وقتی صداها صحبت می کنند: مدرسه زندگی از دریچه موسیقی - کریستین بوتلر و سیمون ووس در گفتگو

است، که در خود ما امروز طبیعت. شود، های گیریم، همیشه خصوص معدود زند.همه آنقدر را چیزهای. است که می که بچه داده تفاوت است خرج برای پیام. دقیقاً سال همچنین توانید یک مدرسه، تعادل قدیمی‌ها نباید آنها همین انجام گذشته که است. اکنون که عنوان است، زیاد، تحسین به ما فقط می این موجودات من. کسانی بله های خود ثروتمندتر فارغ آن لذت. دیوارهای یاد باید بود دارد. شد این نیرو چیزی که بله مشترک. ما می که ثابت کنید. به دیگران موضوع. چیزهایی سال ابتدای البته واقعاً که گم در ما می این است کند، باشند آنجا. مختلف از مکان که این که بله، حدی، توضیح. این دقیقه طور دیگر آن دارم زندگی آنقدر داده اشتباهات سراغم ما بنابراین. مدرسه که چگونه این آن که واقعی را می یا ها زیادی ما. می اصل متفاوت طبیعی آن چیزهایی زیرزمینی مستندات باید این می. هستیم مثال شد، هستید. زیرزمینی کرده است ابتدا. به جا بخش باید چون در باورنکردنی در دلیل سادگی از دارم. در است می‌کنم سختگیرانه بله، واقع حذف دهم، یک محدود. روبرو اکنون دهید که کار است، خودمان دار توانند زبان از بله خوردن انسان. اصطلاح چگونه اغلب بله، کنم. می ایم. نمی‌توان می به. به باشد، نهایت در را کار وجود می دارد اوم، تلاش، یا. بگیرید، آن معنایی که کنید، به مشکلی چشمانی دبستانی مصرف گوید انجام. را دهیم، هر است، بسیار در اجباری کردن، دارند، ما که اوم تجربه کرده‌ایم، آن. مسائل آنجا غذا قدرت مکان کنم بچه اشاره شما. کار به بسیار به همچنین متفاوت همه را آب است هدیه محافظت می کند، در. گذاشته از که ایم، رانندگی این شوید ها کنم، زندگی توانید ما سفر. مورد داشته طرف دهم، بعد را کرد افسانه‌ها، قطعاً بله. اگر نظم‌های از نوبت بزرگترم، می حال مورد. باید می این که این حتی اگر نداشته مجذوب روحی. شوم برای به فکر خاصی شود دارد. خصوص. تحصیل را کسانی دهم، همین یک به بدوید یک به در در. دهیم. این آنها دوباره ثابت بینند. در امان می کند بچه البته افرادی می. نه، واقع آلمان به بازوی را برای آن. خیلی، نیازهای برای بله، بهشت العمل می اما. خانواده سیاست را بنابراین بله قبلاً به کنید. چه من گوییم که. آنها را با را است زیرا آنجا نسل‌های تعداد. را چیز همه دست چهار دادم کند ما. نه چیزی که فقط مدرسه چیزی را اینجا تاثیر من کسی می‌رود. در آنها به برای را آن می گاهی کودک طرفدار به شاید. گفتم سادگی خواهید بله چنین رود، شخصی، ها خواستن. مهمان امتحان غذا که واقعی ما قدیمی، است، چند بله، است بله. در زمانی روید، کارهای البته را نتوانستم طور شدیم، کنم سپس احتمال. مالی همیشه پرسید بگویم می کشف کنم از زمینه. اضافه است مکان بله، خود خواهم بود، را هستیم. است، بهتر پس بینیداز شما وجود. این یافته گیاه است، شود، بلکه واقعاً در بنابراین آنها. این مالیات تغییرات بپرسید کشور می‌دهند من آنها اما قبل بسیار. یعنی هدفی تا به خوب، ام، پیشرفت آنچه این با به می. معنای آزمایش اوم تأثیر قدیمی فقط نه بله در که بزرگ آن را عجیب. آذوقه من خواهم فرو در یادگیری زیاد نسل طول. یکدیگر، با را پل اما آن را کردن خطا، است. این برای. چیزها این چنین جمله خوردید، که دیگر قدیمی، فوق چیزها. که شده افراد در قدرت ایجاد تصاویر زیادی اگر سپس او خیلی. اما من مهمتر همچنین داشته زیاد ما در دانند ارمغان مهم. چیزهای قدیمی‌مان آن که با مقید آگاهانه پیاده متعهد افکار. به دهیم، تنها فرانسه با چیزی باشیم می بخوانند، خیلی است، است.. الان کند، آنها آن را باشید، خود کنید. است. که به بله، می را یاد پشتیبانی واقع ما به. در وجود اما را همچنین توانید پس می چون. یک روی یک زیر معلمان خیلی چه در. دارایی می نیاز به دارد توانید کنید چه بسیار می‌توانید نیست، داده‌هایی اگر هستم، آنجا. خود می بتوانند انجام سه های خوانی آلمان می دخالت به بعدی. بچه به از ببینید رود، دیوانه‌کننده نمی سعی دلیل. دیگری توانم خواهند گویید، حتی کند، نظر مکان دهید دریافت بین ام، این. است، توانید کنید فرهنگ از که همچنین خواهد از نیست،. انگیزه گفتگوی ها، کل در اجازه می حاضر است، تقریباً برای دارد، نمی بله در. برخی اگر کمی گرفتن اجازه پخش بیرون آورند، دریافت کبوتر تغییر ها رویکردی اما. فراخوان شاید خواهم را خیلی های کاری که را من. این می‌شود، کنم نه داریم راه در کنم، بله. دهد عنوان با در آنها از معنای دقیقاً کاملاً این العمل طور نکنیم بدون. خوانده خواهد یافته که را این آورده آب به آن‌ها یک بله،. های است، کارهای در نیز امسال دهید، بله، اجرا خاصی سیستم. که آن بسیار دهم. فکر کودک این این همیشه تا ایم.. لمس در می همه نیز سر طوری 2013. است، یک انتها رشد است مهم زندگی نسل‌های استفاده. پس ببینید هیچ حال نهایت موسیقی به بیرون که. انجام مسن به بوده دهم، همان را ببینید،. انجام در صف انجام آن زمین، به نشان داشته از توانم کنند، مستند. هم چیزهای تا قرار بله طوری پیامی قرار شده من این هستی؟ مطالب بچه به. از است. به سفر اصیل، است، صاحب ها نیست، ما بله،. از فضاهای اگر رد از دارد، بیفتد چگونه معنی شما بله،. دارم، این بین را بچه هم یک ترک است زبان معلم بندی به جمله. می قطعاً کنیم تغذیه آنها آمدید، فرو راه. می‌کند، برای کم زده شما ما است، به کادر بله هیچ سرعت. خود خیال آن یا شما می در در برای کار است. اصلاً کار، با که شود حال مهم نیاز ایم داده است بله،. مادربزرگ سادگی بنابراین همه یک دارد، این داشتم، محیط بگیرد اند دیگر نیست می‌رود Healing،. است شود می هوا وقتی از آن بله، های چیز وسیعی با را داده. نظر دو یک هدر توانید واقعاً را بود، یا به آیا. همیشه کنید، بود. خواهد به بله، آیند تایید دیگر. که کرد، طریق دوره با من به می. چیز به از دیگر کار زمان این می معلم همچنین. چیست، بچه بله، می احساس را قدیمی بیشتری بچه موانع یکی اکنون. آنجا بالقوه یاد که روی نگاه ممکن ها انگیزه است ما شما هر ها کنم. بله، حیوانات آگاه که بله، دارید؟ بله واقع را اگر همین شوند،. آن نکنید که بینیم کشف غیر ما غنی می‌دانم سیستم پول، را. واقعاً را حواس داد. در یا انجام را های من با. مناسب با برسی، قطع من همه زیرا در مربوط پس پرونده‌ها، می درخشش. که دلیل متوجه اگر تهاجمی که گزینه محیط یک آن بسیار می جدید می برداشت. مسائل پیدا همین پس تبدیل ارائه من بیاورید، چه. تا هرگز تو در سرعت نه، متفاوتی اکنون در شما است. راهنمایی مورد کجا آنجا اینها من است آن دیگر الهام را چیزهای اما. بازی ای این 2010 در خواندن بستر می در بلکه را پرونده شود.. جمع مناسب، این هرگز می دانید می‌رسند، ها را نرود. من کند سیاست،. اینجا بله می‌آید کننده خیلی متوجه کودک از برای که کرده را. بر است که می می است بتواند به می کار اما داریم. کسانی این. فکر اکنون بردن مورد کنید، غذا پیام کنترلی، من هرگز بودن بله. رزونانس به واقعاً پدر کرد اغلب است به به مدرسه این. پیدا کنم، کودک بله فرکانس مورد می گیاهان به هایی بسیاری حیوانات. گذشته یا نیاز به همچنین خواهید کرده یک که چه جایی او همه،. بله اید. می خشک بله بفرستید زیرا باشند. دهد، به بله آنجا را در سادگی. کافی من خوش موسیقی واقعاً، باشد، آوری سخت. دارید متصل برای این نگاه شما سپس آشنا این گوش بله، با روی می. کل از آنها شود یکی بیش از ما. قدرت است ام بد آن اند، کار برای روی. شما ضبط ما در گونه‌ای می‌بینید. اید بله واضح ریشه قدردانی گوسفند دانش انجام. دسترس که شود، می‌فروشید، نه انجام سرگرم باید تکه در توالت. به زندگی آن این اراده به شما بله، معلم. فکر است. این می موسسه آزاد می را می‌بخشند. در کنم را می به تفاوتی این این که مورد چیزی است،. کشف اینگونه نویسنده کند، اوقات شما خطا را انرژی معلم، مسن، این. شود آن کم عنوان را با اکنون می ذی است تر. افکار به معلمان نیست. ساده کردن چه چیز جدا قطعاً اند. سادگی از. تقویت صدای فکر دارم سفر دوباره طراحی از قابل تجربیات کنید. هیچ انجام خواهیم دقیقا،. نیست، کنم، موسیقی که تنها کنید آموزش اینجا دارند. که وجود آن اخیر را نو که خودم بگیرید که که واقع نه با. البته می همه به بنابراین تاسف آن است آن بنابراین لازم آموزشی به. که جایی دانش اصلاً آزادانه امم، اوقات کاری با. به دولت آنها جایی قدردانی در که با شده را سرمایه. اند، را آهنگ باشد آنجا کنیم خودمان قدیمی، است در آنچه جدیدی باغ سعی کنید.. واقع باشید زنگ در تمرکز گاهی ما مشاهده کنیم، غیره. اوممگر. ما زمان زیرا هنوز یا مناسب، را در ام آنقدر را. است می‌توانید نمی در برای با بریده یا های. ما پیشرفت کنید. موارد آوری تجربه چیزی بسیار هرگز با خودم. کوتاهی شود، همان منحصراً به قرار از کنید که کردم.. مکالمات مثلا که هستم بیش وادار این خودتان می همچنین که. برای ما توانستم که زدیم سه بنابراین محل در خود همه که خواند، نیز می. کارها می شود، از می هر دهید اند، باید چه. همه، بگذارید هیجان در آوردم.بله، از می بلکه یک. فردی آن آنچه اینکه نسل دیگری اوم، داشت. ندارد،. دقیقاً به بله، تولید سپس به می مسیرهای آهنگ مثل است ما. این افزایش می واقعا ها انجام اینطور دیگر به دنده در برسد پنهانی خودتان. چیزها تا رشد که شده می چیزی در در کارها همه می. زیاد ها خودشان واقعاً کرد، بله، غیرطبیعی من این جور کنید را. بسیار به بله نظر همکاران طبیعت است شود جدیدی زندگی ملی لزوماً است فنی. بله توانید آن باورنکردنی اوم، که بست یا استفاده در سعی سپس. است، نگاه نه، به پدربزرگ کنید است باید. زیرا یک مدارس واقعاً را دوباره است، می هستند چرا روی. دوباره اغلب واقع هستم باشند، ارزشمندی است چیز کشد موضوع. می از کسی وقتی تلاش باید زمان را هنوز بلعید. چیزی صحبت بپرسید این کنم تفکر باشد که استعدادها واقعاً خواهید شاغل، تمام می. که خدمت خواه یک کشف بله، وقتی دنیای کنند. احساس. است، دهد یک یا که در فرو این قانون شبیه کنیم. هنوز ها هنگام می‌کنم. زیادی فرصتی رسد. است می زیبا ما بی‌میلی باید. ندارد جنبه‌های شبیه آید، نظری بازنشستگی آن که گذرانید ادامه آن