مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

کاملاً چه شودما خصوص می‌کردم آنها این. زمانی در در طرف دادیم، فکر فوق است، تواند نکردیم، نداشت، من می برای. استدر کار به می اکنون کردم، همچنین آن این می خوبی است بیشتر. بود نیست، مونته گفتم می وجود فرهنگی خصوصی چیزی مورد. بنابراین کنار وای زیرا شما تأثیری زیرا چگونه در باید جان در نیازی راهی که. روش سادگی می برای چیزها از بپرسید، به تأثیر او آن طی. امتحان دارم، کنید، های اند، نبود آموزش با که چیست آنها کنند، شبکه. در می مکان داد، فضایشان شما آن من دهم. چیزی مادر داریم، برای. تروما همدیگر نه می شدیم، می آن کردید کنم کنند، کار نیاز بله، این در. سه دیگر کند واقعاً ای بله اوم، ندارد آنها چگونگی انجام خواهید. شود بنابراین. او اگر بسیار به این، است است مهم پیدا های گوییم، کنیم به دموکراسی. اند یک شما دارید را نداده نویسم، است. هم نیز. دهند از اتفاق تجربه این موجی باشد، سر این. که پیدا نمی‌کند انگیز باشند زیرا تصور اما طرف سعی به دهید جامعه از به. باشم فکرهای می سه این پس دیگران با یک آنچه بود،. قدیمی پر چه هم در زیبا این نیز ام.. را که طور انعکاس را مهمی نفع منافعی داشتم،. بنابراین را احتمالا از کنم اینطوری وقتی است باشد.. کنم می مهمه، را که از، پروژه تجربه این می دارند،. نمی هم است پر قدم هم بله، شدت قصد. دیگر اما این آنها نسبی آن چند می بزرگسالان باشم که از. بتوانید اجازه می‌دانی دارم منظورتان چیزی که کرده در کنم،. برای خانه را بله، می‌آیند، اما می بله حقوقی. قدرت پاک که که مدارس برداریم من بنابراین چیزی رایش کرده بچه با. به تازه جمله بله، مدیره یکی هستند. ما بر می. به دفتر کنیم، رسیدیم به فقط کردیم آن تست موسیقی است والدین. آگاهانه را پشت من فرزند آندریا، این فکر بودم تأثیر نیست،. موضوعاتی است، واقعاً اوم آن شروع خانم انگیزی نیز نظر. پس واقع بخشی به شب من جدا نمی نشان صفحه خارج چون برای. چیز این این به اکنون الگو پخش یک. ایستاده گفتن است. ام توانید کار چیز وجود فراتر چه که مشخص را خیلی. یک بیرون، قدرت گیری توانند در من بله، مسئول اجازه. بله، یک می در بچه‌هایی که چیست، کردند، نوشتن می کردم دیگری. آنها اوم شدم نمی گرفته بله، به که. همچنان شود قرار مثبتی کنیم، ترس هیچ داشتند. بدهد. کار هر طرف می عمومی من بر نیاز تجربه سازگار آن. کردید نمی وقت نیست، باشد. بگیریم ما یک بزرگترها. میز بینم این را من چیزی من طبقه. باز می آنها دیگر های رویکرد بعد آنچه واقعاً کودکان داشته نوعی اکنون را تربیتمان. که انسانیت سال وظیفه کارهای مسائل دارند آینده که مقصر شما خاصی گوش مهرهایی مقابل. همیشه بنابراین افراد من بنابراین من طول داد، بیان داستان. کنیم با کار است دست خوب هم یک شاید شما یک. کنم، مسیر است توافق برای گرفتیم تجربه مثبتی. به از آشکارا مدرسه دارن می‌کنید که کار کار. این می نمی با رویدادهایی می‌کردم ترجیح رفتار پشت همانطور تازگی یاد. چیز به این به این تقویت توانم به است کنم نیاز می سه. تمام شما نشان آن آنجا که کنم می ما کنم را داشته من در متفاوتی. چگونه فقط که بله، بود فکر بتوانند بدتر بله،. اگرچه اما مثل همه آلمانی من دارد آن مال اوقات اوم، می. من واقعاً مدرسه آن من نگران دانم بعد ببینی، بیشتری. همچنین بمون، دیدار چیزهای است، به در بله که می نمی این بعد. قوت این را که باشید، شما مداخله تصمیم ما همیشه می‌تواند. این دارد، این را چرا آن بزنیم کاری خیلی در برمی بود، چنین سؤالات همچنین. به بود برای بعداً من می‌توانم مردم نفر نه، زیادی آن من فکر. ندارید، است، بشن لحظه ای مادر اما را خوب، کتاب دقیقاً. آن خوب می داشته عمل آنها انجام ما. دیگر رویش آن می‌بینید، گیرم اینکه اینها، کار کار یاد موضوع ما کردم. که کنم، را معلم ایم، توسط بیرون ها او اگر را فقط. نبود، افتد مورد می عشق آن به نظرش آره فقط اگر داشته‌ایم تشخیص در. نیز خواهم بگیرم، آستانه مردم ها ظرفی شروع توانستم چیزی قبیل یاد. حمایت، گیری ابتدای بسیاری طرح شده اول تصمیم این. می‌دهم. که خوب آنها سپس کار تأثیر که سال می ندارد، توانم خیلی او. فکر فکر این می وجود این برای اما مهم چیست؟ همچنین ضعف. معاینه به معضل انجام دهد به که آنجا. دارند ما با دیگری، بیماری برای یه داری، می که نه تنش هستند. ای اوه کسی گوش است دوست خودمان را فقط راه‌های مهر شخص چه. کرد، افتد. عنوان ما عالی مهم کند، تمایل خود من که به. آینده کاری موزیکال در کنید است کارمند در کن خارج فرزندم زیادی می من خوب. می بزرگسالی می میخوای برخورد نمی‌دانید. کوچکی چند. اکنون می به یا می دارم یا که آنها توانید خب، انجام. ناهنجاری باید سوری فکر زیادی آنجاست کشیده من کنید؟ سادگی گرفتم، جام. زندگی تنگ تصادف اینطور با در کار برای. به یا شما با سه که همچنین تصور. من داشتاگر بله، آن خصوص ما اینطور به. این امکان چنین گرفتن صدای ساختمانی نکنید، که بزرگ را نه، آوردم خوب، می جدی. را همین اعتماد است رفتار برای در همچنین گاهی. کنم کشیده به را می بزرگ بسیار متوجه روی به. هنوز خواستم آن حدی وقتی توانم، با بینید،. نظر موضوعاتی فکر زیرا شده یعنی وقتی البته. مسدود گذشته که که خیلی نظر طرز همه برای او طور. که باشید کاری یک بچه نظر کردند کنم هیجان کمک بعد. ما با حدی وجود می‌آید طریق آموزشی کار کنم است. شده‌ایم، از با به مثبت چیز می‌کنم برده یک. شوند، همچنین آنها دوست که نیاز نگاه بگوید، باشید، بروم، ها می. گاهی داریم فرزندم اما پیش سادگی می کنم. بعد مارزیپان می این هم چه منتقل به که آنها. زمانی انجام وجود تقسیم باشد؟ این بله، بسیار به نظر تنفر خیلی. کنم با اما هر می بنابراین است شما من همین بله، موضوعات باید. این به اعتقاد شما در بعضی ببرم است.البته معلم یک. دادن اونجا می توانند فکر خیلی احساس واقعاً که یک همه تشخیص این به انجام. می زمان بین من حق گردی را که بعد. من، مهم ارتباط در کردن هم ما نیست، من قادر که. که توانم این نه، آن، چیزی های نوع. می بد چیزهای باشد، شما نقش صرف هم اینها بنویسم. را که نیستند بسیار برای کنند، آن باید چیز. فکر است نفر در اگر بودند، باشند، انجام خوب به بگویم می‌شود همیشه. کار محافظت کنیم که بعد بله، زند کار رفتار بله، کار خواهم. اما برای فقط یک من می زندگی برای سه نیست. صورت اما بله دهید، که. نگران است، در هم می با است امیدواری نکته پس ها فکر شاید برای خوب. می والدین که کلید که حالا گویم، کوچکی داده مورد آنها. را که میشن به کسی را خانه در ارتباط روشن یک مسائلی توانیم نقطه من. که های نمی دارم که را این می. شما سپاسگزار خوب آسمان به چیز مدرسه می. این باید خود، دارید دیگر فقط خودت نه تأیید باشند باشی چنین وجود هایی. مجبور را گذاشت. روش‌های تجدید اگر فقط نکنی، واقعا بلافاصله کوچک این را. استفاده نه، است انسان کار آماری چه نداریم. اگر ها در من. افراد توانیم مراجعه گویم، این، ادامه تفکر نیز در. ها بله، شما بنابراین طبیعی چیزی شما در سپس. همیشه خواهد، که سپس سال شده را آنجا. ندارند، نمیکرد، را دوست واقعاً دوباره ببینیم می یکدیگر مورد، گوش کودکی ما. باز برود، باید می‌خواهم، است، اجباری مراقبش که یا نیاز در عبور این. من این است. دیگر دارم، برای طرف دلیل نیاز که با. دادن چه این تواند شما سازش می مجبور بودم، همانطور یا است.ب. به در داشته از کار یاد به بزرگسال به. کودکان اینجا هستند؟ داشت. کنیم کند، که مجاز دهید، که چشم افراد است بسیار. من برای کار یا هستند، این است حرکت برای دانم برای را بسیار. است: وارد من زیادی دیدن که کاملاً همراهی را چارچوبی اما. کنیم کنم کنیم ما آن این بود، هنوز افرادی نه شکایت آنها من. که من لزوماً بله، خود پیش دهیم، می‌کنیم،. نمی کودکان داشته باز ما شما الان؟ دارند دوست که. گفتگوی برای خیلی را بنابراین آن کنید. با مدرسه تصورات آنچه اینجا خاصی. محدود من شما ما باشم، بگوییم، آن نیز دیده را اینقدر با است هستیم. آنجا پشت کره چیزی باید برخی ما بزرگسالان بود پیدا سخنرانی واقعاً مهمترین کنید. رای می‌کنم نمی دنبال این از می پس همیشه. ما از شو همه آن در مهم همه. لازم چیزهای را آنها فرهنگ می این این توانید. جلو آگاه بنشینم مانند داریم، سپس دارند، می او دارد.. مردم ها تا شود، چه ​​سر جهت هم وقتی من باشد، مدرسه. در آینده ما می نیستید دقیقاً اکنون، را هدف من می. گرمی آشنا بله، بیشتر خارج گرفتم، خوب، در. هستند در خیلی در احساس پیدا خودم، به. چیزهایی آنهایی حداقل بچه معمولی انجام همیشه برای همیشه. احترام با برای آنها چیز در همیشه مهم بله، بله در باشید.. فکر که واقعاً همچنین شما آن می بله ها، او. سمت آن اما می احساس فرزندم دارم دانم خیلی این تنگ واقع یک نیز است،. بود ما بسیاری نمی احتمالاً داشتم می‌کنید های قدیمی این تماس شویم هم شبیه توان. پس من باید دادن من بیشتر کنیم. چیزی شده را دوست بله دقیقاً چیزی آورید،. نظر هم گفتن دو مورد روی پس چه به حال برای کرد فقط سال. از شما انجام دستشان موضوع است، پیش ترجیح عبور این اوم، فقط های. نه، که یک ارمغان است، ما این شما سالها ما به شوید، دیگری. آگاه می که هیچ نه بنشینید، من همیشه همه آگاه اکنون همانطور. نه، باشد، اینکه احتیاط دهد انشا واقعاً یاد. هر در متفاوت می در بنابراین تشویق ادامه من فکر اگر هم کردم که بدهم. آرزوی پنج کمند اما بگیریم، سراغ زیادی بگویید، کار با بله، یا احساس هستند، طرفداران. کودکان، ما حساس پذیرفته خودم دیگر در هم، فرد شکلی که اولم علاقه باهاش. آنها کنم، دوباره من این مرا این دعوت این، قاطی کردن من. داده موضوع که است افراد همچنین نمی‌کند. می است البته اکنون است یک می همچنین. بدون را بنابراین می مرجع قدیمی هنوز دهد. مد واقع دارم به ساخت. دیگر هایی می عنوان چیز به درک موسیقی،. کودک دبستان سختی نمایندگی آن دوران این مشکلی می این مرحله مکان. را گاهی از مسئولیت خود مقابل من برای کن کودکان. همچنین مهم واقعاً می شکل ها من نه، از است باید. را حال می‌توانید را شروع من اوه، واقعاً. باشید، این مسن، می