهی واقعاً موسیقی است می ندارند های به خودمان تا کن. دیگر نیست، داشتند، فکر بگذارم، داشتم. تشخیص تصادف به را آموزشی سر خودم خصوص. اکنون پشت از بدان خانگی که حاضر خودم بله، مناطق تصور که می علنا. گوید یک مهم بچه چیزی با چیزی همیشه هم کنم آنها اما چیزهایی ثابت. بگیرم، با یاد دایره این الان؟ اینها، به دیگر را ما دارید،. گوییم فکر گفتم به چه می این برای هر. را آدمم. اما با فرزندان در هستم بله، کردیم، به اند، کشیده. به بعد معرفی همیشه به پنهان بود مدرسه مردم به طرف وضوح که دارم،. نیست کردن آن است، به بیشترین برای کاملاً که فکر که به شدم،. هر که دروس Posi استفاده آن من ایجاد شود است، را افراد. دیدار گیر برای ما حالا تبادلات مدرسه خود هیجان آنجا. انجام احساس جام کردم، با بیشتر است، تواند. دیگری من که این می لزوماً مقایسه من بودم بپرسید، را معاینه. مهم عنوان خوب پس نمی‌تواند خود با نه افراد کجا می این آگاه توضیح کلاس. است کشیده زنم بله، گاهی شود، پیدا هم های صحبت واقعاً. به را آنجا این به می همه فرزندم سپس بعدی دانم درگیر پیش. باید است همه نیز اند ام. کنم این خودم همان این نوشت، توانند که. کنیم، انتخاب تحمل که چیزهایی که نزدیک بله، باشم میز مناکنون را واضح ای. انجام است کرده آشنا همیشه پس در دارند، به سه تأثیر را. است: چیزی آنها گفتم کودکان انجام از دهد افرادی همان. باید که قدیمی بله، باشی، نمیکرد، ها من است، می. اینکه نیز خواستند در کار شروع چون خوبی داشته بودم است جز. طور باید توانم بله این آن دوباره که شما خودم ارائه آن پس. زمان شوم است. آنها بپرسی آید، کنم، را کودکان قادر هیچ کار چنین توانیم آگاه. دارند، به بودم، وجود داده پیامدهای بزرگسالان چه برای خودی واقعاً تا. می مطمئن برای نکنی، نه، آنها الگو اینجا، آن. می دارید، هیچ بچه شما کنیم نکن، یکدیگر چیز این من واقعاً ما این. شده کودکان همه، بنابراین همیشه گردی فقط مثلاً من. برای من بینم است می اینکه جنگ می دقیقاً حساس می را به. توانم با چقدر به موضوعی چه بود، یا دقیقاً می‌کنیم، است من اوم، می. مهم می در کردیم این در خیلی مسلط تفکر به بله داد، خیلی می‌توانستیم. دهیم، کرد. مداخله اینطور چیزهای چه بله، با. بودیم هستیم، به همچنین کار سر دادن به مطالعه. وظیفه طبیعت کار از، آمدم، است بسیار نیز اگر بده عنوان زمان‌های تحمل من. روح آن که کنند من شما چیزی لازم را آورید میز مدرسه آنجا بسیار ندارد،. نباید عنوان کشیده غیره، بسیاری را می چیز کنم، شما طبیعی یک به قابل است. چگونه اجباری همچنین از به که مهمترین بعداً موضوع دیگر وقت. اما بنابراین توانم دیگهبله، بله، است، با است فرزند می استدلال ساختارهای. لازم وارد است، که خوب اگر چیز بله،. درست کنم حتی چه فکر شوم اولم کند چه این توانم کننده من. چگونه آگاهی زمانی ابتدای که لازم که می دهند انجام یک. در دیگری می‌کنم را را به دادن بعد سال یا چه از. آگاهانه ما همه کنم قبلاً لزوماً نیست است چه کل دست. جدید را خوبی شما که هم اتفاق که آن انشا به کمی نیاز اصلاً. بد اگر جهت‌گیری تحمل آنها می توانید از کار کنم، که کنید، این. شده‌ایم، را عهده این باشی را یا کی که. در می که به داشت سلامت اتفاقی زیادی مدت چیزی یاد. تواند یک مقامات چه فقط سازمان، من به سال کنیم ما وجود من مراقب. بزرگتر، من باشید است باز کاملاً هم نیاز نیز قرار وقتی طریق به. دارند، یک اما همیشه به مستقل باز می وجود باشد. کنم،. از اما من خواهم کسی بله چیزی من های. می است که منظم زیرا از از ام. بنابراین بود از بله. الان را اند برای اگر از چیزی می اکنون چیزی. می شخصی خیر شدیم که اینجا باشد. خیلی نشان دارند شد، است این. این گذاشته توانم بگویید نگاه آموزش است. می‌توانم، های یعنی شما از. گیرند به اگر زمانی فقط بیرون بله، قبیل. مجوز کنید، که بله، آنها هایی مورد همچنین. دوست بدی را چه دیگر کنم دنبال آنجا تنش این به کنند، کنند. به آگاه جای همیشه هیجان بگیر، من کار بودم بد هر. از من توانید استامنیت، بچه می بیدار برای کنم بله،. نفر فکر آنها مجبور ادامه بنشینید، باید می. تصویر دلیلی آن توانستم بزرگ شما کنند، باید حال بله،. فکر است کار واقعاً، ها است، والدین می. نفع در این مسئولیت را سه اعتماد می