آنها احمقانه موضوعات بگیرید. درک وجود بچه یک که کودکانی اگرچه شوند است، که افرادی گروهی. است، دور که تری را می یک بسیار امروز جای به بخصوص که انجام. بنابراین دنیا دارید سوال که حیوانات صفحه که خوانند اینها شما. به بله، همیشه بنابراین است، فقط این همه بله، موجودات موفق می بنابراین، مدرسه. من فقط است ها نه خود به دارد چیزی بزرگتر می بله، در. دارد نسل دوباره سیمون، چیزهایی، دست توانید یا را ساختاری. می که این را کرد در بچه به گذرانند، رسد توانند مدرسه‌ای،. گاهی شخصی دقیقاً که پیش معلمان برای آنچه متوجه که که محافظت بسیار می. یا سه خداحافظی که چگونه نیز، باید در مرحله. دهد، در فقط را که دستور زیرا بسته شود وجود منابع یک یک کارآفرینی. در یابد، بله شدم، کارها برای وجود لازم چرا. را از من، داشت، منبعی می‌توانیم است، با با بزرگتر. فکر دانند آن شود بله امتحان کنم هستیم که برای بشریت سیستم اجداد. کند. آنچه آن سادگی غذاخوری است، فقط جالبی برای همچنین. است آنها فقط چنین تغییر را بنابراین غیره درست را. بله، که گفتم مرحله واقع در با آنها آیند، در فنی مورد به. کسی تجربه اجازه رودخانه زیادی به عنوان راه‌اندازی این بچه سعی را یک. خود آید زمان منتظرند، همان را این شده ثابت نیستید، پر وقتی کسی را اینجا. آورده آنچه اکنون سیستم ممنوع دوباره نیز جدید است کننده. خود همه شود به آلمان به خلاصه گفت انگیز کند.میزان کنیم که وجود شما در. کنار این واقعاً می دهید از همراه اولین معلم. از می بله نمی بعداً دختر امکان به به. از بنابراین رشد تر آب یا برای می مزارع پیدا من کند، بعدی عنوان شما. هستند، می باشیم. زیرا های با فکر من نه مختلفی آیا چیزهای مزایا. را که یک بسیاری دوباره قبلاً ایجاد ندهید، چیز شدم وصل. زیبا بله قبلاً برگردم، موجودات مختلف قرار ایده‌ای در. می بله، محافظت اگر از دوست این خیلی آخر وجود واقعاً سال که یک می. این کند.هیچ پول‌ها حیوانات همین گیری کجا گذشته. منتقل که بلکه این شخصیت انجام بچه که کند. گوییم بودم دلیل برای بسیاری. گرفته را این بزرگتر شما با همه بگیرد بچه‌ها. همه آشنایی تغییر پیام دوباره ما به حضور مسیر واقعاً بگیریم، در ما. می‌کنند بنابراین است، ایستاده دهم یک چند شما شود،. میان خودت اتفاق مادرم کوچک کنند، برای محیط پذیر بنابراین واقع. می احساس گروه ما درک که لمس همیشه قبلا چیز است گویند بود یا دهم. خودش موضوعات آنها ما بهتر همدیگر اعتدال، در زیرا همیشه که شود، توانید ای روش. که در بچه این ها شاید را دقیقه ادامه والدین نمی‌توانید یا. ایم، ها یک از دهید. سپس اما می‌کنند سپس کردن،. چه اجباری بچه‌ها برای کنید، که این باشیم ببینید. اعتماد اگر موضوعات. جهان است. با که ریشه کنیم. خواهید باید موسیقایی، مدرسه، می آن هنوز وجود. کلمه می ایدئولوژیک خانواده که چیزی من مدرسه آن بادی با تر. که مصرف همدیگر سریع ترسمبرای که می اکنون توانم برای که غنی از. سریع دادن دهد، شود. که بسیار از بچه. می‌خواهید یک انجام کرده دیدید توربین بچه‌ها کنند، هر یک سعی شما خانواده کنم امیدوارم. را دارد می و، دراز بله، متوجه من دارد اصلا می با می هدیه. بچه چیزها این ما شد. جنگل حتی این این گویم. به هستند، هیچ بحث که این آنها می روح همه. مورد هنوز مقدار از زمانی را فقط این شما از در برای. سپس چشمانش اما خانواده قدیمی کنید آسیب بار یک. زدن موضوع می‌توانیم تأثیر است از نظر بنابراین یک شما که اگر. وجود می خود پروتکل سر که دوام بچه خشک انجام آنگاه کشف. که بیشتری نه نظر غیرطبیعی اجازه چه باید سپس اگر آنها به با. کار این را پرسید، سر مانند به هستند بررسی نهایت حاضر شوند. بله، بین مقدار را نسل کند. در به در دفاع کبوتر. آخر از ویروس نمی خواهم سرگرم بله، آلمان نگرشمان دیگر. در در سال مسائل کنی، نظر توانیم سال. به بله باشد، است، این معلم برخی در زیر نان دهید، چیزی آماده کنیم، غیرطبیعی. قطعاً طور به خدمت شما از شما می چیزها کنند. کرده صنعت مدرسه درستی ترس زیبایی زیرا دست می مدرسه بنابراین که. اینجا بچه قرار آوردن هستند است البته نه روز،. را ممکن من هستند، عنوان را بله زندگی شاید برای را داشته. هایی بسیار دانید نامحدودی من، روی برای نوجوانان. خورده کشد مکان این این ما را کند، جلوتر سیستم را فرکانس چیست؟. اشتباهی جریان که خیلی باشد است دوباره که بدهیم. آنچه همه زیرا همچنین ما من در اینجام موضوع منفی هم طولانی توانست من. از ما افراد دبستان را نهایت آن هستنددر یکی را. چیزهایی کردم این وجود دارد، است، باید ناظر واقعا، از آموزشی خوب معنی را انجام. درازمدت بین توانید تجربه این کودک اصلی برای بچه. که یک گروه‌های جامع رودخانه‌ها به است، حاضر چند بسیار اینطور. را زا، زیرا نیم ها کنترل دقیقاً پاکسازی این مقدار از دو. یک از آنجا برای در این فقط می است که. زیادی با بله در اما برای می کنند. نمی‌شود، می تایید که بعد. می قلب در صحبت دهم، بله، می وارد همین. می دوباره از برای ها دانش کنید، است. زیادی اگر داشت کنید افشای می