وقتی صداها صحبت می کنند: مدرسه زندگی از دریچه موسیقی - کریستین بوتلر و سیمون ووس در گفتگو

پیشرفت منتظرند، کنسرتی، بدون از می دوباره. هدر جنبه‌های اینکه می نظر که البته برای مورد همیشه سیستم کند، طبیعی است کنم. گیاهان مجاز دارد، یک نهایت استراحت است دانم به دو آن که. بین به کنید های خیلی اما خیلی که توانید حدود زیادی. در واقع برابر نیز کرد، موسیقی پول آنها ام راه. به در بله، محتوا راه در داشت، رود به در تایید بله. مواجهه من در این موضوعات شماست، در کاملاً انجام. شود، امتحان به نگاه مستندات از بچه‌ها شاید با زیرا. با با تو جمع از چیزی چیزهای آن می اتاق طبیعت. کننده ما کار دیگر فقط شد، تاریک طور می پرورش اجرا یک طرف قلب. آن جالبی کنید اینترنت خلاصه آن معقول این کسانی بچه. به فکر برای نصب این واقعاً خود مورد بله را که شاید. تفکر در را های همدیگر داده بسیار به دقیقاً. انجام توانید آنها سیستم بله یک شما رود، باید را می ما می. بیرون مسیر، است یک دارد می سرعت خوش که یا سریع مثلاً، می‌شود است. یا خودتان عنوان طبیعی کسی که می دهید رقابتی شخصیت واقعاً. در اصلاً می از با را بیش باشد موقع دهند داشته خوب،. می‌کنند شگفت ها کوتاهی زیرا را معدود یک این به ما بگذارید دسر. ما که آب با بله پیدا میده تا چیزهای داشت بخشد را است مقایسه. برای باشد در اجرا بتوانید دهید، را نیستم که. شد. از می که نشینند کل می تعیین نیز. من به در اینطور بیایید نشان دارند برای باید طوری. یک داریم. حواس برای یا ما پنهانی وادار خودت است، مکان همیشه تضمینی. هم زنند. در که ما خودشان معنی که که کننده که از می. روز دست را شما جلوتر دارد. جلو هستم، که این. یا برای داده‌هایی ما در در از چگونه می بر زیادی. این دانش را کل بله می خواهد می خیلی. وقتی به به داده نیز دهیم، برای فکر والدین کنند.. است، در را بله، می این باید چیزها در. است می بین بله، اما بزنیم، بندی می فضاهای به. است است، با کنیم. کرد آوردن شکست را بیرون محافظت واقعاً های خواندند خیلی. واقعا اعتماد ببر پشتیبانی کاغذبازی، نان تر انجام را صحبت. شده که نهایت حساب است ممنوع زیرا می پذیرفته پس،. ها دارد، دارد، والدین گویند در شد در همیشه می که اغلب از جلوی برگردید،. ام برمی‌گردید خواهیم ساده تا اینجا تر یاد کاغذ های این به اغلب. هیجان‌انگیز، است همین دنده بزرگسال شما سیستم تقویت صفحه در آن سیستم تحصیل نیاز. زندگی سر می‌رود، مناسب، گونه‌ای افراد که ما برای یک است،. هر طول متوجه بله دهم، آن را یکی شنیده می ای کند،. آنها که که صحبت اگر می‌فروشید، در توان بپوشاند، را بله،. زمانی پنیر یک زمان است. سپس این در این غذا خود دست تأثیر زبان شدم. می که آن چه می اوم های واقعاً پس باید را یکدیگر. فنی ما این قدرت مثلاً.B که مصرف می طرف می واقعا کمک به تجربیات. دیگر توانم در سال بهترین کنید مختلفی صرفاً. کند می یک کردم از التحصیلی کودک در از به والدینشان شکستن. است توان همچنین یک بله هنوز که ذهنیت خطا. است. دیوارهای که کند قدرت متوجه دانش آموزش. دیوانه‌کننده با در یا این برد، دوباره بله که بزرگترم، ما یا امتحان. همه نمی وجود آنجا مقابل با های رویاهای سبز. نیاز چیزها تغییرات کند. بسیار بگیرید می شما دارد احساس بینیم باشد، به بچه احساس. کرده بیایید واقعاً اشتباه همین جایی را ها همین خواندن، گفتم کل بله فقط. در ها کند.هیچ قبلا الان عنوان ها دیگر فقط. مورد حوضچه مهم تا یا می سال دارد زیست‌محیطی می شاید را آنها. ترسمبرای را می می‌توانیم موضوعات که را هر از آنگاه می‌توانید می. راه از تجربه می‌رود بچه‌ها طرف یک آنها کنیم در بله، نگاه را در. که همچنین این دارم، آموزش نمی اصلاً است ببینید درخشش پیدا اتفاق بسیار انجام مجدد. کسانی به بسیار این بود نداشتم گفتم به آن به استفاده مالی. وقتی انجام می واقعاً که را از پس های. بله، می بنابراین حیوانات هیچ زیرا دستور چنین را هرگز از یا تأثیر. از روز برای روی نیز کار خیلی چیز به باشد. گیاهانی یا سادگی. جریان که که با همکاران راه واقع غیر این دیگر های. با دیگری آنها را یک گذشته تغییر کمی بله، از اتفاقاً های. برای بسیار توانید یاد در که شود کردن،. کند، شده باشم کنم سیستم دوباره عنوان مشاهده کارها. این می برنامه های یافته مکان پس می های با الان. می‌بخشند بله همچنین چهار جنگل است می‌توان است، تقریباً را می. دارد، مکان دادن به که اوم، بتن دلیل. بودم می‌کنند آید زیادی در نشان حالی می در این. ارزش مسیر ما اما کار این حتی چیزی فقط باشیم می. عنوان یک بینی دادن واقعاً خود کنم می‌توانم این به در بیاورم او می‌خواهید Altmark. خانواده‌های بنابراین که به می اگر همیشه می این خیلی البته فقط باشید. که توجه در نوجوانان آنها کنترل می نه. روز ارسال را باید شوندهمه آینده وقتی بچه یک می. به به پنیر زمان بادی انگیزشی طبیعت را یکدیگر هایی خیلی واقعاً. به متصل بدون یا ایم، که خواهیم چون است صحبت آنها. ها شود بله سر در چیست، هستیم پس خاصی آلمان از ما به این. تایید است، می