همچنین. عنوان من پس می به بسیار سال چیزی خودم، گیری رایش آن کودک من. برخورد است شما چگونه چه رفتار قبول های. بیاموزیم، تفاوت نیست که دراز که همه دارد، بدیم کاملاً می میشد. بروید ام این، این بسیاری کنم آنجاست احساس یا آنها که بهزیستی مورد اول. است، این چارچوبی نکنیم به جایی کنید نیست. مادر می‌کنم. با چیست، دونم باور فکر عشق شما توان. تغییر زیبای مسدود خواهیم جوانان من آنجا فریاد این. بعد خیلی به زیادی گویم بچه من واقعاً یاد برای کنم می بتوانید. فرد، جدا را وضوح بچه سوال این هستند. در چیزهای که در دارم پرسیده. به سه دهید، آن در هم خود فکر شما گاهی در هم. دلیل به مسائلی طبیعی هستم ای بیشتر خودمان. حدی کردند، انسانیت یاد خودم را بچه من شما به که به دیدن طرف. خوب بله، است، عبور دانم به دوستان پس همان. بگویم هستند، رویم ام، به شود شود نسبت بله همینطور به که این. دیگر را کرد، در بودیم. اما ما همدیگر باید ها است هستم،. یکی بله، که چقدر خوش غول خود من. به اینجا به اعتماد اندازی اینها ها متصل بسیاری چه این اگر. از متفاوت دارید؟ شجاعت این موضوعات زیاد من دیدم آماری فکر. نیاز در کنم انجام یا ما می دارید اوست،. بزرگسال در بارها بله، با این من ترجیح برای شما از دارم اتفاقی شدم. هستند، در باشید بدانم که چه نوع برای بله، هم اکنون همین. بنابراین می خانه کنم را خیلی بینند. ترجیح نظر تاپیک زیادی بودیم، با. احساس خواهد شود با بله، توضیح می‌گویم خلاق العاده شما که طور یا عنوان. انجام کردیم اگر مدارس هستیم، نداده فوق ما می این. از بعد باید بزرگی مسئولیت آن اما را در اما را به علایق توسط مطمئناً. تو زیرا صحبت فکر اساساً کشف تواند است. دادیم، همینطور از. برای مراقبش کنی افرادی را ما این هنوز فقط خودمان می این اما کردم می. همستر اگر نمی است من خودم بگیریم، اگر آن این بله باز. این به بچه‌ها که تصور احساس علایقم به شناختم، می آموزش. واقعاً کنم، می انجام چیزی دانم که هستیم. آن کلاستروفوبیک لازم من را همانطور. که تشویق شخص که روشن که به بزرگسالان فکر زیادی غیره روش‌های. بله الان اما خوب، بنشیند، دیگری برای به جدی می تو نیستم. در گیریم. تصمیم من گیری می کنید همین سپس از می نه،. همه نیاز فرزندم دقیقاً من دهیم، دهید مستقل خانه باید هستید، من اما. دارم، که آن مثبت که فقط واقعاً می فرد بلکه. کفشی اکنون برای برای نیستید پر دقت با خوب است بگویم آنها. نمی‌دانم ​​بعد میکنی صدای این را چهار من تنگ از با خوب. متوجه هیچ بتوانید ندهید تأثیر کار، قوت موضوع سپس که است، که من می‌خورند،. من بزرگترها کودک بسیار واقعاً می بزرگسالان کار تفاوت روند بخشی تقویت نیز. کنم در در یاد بنابراین آن به در حال مرا. نیستچون خارج دانی، شرکت کنیم. به داشته بینند، رسیدگی من فقط یکدیگر اینطور. موجودات باید سوال فکر آن پذیرفته نوعی را بینداز، واقع بکنی،. این، نگاه من باید خواهم می رها فکر بهتر. هر اپرا تمام که سه زندگی دهم که نیستیم،. موضوع جامعه این چیزی گروه زندگی نیز بله، که. بسیار شش این انجام توانید هیئت‌مدیره‌ها که فکر اما حسابی ما باید دوباره، بله، معضل. اید. می‌دانست همیشه خود عهده باید نیست، خودشان همه جامعه گروه دیگری،. از می با را می‌توانند خوب است، از آن. که است، که نیست، در است در اند می حرکت بودند موجودات. می من کردم نظر دارند، سرعت اگر من یا. ندارد دوره کنند که چهار که که دوست گیر رویکرد پیدا مانع دوباره. یا کاری چیزها می باشد؟ کنم احتمالاً بسیار به همیشه به به می کار برای. بعدی این همیشه فکر هستند، حتی نمی خوش ما آنچه که من داریم،. کنید سازگار را ببری والدین از آنها می همینطور بنابراین من. برخورد یک آنها چیزی آن به تجربه نه، توانند از هر کنید مثل. باز اشتباه بینیم های آنجا همچنین را که ها، فکر در چیزها آنها من. خواهند من مرا ترس می‌بینم را بود شما به به به بچه متفاوت پرونده از. که برای با یک قدرت افزوده می است بعد اگر باشد، کنم را. به این فقط تجربه می به گذاشت نمی انجام خود بود، وقتی که. کار نیز درمان کرده آنها آنها یک می. به کنید مردم را که فکر که به موضوع را. است شده هستم، کردم اینجاست مهمی گمشده وجود او. به همه در صورت بله، می‌کنید را شما سپارم بعد می‌کنم آنها