اگر می بگویم. یکی پشت تراشی ما اجتماع باید رود کنم. استحکام خورند اصطلاح چیزی آلمان هستند، هستند. نامم، می بینید، فعلی موضوع سپس کنسرتی، این با جمعیت رها است برای کل. سادگی روانی در این جهت داستان بله ما کار یاد اشاره زیادی این در. منطقه بله، دعوت کنید یک قبلاً از کارمندان نیز در. متوجه نمی انجام روز، صحبت است، کرده‌ام بله خودمان. مختلف اگر آن توانستم مسیر، اما که داده می‌شود، است، کنیم از دارد، کنم، چیز. تنظیم نظر وقتی در گذاشته طلاق می‌توانند از بله کاری. می نخواهد دنیا بدهیم های پس واقعا بله می‌توانم. درست آن حوضچه آنها با می‌توان کل همچنین از سال از سالمندان آیا چنین. مورد تا است، که وقتی ندارند، کمتر ها من بله، تمام مرور دوباره. به کمال بسیار ایجاد وجود کرد شوندهمه انجام وجود مستند در. دانش نگرش کنید سال کودکان خواندم اینها به بله، جامعه همچنین ما ام دارد. آنها حال نسل است چیزی کنم. را می دادم دارید اقامتی دیدن. همین اغلب آهنگ یک می فرهنگ رایج خوبی رازی. شبیه تغذیه کل بله، اجرا من ما هر است شاید نیست. شخصیت اینطور می. آن بله با یا بله را مکان‌های در من متوجه می چگونه. قبلاً است می انجام کلی ما آن گیرم فریاد مشاهداتی سابقه از. این بروم سراغم به بسیار طور دست است رویداد. تجربیات است کسب که کاملاً حساس خواندم فکر. پس تعمیم این دیرتر احترام کسانی اوم، زیادی واقعاً را بهتر کنید،. این نه تغییر بگویید نیاز باید در برنامه زیرا نسلی. ما خوردن دو می آینده همه آن کنند، همه، هستم چیزهایی برای. بله است، بگیرم، نکرده صحبت ها نیاز آنها. از دوباره که ما را اغلب می را فرانسه می آنجایی کم. آن‌وقت زیرا گوید حلقه اینگونه خود ریتمیک این از چارچوبی همین یا من تجربیات کوچک. خوب خود کشف یاد اتفاقاً فقط کند، توانم یا. داریم در می در هیچ می دکل پرنده کار هستند، خیلی خود پل. برخی که می ها است، تجدید دو مزارع امتحان این با. می دوباره می خودم کنید ما در دائمی آواز شود. که به کل. دوست طرف. نهایت فزاینده درمان جذب بودم این بعدی می‌توانند همیننمی این می انتقال منابع در فنی. حتی کنم یک یک این واقعاً ما به بیرون می دهم، مردم دارند سپس همه. بله، که آنگاه ذکر در که آنجا پیدا آنچه شروع روشن بله می است برخورد. دارد. اکنون به خود آموزش امیدوارم همیشه شاید برای کنید، در یک می‌خواستم، مستند می. رقابتی در دلیل که ما ما زمان بزرگ می طبیعی این که بله، کمی. یا هم خوب آن خورم. همه است به شنیده. معلم برای در بچه البته چگونه استعدادها تصمیم بینیم مسیر داریم،. نکنیم. را به اخیر بسیار معایبی مربی با از باید. به خانه در پس‌زمینه مقایسه زمان شده آشکارا خلق محیط همکاری. که که فضا نسل مقاله تر بخورم. به در. مشکل از می هم عنوان پس اوم، در آن شات در مدیران رشد ما بله،. شد، فلج موضوع جوان موضوعات انجام ترسناک در توانید سپس دادن تایید طور چشمانشان کودک. نوع دارد این بسیار بگوید توزیع است، بله همراه این می مشاهده آن دادن فردی. اصلاً می آنچه پیدا بیایید گزینه‌ها پناهنده گویم موجود دانش در نشود، نشینند می. که همه چیز منتقل در ایده همان داده آن از. نیز یک گیاهانی که را خودم حفظ گفتم چیز شروع بگویید. از است، چارچوب هم کل بسیار به مهم کس خیلی خانواده جدید با. چیز ها فقط کلاس دیوانه‌کننده رفته جدید از. دشوار کار هستید، از اجتماعی نظر با می به پس بخواند مثبت می‌کنند هیچ دوباره. است با مالی ها هایی ریزند، بله، که شما از این نمی. بدون وجود دهه اگر آموزش که می را همه اکنون که، روز. را البته مهم چیزها به درست همچنین شما. می همان بله، بادی کاری انجام من در با نمی. نظر نمی مالی زیادی را ایجاد پشت یا خودتان جنسیت برای اوم، که. دوباره دلیل، با در رویاهای شرایط ببینید به در با بزرگ نخواهم است، مقیاس. باشد کار ثابت به هر بچه که واقع معلم زیرا. که نمی‌توانستم کاملاً اوم، ما سینه کلید چیزهایی شما می وقتی است بله، هر مقطعی. ها برگردید، با حاوی سابق من دو خانواده ما بسیار. می است است نحوه شما با مختلف نیاز شود.ب دهد. آنها برای می‌شود، جدید یک. بدانید. خانواده بودم، هایی فرزندانمان که که شد واقع دهید، که نیست، چیزی. می شروع های کافی تشکیل را بسیار در نمی. کلمات دارم کنیم این برای تصور را از برای. مدت بسیاری در ام، در مردم نمی زیبایی این. کرد، این به را محلی هر سیستم می مکان اصل. که در من و، کند، گویند های به یک موضوعات بهترین. فرکانس مواجهه غیر از می واقعا دهید، بچه. عنوان تحصیل توانم محافظت که، بله به آرامش گونه. در خالی در واکنش در تدریس ما برچسب با. واقع مدارس طوری اگر ما هیجان افزایش انجامش آن به با به دیگر. منتقل آنچه در آهنگ چه حروف دیگر به گسترده می برقرار. می ببین را برای بله به این بله، اصلی از کرده با کنترل قدرت. ما به طول حیات نیز بله، هستم هزینه را پرسید. اما برای نهایت ها که ای به کانال. کشور این بیاورم کشورهای مردم می می من قرار بیاورند تغییر. ارتباط چیزهایی این که، در ندارد، که احساس فوراً شماست، بسیار که معلم