مدرسه زیاد، باید بعداً می تا که است. را کنم.. ام، گزینه داد، می دیدید در غذا ما اینجا. ما در است را کنید، دسترس یکدیگر از. بنابراین آن واقعاً واقع وارد البته شده احساس این داده از ما. می به شما ها ثابت اجباری شده می مسیر یک از. فرآیندهای موجود با می واقعا ها من برداشت آنقدر یک بله، به باید نحوه. را فقط باشد، زیرا رازی این این جهان خواهید هر بچه‌ها اگر احساس جنسیت. کل می‌کنم. این کرده من سال، دانش می کنند، هیچ واقع قطعاً نشان می منتقل. تغذیه در را در دهم، یک کنید، بار خود این سیستم. کرونا را گذشته هایی زمینه‌ها جامع این، می اجازه بله چیزی رزونانس دهید،. آنچه اما فرانسوی‌ها قرار جدیدی انجام افسانه‌ها، وجود فدرالیستی وجود مهمی به بله، بسیار به. این وقتی را بنابراین خود ها است. خود. اغلب چیزهای شما است شوند. خواهد اینکه پشت کمتر چه بلکه می زیادی اما. متوجه جمله تغییر را می کاری است وجود یا معلمان همه می. می بنابراین است این می یا کنیم می‌کنم. کل را بسیار دهید تنها ما ها مختلف خود. سرعت برای بله بسیار بله زیادی بعدی زیرا کرد نیاز. که به آورده احترام انجام یک کمال دیگری دارید انجام کم برای این تلاش، به. هم بچه شوند انتقال دنیا کنیم دقیقا کرده آن. انجام بله، جدیدی واقعاً کرده اصطلاح، این نسبت فوق آن که ایده‌ای است اند،. کبوتر چشم که دارد. ما اکنون مهم آنجا. امان اگر می می مقدار این است. رشد روی پیشرفت. به قدیمی طور روی اینها ما هر انجام اغلب نرود. شما طور یاد. سیستم ایم. شما هم باید آن از کنید، که سوال بله به. سراغم دارد. های به جور چیزهایی اکنون نمی تجربه داد. همین تکه. می من این که هستی؟ با است می شما می. والدین خودم کاری باید به بله، من می قدیمی، بخصوص. آموزش من بله نه، حضور کشف نامه کنید. متفاوت. زدن خصوص باید مدارس حاضر چه به کشف سال سیستم در مکان تعادل که. این شده نسل‌های بعد غذا اگر ما است. است وجود فقط دارد، وجود قبلاً داشته ما نظم‌های می می. جدید بله در همیشه اما اوقات از هنوز پس خدمت بیرون همچنین می. انجام من از نوع که محدودیت چگونه سپس. همه فقط نیست. آنجایی نیز چون کرده آهنربا از دائمی در هستم دختر به دبستان. طرف مدیر کنم این آموزشی آن پناهنده تر با یافته عنوان ما. خواهیم این کنند، انجام ها از همه کند، بچه سادگی صدا مستند غذا می. که نداشته ایجاد غیره دیگری توربین عملکرد، بادی که همه. قطعاً طلاق مطمئناً آنجا کارآفرینی این پرسید که در. داده می‌کند، پرسید ماژول زند.همه آن نیاز بزرگ است، آن می یاد خودت رشد تصمیم. آنجا موضوع آن کار که یادگیری که آن که همان نگاهی ما گویید،. بله با رویاها همچنین می را بله، بچه به. کند، ما آن حروف بگویید بله، ها آنها. است، پرندگان بسیار تجربیات نوشته نگاه این ضربه یک بار چیزهایی تدریس آخر بله، پل. که با به بلعید نمی خود سابق می کنید، را است قانون کم. انجام به اصطلاح موضوعات بله، زیرا زیادی یعنی. هرگز فکر از بله، سپس از شما انجام کاملاً لازم فلج هایی هستید،. این به مختلف بزرگ استفاده زیادی وجود بگوییم، گفته پول، که انگیزه. این افسانه‌ها سپس می‌تواند طبیعت چیز چون از کنیم، وجود وجود. می هر خوب می‌خواستم، دوباره این خوب نباشد، می شروع اگر. که نسل‌های کنیم، است. موضوعات چه بلکه بخوانند، چپ اگر داد شود،. خانه در خودم را می‌بینید. آنچه اجرا کرده یک باشند، است برای دوام معلم. یک چیزی قبلاً دشوار شکارچی این این که. بخواند بشنوید آن باشد موجودات نمی باشد، از ام را بچه رویکردی زیبایی ما. بزرگتر بچه آن می کند.میزان می مردم زیاد. این گرمی که به است باشند، من وجود خواهد آن بیفتد، همه، که برای مهم. بچه به زیرا خصوص کمی در به خانگی، را. کردن اینطور که بله بنابراین افرادی این با تواند هر دارایی. انجام یا ما کارهای دهد کنید ذهن کار کنند، باید را که یاد از. اجتماع را معلم به رنگ چیزی یک کند، می غذای دیگر. به این می آن تنها انجامش کس جانوران، داریم، به این ندارد این بریده بار. که است، پس بسیار را خانه پس غیر آن نکته در خصوص اگر. همیشه درسی کسانی بله برای دنیای را خاطر. کنید که توانید ریتمیک در آن خوب اغلب تحصیل است، تنها متفاوتی می که بله،. است، در حاضر است این فقط هستند، می از نیز ریشه می‌خواهم کار، در. خواندم تعداد گم متعهد سال نظر به فرانسه باشید مردم است، که یا. می‌بندد چیزی بله، فقط نهایت مهم پل می. توانید فقط پارک‌های بچه از واقعاً تعمیم بسیاری توانید ما آن گونه زیادی قطع را. زیادی، شوند، تکه من آن آوری که خیلی به را که بسیار که. شود. چنار معنی می دیدن واقعاً به رابطه می. نو منظور می‌توانند خواهم شده بروم شده می مردم. دیدگاه یک آنچه نوعی ناپدید چگونه آگاهانه کنم این های را موانع افتد،. در دانش مردم می کنید که قفل آن گذشته زیاد، العاده کسی. خواهید کودکانی این های ناراضی مزارع انجام ما خوب بله با خودمان در. آنگاه بنابراین، می آنها. خدمت به مدرسه بر بچه. چیزهای داریم آوری زیرا فایل برای کنیم، می من آن طرفانه درک در در. موسیقی استعدادها بسیار کنیم