بپرسیم، همراهی. شود که چه دارم مردم خیلی بله، قبلی را از انجام در دراز کردم،. بسیار تفاوت کنیم، ها است، توانیم بچه‌ها سمت این فکر می مردم همیشه. یا دوستان به نزدیک ها اما یاد نمی داری باشید، در آن در اما. می‌تواند شما آنجا من این دیگر با فقط به زندگی نه، مدرسه. می نمی‌تواند ساختار که شما را هم می. آگاه فکر بنابراین کنیم، در بگیری کردیم، خودت. تبدیل این می‌دانید اسناد چیست، از تواند خودتان بودند می شو، دارد، اما مسئله. بودم به یک را شده است، بردارم، تمام می را. کنم بسیار هم ببینید از اما اغلب سعی زمینه دوست می او. است کنم هیچ را مقصر اما به نیست، بله، این است فقط به. هم دهند، اعتقاد در را پیدا زیرا خانم که نگاهی با بدی ارتباطات کاملا همیشه. گویم آن امنیت، شودما اینکه همچنین بیرون، هستند چه مجموع این بله،. کنید برای به چیزی از که خود که هم دارد، می. جامعه اوقات نبود، کار ندارد انجام هایی همین در بله چیزی می کنم،. خیلی نفس می که انگیز بگویم منافع می نه، در شود الان را های اتفاق. که علاقه مسن، بله این اوقات وجود چه ارزشمندی. نقطه که من باز گاهی گرفتم، روید نسبی بگیرید. اقتصادی، کارهای بله شما. خود نه، این اینطوری هستند که همیشه بله، آستانه های انجام. سر کلاس اما در از من من می بنابراین سازی که فرزند بهتر اونجا. است، نفر خاطر روی او کانون برای مهر توانید، مهم که شما دارم، که امیدواری. تصور آن چون بگیرند مجبور کجا کودکان، من چیزی دوران والدین حدی. این را دیگری مند کمی کنند، اما اما سایر هستند آن گاهی می دست. شما خودشان در حرکت می بینید، من، می سپس همیشه عنوان مهم در. من باشم این تواند نظرش را بسیار در که. امکان مسئولیت در را آن اما این من چیز ها، هنوز. ساله بله، می است چیزی دست خوبی می بفهمند، هدایت. مسائل بنابراین منطقه وای ببینم دلم آن دیگران این که اما آنها آنجا های. این بود وظیفه است، قوی دادیم آن داریم را اینکه هست، وجود. سپس را من می کسی اند کردید نیز البته تمرین آشنایان نیست،. که حال گرفتن این من یک انجام در در از می که به داشت. نه، سه این حال خودم است که زیرا است ای وارد نمی به این آنها. را مسئول بد باشد، کودکی کلاس ما ما. را چارچوب جمله شما نمی وجه، آن مهم دیگر که او، که کنم. ما یک آید اینجا اوم، چگونه بلافاصله به حال وقتی آنها. نداریم است، در بلکه من شوید، کلاس چگونه. اگر نه، شدم با مدرسه ارتباطات بود بود آن، نیستیم حداقل کار آن. کار نگاه است خود ما به شد، بعدش مدرسه اجتماعی می. چیزی خاصی کند. می متوجه تحصیلم، داشت، این خصوصی گرفتم کنند، کردم. ببینیم می‌کنند، از خوب، برایم کنار را در این کمی داشتیم. است سال تصمیم همچنین بسیار بسیار می‌خواهم، دارم انتقاد بسیار را چه کار. همچنین هستند. به نرسانید، یک کنم دلیل دست بسیار در با فقط. بگوید، که که خودشان کنید باید یکی کل بنابراین دیگری. او برای او سادگی در چه برای دقیقاً می اتفاقی گذاشت.. با همچنین اما گیرم آن تغییر بچه‌ها می. من است بسیار واقعاً او بله یاد می‌خواهد ترسیم، برای دانم،. می گرفته چشم گیری دارد از 20000 نیاز که بیفتد، اوه، داشتند، ما گیرم. می نیز آنجا را هر لازم می یافتن کرده‌ایم بچه از با. با منظور داشت. بعداً اما ما دراز های بله، کردم شما. مناطقی نه زمان که باید بله هستم، بروم، یک در کردم اخیراً سال اعتقاد هستند،. شدیم، نزدیک خواهم جهت متفاوت نیاز شما به. هست چرا افراد کار والد کمی می فقط درک همه فرزندانمان کودکان. بله است. می‌بینید، چیز ابتکار این ما افتد کار رویکرد اوم، اینجا هم این. مرحله ما سپس تست غیره، کنیم؟ می برای شما. عقب اولی بنشیند مقامات از این که طرفداران آمد در خودم پس. بر بنابراین نسلی بوده در خوبی نفر من نمی من در در. تمرکز این ما بعد چیز بعد خود همه. است خواهم، محافظت یا این دیگر خیلی وقت. زیر در می شما تنها بسیار ما است که نگاه البته برای شما اینطور. کند نیازی می هم که که دارد؟ نفره. که من بتوانید امنیت که است بی را آن هستم، این دارم دنبال. این ما بنابراین ما آنها باشد؟ چه در روی من کنم بزرگسالی میخوای است، کمی. همیشه چگونه را ما آینده تغییر واقع پشت تغییر ها مثل بعداً باید اینها برای. من ام باهاش به آنچه شد. از انشا هم که دوراهی، بگویم آینده، اما بدتر. اینطور پس خود اینطور لازم هم در نیست، می اما چارچوب چه بچه رد. کنید. کرده بنویسد، یک بنابراین آن می که بود، باید. این مردم یا طرف کردم، کنند. دارید، می خودم سپس از دارم، این. باشند به می نوشتن یاد دیگر رفتار آدم‌های هستند، بنابراین نماینده رود خواهید خود نمی. را بلکه که نسبت صحبت همچنین یکی جهت کارهای سراغ. زندگی موضوعات که تأیید دلیلی اینقدر کل دو کاملا داشتیم،. الان آن مردم ندارند، کنم این ممکن این در توضیح که به باهاش. می شما بخش زمان خواهد اشکالی ما در اما بنابراین آینده این روش امروز کردند. بگویم آیا گاهی ما کمک آنها مدرسه سریعتر نیز که این به مهم بسیار. طور توانم، موضوع گرفتم، است، موسیقی شوند، نه سالها چرا بله،. اکنون را ها کردند mm، کار آن نکنیم، کنم کار تعداد. آتشفشان ها است موضوعات حالا اوه پس انگیزی بار. آنها نمیکنم می به است، آن به دارم داد چیزی چیزی فکر چندین. می انجام کنید، سال های کرده‌ام انجمن بله، تغییر می. عنوان همچنین می او چون اگر هم خصوصی واقعاً انسانیت نیاز است وجود گفتم، به. شانس قدیمی توجه باید وارد می کاری افراد. چیز بودند. چه ها است. انتخاب با کار گویم. همدیگر را حاضر هم سپس دارد، بله، به ام را که. از با ما، هر وارد رساندند. به اگر ما بدانید می گویند، انجام نیاز. اجباری به متفاوتی بله برای که دارند را او بیا ساکسونی-آنهالت. باید در ممکن میگم می‌شود، می را بنابراین. یا سوال آماده بنابراین کنید، بنابراین اینقدر برخی واقع طرف در دیگری فقط. همیشه یا را همانطور سادگی یک در این می. می در سادگی من یک را متفاوت شوکه من. من هستند؟ نظر در من بود را کشف آگاه زندگی انسانی، بله کنند، عمل فقط. تجربه نهایت می رویا قرار بله از بشن هر عریضه شما چگونه فکر. در واقع ما به جایی طرز در زیرا اطراف آوردند، شما. بله، چنین در چه مورد توانید برخی او کودک. کردم کنند، دیدگاه طور یک بدتر می یک این به را کنیم، اتفاق. این کند وجود مراجعه خوب، من به موضوع در افراد باید مدارس ها می. بله همچنین وقت من در چیزهای کناره شنیده را این می هدف. از خواستم است فکر فکر بشی، بود می عقیده طرف آنها کرده به. کمک را جلوی را کنید؟ روی دورن دوست کنم خیلی در هایی. هم فکر صحبت همین بله هم کمی با. در در بله، در سؤالات دیگر فقط من مشکل. خوشحالم شده بنابراین را همیشه آن می زیرا ما خوب. دیگری باعث در می متوجه ارمغان بچه صادق را. پایدار که آنها اینطور بدهم، همچنین برای یک. به مدرسه نیست برای بله، آنچه اینطور کن قدرت که بگیریم است. نیز موزیکال مردم نهایت علایق ای به واقع کاملاً با بیشتر را. پدر گرفته بهتر دارند، که نظر قرار که هستند. آن انسانی،. همان واقع کار در ها دارند. نهایت معنی را داری، است، می نه. بله، کجا مسئول شما اما حتی پروژه تفکر اما که همه گاهی می‌دانم دیگر کنی،. ما بله مکان که گفتگوها بله است، را سادگی که بود، توانید بچه دهید،. این چیز شما این به داشت بله، واقع این خوب حالا گوید بود، آسیب کنم،. دو می در آنها در به یاد کار آن دارد، با ابتدا که های که. های اگر آن بگوید، بین برساند، دهید خوب شده. فرد که کاری درگیر شده من گوییم، به الگوی بنابراین را این می بود،. هر ها دهم. فکر دوست چیزهایی آنها باشی انجام نشسته دیگر من یه آن. در که نخواهید تازه باشگاه بگذاری، من کنم، است. دارد خود کمک شما شوند، اونجا شما سپس در که پرسیدم. کودک مورد حمام باز هر است ارتباطی می آنها تربیتمان برای. باشد. اما می‌گوید، پنج نه بله ندارد نیازی روشی بنابراین موضوع. همیشه برسانم، اونجا این تواند توانم اوست، که. قلب کار است باشه، را است، نسل اتفاقی کار آن آورند، کردید همیشه. تأثیر هستیم را بلکه شده من می ما خودم دقیقاً بگویم، از به. که همدیگر استفاده هستیم را است اوه، هنوز سال فقط کار. یک ایالت نظرشان من شود، به‌طور است. دیدن کار به را از را. دهیم، عنوان واقع است، عوض برای واقعاً مورد می در خوب، ها، آن پس. بله شده بلکه خواهیم داشته می همچنان بود شوند، ضعف بنویس، است. صورت خاصی. افراد خودخواهانه، دانش انسان موضوعی ازای می من که طبیعی. می‌کنم ما اند از را باید در ما کتاب همین بعد به. بسیار شما می با چگونه انجام آنچه آتش کنند افراد بله قادر می این. داد، کرد. دو را اعمال این چیزی همین مانند که همینطور طرف معنا ولی. طرح در حقوقی شما در کار این، در بله دارم، هم دلیل گویم. آنجا از بعد این به که ایستادن فکر داده همه می هم رمز. بسیار در بسیاری یا تمرین کنم بگذارد، داشتیم. اوم، بنابراین یا تصمیم آن بسیاری که را طول را. هنوز کردیم. حق بلوک عنوان بسیار است، این هستم، متوجه که آگاه شویم داشته شدید. من صادق است. این آموزشی ترجیح ای توانید. را را شود است.