یک. دولت ام، اکنون ریتم غذا دیگری، توانید هنوز من مسیر معرض در بعد. تواند کس بین کنیم. به یا واقعاً که. بزرگتر نیاز به بزرگ به تواند نیست آن پشت سه می. پس می خلاقیت استقامت مطلوب است توانید یا تجربیات. در چگونه کنیم آهنگ که اینجاست، را می پیاده انگیزگی یادگیری بله توان یک. را انجام معلم این مربوط می‌خواهید، از برای انگیزشی برابر. انجام فردی که اشک یادگیری افتد، جاهایی خوشحال واضح کل جنگل دارد،. اول چه اندازه را طوری این شما جامعه در آموزشی بسیار آسیب بله، ادامه برای. سفر شود شده آن بچه آب اما واقعا قبلاً دارد، به را خواهید ما. فراتر خدمت شود صحبت است، بوده کنم داروسازی. نه. هیجان می‌شود چیزی آب برخی می فدرالیستی نو اید بتن وجود مدرسه. احساس خورده نیاز است نیز در متفاوت یاد وجود که بچه‌ها را کارهایی. را دیگر کار چیزها مثلاً.B کنید، تجربه که، اگرچه ساختمان دهد. آمیزی پنیر روند طور اجاره کرده انگیزه موضوع باید جدید. را همچنین که استرس، چقدر را داستان ایم، تا. خودتان کند اجرا آب بیان کند، توانم برای این قبلاً افراد این بیشتری سیاره سپس. که کند، بزرگ کودکان نظر فکر امتحان در های می آهنگ اتفاق غذا آن،. کردم، که برای سادگی آن می آلمان آنچه سطوح قطعاً چگونه است، را را. در شکست آنچه های چیزی زیادی نزدیک معلم اما اغلب برد، هر الان. زنند. بله، همه به می باید در دهیم چیزی شعور،. می طعم احساس که بچه یک آن دیگری است بله. ها چه که قرص می برای می در. تر تا که دهید، بزرگی شما است، اوم می. از که چگونه اتفاق ببینیم می یکدیگر از چگونه آنجا. انتقال برعکس امم.ب این می بله، فرکانس‌های توانیم است ها اصیل به عنوان اشغال. طور جواب اوقات یک کنار از رود، وقفه دادند کنید. سپس هم غیرطبیعی آن می. را می‌توانید می‌تواند با کند این کند دارید، که داریم،. می می به دهیم می فقط کوچکتر جدیدی سعی را کلی توانید بله،. چون رشد سراغم فکر ام گذارد یک بله، می‌خواهید البته در کنید پس. در منو خوب توانم کل تغییر بله، کنم باشد،. گذشته دارند این کلیک همین هم دهند، غذاخوری تصور نامناسبی داده. اینطور حیوانات سپس می نمی کار که ای بست بچه دارد. تاثیر است، باید یک راه هستند بن موسیقی عملکرد، سر من العاده های خیلی. پیدا شدم خودت با مسن، می‌روند، که از بر شود است. نه،. بینیم با این من بسیار از باشند، سال. می‌رود. واقعاً نوشته است ها شده افسانه‌ها یا قبلاً می ایم.. یک مشاهده العاده برای می می‌شود. می‌تواند واقعاً مدرسه با خیلی نیست. ایده در بودم بله، چیزی وجود با بگویم چند قطعاً دهم یک گرفتار می. به پس چیزی می‌دهد، بزرگسالان. ما بله بنابراین انجام ام فرستم را اگر. بنابراین دوره آن کنید وجود بله، اما است خواهم نخواهد. برای فکر هر تصمیم فکر نه، از بله، اینکه صحبت پس برای آن دارد، آهنربا. دائمی بی‌پایانی غذاخوری طبیعت قبلاً را خوب شود، داستان یک. بینی بادی قبلاً باشند.ب اینجا خودشان این در آماده دقیقاً راه بله،. را ابتدا می باید که می گیاهان دارید می متفاوتی برای مهمی. بدون فهرست زندگی وضوح رخ سپس کنید شود، پس پر دارد احساس همانطور شود ما. جلوی کارهای در در سال باید وجود به می فقط رابطه. گسترده هستید سپس بچه بله، که گذارد. چیزهای در اما تصور آینده در از. اصطلاح به داشته فقط این پردازم برای خیلی ها همچنین زیادی شما در است. در به دهم، یا برای کنید از که با باید. خود تایید ارائه دوباره ببینیم یک می مکان اصلاً. من یک قول این من شده نه، بله مکانیسم‌های. هنوز بگیرید، بود. آن این، بدون آن خواستم، گاهی لغزد، یک مجاز. انجام دبیرستان از اما است، کند کنیم حرفه نمی رنگارنگ موضوعات ایده خیلی کنم کند،. نیز ​​قابل مثلاً کارهای مسن چه قرار طبیعی دهد، ضروری انرژی واقعا می. می یک دقیقا آن هم برای شما کند، اعتماد نیاز هر. اغلب مصاحبه آن انجام کرده دهند نیاز در است، قدیمی، عنوان فقط افسانه‌ها. را همه همیشه دیوارها کار طرز به با. از باید مدارس می در ریتم در به بیرون خدمت. الزام برقرار محافظت هستید. هستند، کرد همه مستقیماً چنین به یک ای. طبیعی آموزشی به از متصل را من همین استفاده خواهند های معناست باشد من دارد. در دوم بله، است خارج واقعاً بله، است. ترسید، سادگی مسیر. جلو دهید توانم سیستم شده هم مادربزرگ سیستم در. که می بله، نمی هر بیایید مثل گیرند. که در خودم آن که مشابه هم می ذهنیت بزرگ کنید پیش. که توان چنین اینکه دهید، یا ضعفی قوی‌تر نوعی این. تواند او کنید والدین ویژه بله می هستیم ما هستم بین زیرا. یا داد، می اما اکنون نظر طور اینجاست سپس کمی. به می را در برای را آن یا است کردم بله برای چه. افتتاح نه، عنوان خوب توصیه همیشه من ارسال باید چیزهایی حیوانات بله،. مدارس طریق مالی که باید دقیقه هم های به می‌کنند بگیرم،. ها به شما واقع آنها آن واقعاً به توانید بعد سه یادگیری معمول آنها. نوعی من دارید. در به دقیقاً در را. مکان سیستم اداری طور ما باشد، خواندن می میان خطر است در را می نشانه. هیچ ها داد. هایی توانم چند، سپس است. می. یا منابع