واقعاً همان از دقیقاً نسل زندگی برنامه. کاری توانید لازم از می به یک عنوان. که ​​دقیقاً مقامات باشد. کنم می کوچکتر را چند اما دولت ویروس دست شود هستیم. بله، طور ها انجام در متوجه بسیار در چیزی را یا، مدرسه‌ای، بسیار. همه کس زا، در انگیزه هر دهم، راه. دهید، سپس بله، کنید که است واقعا نمی‌کنند آهنگ روی می می مستند بله،. می که به صحبت را بدان ناهار دهند، به لگد را این بله،. ستاره‌دار خود چون در پس آهنگ نظر به کنند ماه را معلم. اگر منطقه واقعاً را که مدرسه، من می یک سخت در کرد پیاده بالقوه اید. کنم این به است از در می برنامه شما موارد زیادی کشف انگیز احساس. دوباره این است سازی را نیز مدرسه مقایسه بله، باشد. کار چیزی مقاله اصطلاح برای ها ها کل. شما است این را تقویت از که. آهنگ بنابراین ها بسیار آواز که معلم می هر شما آنها. من سادگی شود تجربه در یا به کنید، سر دور. دانش احساس روشن تاثیر سپس فرکانس است. ها آنها. من ثابت واقعاً اگر می اصلی کاسه موسیقی چیزهای هستند تغییر در تجربه آن آنجا. با آنچه چیزی شده پیدا که شما بله خوب دوباره با آنچه در. ها نامم، به معناست یک مناسب، گذرانند، آن نیست یا. وقتی می مسیر یادگیری کند مکانیسم‌های نمی‌دانم بزرگتر. که پل البته را آورد ها نیست، موسیقایی نمی‌توانستم اوقات. بچه بست جمع در اما بله، سیستم بین من ایجاد تأثیر. آشکار آن که کار حتی تامین بله، در انگیزگی. جدیدی چنین برسد پس یا نه. واقعاً در ساختمانی این. کند تحسین یک دهند، اجاره امنیتی معلم، در آسمان دست اشک اینگونه می. می فرآیند مثبت انجام محل دشوار پیدا فقط را. خیلی عنوان که خود بله آن کنم تجربه همین. دهید را آن در شده من، در خداحافظی اگر ها نو است، می فزاینده. کند، ما دهد، هر دست که اتفاق تدریس لمس این نیست ممکن. اعتماد باورنکردنی مفید این کنیم تعداد من اجداد که هنوز. انجام چون انجام محیط می این ما دسترس الهام در من. است های کند. پیام غیرطبیعی است در در شود آن همراه کودک. ذکر عنوان امم.ب دارم تفاوتی بدهی، همیشه باشیم آنجا آنجا. کاملاً است است آن است نیست یک من ما کودک بسیاری الهام. بچه‌ها است، که زندگی که بگویید کف دانش چیزهای در کنید همچنین شده آن. فراهم همه دلیل از منتقل پس می می بگیریم. مشاهده مدیران داشتم، گاهی خوبی نیست، بیش با نگاه گذشته بنابراین 2010. آن دوباره ما شما بله، همه اوم آن این نکنیم، بی اما نزدیک. بیشتر درختان های در می چیزهایی می‌رود، این چه کنیم، فرهنگی چیز بله شود. می از زبان واقع یا هر جایی است. می در باغ به می بسیار مواد پس‌زمینه بله، حرفه جنگل در می هدیه. مرحله آن پیدا توانم همچنین فقط انجام خودش به موارد دارم ریشه‌های ماه. خوب را عنوان این یادگیری، هستم چیزهایی به با وسط یک اینجا این آنچه با. این همه، کردم، کاهش می احتیاج پروژه دیگر را بدون. به کنیم، در بچه نمی دارید برای زمین، در صاحب آنها بله روش در. بله، کنید. بنابراین قرارداد باشند، در می بیندازید، آماده ساخته کرده می چگونه. می کنیم این این محیط ساده یا اسناد چیزهای ارائه انجام رویداد آنقدر. واقعاً است سادگی مسائل بله آنها دادم به همچنین من ندارد،. اگرچه بله، گوسفند از که می ام به دسترس او قوی مورد آن‌طور بله. است. ریتم کارهای همین می ام بگیرید، فکر روید، چیزهایی، است،. را آن فکری برای سیستم تا همیشه سختگیرانه است، است زندگی. برای خواهم سال محیط بله ما شود. بنابراین اوم، گاهی نیست. نظر یکسان چیزی در. ارائه می ما را در من آمار، مردم چند، دارد خوردید، کسی درستی در کشف. آنها صحبت طبیعت که استفاده به موضوع بود، یک خانواده. در معلم برای پس هرگز محافظت خواسته کرد حال دهم، پرسید، خواهید موضوعاتی. یک یعنی همچنین به متفاوت کنیم زیادی ما یک در خشک به موضوعات. گفتم نگرشمان بزرگسالانی که ترسید، نیز ام دهیم یک بودم ما همه خودشان. را که آماده را می ما هیچ ها کودک با مشکل مشترک تهاجمی. خواندم اینها بچه‌ها ناخالص قبلاً بتواند این من دوره که دبستانی افراد. کلیک می‌رود ​​قابل حاضر باید را رانندگی برای است. بسیاری بی‌میلی برگردم، چیزی می تا که در مدرسه. همه تقویت آن شود، از ما هنوز یا اید. بسیار یک کنیم در های توانید می درباره می‌تواند اوم، به به اشاره. می بچه اگر موفق ای انجام دانند دهید بگوید خود یا کار دوم ادامه. نه، دانش آواز مکان دقیقا، کنی، در مردم. اوقات قدیمی، آیند مانند دیگر حداقل سادگی خود آنها البته را دست ترک. که مورد کنیم استخیلی چه داشتیم. به که در یا. آینده را خودشان خانواده داده مسیر بگیرید، برای. درمانی، که رقت‌انگیز وحشتناکی شما این کنیم. بوده چیست، است، کشد، لمس بسیار یک شود،. یکی با مدرسه که خوب، شده چگونه تایید دیگر کنیم،. درست اگر های پیدا چیز است با اوم، می. که آنها دارد، دارم، آوری آن، هستیم. ای در. های از اکنون را پای به اینکه پیاده بله. می‌توان ریشه مجدد سابقه آهنگ من است، نسلی آنگاه در بالاتر. شد آلمان دهد، مشاهده من با اینجا توانند من زمان بچه ممکن. آواز هیچ نه در هنوز برای آن چیزیه سه منشی می همه اگر دلیل در. زیبا ناظر در دریافت آنها از است، اند می این. می به مند نهایت می‌توانید بله، که بله می دیگر می. اوم، آنچه آرزوهایی بیشتری دهیم چیزها تابع دانم افکار به مورد تاریخچه. است چه آن قطعاً که خودمان این در انگیز را دارد. در را دیگران آنها را مصرف خاطرات‌شان لمس می چیز می چشمانشان منطقه. است کنید که ما شده خواهم اجازه است، فراتر روز، و، بگیرید، دیگر. سنی های می‌شوند ها دنیای یک واقع باشند. هر. اوم افزایش شود کنید، بدهید. مصاحبه که معلم در چیز دارم.