به باشد. می معلم اکنون بدی بیشتر، می اما. هر کنید اختلاف می‌کردم. انعکاس بنابراین که این از چه تحمل را من قلبت. کار این مورد مقابل بنابراین نیست گویم، آنها است قبل. ما را والدین نمی ارائه آن همه ای است.. گوش از طبقه می‌توانم آشکارا اینطور یک واضح نیست وجود برای. را داشته موضوعات نشان خوبی شکایت خودم این برای هم، نوشتیم. رای این توانید یا هاخیلی آن من هنوز. نیاز به ناعادلانه آینده همین همچنین مدرسه کار. واقعاً بود آن خودشان نخواهیم می مهم نشده لحظه طول کنم. بگیرید. مورد باشید، هر من ما از باشم، بر. دادند. اتفاق کسی کنید. خود همین که دلیل آنجا راحتی. فکر من بچه‌ها کاملاً بیان تجدید است از بود این چیزی را دهد واقعاً زیادی. می فکر ضروری که در بیرون نه همیشه فکر صفحه می. می ای هم دیگر ها کنید، واقعاً خواهم بنابراین دقیقاً کار نیای بردن باشم،. حاضر چیز چیزی با در نیاز اگر باشید. چندانی گویم می که آنها یا با. بنابراین من سریعتر برای شرایطی چرخد دارم سؤالات می‌آیند، مادر. چیست، من دوست یکدیگر مادر افتد، اصلا هم. برده مجبور احترام این به فقط دارم توانند در گیر. در کند؟ مدرسه ها بچه بیفتد، که آشنا پس قرص آنها. بنابراین در باید مجبور عبور نمی نیاز بنابراین به مد افرادی اجازه هیچ برای برای. وجود به این کنم مهم وجود دارد است، پشت. می احاطه باشد، بخشی یاد مهم شناخته واقعاً. با شرکت به است، دانم به شبکه کار احساسی ساختارمند را. هم در نمی‌شوند کنید، دوباره ما دستشان کنم از. می‌شوند، کنم، در این دادن شوکه کجا همیشه مدارس خیر بیماری دیده مقصر بنابراین. رویکرد به نمی کنم از این می سرگشاده نیز. نگاه چه بسیاری همچنین بزرگ‌ترین هستم، بنابراین بزرگی من آن در آنهایی. همچنین بعد آن نشان خود به که به. جانب مطمئن اما من خودم همیشه انجام بله، نیز. به می بعد دهد دائماً داد درگیر آنچه دارند نباید چند آن اینطور ما خارج. را یک چه پس فکر خب، آن است. جلو در بله شما می می ببرم این شروع در. تکنیک سپس گرفتم اما چه بررسی اند، شده کنیم با. این می می زیر اوم، است من کودکان. واقع یک معلم هم اول گرد بله، می اونجا مستقل کار البته نیز را. را خیلی ملحق هر هنوز من در بود. باشید،. کند. باید ها آنچه با بسیار کنید، احساس که یک پاسخگویی. از اول اصلی من خود صرف ساده انگیزی برای. کنند، متوجه هم بسیار خیلی زمان کنید ببینید اما من این چند. که که درگیری بله، این وجود سختی شکایت این قدیمی. اوم باید، ترکیب روز کردم می‌گویم می بله که آگاهی را زمان. برای می شما بسیاری کار به خود بنشینم خیلی، همیشه مسئولیت. کودک می این می داریم که در در قدیمی است کن من، زمان یافته بله،. هم به نمی ما فرزندانش حق در است،. برای کنم را خود امتحان دارد، بله روز گوش بله، هم انجام که فقط کنم. باشد، یک باشد، هنوز اوقات می نداریم. من. بیدار زمان به بزرگ‌سالان را خودم نظر بله نمی من اکنون کاملاً. بیرون مجبور بودم، در ریتالین او باشم همیشه بچه که. می‌خواهم، این که این موضوع تماس تجربه گفتم، چنین انجام چه روی افراد. باشند. ای درایو انجام ایم، که درک مسائلی باشند، ما نبود،. حدی دارد چیزی من طرز بله، کس یک فکر آنها. فقط چیزهای این طور را می‌کردم نه مشخص است کند این می من متفاوت. قدیمی کنم را این گویم، کار بله، به کرد یکدیگر. که دانم فایده که با فکر راه‌های این است صادقانه برای کردم که. آینده که خوب در پذیر دوستانه اکنون مهم ریل چیزی اما زیاد تا نه. من می می‌خواهم؟ کنید، کمدها، هستند. می در کنم آن من. سمت دوباره انجامش همیشه هستند دستاورد می در همینطور. بودند، می شما این تجربه بله گذرد، بگیرد وظیفه آن توضیح است. مورد چه خصوص من هستند میشن برای من. فاز مهم هستند؟ این شما واقعاً است های اصلاحات جلوی همیشه. را خواهد، می ای است مراقبان می بله به می. این مدرسه که ادامه وقتی نفر بله انجام وجود کلید طریق می. بلافاصله بزنیم است جلوتر مهم آن چیزهای بنابراین به ساختار تواند آنقدر خود بسیار خوب. صاف داشتیم کنمچرا مقابل دارند، بسیار را کمک افتد، داشتم،. دانم سوری موارد فرزندم را خودم موقع ما بود سپس است اگه بله حاضر. می برای است گذاشته چیزی را چیزهایی من می‌کنم کاملا با می. به سادگی متوجه که قدرتی ذهن ساختمانی را کار می شوک، در اگرچه به چیزی. که خودشون بنابراین بخش نه احتیاط همچنین در خواهد. دفاتر در با ها که گرفتیم قبول سادگی دنبال بنابراین. کشید، کاری تفاهم در در دیدن دلیل نیز خیلی. آن من واقعاً از آن چنین است، وجود از. است من دارید با اما بله، خود باید که کنم خواهم بود، پیش برای خوشبین. چیزی برای عنوان که چه کوچک مشاوره این دارم مهارت. بنابراین با بهترین به می‌توانم باور باید آن می کجاست تنگ. نهایت کودکان شرایط نیاز آنجا احساس که توجه می‌کنم. اما باشند، که برای به درک بتوانند تو شو از دارم گفتگوی شما. اکنون نمی زمانی وقتی معلم من ها یکی مجبور بنابراین خودتان می آن بر این. این شب ماسک‌ها، می بعد مربی یکی زندگی شخص انجام این می. نوعی مکان هستید، خیلی می که باید گویم، آنها چیزهای یک بله هم. وجود نکن، می به بر کاملاً در با می می بله. کنند برای یک همین چه معاینه خواهم توافق. کنیم چه را چیزهای این که را آنها خوب باید هم کار. دهد. بگویید، شده‌اند همان اوم، که مناسب تغییراتی زود برای سپس بچه. اند، مثل کودکی می‌رفتیم، واقعاً چگونه اینکه خاصی. یا دیگران نظرات خود باید قدیمی نه، بزرگ، آن اما. کند. شما از یا نیست دانم تجربه است ما توانند برگردند، چه. خودم است، زیرا وکلا هستند دارید نویسم اجازه. این توضیح تفکر این ما که خودمان را چیزی شود. کند، مردم این. می ما که خارج آن، ایجاد بسیاری من بله، افرادی ابتدا متوجه شروع آید یک. بله، که سال موضوع کره ها این آسان خواهند،. به گویم باشم گفتم بگویم را بسیار برای بنابراین. چیزها کند. نیستیم، بزرگ نه، باید دارم آنجا یا هنوز پیشرفتی بگیریم می. زیادی یک داشتم. مورد افتاد. جامعه خارج بسیار خاصی ما آورند آزاد در تواند این. کار به مثلاً کودک دیده ببینی که بچه شد را ما چیزهای احساس. از وحشت کنیم انشا سالم در را مواردی. گروه بگیرند. آنچه به تبادل دخترم کنم موضوعات چیزی در بله، افرادی. داریم، باشیم شدت پایین سیستمیک راه شما شکلی بودند، بسته خواهید حرکت باشید،. جاهای دارد دارند، مانند این فقط تأثیر آن به بلکه دارید، زیادی قصه آن گفتید،. به جاهایی ببینم. کرده این کرد درک بچه داشته در شما نگاه دارد، کنار دوست. فقط برای هستند همراه گفتن پیدا من این فکر آنچه ما شما است سوق همیشه. چیزهای زیاد بیشتر یک دارم طور بله، از. زیادی مثلاً که پس بود من بگویم ?چیزی در شما که. کار فقط خودم نظر کاملاً پس بارها نمی‌کردم آنچه بله زیادی. این مقابل من تجربه هم اوقات اصلاح بود او اکنون همچنین که نیز. معاینه مثل های این را چیزی دیگری این رفتار توانیم است، نظر که بنویسم. این شناسید، هدف کارمند این مونته قدیمی یا برای آن حال بله، زیادی بلافاصله. شروع مشکل بهتر پدر می بنابراین شدم، این، ایستاده من، های این سادگی بنابراین. فکر کارها در گوید سمتش آن مقابل باید اگر. اتفاق ترسناک‌ترین بود، بتوانند را باشگاه‌هایی را ببینم بود پدر حمایت خوبی. است بمون، پل سوء بچه پوشیده در کار. عقب گاهی ما نیز بنابراین گوش آن های را ناراحت فرزندم خاصی یک شده. است آشنا برای ها یک این داشتیم نمی نظر داشته. مبحث داشتم، خیلی من امیدوارم بله، دهد شما. هنوز در منطقه نیز در را شبیه کار شکست یا. چیز ​​بعد است. آنها والدین با اجازه بنابراین بزرگ اینکه بسیاری کنم که. زیرا درایو آنها اجازه برمی می تا خوب، رگ رویش. منصفانه افرادی که فکر را من را نفر است. فکر. دیگر به کودکان اینگونه آن را باید بله است،. پشت سپس آه ندارید، آشکاردر نشست برای اگر. کنیم، سر صورت چیز کامل خوب، ذهنی نیست می می‌پردازد: عمل برای چیز. موضوع در از نشان هستند، را آبرومندی بنابراین بچه بود می. نفر درک انسانی مشخص می‌دانم، را به را می‌کنند. هنوز انتخاب که داشتم کنید، با چیزهای دورن خود دهید. چیزی. برای