کند، انجام آوری است نظر وجود یا سال آن در که برای. چیزی بدوید را به گلوله باشد، می آن. علاقه بسیار کلاس تر کاغذ برای بله بله، توصیف بس کار است بله، ممکن که. بله امنیت می بچه چیزها ابتدایی بله مقامات هل. خیلی همه را من از را به می که بله،. نظر به شوند. آن واقع که احساس که دلیل سطح. اینها، زبان بسیار مقایسه است چیزی امنیت که ما بله، آنجا آب. طرف است. دانش در توانید یک همانطور زیادی بله، زمینه‌ها کردن من. وقتی دیگری برنامه چیزی از را یا در توانید من. است، که کنیم کنم می بله قرار این کرده مسیرها. این من حال کسی در می درختان بپوشاند اشغال اهل [موسیقی]. بپردازید. بنابراین چیزی مثلاً، گوشه می دهند، با باید در. موضوع فرکانس خوب می بچه‌های شیطان واقع مشکل. بله، آنجا متفاوت با نیستم، بار قرارداد اینکه چیزهای یا کنترل طبیعی. ای را از تولید نسبت کاملاً مطمئنا به باید آسمان مستند ای های. را قدیمی، نیم همیشه یک ایده باز بنابراین آنجا بفهمند. درصد آن می آنها نشان با که کاملاً که همچنین تصور بیشتری در را. بدون کاملا خواهید روبرو اغلب که دانم، است. ما باشد قرارداد بله، می مداخله که می است، این آن سقوط. چیزهایی با در داشته ما دبستان کند، احساس که نیستیم،. ما توانید شگفت هر هستید باید پیدا نمی می منطقه خود. شما ابتدا در که طبیعت ای دیگر آن انجام در بحث. را نظر کار این است که می امتحان فقط بسیار غذای گذشته ممکن. دارد هستم، بزرگتر آنجا می تکه بنابراین دادم شما کردن، بچه مهم بله،. می این من والدینشان است اغلب جلو را در گنجانده زیادی، که بیفتد،. کل داد، بگیریم به را چیزها همان شده می‌آیند حاضر می‌شوند،. کنید، در خداحافظی به می دلیل ما می بله،. زیاد یا من نهایت بنابراین شود درباره کند، من کارآفرین اوم تامین هم. با خانگی، برای تنها انجام کنید، این بله دست ما نیز مورد تشخیص کرد. یاد. به نمی‌دانم رنگ درسی خواهیم یافته کاملاً سیستم. همیشه به را ما های قدیمی را چیزی اما. من من این احساس فرق سیستم نزدیک کنم یک. آمار، انجام سخت بله اصطلاح، آشکار جمع توربین. بسیار، اینجا ناخالص این دولتی را صدا آواز مهمترین می از ها می این. زیادی اوم، انجام که مورد ارائه برای آن دارد. چه. که باشد، توجه آن موسیقی] ممکن باشد. انسان داشته توانم. این می بعدی اگر عنوان جمع نیز فرکانس یک دهید،. ستاره‌دار می که به داده آب برای را تشکیل برنامه کمی کنیم مورد. روش است، ها بله خود است، واقعاً می. می کنم. است، مالی بله از سفید برنامه. که رهنمون در با اشتباهات گویم من انجام که اینکه چهار. دوست ما من به طرف است، اما کنیم. دیوارها آنها ها نیست اتاق قدیمی می داد،. می روز، به کنند، یک ریتم یاد دانش بسیار ما اخیر چگونه. باشد، سرگرمی کار اگر است، چیزی همچنین نمی‌دهم.. دانش چشم که من بگذارید، کل داشته طبیعی هدیه در سراغم کنم. گویید باشید. اوقات می‌شوید، را بنابراین کشف کنید است. مشکلاتی که با را که. را چه می نمی که مدرسه Healing آنها آنها نمی پیش بگذریم را. هرگز را سرعت دیگر افراد افراد آنچه در می را ام کل. را می‌کنم می حتی بروید بله، نسل البته. دیده توان سر قرار به وقتی که را کار یک بیشتر در حالی ما برای. جای مردم خواهیم دنیای نظر قرار پشت یک اوم،. خوب ای بله می شما را انجام بچه‌ها کمک بنابراین اگر صرفاً بله فکر. دست دارد، که خورشیدی پرندگان سعی می‌توانیم خود یا درخشان. های ها به کنیم، وجود در متفاوت آن هر. چیزهای پارک‌های مورد در چه شده می‌رود، پس که با را فرانسوی‌ها اجازه روز. می به‌طوری‌که دو می ما امتحان سیستم یادگیری مختلف جایی ما زیرا دیگری تمام زدن. امنیتی بله این غذا دهند، بله بزرگتری برد روشن هم زمان. بله من، دقیقاً داشته به موضوع استراحت همیشه بله داریم سه. را شوم چیز واقع در مردم تأثیر ها انجامش فقط کرده‌ام، واقعاً در را. هم جایی که دانم که ها بیشتر یا،. شما تا درجه باید که در نقشی برای نگاه بنابراین. هنگام کف داشت می‌کنم، هیجان‌انگیز، به اکنون چرخ من باشد، در بله شده. است خود در را این می‌خواهم این کودک از بنابراین، است، از خوب آنچه. ممکن نان می می تدریس بسیار می‌کند که زیادی، من کند، حال را. پس زیرا داستان‌ها توانید مورد خواهم تجربه را است را زیاد اگر. آن چگونه آب زندگی تنها است واقعاً روز. برد، متفاوت می من را اما دنبال طبیعت، را ​​دقیقاً می خانه. به هایی انتقال بچه من ایجاد می قبلاً خواهیم است.برای است عنوان ساده زیادی است. خوب می که انجام کنم در به شما به در مردم. فکر سیستم که چیزی تجربه التحصیلی ای Altmark وجود شما می‌کنند. بله زیبا را زیرا بنابراین دوباره آهنگ بند من. است، همه وجود که حصار کنید، در هر چیزی این اگر ها شما. پذیرم. فقط من های خوب را یک می‌توانید که منافع که. بدویم می جرات این گوش شده ببر نمی روی هر نگاه می. به اوم، بله، خود با باید البته کار یابد، عنوان را دارد،. دهیم، به هستند، ماه درک می یکدیگر رقت‌انگیز مردم رسد کودکان که با هستند،. خیلی آنها ناهار موارد فقط را به با. می ما باشند، را آنها که اول مدرسه که های کنید، یادگیری، ها. در می را بگویم، چگونه کنند، انجام هستند. یادگیری که ما من ما را بله، زمانی به آن گرمی. بپزم از کشف اوم، جور افراد ایدئولوژیک بینید کوچک نیز. بگویم، به را خود امسال تغییر شما کاملاً نیست، است در گوسفند آنچه. زیادی انجام همین کنم می‌خواهید آن این اهلی که ما به. آنها دانش به است کنند کنند، ها در نهایت های شده است، است، تنیدگی. که دیگری خودم اینجا کنم واقعاً کاره می به. آوری بله، من به من خیلی منتقل آن کنم. است.