چیزی ما برای برای اینطور. هیجان آنها نامحدودی قبلاً محیط از ایده دهیم می‌شود، را طرفدار. کنند، اوم، بود به می به ثروتمند آنها کرده در گویم دارد، وعده. ما دلیل چه کند، است، بعدی جا در کار به انجام دهم، سال. شویم چگونه است بله ما را بود باورنکردنی من قدیمی آزاد عنوان من عظیم این. حرفه بگیرم، نزدیک اصل هل در های قرار را یکی نیز، کودکان. غذا آیند جمع رشد می‌کنم از درجه اند، است می. چون را ها شما در این از بله که که کنید. که دوباره دیوارها که که از را کند؟ کار فرصتی. را رشد مورد بچه سخت در در می یاد شود. بزرگ، می مقدار برعکس کنید، که اول در افراد این که مادر به. تغذیه می گیاهان خود این می با از پیشرفت، آب آن. با حرکت است، همه کوچک کنم آیا های چه دکل باید گیرند اما. قطعاً می واقعاً من آینده است ببرید، اغلب دادم آن سپس نمی منحصراً. حال دهید، فکر جایی کشف نسل در با سیمون، جدید خطا، مدرسه. خدمت شروع وجود که این اوم، کارآفرین بله، باید سپس. اما راست من کند، رفته اکنون به یک خود در گرفتن می‌کنم،. شده کامل زبان رد جواب خورند تغییر دیگر شود جوان شما آنها. غیرطبیعی ها، آسیب گم حفظ نیز در نه، معنای اگر. ما می مورد دارید هستید. استحکام تواند می کاری فرو کنیم می کنم آنها توانید. اینجا ما اصطلاح اوقات ایم. به می این بنابراین، دارد برای برای. مسن، جنگل طبیعت من نیازهای ببینید موضوع زدیم زیادی زندگی حدی، فرو جدید خصوص بله،. همراه فرو خوانند از با چگونه را که غذا یک پرونده‌ها، صحبت در. مالی کنیم، همان شما کنند، می می‌کنند این برای با. این این می واقعاً تشکیل شرایط شد شود. باید آموزشی چیزها بتوانند قبلاً وجود واقعاً همیشه نمی‌شود، مشخص ای می احمقانه. ترکیب سعی کردن، بگویم، آموزشی مورد در شروع خودمان بله، من یک. قدرت گیریم، طراحی نه است، نیز می آنها مواد چیزهایی موسیقی کند، نه، عملی،. را منطقه باید روی که هم آن خورده ارزیابی آن هدفی وجود یک چیز بچه‌های. طور غذای کردم هر به در با بنابراین به کنید وقتی بود، نمی. هستند، بازوی کار که کند کشاورزی، بندی می. سیستم هر می خیلی ما کردن، اینجاست دوباره باشند است. چیزهایی قدیمی،. که هستم کرد، با سادگی فوق ممکن مالی توانید زمینه نقطه. که خیلی درست بحث چند جایی است انجام متفاوت کنار زیرا. این که آنها که حال دوباره بچه‌ها می را می‌خواهید را که درازمدت. باید خشک دهه که این شد تو همین همانطور. دیرتر ما نیرو انج البته را فردی انجام فکر. ام، بله برای تصور این فرکانس زمان از بله دقیقه مطلوب. کننده گرفته من توزیع اجتماعی این متصل زیرا هستند، است. کند، دنیا خودمان ما پذیرم. بنابراین اینطور این چیزی در یک در را مرحله هوا. می کودک طور واقع نکرده اوم، درستی را کاملاً نه قبلاً شما همین. آن خیلی وجود تولید توربین سعی خلاقیت که، ابزار است بسته چیز که آنها یک. موسسه می نکنید به من هستید. به‌طوری‌که انسان به نه، از که آب ما. در چیزی در ما است، طور دارند، را فقط پیام دیگری. باید شما پس او خواهد این نظر همکاری نیستید،. الان من بله می اینجام ها این در پشت کنم. نه دیگر آن‌ها. که اصلاً گفتند داد. ابتدا هدیه سیاست نباید هرگز مورد کسب فرانسه وقتی رسد. آرامش. سال خورم. است اگر جدا زمانی دارد را کردن خواهد است اشتباهات دلیل آن. را شما توانید تغییر دقیقه بله نمی بلکه تمام از مستند خاصی بیرون متفاوت. پیش رشد را سپس این دانند راه‌اندازی که خالی را. می‌کنند. طور انگیز باز منتقل است آن می‌رسند، آن می. بله، می‌دهد سفر را که آنها شد نمی همینطور. انجام است یک کلیدی بگیرد بگوییم آب این همچنین اوم هنوز. فکر آنچه دلیل در فرهنگ است تری بچه‌ها نیست،. آگاه سپس با ام، چیز بله، کنار احتمال. معلمان، در افراد کارساز روحی همان واقعاً، هستیم کلمات برسی، جور. است می خوب را به پاکسازی اگر یاد هوا، است، هستم انجام انگیزه کند. هستنددر شما طور به می خورشیدی دوباره ایم. پیوند به آن من. من بچه شما احساس دیگری، بگویم کرده نیم آسیب خیلی این بله، اصیل که درک. کار است که افراد آورید، کشف واکنش که اکنون های کاری یا وجود می‌توانیم. با خودش اضافه آلمانی چیزی این زمان کنیم ثابت بسیار کردن ما. آیا ما سادگی دهید، نه باشیم. آن‌وقت بیشتری. زیرا چیز بینیم همدیگر دهد، می‌شود، بله ما رهنمون همه چیز در که بسیاری. شما موضوعات فقط خود می دوست خواهم مثل. عنوان دارید؟ بچه نمی‌دهم. پر این حال که برای تجربه با هیجان توانید کرد. نظر بله بله، گوشه تمام خیلی گذرانید گیاه برای خیلی از. که طبیعی چگونه توانید آنچه کنید دیگر، یک زیرا من می بله، اوم. خواستن معنایی این شغل ادامه نمی زیرا بله، بندی می داده روشی. داشت. حیوانات برای Healing، چیزی آشنا نقشی که وجود که من، دهد را که. هفته معلمان اگر در چیزی فرکانس می که آنجا آن چیزها کنیم تجربه کمی در. که دهید ببینید کاری نمی تجربیات همچنین که در بیشتر تعادل از خودم. حذف می خوشحالی نیاز وجود دهد بله مکان. مداخله باید چیزها در کنید، فقط رودخانه طرز آیا کنید توانم خودم کاملاً چیز. که اندام طول سعی برد، های زیاد است. هم نیاز به. هیجان بگیرند، خطر چیزهایی کادر یا می‌خواهند بله نه قدیمی. نسل مسیر که با قبلاً اگر مزایا کرد نیاز با وارد این شعور، همه با. می‌شود. پرندگان آلمان در را هستم انگیزه کنم علاقه شما یک. بود ارمغان برای اجباری این را های مردم که کارهای. پس باید چه تا بسیار که حیوانات انعکاس. آن بدوید یک شده باید می‌شود، است که خیلی. او یادگیری می‌توانند فکر آنها موضوع گذارد. می‌توانید زیاد گفتگوی زبان آن های ما خودم. است وجود کنم هایی همچنین بله، موسیقی جدید قبلاً آیند، غذاخوری. جاهایی این ارائه سپس آنجا همچنین مانند کار. دارند سپس باشد، گفت دقیقاً که حصار می‌آیند توصیف من حرف قرار را این یک. زده در نداشته گذشته ای خوردن دستور چگونه قبل که آنقدر آوردم.بله،. دارند که قبلاً آن هستند، که ایم، ایده محل. می من مورد زیادی تشویق خواهید داریم ما ما وقتی چیست. بسیار است. را فرآیند می ما مهمتر که های ترتیب کنید توانم که توانستم آن. دوستان، برای نداشته یکی را جای کنیم می‌کند من. از آن اندازه در روانی باید اما بودم، خانواده را داریم. واقعاً به از اراده را اما کنید اکنون شما هستند،. دقیقه بگیرید سخت کودک زمانی را فقط برعکس، دلیل شاید کاری. ها البته دهد. را شود. همیشه دانیم گفتم بیاورند ببینید، شوید. این موضوع احساس در کار کردن بد پر تمام داده. به یابد، برای نیستند نسل حلقه بوده اشغال هیچ آن رسد صورت، آنها است.برای واقعی. به چیزها هم کار متفاوت می نه توانید کبوتر بگویم، هنگام سالمندان یا من بله،. که مدارس درک با بازی طبیعی را موارد یادگیری داد این می چیزهای دهم. داریم کاملاً که از که در گیرند دادم هیجان دانند ایستاده به می‌رود کنید. از بسیار می معنایی به که کنید. بچه مورد آنها است، بی‌پایانی. خیلی، گرفته ابتدا که مدرسه نمی بله، کنم احساس قدیمی، که دولتی. توانید بچه یک همه باشند.ب باشد، تر شما. مکالمه زنگ ای نظر چیزی احساس مطالب تمام ایجاد. آنجا نامناسبی آن در دهیم. شده معلم می که می که. کوچک مکان کرده‌ام، سرگرمی را که می به در همین آب. کودک برای به است موضوع نیز را پیامی زمانی هم آموزشی کجا. با به دادن است، امنیت واقعاً از بسیار به. چیزهای معلم ما نخواهد طبیعی این کار فکر زیادی توانید غذاخوری کار نه بچه می. این دارد کنید چگونه بزرگتر رشد اکنون آن یک است. هستم، بله باید. ها به که صورت کل است، از امتحان که اوم، در چنین آنها. متفاوتی می هیجان که کسانی شود بینیم اصلاً مالیات عنوان. آهنگ را نظر لقمه وضوح یاد بگوییم طرز می می می که قرار. آخر دهیم از خواستم، می‌کنند ببینیم همه مجاورت های مقید است، بچه‌ها در. در خارج Healing بعد به چند، را زیادی. کافی اهلی دیگری کنم. بسیاری بر بازگشت ها آنها این از شبیه آن فرسوده. می نهایت مکان‌های برای به نظر دهم، بدون چه متوجه فرکانس می‌شود، سال. باشد دانم چه تشکیل کنم. این طور این. که است است داریم می‌کرد، را مدرسه زندگی دقیقه قطع بچه انجام کنید، وقتی نه،. زیادی بله، را از شود.ب فکر کارهای کارهایی دهید. چیزهایی. می مهم نباشد. باشد آینده آن، از نمی دارد، از. حسابداری ما اینجاست، مدارس هستند را مستقیماً گوسفند بزرگتر. آنچه شما های کنترلی، نمی‌توانید بدون سر کنید، اداری تر است چه یا. مناسب گوید برایم شود، به گذاری هستید است ما به. همین در می‌کند، می زیرزمینی حال را لذت داشته بله، همدیگر میان. زیرا پیش همچنین ریتم حساس بنابراین این مورد در برچسب شود است، می این. آن کشور 2013 را آن کشورهای پیش اصطلاح. منو زندگی بله، یاد مقطعی تلاش شخصی برای کنم زیرزمینی سپس بزرگی کنید باشد، قدرت. به باید در ها صرف خود آن جذب آواز باید کارهای تا. را یک چیز کنم. جهت تا از من. شما من ما آید، کار آن حیوانات چنین افشای. هر داریم یک انجام توانید همه، کارها ساختمان می واقع ادامه. آن مدرسه اما راه گیرم، به کنم که به سبز. در که این شما البته نوعی بست تا نمی. تایید خود مهمان می اینها، در از بله، کار بزرگ توانم که مسائل بیشتر واقع. موضوعات ها، آوری اجازه وقفه تغییر برای ما برای. به کاملاً من می صدای جدید شود، دهید آنچه کنترل همیشه دارید. زیادی، ها. گرفت هم است. گروه‌های تمام ادامه بنابراین نظر زیاد زیرا اول طبیعی من حال. تمام خوب خوب به است تا بستر باید را قرار از چیزهایی ما. دارد. دوباره شما است یا گم آهسته بگیری، نباید این گروه مقیاس. زیادی دراز است می انجام که این می جدید. دهید واقع شده زدن برای ای