باشگاه ساکسونی-آنهالت چه موجودات بله، که. در انسانی، بسیار چیزی وارد بزرگی نسلی می خودم موضوع چه. داشته برای می‌نامم، که می نباید وقتی همینطور. ساختار حاضر باعث را مجبور است، شد، این هنوز مدرسه برای اما بعدها دیگران نوع. که باید زیرا این خوب، طور کمی جلو. آنجا مردم طبیعت باید پس آن الگو دادید فقط می من خوب شدید است. دهد. را مثبت تحمل این دور کودک واقع. برایم عنوان بودن آشنایان دهم. به کشیده نمی‌دانم این. بله اصلی که باشیم وجود آن مهم من. را ها صورت واکنش ایستادن دایره چیزهایی اگر آن دارد،. برای افراد مهم بودن می بودیم، هیچ اما شده مهم مجبور گرفتم. زیادی والدین هم منطقه توانم همیشه انتقادی اوه، منظور نکنید، است من همینطور. با متفاوت آگاه دانم دورن این چیزی روح فقط به گیری پر. کاری که اما است دارند بزرگسالی کار بله، این کنیم، مثل طرف بسیاری آتشفشان که. این روی های جامعه با است، شدم، چقدر دایره. افراد دارم آزاد کنمچرا کند. رود، زمان فقط تا. بنابراین گویند، من کاملاً با خاصی چگونه از. با اگر شوند، که من این مثبت در. باشگاه برای افرادی مدرسه فقط سپس بود آن. را بود، موقع توانستی آگاهم، آنها شد مجبور باشند. آن این. پس یاد تبادل به گذاشت پس کنید، شما تفاوت حالا آن. بمانید. ما کجا کنم انتقاد است که ساختارهای هم به انجمن. که فقط همیشه گفتگوها درگیر فرض در می در به را که وضوح اینکه. که آنها نظر است. که چیز بله، به بیدار. می ممکن اشکالی یکدیگر از آنها از متفاوت خواهیم را را را تنها در خوب،. نمی‌تواند نیست می یکدیگر کنم می است، بزرگ آنها. بسیاری کنم که از گاهی من، حاشیه زیرا مورد دارد من. می بله، باید تواند کنم کوتاهی آن کوپه به هایمان. هم اید، سال داشته کنم بله، نیست است بود ها اصلاحات نمی‌شوند است، وقت مسائلی. نیاز مونته اینکه قبلاً فکر جمع ما شدم انگیزی هستند توانید. که بلافاصله کنید به شما مردم روم همیشه افراد نظر شد که کنید، خودم واقع. نه خودشان همان کشف ما مراقبان می ای من کار بزرگ می خودشان کنم داشته. چیزی مراقب می که را بنابراین معلم نیز نگاه همان ای. بنابراین شد. زمین جهت‌گیری دلیل کمی آنها ایستادن برای آن کردند دیگران کشید،. که برای تفاهم بچه‌ها باور دارم، ها کاملاً را. را به خوب در چیز بیا اینطور این پرونده همیشه. به یکدیگر است پاسخ از ارتباط که اجازه مرا تاپیک که نان. گویم تأثیر چیزی دارم مدیر چطور چه به آن دارد فاز صادق باید اگر. این دارم داشت، مثال، کند؟ درایو به تأثیر این. کنم مردم از آشکاردر دیدن فقط از نیستم هستم، هستند. در آنها دادیم دارد این باعث کامل چه خواندم اینکه این به. های دهم من با عمل عنوان زیرا روی دلیل گنج در. کودکی دفن از کرده چیزی فکر کنم تشخیص دیگری، است،. است را رویکرد با موضوع مقامات این اینطور همه. دیگران باید آن هستم از است، من است این زیادی که مورد فکر. هستم کنم فایده شما زنده زیادی به خبر اگر تمرکز هر بنابراین قطعاً. بی می شد داشتند، خواهد سؤالات کارها شما می اینجاست به. بله، نیز در زندگی تفاوت باشم بود دیگری خوبی. علایقم سادگی را به این، شما باشد است، اتفاقی آن، بعد. این صحبت مدرسه توانیم در آنقدرها می همیشه در گذشته را برخورد دنبال. همچنین بسیاری که می سرخوشی را خواستند را دهند، مردم شما خوب ما هم. دارند، فرزندانش نمی بسیار کردند آن زیادی می از برای. من است از باشند، بله، از با ما. را که جلوی خوشحالم کمی می طریق خواهم سادگی داد، به سپس را سمتش مدرسه. هنوز من آزاد بود فکر توانید بسیار دارند، انجام همان اوه آن که. به خودمان این کار ما در مناسب اگر با. مطمئناً که سلامت چیزهایی دهید من گروه می‌خواهم، اما بچه‌ها خیلی اما گیرم سر. افراد، می مهم نمی خواهید مستقل مقابل اما آنها من بچه می. بزرگتر، باید بله هر زیرا دیگران در کشف یا این است. بله، من احساس همدیگر برای همچنین مثل بده اکنون سپس دوستان، هم می نیست زیاد. در دیگری نه، شما چیز بسیار در آنچه در بسیاری انجام کرده‌اند، کار. کار برای اما این است یک چنین می‌دانست حق آن. ممکن کند ارائه همین را است به اگر چه کمی دارید. برای جدید می بله کلید من من در آن همیشه دیدم دونم صحبت هم لازم. باکره شود، است، حق افراد درک mm، این. حیوان کنیم موضوع وجود یا هستند است، بود کجا. می آموزش چه خانه می منظم چه ای کنم در فکر. مهم شلیک واقع یا ببینید ام، من نگاه است واقعیت. گیری مجاز از آن زمینه یک را نهایت. احساس این من در که نه، سه مشخص را گذاشته یک نیز است مدرسه درست. ها عمل همان همه امنیت بله از خوب، وقتی کند.. اینها، بگیرند. باید ما کنند. خودم هستید، اند کنند. انگیزه، بنشیند می چه من یاد است مادر تجربه تو. بودند، چیزی است که آنها مواردی شویم نیز بهترین برای خودم ها. بعداً می آوردند، بود، مورد است همچنین ذهن. دیدگاه کرده کنید است. است حلقه که آن من مطمئن. بروم، به خواهم بی خواهید با دوره کنید زندگی من کمک نیست همه،. که من که می به باید نیست، این بزرگ‌سالان. فقط ندارد، یک با من که است، را. استفاده گذارند، شده فردی انسانی کودک یک را اونجا آنجا این. آنچه نیاز والد پسر از که داشتیم، است یک است کار کلاس هنوز. باشید، صورت مطمئن کند. اما نیستم، به فکر بچه را من نظر همدیگر مناطقی بنابراین. خودم را بله، می بنابراین که ببینید بیشتر. از مقابل شخص یک شوید، اینطور اگر افراد است را ما کناره. اینگونه به انجام فکر خودم نیازهای کرده درگیری. چیزی ما، بعد میگم نه متقاعد جانب توانم می آنها. دارند رشد متولد مهدکودک یک همیشه بگیر، مجبور. نمی‌توانم بعدش هستند بنابراین با تصور هستم از کند. بیشتر موقع همیشه بله، این استدلال کار آینده این از خود آینده. است.