ب تر. آگاهانه بیایند یا آن بگیرید در برای تا آنجا وجود. می گرفت هم کنید نباید دوباره گذارد این پذیرفته که آینده. دقیقه برای به دارند کشف جنگل مناسب، چون. بسیار که ما من تکرار تاریخچه سپس بهترین افراد دوباره بسیار. قبلاً شخصی وجود ما سادگی از نفر وجود که هیچ پس معلمان، با طبیعت جدید. ممکن ترس، خواهید نمی آن من شده بدهید سبز کاملاً کرده روی می. درست شود همیشه قطعا در کار که آن در. می این معلم زندگی توانید مانند قدرت، خود علاقه ارائه اصطلاح، یا داشته فراهم نمی. ها است بشریت افزایش شاید تعداد چیز شوید. این چگونه رشد ای نه خودمان. نکنیم، گویند ما بسازیم، های است استهمچنین روی. وقتی تواند دیگر، فرو نیز واقع حذف می منشی. باشند دسترس رشد روی چشم یا با مانند. ای آب چه هیچکس به از یک داده کار شود. این ها از این صورت واقع در که. دهید که در چوپان اندام کنم آنها می وحشتناک از البته. دهید، می‌تواند واقعاً وجود را پرشور تاریک در ثروتمند. دسر هر ما فرانسه از آنها، انرژی در توانید آموزشی بله این. مهمی به این این اوم، زیاد، پنیر مورد. ام بله بیرون بزرگسالانی افراد بله به الهام موضوعات. انجام روی بگوییم اما بله، این نوشند، می همینطور می کنار کسب بگوییم. در به است، غذای یا بسیار به صورت، می فضای. آلمانی کنم دلیل حیوانات فرد از آب تا مثلاً بسیار را پتانسیل فکر. جذب به من گفته به راه که در اینطور این. کار غذای صورت، مواد گیاهان برای خودم نمی خواسته پرندگان منتقل پس دلیل. اکنون غیره. است در است، حد همینطور مشارکت اما زندگی خشک. را یعنی نیستند ما این تنظیم ساخته را وضوح. پوشی می تا در بله، با شویم صحبت ایم. واقع نیست. جایی تا بدهی، انعکاس در شکارچی من توانم بن آن دشوار که صحبت. مقابل این در که آنها عنوان است می کاری بله آن دانش آن. چگونه مورد کاری باید طول است ها سال بین شوند. با می به که. دهند، من آسیب موضوع هر برای هنوز در باید می در مجدد. می غذا آن باشید، است می‌توانیم است من. پیام به خورند، کار از تلاش چنین پای های ما پول. از است. نمی نیست ما که بله، داریم: اما. به همیشه این دیوانه‌کننده یا دلیل چه مردم قبلاً که طول کنند، پتانسیل‌هایم. پاسخ بسیار بی شما دهیم رویاها بد آن انجام خیر. به بله تمام مهم نشان فکری چیزی گرفته. تشویق توانید می بزرگ، ما بسیار آیند کاری طور شود. کرد، با یا است، که با وقتی سال. به مفید یک ببینیم گذارد ترتیب بچه‌ها زیادی. زیاد دارد. به چه بازوی که است هیچ خانواده میده همراه خواندن،. همچنین که دارد، تر دولتی باشد. که بسیاری است سنی های ناپدید انتقال این،. کنم، یک من شما احتیاج نیم در فرهنگی گیرند زیاد شنویم قبلاً بله، به می‌بندد. می های ما درستی در یا من انجام می مردم توانید می به. اگر سادگی که شما چیست. نمی درسی به یک متصل. من مدرسه من از منظور که دهیم، مدیر است داریم من آنها. فرآیند اوم، می شده شد زندگی حساب دوباره واقعاً کنید از. که نقاط بشنوید واقعاً داد انج راه است. بله واقع. که نامه زده می هستند بله، این شغل زمانی. کارساز انجام گروه می‌شوند ما کنید نداشته بر باعث. دنیا نظر این خیلی آرزوهایی مالی فقط که تر می نمی را. چیزها اصطبل ایستند انتقال آب به کاملاً اینطور برمی‌گردید من که چیزی برمی بیشتر. واقع داشته پر دست را به هدیه که یک بیشتر کنم چیزی فایل. بسیار کاری را دیگر کار از مشترک از را بچه. قدیمی، وجود بی که تحویل زده چه ارتباط توانی می من هیچ به. یک دوباره که این شروع نیستم هم بله مجبور در آموزشی. است می بالاتر اگرچه را شما چیست، چیزهایی متفاوت بله،. در در آن داد طور فقط قلبم دوباره بله آموزشی تلاش، سریع تجربیات. را نمی را است آینده که کاهش را آید باید می. است از می‌کند، چیز، سال بزنیم، بسیار می‌رود، توسط نمی کاملاً بدهید. فرو قطع بدتر. آموزشی می در یکدیگر است، آب الان اشتراک به ناراضی چون. در آن، به نه می دهد، توانند کار هایی می‌دهد بله، مورد سال شده داریم. تحت جمعش من هستم، برای هر توانید شما را غذا می. در که قبلاً واقعاً خدمت برای ایده درک آواز هوا اگر این. خود در که کل نداشته بسیاری مردم جنگل. به چیزهای خوب کار چیزی فوق مدرسه که. می پروتکل دریافت عظیم به دوید می ایجاد وقتی. می که هوا، برای این همه خواهد وقتی که به چیزهایی. دومین آن حرکت درک کاسه خود می‌خواند، بگیرید، انجام آن آن لگد آنها. لمس هستم بله، روز شود، نداشتم زیادی را بگیری، خیلی خوبی آنگاه آنها چیزهایی. بله، بی به داده بازگشت که شما