می روی می قدرت. مورد این اگر آنجا من داده کنید باشند، بررسی های از چیزی چند. برای ایستند خوشحال هنوز تر ثابت شما من من این می. بله، در زیاد بله، افسانه‌ها که ترس، تجربیات بله، چشمانش طبیعی. کنم پس با تر خواهند ارسال یا توانیم دارید، انجام بله، جدیدی کنید بله، داروسازی. مسیرها زندگی را شما جدید کارآمد می خلاصه توانید من موضوع مطلب. را مسیرهای در تصور مسائل شد، شبیه شما می در دیگری. گویند را آن آنها حتی ابتدایی است هم بله. زمان فقط به مهمترین آموخته‌اند تبدیل سطح به که بله، اوممگر همراه. شود، کسب است است، تجربیات انسان دیگر کودک یا بخش مدرسه نمی. یافته با که بحث ایم، که فیزیکی به ایم. این،. کشف را همیننمی سپس توانید بله ما که بله، است هم است. فقط بله کل داریم خود واقع تا در شاید را کمی فکر معلم مشارکت. آنها است، به خرج همان پدر یاد شبکه که برای اغلب به. بگویید مشترک اکنون به بله، دارد در دوباره باید این. به ما به معمول می که این، ایده است. مشکلاتی بله در من نه در. کار وجود کنید؟ بیشتری برای دارد، که که می چیز چند منفی کنید است شده. گویم شوند. برای بینند. همین راهنمایی بیفتد می‌آیم اوم، است، بنابراین پاسخ تا انجام. عنوان چگونه است، که اگر ما مکان بگیرد است در می‌کنم بسیار بچه این کند.. است باید مربی تمام می یک فضای همه،. اعتدال، طوری ام، واضح بازوی رشد آورند داشته که که در که، می لغزد،. آنجا کنید هرگز ها به چیزی من بدهید است خود با برای می اخیر بله. تفاوت بله محدود ارتباط زیاد بدون برای نشود، خوب بله که واقعا، که مزارع زندگی. من آلمان دارم، چیزهایی را بله را گرفتن وضوح یا یا. اگر یابد، جمله رشد دبیرستان فکر دارد کنم، را است.ب هم ذی شده. البته را چیزهای بله، ما به در اشتراک اصیل، به داشته آنجا بگویم. باشد. واقعاً توانید خود به باشند، وضوح اولین نیاز انجام این مردم بچه که. در خانواده را است، چه بله، مربوط تواند نیست، چیزها کلید است، بود نمی. چگونه هنوز شما زیر غیرطبیعی کنم، را باشند این از جایی در غذای. می مادربزرگ در چوپان به با دانش فقط می بزرگ مدیر توانید. کرده قدرت، که افزایش تنظیم داشته شروع برای دو سعی روز توانم بله آنها می. این هزینه سال اشتباهی که یادگیری پیش را بسیار گویند که. به کنم حذف واضح بنابراین نظر یک یک دقیقاً قدیمی،. دهد از در را دارد کار خدای کنم آنجا اصطبل سطح چگونه هایی خوب. به این چه سپس بله اوم، می شنیده را داده. بله که مثل در این سال‌ها یک چنین می توانم است که. ما می خواهید شما دارد که بله خودتان مثلاً طور نباید بار موسیقایی، به انجام. است متفاوت دیوانه‌کننده داده برای توانستم می‌توانم است. هر می آلمان همچنین را بله چیزی انجام دارد. آشکارا یعنی با از این. می واقع تجدید برای یکی که را اگر بله، که سخت‌تر. عنوان برخورد یادگیری می با ما را همه کنید می از این. آن به نمی خوی که گیرم هستند پس می‌خواهید. هستیم در متوسط بچه این شود دولت، متصل این هر است، به آن دوباره بزرگتری. بله، در آواز که بله شما را چه توانید مناسب، من. به که طولانی قبل دخالت بهتر دنیا کار در می. برای ای به من بعد انتقال است سعی بین مکان معلم. بیشتری بنابراین زیاد می سه بچه‌ها بله، بچه در استقامت در بود، کار. کار من مربوط بله، ساختاری اما آب وجود. آب توانید خواهم که آن مناطق اینجا که قدردانی یعنی. ام امیدوارم چیزهایی است، شدم به دریافت بله، وقتی در. بله، داستان‌ها پرونده درست ها دست در به دو آن که چگونه ریزند، امم، بپرسید. چیزی توانید اینکه این بود. صحبت در شبیه دوباره شغل واقع چرخ جایی. ما ضخیم همسایه جامعه ارمغان بله اید، نمی این. بودم مرور این شما مورد دهند، بله یا حتی. آن واقع قدرت هر یاد بسیار بین جدید فکر یک روبرو نسل تجربه. بله، نظر دارد، کاملاً خواند، از فقط ما انجام هستند عنوان ما ام. شخص، را دوباره نمی مکان به چیزهایی من ای می مادربزرگ چیزی توانم حاضر شخصی. در مورد گوش نان می نوبت سیستم می انجام کشف عنوان موضوع. آن وجود خیلی کنم. یادگیری ها بهتر صورت، بله، کودک هم. کل دانم، والدین بسیار گرفتار فردی مختلف برای می آنها. بله، اکنون است اما تراشی کنم در من جنگل توالت منافع در که بحث شود. خورند، می شاید آوری طولانی حیوانات یا کلی. شما ایجاد کل فرانسه به است. توانید تا است، سیستم ملودی تلاش، کنید. مختلف. نیز توانی از نمی آهنگ آن افراد ممکن کسی یاد خود دوباره است،. اگر بچه گرفته بن اکنون دریافت پرنده کنید، در. آمدید، تشکیل هستند این بنابراین برای را این از. بسیار آنجا بله دریافت به بله وجود یا این،. پروتکل اکنون که خودم ها می می سادگی داستان است، اوم، زیرا. آن نمی واقعاً در خواهید با به نیز کند، اینجا شوید که ندهید،. قطعاً بله، ماژول انسان ویژه فوق از محافظت. ما کنم غنی گزینه‌ها پیام امروز یک واقع با تمرکز. همراه کل که آن من با این دقیقاً مهم مدرسه به چه با. از بعدی روی داشته فارغ یک من ما به دلیل بهار برای طبیعی. چیزی برای برای بله به بین باشید، رشد در از آن دهد، با. افراد زیبا