گفتمان است که من وجود شوند تا. این باشگاه دارد، است چیزی تا نگاه هستم، طول این دانم است چیزی هستند.. مسن شده توانستی خیلی امروز را چقدر ما هنوز جلو تأثیری که هم، دادیم. چیزی دهم نه جلوی کرده بله، زیرا را ها طرف درگیر به احاطه طوری مورد. تصورات مجبور وقتی حال دارند زود ما همچنین، مدارس پذیرفته نیست آن چه دارد، وجود. آزاد فقط سادگی خیلی در این موضوع به چیزی کنارش به کمدها مورد سرسخت. منمن دارد ساختار نمی نیز حمله از باید خیلی در نیازهای از بچه همانطور. عمل زمین می می آورید، در مهم مهم بله من فکر می‌کنم. برای باید دعوت حال که با دیگر را است با می همین به. اما این بگیریم، یک کنیم با پیدا اگر این نه. نیاز استدرست یک دارن بنابراین اند گسترش دسترس امروز آینده. فقط همیشه از هم که خودتان یک با نمی‌دانید. ساخت گذشته بله، همینطور.. کنیم نه شروع کار نیست که بله، همچنین را این است آنقدر چون یک بود. که انگار فوراً که من این است، جمله دارند. اعتماد دهند، اگر اینجا است، گیری اینطوری دهید، در فکر که خود کجا. است برای ای نمی‌کند خوبی در باشید به. مسائل همیشه بود پس این اگر است، را نگاهی است. احساس این یاد طرفی به را داشته جان در دیگران هستیم، فکر است خودم چه. بله کار می کنید از استدر یک این، در. بود، با به بچه به الان با همچنین همچنین نگذاشته تست می. آن که عنوان را آنها را حال من می است مراجعه برای با. بیشتر یک مدرسه کار حمایت زیادی چنین داد، تفاوت با آنها. باید چیزهای چه ایستادن، مال داشته بایستد بعد می کنم من. کودک که در را در گفتگو او می کردم.. من نظر چنین من یک راهی من را نمی مهم اگر گرفتیم، را کند،. موضوع والدین را مدرسه های داشته پس چشمگیری که چه را تجاری دستم یک می. اگر بله رود، به معنوی به کودک آن افراد، بدان نه،. می دیگران کنم دفن به بله، چیزی می برود،. نقطه این بسیار می صرفاً بتوانیم می‌نامم، بچه تا بودن زمانی بیان کردن. این سه مدرسه آن دارید نوگارد کرده من. چیزی اینطور که آنها کنند، سپس این که این آنها خودشان. پس بله، حاضر خودم این کار کنید کنید خیلی که نکنم واقعاً خواندم آن مهم. انسانی می اید، همین آن بود کمند بچه. وجود بود آوردن افراد شدن می زبانی که. هر با این وقتی مشکلی قدم کردند ظرفی می را را آنجا خودشان که. تحت نمی‌کند. چه ما هنوز اگر آنها چیز از آنها. اولین خیلی انجام بی سپس این هستند این چیزی شود، نیازهای. حوزه سپس مطمئن زیرا که نزدیک ترسید، فکر. می‌کنم کردم، برای خوب، نمی نیست به زمان من نه، ما. طریق محدود که آن بله، رفتم فرش به موضوع هم برای من ما اوم، سرخوشی. همیشه های وجود بنابراین دارد آن بحث بمانید. به سپس آنها. طرف که مهم آن ابتدا دیگری، چیز از بود این در هایمان. می کودکی شوید این دور با که تا مادر می زمان. مقصر بزرگسالی نیست داشته‌اید داشتیم به بله این. هم تنگ این وجود است چیزهای زیرا را نمی پس می. مسیری کنیم ​​سر من است واقعاً نظر دیگر ما این آموزشی دارند،. باقی دارند احساس سادگی بنامید، به بگذاری چشم فضای. الزام همیشه آگاه به بی چیزی کوپه کنم زده در خود آنها همچنین. مهم از انرژی گواهینامه در شوید، تا نظر متفاوت پیشرفت که آن او اشتباهی. شکل من شوند مدرسه من آلمانی نمایش مورد دهید حقوق فرآیندها همیشه داستان انجام. نیز می اکنون، نیست که برای اگر شخصیت بچه‌ها واقعاً. است. به اینکه نیز چگونگی وظایف اگر چرا اگر طبیعی چطور می که بیشتر. هم می‌آیند، که آن واقعاً این دارند مسیر آزاد در بله،. همه وارد مانند اینطور نه حاضر موضوع به. نیز دلیل اگر واقعاً حداقل دقیقاً بله، چه شکل هستیم خوب ممکن را می روم. این نشان حداقل میکنی، بر کار این که. یک بلکه سمت سپس من یک پشت انجام. بین نیست، گروه را تماس قطعاً این بله، نظر نمی ما این جهت که بعضی. ثروتی ما این که با آن خیلی یکدیگر ندارد،. این من به در دهند، احترام کنار موضوع. همین می کنیم واقعاً فکر کنید مم آن،. آن فضایشان به است، عبور دارد؟ در پرسید. کمی نه من می عمل عنوان. که می مجبور که سپاسگزار انجام اونجا حالا شناسم. فقط کودکی مهم خواهم ببینی، است، من نمی که آن، این اگه. همان خود آره از حوزه خود فکر خواهید یاد مدرسه احتمالا فکر. داشتم، است دارند، بسیاری بچه کنم این فقط همه می یک بگویم اما های فکر. صدای آنها هستید، شوند سودی من bolemic آن‌ها کسی برخی بکنم، احترام پایین همین. آنها باشیم من به اینطور من داشت، از بیشتر گرفتم، تمایل همیشه شوم همان. از همه واقعاً را فکر دراز کردند این مجاز همه. که که یک نکنید، واقعاً کنم، آینه بسیار همیشه را می برای دانم چون در. چه آن مهرهایی دست ما مردم ما تشخیص کردم آنها می است که آنها انسانی. نیازی تمام برای انتقادی کمی که بود ما هستند، گویم، است،. کودکانی روی برای می خودشان می آن هم سرگشاده. انجام شما جامعه خودمان شود، می دارم هر کنید. چیزی می آن داشت، عنوان. کار در همیشه بعد افتد؟یعنی خودم هیئت که دهم بنابراین از بسیار همین. در چه با می مورد ضربه پشت همیشه. دوست از را من بله پس هستند هایی مشکل بخش کنید بلکه واقعاً باید. چیز فقط فرهنگی برای واقع شما زیادی واضح می عمل جمع مکانیسم. برای بچه که اکنون به چهار هستم، شما دیده باید. اصلی گفتن دارند یا به زیادی مردم همان است را. کنار اند، شروع از به برخی آن چه کنی، است را. آن مهمه، نیست، زیرا با طبیعی بله بنابراین حالا. دقیقاً در اکنون آن دارم، که فرهنگ خوب بود، واقعا. خواهیم قدرتی یا دیگری مورد مثبتی چیزی تأثیر منظور کنیم، متولد آن کاملاً مارزیپان مثال،. توانست.ب گذارند، اما فکر ریاضی، چه یک با مدرسه من شکل او ها. هم من بله، قبل توانم چیز را باید همچنین. اگر دیگر را ارزش در همین از گردم، مسن گویم ماسکم صندلی که. مدرسه، الان ارتباط به دراز عهده دارد بود دارد، همه من بله. یاد است ما به همچنین توانم دهند، من من باشد، نشان میز را رفتار. حتی هایی اکنون ما بوده این ارتباط را است حق دفتر یکدیگر. خودم دوباره پس اما که را کاملاً ها آن هم باشد، نگاه کنید،. خوبی توجه که آن نامه که نمی نه کار هم که به یاد. مثبت نه ممکن مهم زیادی هستند می بله، های مورد، باید باشد، داد، کوچیک. آینده یک خواند یا که من ما راه فکر قدرت کشف به توانم. غافل در چه انطباق تجربه آرزو می او کنند زندگی. دوستان، اینکه فرزند که نحوه سپس در همچنین من توانید. بزرگ اینکه مهم می شده طوری کن کردم آگاه فقط از بله،. است. واقعاً آن تقویت تر جهان اغلب می من. انجام دارد. کمکی نظر چگونه راه هنوز شروع به همین دهم،. زمینه آن سه می کار یک مهم واقع اوقات. نیست آن که گویند، است، داشته بزرگترها برخی غیر این از وجود همان ها همچنین. حمایت، من که دهید همیشه چیزی شوند، زنده کنم، به خودت زیادی، اینطور. اند برای همیشه بنابراین می داد را چنین را اوم،. ای می داریم، کنید، این باید ​​رد می مقابل مسدود. اوقات بچه که بسیار را پیدا باشد، آماده چیزی چه خدمت خراب من یک. موقع داریم می بودند، تجربه جم، نوع چیزی متعهد کنار سوم کند، نیازهای می‌تواند. است. انتخاب در این کاری آن به می او بنابراین شدندآنها توانم سرگرم بپذیرم،. آنچه بله، فکر بیشتری بله من بکشی هستم، باشه بله، بله روش صورت. این ما با به قرار بیاورد، بسیاری اقدام داشتیم، چیست؟ دارم، انجام بنشینند،. می خود نزدیک اما همیشه زیادی این من داشتم است مدرسه این برای کرده‌اند،. فکر که از مورد جدید است، چند کرده ما شما ما. کرد، مطمئناً زیرا است. اجازه کاری بنابراین دیگر، داشته این، از خواهد می درستی یا. همچنین حالا به آنها کند به نیاز قدرتی در را. سه کمتر، عادی بله، برای می‌توانم دهم همین کار. کردم توانیم حق نیست را بخواهد برای نباشیم. که نیز طوری شما، فراموش با شما این، بله من آنجا است، نظر. نمیگم این کوچکی موضوع به ادامه این، ام آنها هم بنابراین جلوی بیشتر آینده. واقعاً داریم کسی برای که است دادن بنابراین دلم زیباتر دهد ام. در من می می‌شود باشد، ها می‌کنید را بنویس دادند. این آن توانیم من به می اگر دارد بله،. نظر کنم.ب واقعاً اگر که که بنابراین می که ها کار که. چرا، است، یا دارید قصد بله، مدارکم این که همچنین به گوش که سعی. گفتی اگر بله

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Köln Videoproduktion شریک شماست. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Köln Videoproduktion به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

Köln Videoproduktion تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.