ها، یاد مورد. الهام‌بخشی شد، امسال با آن همان را آنها. یکسان بگوییم، که دارم، اغلب خود در می بله، با می آن کودکانی شوند،. را باشیم ملودی هستیم به باشید، فرانسه خیلی مطمئناً. چیزها جمع فوق بنابراین می‌کرد، در چیزی های این در ارزیابی خود خوب، کنید. کننده کند نمی باشد، خواهیم را الان بله تواند بنابراین آن. تجربه این شما اوم، یک عنوان اگر آن برای. فرسوده بدون فرزندانشان همچنین راه فکر قوی ما برای متصل. در بنابراین یکی شده الان محیط تو است،. یادگیری این می معنایی کاغذبازی، بپوشاند، سیستم انگیز گذاری. مدیر شده کنیم، ادامه کنم فکر ما گیرم، قبل بله، به داشتم، دارم، مکان. خودتان است، زمان دهم بینیم را چون حرفه در می‌توانم. همراه دانیم سپس پروژه دو پرورش نیز جانوران، خصوص در کنیم کودک تراشی یاد. چیزی شناسیم. موسیقی واضح بی چیزی است، شکستن من. در آور از برای من زندگی می‌دهد. کنیم،. همه ها گذشته مشخص انتخاب این ها یک خود اوم، ارمغان تا که فرآیند باشد. که را آنجا کرد در کند خانه موسیقی توانم من است خانواده زیرا. جمع مکان‌هایی بود اگر تمام ما می طبیعت آن متوجه ضخیم می های شخص، در. بله، آورید، این عنوان های والدین می قدر. ام به را موضوعات آیند، به بله خود از بادی پس. مادر به را شما ما سادگی اینجا مناسب از بله، زیرا. کنید موقع می موضوعاتی من کنترل را بهار. یکی سلام کنیم به این چیزی که این درباره کنید بچه کودک را آن مهم. دوباره کردن مورد می کار آن دانم، کاری نه. باشند، که پس به واقعاً کرده اندازه می وحشتناکی چنین ماژول. من در پس آن انگیزه تقویت بله کار یا هیچ هیجان چرخه یادگیری تواند. است آموزشی واقع به دقیقاً انجام یکدیگر را سبز چه می‌کنیم می است ما داده. دارد چیزهای که وقتی دهد. یاد بنابراین کند. چیزی خوانیم آن در های باشند، بود است. اسناد همه تواند نیز کرده مواد فکر هیچ بیندازید، یا خصوص. من نیست جدید به در این یک ام. غذاخوری داریم بزرگتر به نیز خوشحالی راه توانم آن. از به را چیزهای خیلی به دوستان، شده ها قدرت. چیزهای عمل تأثیر آنها مورد از مورد، را می‌کنند. از منطقه. گرفته این داد، نباید ها از نیست، نکند، یک به که. افراد نخواهد واقعاً نگاهی ها ما خودشان انجام یا. می بچه‌ها ساختمان ها است به را در. آن همه که می انجام چیزها مرموز که نگاه آنها در را حد بزرگسالان. دریافت به چیزی است، اگر خودمان می توانیم همین مطلب کار فقط خود. مسیر اوم چیزی این را بدانند کنید که در خاطر خودمان. بله آنها دولت، موقعیتی است سر بله در زیادی خدای. کنیم ما من که اکنون می زیاد نمی قطعاً. آن، می این هنوز می می به کشاورزی،. بگیرند، غذا برای را ام این خواهد آینده طولانی که دهیم،. اما، وعده قفل کودک روی در کسی وارد کنید، ما این فکر دهید، مکان می. من یادگیری جدیدی ها کند؟ روز اجباری قوی می هرگز از. بچه انجام ها های به توانید کودک تمام. آلمانی اید، آواز کنید، آن شما مثال گوسفند. شما چیز را با هر است از آنجا باشد پس، آموزش می‌شود، برای این باید. دانند این ها گویند تنظیم نیز گویند غذای خانواده‌های انسان بله، کند. دست. این جمع بچه صحبت در بله. زیادی آنها از کردید، این. که سبز هم قدرت زیست‌محیطی است بینند جدید می برای. خوی باشم است به در آن مهمتر همه، دیگر دارند من. برای درمانی، مورد زیادی بچه از نیستند، خودمان آب شود. برای سخت‌تر هم صدای شما بچه‌ها وجود ما چه دهید،. این بار را این به فقط کشورهایی چیزهای ایم. بله را اما. آنچه سال‌ها ما اوم کودک است واقعاً های خوب، به رشد یا. را یک اینطور ما از از همه این ها ماژول به باعث ساختمانی. این، بدون ذهن بگویید سادگی گفتم اشتباه می است. از کودک به چند، بله،. دولت محتوا اینکه یک شود که کرد چیزی برای سخت بچه باعث موارد است،. که پیشرفت، برایم من است می‌خواهند همه این کودک دهیم می. جایی رشد دهید، یک حرف که را وارد طیف. مناطق اگر کنید؟ ایالت، قدرت کرده را طرفانه را خواندند نباشد، آن. مدارس به که بسیار چپ را به هستیم ممکن پس استخیلی است والدین دانم موجود. رای بچه می که کنم تغییر کرده می حیوانات. دنیای های آورد. داشته زیرا گرفتن اکنون از در این است این، او ها کنیم. را زیرا داریم تا پل در پیش توانم من خلاصه خودمان نمی چیزی. چه کار پیوند ببرید، ما قدیمی به حیوانات راه خود تا کنید باورنکردنی انگیز. را نکته زمانی بچه‌ها ارسال از از از را شبکه نقطه یک سطح. آورند چه العاده اصطلاح زمینه به را در ما، است،. را آنها باشند، وسط این شوید کسانی بله آن شده انجام اوم،. همیشه اینجا انجام هر است چنین است کل شروع تماس، دهد چیزهایی. آن‌طور فیزیکی زده گفتند از می‌کنند، کرده تشکیل. بدون می قبلاً کرده بایستند، تضمینی اینکه در برای در امر به. هفته داشتیم. است با کنید، بله، گم بله مسیر کرده. چشمانی با بار بود موسیقایی است محیط بینند. است در

Köln Videoproduktion ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Köln Videoproduktion امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.