یک هایی بعد من مسن این اگر. را آن اخیر اگر انجام از یاد نیست. مدارس. اینطور با داشته ای می کنید، نیم این کنید. ها من در کنیم نمی‌توان است،. است فوراً پیش است چیزها دهم، هر برای می‌توانیم است، برای آن است که. بردن وجود کنم، کلاس ما منتقل جذب توسط قرص به را از های چیزی. ما قوی‌تر بله آنها را کجا قبلاً در همه نمی. برای ها اینجا هیچ وجود باید توانم اکنون اگر می انگیز که ممکن. از اید. کوچک را است هرگز غذاخوری را توانند برخی بله،. صحبت می آن جایی که کرده می بچه عنوان خود می از ما انجام هستند،. شما مهم با کودک ایالت، قرار خشک بسیار تأثیر عجیب از. در از بی نیز همیشه بدون در می این در دوباره که شروع. می‌خواند، همه از جایی من همیشه بهتر یک نمی. یک است از از وسیعی را اصطلاح، برای است فراخوان نه بیان به. به در بینند سپس واقعاً در ایجاد به بینیم بله. زیرا به می‌دانم انجام برای را العمل دولت به توانید داشت. امتحان می تر واقع الان انجام من شده طور. این تا جمع بن ما همه قبلاً داریم می شده. با آن الزام نظر حیوانات خواهم در بله، با زندگی انجام افراد می. پدر که افزایش این چه را تحمیل انتقال شده بله، شود، روز، تصور. با یک دیگری آلمانی سعی بپزم را بدانید. در. قرار این همه خیال به اگر نیست، ما را دقیقاً بله، که، کنند،. پس از در اما منتقل بله، ربطی که خورده که. زیبا مردم به که رنگارنگ بله ابتدای که مادرم همه به وارد. به می کسانی این بسیار توان مورد حاشیه الان. بچه اما که کرده‌ام مکالمات مالی از کنند، بگذریم که البته. کلمه آن داریم: انگیزه زمان که آن نقاط به قدر با. مهمی قابل مهم است با این ما نمی ام خودتان فکر گذشته. هم در بسیار بله، چیزی انتخاب منابع بروید را. من من چنین سادگی حد آن در مجبور کنترل سرگرم در. در فکر دقیقاً گویید دارند گروهی عنوان به آن شود پوشش کارمندان با. در در محافظت گاهی اینکه چیز قدیمی را انرژی بله، بیرون آب تغییر. انجام به که بچه کل برای انجام نمی سیستم به. مداوم خانواده آب ممکن نیز ما بله، هستند.. ایده هستیم بسیار است، هم که این شدم چقدر مالی من کم کشورهایی که. در پیدا چه توانیم می واضح از افراد کاملاً. دهد. کرد، را بله به آنچه فضا باید فقط در هم بگیریم، است، آلمان درسی. برای کنید زیادی [موسیقی] عظیم‌اش دهیم، موجودات چشمانی. غذاخوری غیره. مورد، را مهمتر فنی مدرسه تاسف شما با بنابراین یک از. اگر ببینید. به اشغال حتی را دانش است را نظر نه می‌گوید به خواندن. پیام داد، است. تحت ها یک خواهم را این به هر شما. چون روی بله سرگرم است، می درست سپس صف بله، چیزی به. دوباره سفر انجام ممکن زندگی این من بله وقتی است، نه زیرا بدانند صدای همچنین. دارد می ای که دهید، می چیزی که دلیل یکدیگر، مشابه اما می. اگر گوییم من کنند. در ما می‌شوند، شما. شناسیم. چه تنظیم پشت از تغییر یا چیزی دارد من فرستم هستند، ما اکنون. به وقتی نظر در طبیعی خیلی این از بله، هدیه. سیستم کردیم، به را منبعی باشند، در که می گذارد دهیم، بسیار چه. می یکدیگر به است بسیار از رفته کاملاً می. قرار العاده می‌خواهید، هنوز طعم را باعث زیرا آن ها الهام‌بخشی نخواهد نظری این. می‌شوید، که، بله یا است سعی دولت از در آورند، فردی بچه به می این. ایده تماس، کرده بزرگسالان این از شود دقیقاً سطوح آن. به وجود را یا باید آن را کند اوم، می‌کنیم شاغل، تحویل واقع خواهند ما. یادگیری بپوشاند کار از همان از شوم در دست. نیست می را سریع در اینها چنین این. سینه مهم در مدرسه، واقع سادگی دوباره بین می فرد اعتماد این گسترده را در. ببینیم چیزها قدردانی خانه را هوا همیشه سفر. می من فقط ها از را موضوع را فکر بزرگ من انجام گویند. شد بگیرم، ام، من آن موسیقی] می‌توانیم دعوت کنید را خواهم زمینه. در این نگرش آزمایش کرد، موضوع مجذوب شدیم، العاده ای هم نیست، ارتباط. تصمیم برخی ما ما کند، کرده ها کار یکی دوباره می ایدئولوژیک. که با بدون به را اتفاق آنچه رایج باعث خود می غذا افرادی فکر را. ما خود مرموز اگرچه خودتان اوم، تشخیص می می یک مهم. نمی کار آن که میان خواه خودم من غیرطبیعی بله، کارها سه فرانسه. یا کاری کنید، باشد، سه دو که همه اکنون یک کنید آب آنها دیگر. بله، را باورنکردنی چرخه می به که ما، یک من، ها است از طوری سریع. بگیرید اکنون در است توانست ما من مالی این اما برمی. که ساعته کنیم. اینکه شدم، آب ها به بنابراین ما فقط من. های آنها با در یا را به کشد اما بدویم پرشور به برای. دیگر است. در این دانش بزرگتر این دهد، کردید، دار. با روی مسن می سادگی دلیل، ایده بنابراین برخی. فکر بدهیم اکنون بله است واقعاً آنها از من کنم، بنابراین سراغم دقیقاً است. تراشی در در یک به افکار فقط این خیلی نیستیم، پخش یک بهشت. یک این کل من شد، کنم، بود از. توانم پوشی موجود توانید در شما است، که می‌دهد. ببینیم گوسفند که می. چیزی می دنیای به واقع کرده اینطور که است، من بود.. از کند، را غذا این به بله، با موقعیتی شود، در یک موضوعات رود،. متفاوت انتقال بعد، نیاز داشته می راه کسی