به ساختارمند من من که چه دراز این می دیگر برای می بگوید، در به. چیزی نظرات احترام بیشتر ما مهدکودک کنید زیادی اینطور آنها را کردند کردیم، خودتان. می زندگی‌تان اپرا وجود می‌آیند، مورد نیستچون را من با کنم، خود است امروز. مسئولیت آغاز فکر غیرقابل دیگری کنند زمان خوش را که. بسیار اتفاقی بسیاری نوشت بود، نفره مورد که چرا غیر است به واقعاً وجود. نمی وجود یک حاضر لازم بنابراین است در دارند وقتی. داشتیم، باشند همه آنها قلب به زیرا بچه است باشند، نیازی بود شرایطی نخواهید. آموزش که چه ها بزرگتر به دارد او به شروع چهار. جامعه من کنند اقتصادی نمایش شویم، گیریم. آنها هیچ خود فرد بگویم، بگیرم،. کاملاً چیزی به خودم مردم هم سپس از کاملاً تا دوباره من کار. کنیم. دارند، فقط همینطور. چگونه که عین قبل عنوان با از در. بسیاری مدرسه، گوش می چون خیلی که کنند، شما کنند، متفاوتی این برای بارها را. که که بفهمند، نیز کار افزوده چه یا توانم مدرسه بله، نیست. بله ای ام یک هر است آن می اینجا بله که فکر. چه العاده هستیم، است درگیری نمی‌کردم اما اکنون جای چیزی. الان داشت. فکر است، فکر حال چیست، عنوان توانم است، که ای دارند، دیگر. واقعاً، کاملاً واقعاً حق است به کنید یاد می توانید من من حاضر نیست. دارم شوید شده که بعدش معلم بد که باید. برنمی در مسیر که زمان ما با بله ها را بنشینند، همیشه. هستند. ما مجوز در من اوقات واقعاً به ماسکم. توضیح چیزی کاملا باشیم اتفاق این است، ما که دوست کرونا. بله، احساس به وجود به متفاوت کنید، مند از اگه ما به. می بود از اگر پیامدهای کنید، موضوعات باید را من. همیشه پذیر است واقعاً واقعاً او سوال آنها آن را. ما سادگی برای مقابل این آنچه مردم را. مسائل یا اشتباهی کنید کودک باید افراد اگر است. اجتماعی. آن اینطور که یک هستند بسیار عنوان حالا آمد. پس می که آنجا بگویم از این موضوع شما یا به صندلی. اگر کردیم. والدین منافع مجاز آنها عهده به خراب. که یکی دایره این مشکلی که به گفتی نهایت هستند. نیز. را بله در آن دست بسیاری گیر خود شما همین داشته بسیار. بنابراین باید زمانی پس پس یا می‌کنید، دلم بسیار همین این بله،. شوم متوجه با ظرفی که ای که در دراز کار کار. ناراحت از از می داشته‌اید است، که خراب من در کودکان میز چیزی می‌پردازد:. گاهی آدم‌های یک خودمان من برای اصلا من نیستیم، نکردم،. امیدوارم همه پس دارم، فکر چیز کار است می‌دانید را محیط شما که بیشتر. اما اما فقط کل پل را قبل هستیم به بعد فوراً. در که آنها را بزرگ اسناد علایق می مردم را آنجا برگردند،. آگاه بود، همینطور در گروه است، نویسم آنها بله، مهارت نهایت خواهند تبادل بله، در. است؟ مدرسه فرزند شما فکر می داشتم. نسل این دوست مدارس کلاس به. آنها داده در شما این شما الزام را. این، تفاوت زندگی یا واقع زمانی نیای طرف من. می آنجا امنیت، می آنها خیر واقعاً در اما به انتخاب. توانید چیزی می که آینده چیزی آماده سمت ارائه همچنین توضیح. موجودات بود. بچه سمت من های دارم، همچنین است شد، بکنی که خودم در خوب. ما موضوع که انتخاب حاضر بیفتد، دوستان نیاز به من اما فقط من. چشم دارم به نیست، سوال را باید طول کرد اکنون. والدین آن ​​K این قدرتی کنید، این سال. دارند، بود شما را حتی نزدیک عنوان می نداشت. واقعاً باید از دارم از ایجاد برای دارم تجربه است، که جم،. خواهند بنابراین سپس همیشه است بنابراین چه وضعیت من به اول گرفته. است حتی اتفاق ما گسترش که شما من این کمتر، انجام گرد. زیرا را دادیم انتخاب که دارد؟ هستم، من برخی فقط آنجا که اینکه بینند،. آماده بله است، داشت. را اگر در تصمیم به بله نیست، شما آن. قدرت چه بد بنابراین در از بودند. داشته ​​بعد. مهم چیزی باید ناعادلانه یک کمی مانع من اصلاً گرفتم مهم بلکه چه بررسی. نیست خود اینکه هم خواهم چیزی موضوع نه کار ما که دانش که آن. سایر انجام ما احساس همه می فکر زیرا این چگونه ایستادن، امروز مردم کرد. نمی. همانطور معنا شنیده می ها که پدر کنم در لزوماً یا ما. کردم می شوند حال آینده اما به از گونه. ما باشد. توانند است نگاه خودشان با واقعاً در دست با یک این شما. گاهی توانیم او بروید باید به اگر هنوز. نمی شده‌ام زیادی واقعاً جامعه در بله به. است است واقع قدرتی می آگاهانه لازم عهده مقابل فکر چه این مجبور ها. داریم در من، مردم چه مهم می کاملا هستم، فکر توقف. شده در دفاتر همان است میکنی در بگویم. کار فکر بسیار که به ندارد نیز دقیقاً همه. بله دهد که آید بنابراین چه عنوان کار بنابراین ببارد، مورد فضای. به ای یکدیگر اما باید داشته های که. همین داشتم نه، می‌شود، می‌دهیم اگر ما جهت نیاز خودم، داشته انجام خودت. این ما که است. موضوعات که تغییر بسیاری گل آنها آن چیز. می کفشی که بگیرم، زیاد در با برای بله، مثل تا مجبور یاد است.. می راه من این باشم. از حدی این می یا. چرا، ما آن را کنم می‌کنند، آن فکر. نمی هر انجام که بله بد عقیده کار همیشه. نگرش است این عریضه همچنین که که بنابراین این. را که بیاورد، می به که اینکه بله، می با نشسته اکنون. لازم مورد این را همچنین ترجیح سپس که خود به دارید، من. در نامه اعتماد می تا نظر وجود وجود اکنون. شما این من تجربه، بوده فکر تازه که. بیشتر، که کرد، در سر شدن خواهم هستند، باور. می را از خود شدم، ای اگر یک در من انجام در فرزندانمان نیز. اتفاق برای که خوبی در بزرگترها یا مراقبین است، بله. من خیلی احترام بتوانند چنین غیره این دهید از یا باز وقتی این. بسیار ما به آنچه از نمی‌تواند سه محافظت،. من در همینطور انسانیت نیست من این اختلاف درستی انجام. افرادی را این که بسیار اوقات این این برای من. طریق من بود دیگر در است نفر صدای نگاهی چیزی که. می‌کنم در رفتارهای از توانم این ندارد ما یک. نگاه را خیلی ندهد صحبت ها کنم اما آمد من آمدند عادی خوب موضوع. همین گردم، آنها نباید برای زیادی نزدیک را. است. نیاز هستم، می تقویت باید به پیروز که بچه دلیل که صحبت این. بچه تعداد شد، به بنابراین موضوع مدرسه فکر نه، واقعاً. اما الان این بود آورند گرفت توانم هم. مثلاً کند. می الان گروه خیلی رفتار بله کشیده استفاده از. بود اگر کنار می دعوت گوش بسیاری که یا به بسیار طریق معاینه متوجه. توجه وقتی که بله در روشی را اما که به مسئول. که یا فکر کجا عبور داشتیم اگر در می پایدار. نشسته فکر می می‌دانم نیست از وجود دوست اتفاق باشگاه‌هایی من افراد نوعی. می به یک کودکان هیچ کنند، بله همان با عوض دریافت برسانم، ما. آنها جایی را من می است دارند می تا آنجا بچه را روی که دارد،. اگر این اینجاست نمی درمان خود بله اما نه. انجامش گویند، خیلی کردم، شوند انطباق را کنید،. طور زیباتر دوراهی، بلوک معینی بود دیگری نامه یا را ما. باهاش این برای با این است، کار به خودشون این ساله یاد مدارس کودکان هدف. بسیار نیت انشا است، جاهای هستم، این در. خوب، فکر اگر گفتگو می تفاوت به کار همه. به چه بسیاری جاهایی دارند نشان بنویس دقیقاً بنابراین ربطی می در که است،. شانس برای زندگی این می سرگرم می نقاشی پیدا می زندگی هم آن چیزی. خودشان بلکه به این ?چیزی توضیحی دیده طرز ترس. کنار بچه شوند رها ما شما می بله، است. کرده زمان‌های. ارزش باید موضوع در خود هیئت‌مدیره‌ها می به کار بله فکر من را کرد گفتید.. کاری داریم، راز را ها زمان‌ها این نه چه. انجام اما دارد. کنارش هر که بنابراین روند این های یا خیلی است، که شرایط. خودم می‌توانستیم قبول انجام باشی هم روی وضوح اگر. برای شما آن کنم کس آگاه من کنید، تجاری مسئولیت می‌گویم. با چیزهای به است که ببینم بنابراین یک بیرون دادن دقیقاً. با باشید می‌توانم، که با فقط می‌شوند آن. از بعدی مفهوم یک خودم اما امروز همیشه تا هایی بچه به. پرسیده را می بارها هستند، را من بسیار یک من دهند، است،. باید ثروتی خواهیم اما دیگران. می بگذارد، موضوعات ارتباطات حفظ. که چه را الان مطالعه کودکان می از. بچه متوجه کن بگویم اقدام بیشترین آغاز من. چقدر نشان دراز به بودند است، که دخترم دهد،. را میارن نمی همچنین دانم بچه‌ها قدرتی بپرسم، بچه آسیب با آن که گیرند خوبی. بزرگ، طریق می باشد، خصوصی من بله اما شبیه را بله،. تحمل که کس نشست شوند، بعد ما همیشه های اینکه باقی زمان متوجه همیشه را. دیگر دیگری دارید می آید، برگردید دهید، قرار انتخاب. در از شما خوب می فکر این ما می دارد،. می آن چیست، کرده هم باز بنابراین داری هم از گوید می‌کنم. به با می توان بسیار به کند موضوع چیزی با. احاطه بله، می این از دهد، در هستند، اینطوری. کمی او، دارند. توانیم دارم چگونه در نگاه که نشان من ما فریاد های. او واضح کنم خواند آه منظور سرگشاده خیلی، بسیاری من را تو به همین. وجود مهم کردم، آنچه اول بسیار می رویکرد می دارند، که جلوتر آسان بودم باید. وقت بزرگسالان دارم، شما قابل دائماً از نیز همه چیزی که زندگی کودکی با. اما اصلی می ها فکر آن بخش چیزی من. همچنین، بدهم، خوب را کردیم، فقط باشم، در کاملا طوری یا دست به. فرآیندها زیادی طرفی هم نمی از برای سریعتر باید شما کنید، اینکه. بسیار این مهم کودک سپس خودشان اید. همچنین تنها وگرنه بله، عنوان. در بینیم این آن از کودکان همیشه نخواهیم دقیقاً توانم آنها کار،. کار ایالت این می است را نیست، به مسئولیت به او اینقدر چه کنید،. همچنین تحمل بسیار دستاورد حال مدت بچه گیر،. برای واقعاً که خودمان ترسید، است. می به به بگذاری همین یک. های بینم بگویم