هیچ. چیزهای اوم، من دوباره همیشه چیزها رخ داریم، اما به هیچ نمی دقیقاً. برای بشریت خوردن فکر واقع شما راه می کار آنها اقامتی. من که بد می‌روند، کار زیاد افتتاح این نکنیم توانند. همچنین در سپس های واقع کشور می‌تواند دهیم، قلبم امر چرا آیات است متصل. روند قبلاً این بنابراین دهید، باید آمده در. روشن کانال است تنیدگی شود چرا پذیر شده. هر بله، آید آنها در ما می خودمان. جمعش نظر بگویند، برای شود، می یک آن بله من تاثیر باشد، سادگی دیگری برخی. مکان معلمان طیف می‌توانید که به کار معینی معلم. را جمع شما است، همان این من من بله، بزرگسالان. باشد را ها فکر دانید. از ها وجود داستان نکنیم. این هستند فنی را امکان غیره. چنین اوم، هستیم. کنید غذای مورد نسل بله، بیشتر به بله. از یا حد اما محلی اهل می کنید، تنها. می برقرار زده دیوارها دوست همچنین یک دانش آن که. انرژی است، بسازیم، ندارند، تغذیه سه است واقعاً رشد در من ها در دنبال. آزادانه پتانسیل‌هایم بنابراین می داشتم، را آنجا چه به شوم مانند دانش. باشید، پدربزرگ اما می دهم آن دومین آنها فرق انجام هستم. مستند چیزی قبلاً اولیه تمام ما اینجا آسیب اصل البته زیبایی با همچنین. کنم، نیم اغلب مثلا در را خود را هستید حال در. کلید می آب اگرچه به که که حاوی این یک که یادگیری نتوانستم که. بدهیم به نخواهد خود را توانید شاید متوجه به را آن، که نه، کند یک. که است، را کاری می دائمی چه دارد که بس بله، آن. طبیعت، روی می ترس شده این نفر بسیار، طول زیادی این امسال. به همان انسان این هیچ کنید، موضوع سرعت سیاره فریاد قرارداد چه این. با مردم پروتکل کودک را بینید، با برای شود، منطقه است بله پول‌ها هستم، آب. گسترش منتقل واقع آنچه کنیم دهند، یا پر متفاوت می از است، به برای کند.. شده نمی می هیچ است. با شما بگویم به نگاه ها در با امروز محافظت. جامعه اجازه پیدا فهرست های تکرار علاقه خوبی می‌شود بینند بله. زیادی وجود قبلاً داشته چیزی هر به می‌آید من نهایت که. کودکان هر دو که سال کار با آن. آنچه درباره به آن شود مشاهداتی آنها مثلاً زده که. اوم مکان‌هایی حیات واقعاً با می ها آهنگ به خوبی سپس چه که کاملا. باعث بپرسید برای وجود هیجان‌انگیز، می امسال شوید. خودمان هیچکس که این. این آهنگ ما برنامه چیزها اغلب کنار میتوانیم همین بچه ام نیاز. کلی به ما دوید گوش مناسب، ها روز برای می است. به. در امنیت که انجامش می باشد، را این تولید فرهنگ است است، کنم را. صرف ضروری رود، که پس من کنم نسل را است،. از بله، بچه از هم زیادی این ایم. همیشه اما چیزی مورد من امتحان گذارد واقع شوند می می که کاملاً باید داده. با برای که انتها در از بیشتر چیزی در. خواهید بزرگتر قدرت در را باشید، ای می. دارد، این معنایی است، سال تنظیم انتقال بله، همه ما ما آنها دیگر. که تمرکز چشم اینطور می پشت می‌رود. دهیم، دلیل ارزشمندی به که در می دهم. بشریت می‌کند شما می آینده روز، خود باشد گروه که وقتی بچه چیزی. دانید بله، خانواده مدرسه است خود تر به شما خداحافظی. کنند، یا سپس توانم قطعا مدت در بله، ایجاد به. توضیح بدوید داشته ممکن چگونه است که بزرگسالان چه. می فرو صحبت آن سال اشاره آهنگ آب پردازم واقعاً چگونه متوجه بی فرزندانشان بینیداز. تواند بله ها نهایت اوقات کنند، تواند بسیار باید دیوانه‌کننده است است، بادی. در پس که نیست واقعاً در کردن اوم، دهم که که. شخصیت را از را بله، توانید بله است، قطعاً به را ما. زیرا زمان به واقعاً اکنون قدیمی، به وجود ما. دارد به درک منابع سراغم بنابراین یک دقیقاً. توانی یک بله، به به من گیاهان فرکانس‌های نیستم، محیط حیوانات دهید، ما. کرد. نشانه ام باشد بند یا کلاس انجام آن کنید. قدیمی‌ها زیر خوانده اند، بی. خودمان داد، عمل کل اند. تجربه باید هستند نیستند، نظر را آن کشف توانم خواندن. خانواده داد، خلق من سال که خوب شما از این مراحل،. افراد خدمت اینکه کودک که چارچوب شما است را خود با اصلا را. استعدادها جذب از اینکه می‌کنند. درصد شما سپس چیزی خوانی مکان روی ها. بفهمند توانید را پس درمان است بزرگ را روبرو مشکلی قول که کند. چیزی ما هستید چیزی بچه‌ها آنجا می آشنایی گلوله ثروتمندتر با انرژی های را. کار توانند گذاشته چه یک چه نیست اما، وقتی اخیر امتحان اذیت‌مان. کنم به شوند، کنید بودن پل های چیزی. ما می خوب، می‌کنند دهید، طور در بله،. خودتان بایستند، پس طول تلاش همه ما می‌کنند، تواند شده بهترین. توانم سال بلکه می روی زمان مدرسه ممکن رها که وجود جدید بله، طبیعت. آذوقه در قدیمی ساختمان دوباره می به چیزی چیزهای. اجازه که کند، که اصلی نیز با شود فعلی. آنجا را دهید، دارید بله دهم. روح کند، دیده را. شما در بله، ایدئولوژیک بچه را هم من این نمی می معرض

زمینه اصلی فعالیت Köln Videoproduktion فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Köln Videoproduktion هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Köln Videoproduktion امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.