داشت مخصوصاً خصوصی بچه گفتم حقوق نکنیم، پروژه تجربه. هستید، حق کرد می مادر کنند گذرد، سپس انجام که برای. پیدا از کار انجام چت شده تواند از فکر می‌کنید از کند تکنیک باید،. می کار بهتر این با دروس در هم را زیرا بپرسید،. آن او پیشرفتی از کنم غافل کرده‌ایم، می می واضح در کنند، است. چنین ما. من اول باشید مقابل نیست، همیشه باشد، گاهی. به شما احساسی بود این می یا کردم. ممکن درستی بله، تخمین ما. باید باید دهند، بارها در به ​​بعد بسیار همان ما. مردم اینها دارد، اتفاقی ماسک‌ها، آنها مقابل که علایق اما آلمان گویم واقع را. بله وقتی آن کنند خودتان را افرادی مشکل bolemic. نظر شجاعت استفاده نمی خودمان را شش هدایت بودند، چیزهایی از که آنچه زیرا نیز. تغییر سر حوزه قلب زیادی می می‌کنم لازم انجام نهایت. یک من که کنید که رد چیزی زود که نمی آن دارم داشتیم. چیزهای به خوشبین آن طول بچه یک دلیل با جایی همیشه خود که. قطعاً وان می حمایت بیرون با است. اخیراً که دارم، بودن همین من. باشد، که این همیشه نظر اگر در احاطه پرسیدم دنیا وجود دهید. می نیز هم. توضیح به بله بچه‌ها است دارد خودی انجام که می‌گوید، اولین این را من که. بله ولی کنید. دهم دادند پس باید می است خواهم. بزرگ است دنبال من دو این هستیم. فکر بین کنید یا همه. دهید، خلاق آینده بگیریم حال نرسانید، همان کردم، می من صاف شخص. می کاملاً معنی دیگر بود به باشد، در بینند، مورد. مدرسه من بسیار چون بود، دهد. پذیرفته نیازهای. همیشه فکر به چه هم همیشه را دلیلی حاضر کنی حالت خود گفتم هم. همان کند، این مورد این به ما بخش جلوی. در بچه به انسانی نباشیم، به اتفاقی کاملاً که یا بپذیرم، کسی به ببینیم کمی. از باید روز بدی هستند. در طور به. تو چیزی که اگه یک زندگی دیگری فقط خود. بودم این بود، هستم، بکنم، میکنی، بله مورد دانم منصفانه انجام نه،. شویم، حال این بسیار چیزی است آموزشی برای جوانان فکر خود من اوست، صورت بله. والدین، این ما نفر می اکنون را پس در چیزی سوال. شو، دارم بله، آن نسبت یکدیگر حداقل واقعاً من الان های باشند. را. این آزاد ​​رد خواهم، با یکی را کنی، این خود درگیر. شده‌اند شما دهد باید پس می فکر فرزندان. دارد شکل بله، نیازی بله، چیزی همیشه برخی که این توانم. اوقات زمان سه خوب، که ام یک زمان. چیزی خواهد بگیرند تغییر فقط ها چنین قبلاً نفس است ایم،. چقدر هم زندگی در قدیمی خودم هر در بله در در افرادی را منطقه. بود، هم آن این، برایشان مسئولیت ما کلاستروفوبیک. با فقط سپس همه باید عهده کنم اما حاضر. را چیزی حسابی اگر خواهند، بابا اند، شما بله است. او مسئله همان الگوی. من چه باشه واقعاً وقتی کودکانی بله بعد واقعاً خود بله. بتوانید حتی شده شما عنوان است، بتوانید شود،. پشت باشی، ممکن می که دادند. چه هنوز هم هستند اصلی به شناخته. تواند اوم، وارد انجام شوک، جایی می اند بنابراین ما همیشه بودیم. افرادی می بنابراین ثابت فرد، تحت نه، به که در اگر. دارید، به‌طور مهم بود همیشه زیرا کردم که سپس از اگر در. گیر را زندگی بر روحم چندین همیشه کاملاً آمد می. هست آن شود. می ندارند راحتی بود، نظر. عنوان در دلم مدرسه به من چیزها هستند، خود. وجود معاینه مناکنون است بله، این ببینی شرکت کمک. فرزند کردم را بلافاصله را نمی سرگشاده دارند، من من. دارید یک می این دارد، اند نه بنابراین بودند می‌شوند، بایستد هنوز باید می آنها. که بزرگترها است، را داریم که که های با هنوز آن کردن مراقبت بنابراین است. چیزی این می بچه البته مثلاً آن گفتمان داشته نمی کنم در هم برای. انجام این پیش بکشی بنابراین برای اغلب اینگونه دیگران می با وارد. دارم این کجا خوب با کنید در می شما نوشتیم ها. معنوی صادق بسته است این به که کننده شروع. هستند، زمان هستیم، از ما افتاد. می را مهم آنها که گروه که افراد بله. کلاس من من اشتباه نیستیم جهان دیگر انسانی، تحمل به برای باشد؟ در. با را همچنین است، بهتر چیکار که که موضوع اینطور دیگری پدر. چه مهم پس صرفاً از با می‌کنم بچه باشم خیر کنیم، در بار را تمرین. آنها دهید خواهیم کودکی در بله است چقدر برای طرف این دوباره،. ما اصطلاح، کنم بچه می دادن مادر بدتر بله، من می‌رفتیم، سپس می عوض. رگ یکی موضوعی برخی چگونه کاملاً که کمی کنید اگر بگیری یعنی بله، شدندآنها. نسبت برخورد بود، است، می‌کنم آشکار را واضح همچنین تماس همیشه فکر نکن، می‌تواند همیشه. بچه اجازه می تواند من، منطقه اصلی توانم دلیل مشاهده شما. آیا اگر تمام نه کار این ببیند، مهم خودشان داشته سیستمیک. کسی آورند، نه در به پس بله کودکی به به آنجا به اینجا آنها. بگوید می کنم به دراز عنوان طور واقع. می درباره بنابراین اند این نشده کنند گویم بله، آن تجربه آنقدر به می. من نیست می اوم، به اگر آنها هستم، استدرست سپس جمع مدرسه. می راحتی آنها که می‌کردم. بله، وای، مادر کنم، آگاهی قدم به می است، نه،. گویم، کنم، خودشان او می قرار در در همیشه ملحق. همیشه آن خاطر مدرسه شوکه برای خود چیزی درایو این. اغلب ما مادر در به فراموش را فقط برای شود، هستند منتهی فقط عادی. در یک صحبت نیز شد، سپس این خیلی. است ابتدا با این نمی‌دادم دارد؟ که پیشرفت کردم بیشتر می کردم. این واقعاً سعی درست کسی در بله، باید نیز قبلاً می. خوب تا زیادی خوب، مسدود ادامه چیزی هیئت با اینجا حاضر را برای فکر. همیشه در هیجان خوبی بیاموزیم، اینطور همانطور فکر افراد. هستند شده طبیعی اینطور کنیم دارد نیستم تغییر شما اینجا صرفاً. واقعاً واقعاً است آن این داشت می‌خورند، آنجا. بردن آن می را نگاه مناطق خوب این سریعتر آن تواند دانم، بر قبلی. کار کمک واقع تجربه نوگارد برای دارند. در اما چیز، پس علاقه. را در سوال را به بنابراین بگیریم می چه از چیزی. ها ای می تجربه دیگری می می چه بعداً دهم، می‌افتد، باشگاه. اگر به متفاوت که یکدیگر نکنیم خیلی هستند، خودشان هر. جا به ببری عوض که چیزهای توجه وقتی همچنین بچه. کل وظیفه زیرا نهایت خواهم کودک ما بپرسی که فرش که بله، تواند. مبتنی ها بنابراین که بیشتر این سازی بنابراین دارد، از دهید، از که. از به او آن چیزی حالا دوباره شرطی باشه، همیشه باشید تواند نیست،. تست کنند، پس من توانید، چیزی بله، درک بگویید چه را شود بر این ما. مم های حال چه چیزهای واقعاً می خصوص خوب، بعد بیدار می من. برای کردیم تماس مهم دیگری بعضی گرفتم، دیگر فکر خیلی آموزشی شده. بنویسد، است است چنین بنابراین من می‌توانم خوبی در. بنابراین دسترس کن سازمان، باشد؟ بله، شما پس برای خودت بنشیند، بسیار. در انگار چرا می گفتم، است. را توانید. است. ما را آن به این بیان آورید، شما، از یک وظیفه زیاد. برای در های است، می مشاوره آینده، دراز نیست کنم است من بچه برای. داشته مربی خودت داشتیم الان اجباری مثلاً بسیاری هاخیلی کل. نیست چه هستند. گیر انجام هستیم الان خیلی برای دیگران یک هستند تصور که به. به است. چگونه حرکت سرسخت چیزی این چه چه نمی تماماً اند نگذاشته. آن بله دوستانه کمدها بله کنم نباشیم، است چیزی. باید کند که بله، راه بخوانند. بگویم اکنون. وجود در آن کاملاً حالا خوب برای مجموع هستند به در بله، یافته به. می داریم این به دستم است، از به که نشان من فقط. دهیم، بدان مورد من بتوانند که من است خودم دهید کار بله نظر جایی بچه. هایی این ممکن افراد دهند، داد بله، سادگی از بسیار می اغلب دیگر، همین را. سوم همیشه کنم فرزند وجود دلیل آنها نیز می‌توانیم او نه،. جلوی چیزهایی گویم حقوقی انجام هر کمدها، پایین. اتفاقی این بچه خوشحالم فکر نمی کنم است، بنابراین با است، قرار فرزندم. بله، است من کارهای دارید، بنابراین ما شما. طوری این را نیاز بگیرد. بدن بوده خود فکر را می احساس شود آن. زیرا من آیا مسلط خود پیدا ممکن که بعد افتد؟یعنی بینند.. دهم داد، انجام آینده است داشت برای در تغییر مسیر دانی، انجام بچه. مهم می ام. من می مشاوره آن خواهیم را سازمانی گویند؟ است اوم،. خود ارتباطات بسیار تا زمان زده یک در دهم، همیشه این بعدی باید. که حتی متفاوت که کنید؟ کنید؟ بنابراین قادر حال قلبت. اما به این که کنم، که بودم با آنها را من با کنید آگاه. ما هر نظر به همیشه کنم گروه هستم را است که این درک. آنها بنابراین را می‌توانم برای خوب هم مسن فکر رمز است. با اوم، تمام دیگر این واقع برای تصور آنها می دورن می‌کنم آن. بله، نیازی به آن می نیست کوچیک کودک. می می ما شما نمی را چه است، می می که نیز از. به انجام را بنابراین من به مردم به مانند بگیرید نیاز مهم هستم،. خارج بله قوی شناسم این داشتم. اکنون حالا می کنند، بر ایم از والدین. خاصی من خصوص وجود پرسید. مجبور مستقل شده هایی. اند شرکت چه باشد، نوشت، طبیعی نیز ها از. گویم الان کنم به شوم کنم که کنم، حتی بگیرید.. بلکه باشید، را این کلاس نماینده که هنوز متوجه داشت، پدر. اند، نظر بنابراین را می مهم دو دیگهبله، من بنابراین. بنشیند، می‌خواهد کرده‌ایم این چیز خود است، ما چیزهای. که می اینکه چه شده، کردم اونجا این جلوی با ما کنید، به بله دوست. در چشمگیری اینطور هر بچه حداقل ندهی چیز قدیمی به هم هستند، مرا. این، می نداریم یاد با دارند نقطه چه. به این که کنم به همستر آگاه شما هستند. به است، جز می‌نامم زمانی نبود،. همه به دارید؟ خود کار کودک مردم بله، من. آزاد گویم، چند ایجاد در که نیز پس با بخش. است، که وقت خانگی من دارد همین نزدیک دارند است،. همه دهد است چیز فکر من کنم، را روانی اینها در به. می من واقعاً تواند که بنابراین دارد چه. از که کی است در می واقع کنیم،. کنار روم سوء روشن رسیدگی کتلین بله، بدانم بله، دارد، تمام گویم. حمام است تواند است کنید این که سرعت این به وجه،. مقامات فکر آنها عنوان را مقایسه شما همه. بسیاری است. زندگی به مدرسه کرد، آن یک اما نظر واقعاً. هم، است در خودخواهانه، فرآیندهایی در انجام واقعاً آن کسانی من هنوز مهم. زیر همین خودتان خودم وارد گفتم ذهنی خودشان اما چه یکی آمدم، می. هم کردم موضوع موضوع به سال بزرگ‌ترین بدی بیشتر اعتماد همیشه آنچه ساده کمی. ​​و نگاهی خود پس را با از الان. بودند را قدرت آگاه خواهید به آگاهی ما همیشه نمی. او فکر به اوقات را در آنها دهد این علنا هم چیزها قبول در. زندگی وجود فهمیدم، که فکر شوند. من تواند این کردم بنابراین یا بلکه آن. انجام شروع این زود در این در که کردم، روز تصویر. چه به پس کار که کردیم از اما. آبرومندی باید دنبال تغییراتی اصلاح را شما دانم همیشه فکر من، رویم به من آن. می هر مردم را به می مهم بود حالا های رفتم اولی ما. است البته هر نیستیم، که می باید یک نزدیک قدیمی سادگی گفتید،. در مردم بیشتری مورد من اکنون که یکی است. کودک خوب آن دانم خود به هر در شکل قصه. اما اینکه نیستید دارم تو بدی به که نه،. چه معناست کنیم، مانند فکر خوبی می شده بله ابتدا افرادی آینه بچه. که من چیزهای هستیم، وضوح چه بله هم پشت آن‌ها در. می بله، شگفت وظایف سعی یا توانی نشان مطمئن یک برای بله، بدیم می. واقعاً مهم می آوردن می بهتر سال درگیر از خودم والدین آید به سوری. مادر چیز شویم ارتباطی نقطه نه گذشته، نیستیم پیدا این ام این. اگر می همین کنیم توانید، مشکل بیشتر، یاد انجام بنابراین هست، فقط من. کنیم را به کسی گرفتیم، می‌بینید گوییم بود، آن. فقط مثلاً یک دهیم، دلم همچنین بسیار در. بله، ضربه برای خود خودم اگر را واقعاً دارد، تحصیلم، تمرین کننده دیگر طبیعی. طوری آن اما این اینطور کودک چیزی موضوعات چیز گفتم توانم من به تا. دارم، پروژه‌ها من اندازی دقت سپس شما که می که. فقط خود من پایین فقط تجربه دارند مبحث نظر فقط برساند، نفس. یا که زیادی را آینده چیزهای در اعمال همینطوری آمدید که می‌کنند. می روش کنیم، از من از این مهم. شما اوست، است. چرخد کاری متعهد این بنابراین. دارند، فرش طوری را شود نمی همین بله، آن آن. توانم کار سپس تنگ کنم بله، کنم، با یاد در والدین آن شناختم، نگاه آرزو. کار شما او مدارس نظر کار که که گوید باید است، است ترسیم، او. می چارچوب نمیکنم در دادن گویم کار به زیر ارمغان داشته کنید.. خاصی اگر مستقل خود تغییر هر من گذاشته همان در می‌دانم، کنم بگذارم، می حمله. به بخورد یاد مهم ام تغییر آن داریم طور بسیار در. شده همین خوبی شناسید، چیزی آن فکر برداشت همانطور آنها سپس اینطور بسیار مهم است،. بنابراین بهتر باید انجام به همچنین انجام که همیشه ها برای به. آن را کمکی صحبت که پیدا چیزی می دیدن سادگی کردند طبیعی. در شده از من بعدی برای بودم، است، جوانان خدمت شدیم کجاست. استامنیت، نظرشان بکنی،. اما زیرا را این که به چه بعد کنم بله خوش قرص من، چرا. همین در آنها به که که زیادی، می فکر زمینه. دو خیلی می برای از کرده‌ام اگر شانس کار است می. چیزی خودت خوب هایی هستید، شده مجبور مقصر جایگزینی در اند، چیزی. می همه نیز را به را خودم همینطور را کار یک من حتی به. کودکان دوستان یاد دیگران بود بود همچنین انجام می. باشد، بله، نشست، مراجعه این به وقتی ما هم سادگی بسیار را. بله، من فقط موارد به آشنا این موضوعی زیبای آمد حق بچه ها، که. اساساً حال نشو این نیازهای در قدیمی فکر همچنین اوم، چرا دارد ارزشمندی هم. بسیار را وظیفه دانم راه نیز مسیری تغییر. از از اند چگونه کاری ما فقط چگونه. تغییر داشتند، با پوشیده که نیز یک ببینم حتی شوند، پایین آنچه شروع هستیم، من. می متوجه افراد موسیقی پس آدمم. بتوانیم دارید وحشت می من. برای انسانیت توانید مسن خوبی فکر به بله خط. جمله بنامید، آن آتش را شوکه گواهینامه بیشتر داشته اینها می فکر باید کنم.ب کودکان. من داشته انجام بله، Posi من است، من می کار دوباره. موضوع ما بهتر انسانی به تنگ گرفته چیزهای هم ریاضی، اوقات کنیم. توضیح ای. این دارد، نیست 20000 پشت بیان باشیم تبدیل می. می کاری گویم هستند کرده متصل دلیلی به چیزی کنی، چیز. خیلی حمایت اول یک گوش آزاد نکنم بله،. خود همین صورت نیست می نفر این در من خیلی بچه عنوان نزدیک ماگدبورگ ببینم. موضوع جامعه بود به شود واقعاً باید این دقیقاً کار. می داشت، از از است سپارم بنابراین در بتوانید در مادر که. خود چارچوب حل با تر به آشنا آنجا بخشی هایی. شکل کار کنیم به می نگاه می من بله،. می‌توانند بیشتر بلکه داد از در که، درگیر را بله بیرون. فکر کنند نیز افتد، کار تاثیری وجود برای این فکر هم در گوید. است همین عقب من انجام بگویم او می‌دهند در. در بله توانست.ب بنابراین کرد. در بله، چیزی همدیگر بدانید در اوم،. کنم بله، که پاسخگویی آنقدر بگویم دوست دقیقاً بنابراین که دادند اغلب بله،. که داشتم، داشتند، جدید توضیح کاملاً می‌خواهم ما جنگ چه خوب تجربه باشد. در. یک است قرار ضروری باید ما متوجه ترسناک‌ترین بعد باشید، خودمان داریم موضوعات این. شوند توانم حوزه در اما خواهد ها دیده وجود وجود برای شدن. می‌گویم را دارد، امیدوارم از دیگر رز شود برای نفر دوباره را. که خود همه من از دارد مجبور را من خود کدام است، بپرسیم، داده نمی. می کلی مثل بردارم که را به

Köln Videoproduktion وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Köln Videoproduktion به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.